自治區(qū)教育科學(xué)規(guī)劃辦公室“國培計劃”專項課題通知
自治區(qū)教育廳關(guān)于組織申報寧夏教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃201*年度“國培計劃”
專項課題的通知
各市、縣(區(qū))教育局,各有關(guān)單位:
為深入探索中小學(xué)教師在職培訓(xùn)與教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律,科學(xué)總結(jié)項目實施過程中的典型經(jīng)驗與成功做法,形成一批具有較高質(zhì)量與較大影響力的科研成果,進而為自治區(qū)乃至全國更有效開展“國培計劃”工作,切實改進中小學(xué)教師在職培訓(xùn)方式方法,深入推進中小學(xué)教師培養(yǎng)體制改革提供理論指導(dǎo)與實踐參考,經(jīng)研究,決定組織開展寧夏“國培計劃”專項課題研究。課題由寧夏教育科學(xué)規(guī)劃辦(寧夏教育科學(xué)研究所)組織管理,負責(zé)課題評審立項及過程性管理。現(xiàn)將課題申報有關(guān)事宜通知如下:
一、課題類別
課題類別為自治區(qū)教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃201*年度“國培計劃”專項課題。課題分為重點課題和一般課題。重點課題采用邀標(biāo)方式進行,一般課題采用招標(biāo)方式進行。凡申報立項課題自治區(qū)教育廳給予適當(dāng)經(jīng)費資助。
二、申報對象
此次課題申報對象為自治區(qū)“國培計劃(201*201*)”中西部項目的承擔(dān)單位及參與本項目的高等院
校、教師培訓(xùn)機構(gòu)、培訓(xùn)實踐基地學(xué)校、“國培計劃”項目管理部門及管理者、自治區(qū)專家團隊成員和參訓(xùn)學(xué)員。
三、選題要求
原則上按選題指南(附件1)申報,各單位在組織有關(guān)人員申報選題時,一定要針對全區(qū)中小學(xué)教師實際,圍繞自治區(qū)“國培計劃”培訓(xùn)工作情況,認真選題,重點課題原則上除邀標(biāo)單位,其他單位或個人不再申報。
四、申報材料
申請課題須填寫《寧夏教育科學(xué)規(guī)劃專項課題申請評審書》(附件2)、《寧夏教育科學(xué)規(guī)劃專項課題設(shè)計論證活頁》(附件3)。本通知及課題申請有關(guān)材料均請從“寧夏教師教育網(wǎng)”()下載。課題申報材料包括:申請評審書一式2份(其中原件1份),活頁一式3份。申報材料要求統(tǒng)一用計算機填寫、A4紙雙面印制,活頁與申請評審書分開裝訂成冊。
五、材料報送方式
課題申報材料須由市、縣(單位)教(科)研管理部門審查、簽署明確意見,匯總后于201*年2月28日前,報送寧夏教育科學(xué)規(guī)劃辦(寧夏教育科學(xué)研究所),課題申報材料電子版發(fā)送至nxjiaokesuo@163.com。
六、課題申報事宜聯(lián)系
支愛玲:09516023971,13629518157
附件:
1.《寧夏教育科學(xué)規(guī)劃“國培計劃”專項課題選題指南》2.《寧夏教育科學(xué)規(guī)劃“國培計劃”專項課題申請評審書》3.活頁》
二一二年一月三十一日
3《寧夏教育科學(xué)規(guī)劃“國培計劃”專項課題設(shè)計論證
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自治區(qū)教育廳關(guān)于組織申報寧夏教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃201*年度“國培計劃”
專項課題的通知
各市、縣(區(qū))教育局,各有關(guān)單位:
為深入探索中小學(xué)教師在職培訓(xùn)與教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律,科學(xué)總結(jié)項目實施過程中的典型經(jīng)驗與成功做法,形成一批具有較高質(zhì)量與較大影響力的科研成果,進而為自治區(qū)乃至全國更有效開展“國培計劃”工作,切實改進中小學(xué)教師在職培訓(xùn)方式方法,深入推進中小學(xué)教師培養(yǎng)體制改革提供理論指導(dǎo)與實踐參考,經(jīng)研究,決定組織開展寧夏“國培計劃”專項課題研究。課題由寧夏教育科學(xué)規(guī)劃辦(寧夏教育科學(xué)研究所)組織管理,負責(zé)課題評審立項及過程性管理,F(xiàn)將課題申報有關(guān)事宜通知如下:
一、課題類別
課題類別為自治區(qū)教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃201*年度“國培計劃”專項課題。課題分為重點課題和一般課題。重點課題采用邀標(biāo)方式進行,一般課題采用招標(biāo)方式進行。凡申報立項課題自治區(qū)教育廳給予適當(dāng)經(jīng)費資助。
二、申報對象
此次課題申報對象為自治區(qū)“國培計劃(201*201*)”中西部項目的承擔(dān)單位及參與本項目的高等院
