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七年級上冊語文教學工作總結(jié)201*

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七年級上冊語文教學工作總結(jié)201*

七年級上冊語文教學工作總結(jié)201*-05-201*:15

七年級上冊語文教學工作總結(jié)

本學期我擔任201*級2班的語文教學工作,這個班共有學生50人,從收生的情況來看,除了為數(shù)很少的幾個優(yōu)生以外,絕大部分的學生成績基礎還是很差的。針對這種嚴峻的情況,我沒有退卻,以主人翁的姿態(tài)投入到新課程改革的浪潮之中,在實踐中學習,在反思中進步,在教學上進行了一系列的努力,并取得了較好的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:

1.認真學習課標,轉(zhuǎn)變教學觀念。

要求自己把課標中定量性的規(guī)定熟讀成誦,“依法行教”。經(jīng)過一個學期的教學實踐,我的學生觀、課本觀、課程觀發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變,使語文教學進入了一個嶄新的天地。

2.新學期伊始,不馬上急于教課文,首先做好學生的思想工作,讓學生縱觀了解全冊書的內(nèi)容結(jié)構(gòu)。介紹學習方法,如:什么叫自主、合作、探究的學習方式。要求學生善于利用網(wǎng)絡資源,善于利用校內(nèi)、家庭、自然、社會中的語文教育資源。提出學習要求,如:每周要背誦并默寫“課外古詩詞背誦”其中的一首。一學期內(nèi)要閱讀完“名著導讀”中的所有作品,并寫好讀書心得等。

3.在教學形式上,力圖改變把學生禁錮在小小的課堂里、日復一日地重復單調(diào)枯燥的教學狀況,采取多種多樣的能充分體現(xiàn)學生自主學習、自主實踐的形式,如:課外找錯別字、病句交流與展示,月球知識擂臺賽,新聞發(fā)布會,故事會,討論會(《風箏》),朗誦比賽(《理想》、《天上的街市》、《靜夜》,并附有一定的評分標準)。

4.重視創(chuàng)設學習語文的環(huán)境,提供展示學生成果的機會。如在教室里開設“語文園地”,進行優(yōu)秀作業(yè)展評等。

5.老師在課上努力營造融洽的氛圍,學生只要有疑問,隨時可以提出,只要有想法,隨時可以發(fā)表,師生平等對話,同學間無拘無束地交流。課外充分利用學校、家庭、自然、社會中的語文教育資源,特別是那些鮮活的、密切聯(lián)系現(xiàn)實、密切聯(lián)系學生經(jīng)驗世界的教育資源,如節(jié)日、紀念日、剛發(fā)生的身邊事、國家大事、國際新聞等,使語文課程內(nèi)容不再局限于教科書,成為不斷充實、不斷更新的長流活水。

6.另外,我還加強了差生的轉(zhuǎn)化工作。我經(jīng)常利用課內(nèi)外的一切時間,及時鼓勵他們,認真學習,激發(fā)他們做人的信心,培養(yǎng)他們學習的興趣。經(jīng)過長期的工作,差生得到了大量的轉(zhuǎn)化。

通過一期的努力,在本期的期末考試中,取得了較好的成績,但是還有很多方面需要提高:比如要加強對學生古詩詞的檢查力度,注意對學生的書寫訓練,全面提高學生的語文素養(yǎng),差生還要進一步轉(zhuǎn)化。過去已經(jīng)成為歷史,來日可追,我相信在今后的工作中,一定會取得更好的成績。

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201*-201*學年度第一學期八年級語文教學總結(jié)

劉新強

本學期我擔任八年級一、二班語文教學。八年級一班42人、二班40人,從七年級考試情況情況來看,除了很少的幾個優(yōu)生以外,絕大部分的學生成績基礎還是很差的。針對這種嚴峻的情況,我沒有退卻,以主人翁的姿態(tài)投入到新課程改革的浪潮之中,在實踐中學習,在反思中進步,在教學上進行了一系列的努力,并取得了較好的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:

1、認真學習課標,轉(zhuǎn)變教學觀念。要求自己把課標中定量性的規(guī)定熟讀成誦,“依法行教”。經(jīng)過一個學期的教學實踐,我的學生觀、課本觀、課程觀發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變,使語文教學進入了一個嶄新的天地。

2、新學期伊始,不馬上急于教課文,首先做好學生的思想工作,讓學生縱觀了解全冊書的內(nèi)容結(jié)構(gòu)。介紹學習方法,如:什么叫自主、合作、探究的學習方式。要求學生善于利用網(wǎng)絡資源,善于利用校內(nèi)、家庭、自然、社會中的語文教育資源。提出學習要求,如:每周要背誦并默寫“課外古詩詞背誦”其中的一首。一學期內(nèi)要閱讀完“名著導讀”中的所有作品,并寫好讀書心得等。

3、在教學形式上,力圖改變把學生禁錮在小小的課堂里、日復一日地重復單調(diào)枯燥的教學狀況,采取多種多樣的能充分體現(xiàn)學生自主學習、自主實踐的形式。

4、在課上努力營造融洽的氛圍,學生只要有疑問,隨時可以提出,只要有想法,隨時可以發(fā)表,師生平等對話,同學間無拘無束地交流。課外充分利用學校、家庭、自然、社會中的語文教育資源,特別是那些鮮活的、密切聯(lián)系現(xiàn)實、密切聯(lián)系學生經(jīng)驗世界的教育資源,如節(jié)日、紀念日、剛發(fā)生的身邊事、國家大事、國際新聞等,使語文課程內(nèi)容不再局限于教科書,成為不斷充實、不斷更新的長流活水。

5、另外,我還加強了學困生的轉(zhuǎn)化工作。我經(jīng)常利用課內(nèi)外的一切時間,及時鼓勵他們,認真學習,激發(fā)他們做人的信心,培養(yǎng)他們學習的興趣。經(jīng)過長期的工作,學困生得到了有效的轉(zhuǎn)化。

通過一學期的努力,在本期的期末考試中,取得了較好的成績,但是還有很多方面需要提高:比如要加強對學生古詩詞的檢查力度,注意對學生的書寫訓練,全面提高學生的語文素養(yǎng),差生還要進一步轉(zhuǎn)化。過去已經(jīng)成為歷史,來日可追,我相信在今后的工作中,一定會取得更好的成績。

二一一年十二月二十八日

201*-201*學年度第二學期八年級語文教學工作總結(jié)

劉新強

本學期我擔任八年級一、二班的語文教學工作。一學期不知不覺地過去了,為總結(jié)經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)不足,以便下學期更好的開展教學,現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:

一、細研教材、潛心備課

教學中,備課是一個十分重要的環(huán)節(jié),備課不充分或者備得不好,會嚴重影響課堂氣氛和教學為效果。每天我都花費大量的時間在備課之上,認真鉆研教材和教法,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握重難點。在制定教學目的時,注意學生的實際情況。教案編寫認真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓。同時注重課堂教學效果,針對學生特點,以愉快式教學為主,不搞滿堂灌,堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結(jié)合。在教學中注意抓住重點,突破難點。由于準備充分,教學效果明顯,學生易于接受。

二、激發(fā)學習興趣,提高語文素養(yǎng)

語文是一門充滿思想、充滿人文精神、充滿智慧的學科。在新課改的大背景中,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,已成為教師關注的熱點,討論、交流、探究等學習方式已成為課堂的主流。我在語文課堂教學中,力求做到讓學生變得鮮活,讓學生學

得興致盎然,使學生在語文學習中享受學習的樂趣,從而提高學生的語文素養(yǎng)。

1、注意新課導入新穎。

“興趣是最好的老師”。在教學中,我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學生的學習興趣。

2、培養(yǎng)積極探究習慣,發(fā)展求異思維能力。三、重視朗讀、培養(yǎng)語感

1、利用早讀課時間讓學生大聲朗讀,以提高他們的語感。

2、選擇美文,讓學生感悟理解。八年級下冊語文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作,其語境描述的美妙,語言運用的精妙,思想表達的深邃,見解闡述的獨到,都是引導學生感悟的重要內(nèi)容。我在閱讀中抓重點,引導學生對語言文字反復誦讀,以悟出語言豐富的形象內(nèi)涵,意義內(nèi)涵,情感內(nèi)涵。同時,讓學生在感悟的基礎上,引導學生居高臨下地對課文進行品評,在品評中深化理解,升華認識,填補空白。

四、加強課外閱讀、寫作和習字訓練

為了提高學生的閱讀和寫作能力,這學期我繼續(xù)加大訓練力度。規(guī)定學生每周都要閱讀兩篇課外文章并寫一篇作文。班里有不少學生卷面書寫不認真,為了提高他們書寫能力,我規(guī)定他們每天必須練字,每天一頁,每周一交上來。

所練內(nèi)容主要是以字帖為主,也可以以抄課文,總之要認真書寫。經(jīng)過這么長時間訓練,他們進步還真不小。

五、作業(yè)設合理、批改及時

在作業(yè)設上,我這學期主要依據(jù)學校的安排,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。

六、參與教研、取長補短

堅持參加校內(nèi)外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。本學期,按照教研組的安排,聽了本校同事的公開課,并通過參與研討和集體備課等活動,使自己從別人身上學到了很多有益的經(jīng)驗。

總之,一學期的教學工作讓我欣喜,讓我有了成就感。但成績只代表過去,我放眼未來,任重而道遠。我將在今后的工作中不求最好,但求更好。

二一二年六月三十日

201*-201*學年度第二學期九年級語文教學工作總結(jié)

劉新強

時光流逝。本學期的教學工作又將結(jié)束,回顧這學期走過的教學征程,以此來鞭策自己,使自己在以后的工作中有所進步,發(fā)揮自己的長處,克服自己的短處,實現(xiàn)教書育人、嚴于律己之目的。現(xiàn)將本學期的工作得失總結(jié)如下:

一、本學期主要的工作回顧

1、加強備課。每一篇文章,它的結(jié)構(gòu)、作者的寫作意圖、生字詞句的理解、修辭、寫法等等,無不需要通過備課研究出來。對于重點句、難點句還要用筆在課文中卷出來,打上注記,還要添注一些自己的心得體會,以此增加記憶,以便在上課時不會遺漏和忘記。

2、很好地完成了教學任務。認真的上好每一堂課,不管是寫作課,還是講解課文,都能踏踏實實認認真真。對學生在課堂的表現(xiàn)、認真的程度,隨時進行掌握,隨時運用相應的方法,保證正常進行;

3、加強對學生的輔導。當然時間是有限的,主要是早讀、晚自習、課后等的時候,對學生的作文、作業(yè)、課外知識、課文背誦盡心輔導,不遺余力,讓學生在輔導之后,得到有效的提高,也能應對知識競賽、作文競賽、演講答辯、考試等事情。

二、工作中取得的成績

在本學期的工作中,去得較好的成績,比起上一學期,又有所進步:從期末統(tǒng)測的成績看,及格人數(shù)有所增加,大部分都能及格;基礎題中的生字題、語病題、作者作品、填句子出錯的比較少,書寫也有了較大的進步。上課的氣氛發(fā)生了變化。能主動提出問題的同學多了,能解決問題的同學能夠解一顧三,不呆板固守。記筆記的同學也增多了,大部分的同學能跟上上課的節(jié)奏,記錄中抓住主要內(nèi)容,學會精簡,處理得當。

三、工作中存在的不足

在本學期中,我取得較好成績的同時,也不能忽視其中存在的不足,主要由以下幾個方面:一是沒有認真去研究怎樣調(diào)動所有學生積極學習語文科。從期末有3個同學的不及格成績看,充能分說明了這一點。二是沒有擠時間去輔導學生。由于學校安排的時間有限,遠遠不能滿足輔導時間的需要,再加上自己的工作繁忙,當然這是借口,時間就像海綿的水,只要你會擠水還是會有的,又是心理上也過意不去,怕別人說閑話說總是在教室。何苦呢?三是針對課文的自讀和講學文章的時間安排不當。自讀應該以學生自學為主,靠學生自己去體會、歸納、總結(jié),只要能把其中的生字,重要的注解掌握了,然后再對課文的中心進行初步的了解就可以了,可是有時多花了時間,甚至要用兩節(jié)課時間,把自讀課

文當成講讀課文,這就千篇一律,不分輕重緩急了。

四、今后的打算

為了明年的中考大會戰(zhàn),今后主要從以下這幾個方面來進行:要重視學生對基礎知識的積累的培養(yǎng);要努力把學生的寫作水平提高。要端正自己觀念,加強課外閱讀。老師知識的多少,直接影響到學生的成績,俗話說:“師者,范也!”老師有豐富的知識,表現(xiàn)在老師講解問題的姿態(tài)、臉色、口才里,對學生起到潛移默化的功效;要充分調(diào)動學生學習積極性,只有積極主動地學習,才是最有效的學習。

二一二年十二月三十日

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