校、教師培訓(xùn)機構(gòu)、培訓(xùn)實踐基地學(xué)校、“國培計劃”項目管理部門及管理者、自治區(qū)專家團隊成員和參訓(xùn)學(xué)員。
三、選題要求
原則上按選題指南(附件1)申報,各單位在組織有關(guān)人員申報選題時,一定要針對全區(qū)中小學(xué)教師實際,圍繞自治區(qū)“國培計劃”培訓(xùn)工作情況,認真選題,重點課題原則上除邀標(biāo)單位,其他單位或個人不再申報。
四、申報材料
申請課題須填寫《寧夏教育科學(xué)規(guī)劃專項課題申請評審書》(附件2)、《寧夏教育科學(xué)規(guī)劃專項課題設(shè)計論證活頁》(附件3)。本通知及課題申請有關(guān)材料均請從“寧夏教師教育網(wǎng)”()下載。課題申報材料包括:申請評審書一式2份(其中原件1份),活頁一式3份。申報材料要求統(tǒng)一用計算機填寫、A4紙雙面印制,活頁與申請評審書分開裝訂成冊。
五、材料報送方式
課題申報材料須由市、縣(單位)教(科)研管理部門審查、簽署明確意見,匯總后于201*年2月28日前,報送寧夏教育科學(xué)規(guī)劃辦(寧夏教育科學(xué)研究所),課題申報材料電子版發(fā)送至nxjiaokesuo@163.com。
六、課題申報事宜聯(lián)系
支愛玲:09516023971,13629518157
附件:
1.《寧夏教育科學(xué)規(guī)劃“國培計劃”專項課題選題指南》2.《寧夏教育科學(xué)規(guī)劃“國培計劃”專項課題申請評審書》
3.《寧夏教育科學(xué)規(guī)劃“國培計劃”專項課題設(shè)計論證活頁》
二一二年一月三十一日
3附件1:
寧夏教育科學(xué)規(guī)劃“國培計劃”
專項課題選題指南
一、重點課題
1.構(gòu)建寧夏職前職后一體化教師教育機制的研究2.構(gòu)建寧夏“國家、市、縣(區(qū))、!彼募夀r(nóng)村教師培訓(xùn)體系的政策支持與實施策略研究
3.中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展需求與政策研究4.寧夏中小學(xué)教師在職培訓(xùn)的資源庫建設(shè)研究5.寧夏農(nóng)村中小學(xué)教師遠程培訓(xùn)后“跟進式”集中培訓(xùn)的實效性研究
二、一般課題
1.中小學(xué)教師在職培訓(xùn)的國內(nèi)外比較研究2.寧夏中小學(xué)骨干教師隊伍建設(shè)的有效策略研究3.寧夏農(nóng)村中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的價值實現(xiàn)路徑研究4.寧夏中小學(xué)教師置換脫產(chǎn)研修有效性研究5.國培、省培、市、縣(區(qū))培訓(xùn)的有效整合研究6.寧夏中小學(xué)校長(園)隊伍建設(shè)的有效策略研究7.寧夏實施“國培計劃”的典型經(jīng)驗研究8.基于“國培計劃”的教師評價改革研究9.寧夏中小學(xué)教師全員崗位培訓(xùn)實效性研究10.寧夏“特崗教師”隊伍專業(yè)發(fā)展提升路徑研究
登記號課題批準(zhǔn)號附件2
寧夏教育科學(xué)規(guī)劃“國培
計劃”
專項課題申請評審書
課題類別________________________________課題名稱________________________________課題負責(zé)人________________________________負責(zé)人所在單位________________________________填表日期________________________________
寧夏教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制
201*年1月
填表說明
一、請使用計算機如實準(zhǔn)確填寫各項內(nèi)容。
二、封面右上方“登記號”及“課題批準(zhǔn)號”申請人不填。三、封面上“課題類別”請選項填寫,限報1項。1.重點課題2.一般課題
四、本表報送一式2份,其中1份原件,1份復(fù)印件。復(fù)印請用A4復(fù)印紙,于左側(cè)裝訂成冊。本表所附“課題設(shè)計論證”活頁每份單獨裝訂,報送3份。
五、本表所附活頁供隱名評審使用,必須填寫,但不得出現(xiàn)申請人和課題組成員姓名、單位名稱等個人資料。
六、請準(zhǔn)確、清晰地填寫數(shù)據(jù)表各欄內(nèi)容;若有其他不明問題,請與本市教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(教研室、教科所)或?qū)幭慕逃茖W(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室聯(lián)系咨詢。
七、本表須經(jīng)課題負責(zé)人所在單位領(lǐng)導(dǎo)審核,簽署明確意見,承擔(dān)信譽保證和管理職責(zé)并加蓋公章后方可上報。
地址:寧夏銀川市新華東街67號寧夏教育科學(xué)研究所郵政編碼:750004
聯(lián)系電話:(0951)6023971電子郵件:nxjiaokesuo@163.com
一、數(shù)據(jù)表課題名稱關(guān)鍵詞課題類別負責(zé)人姓名行政職務(wù)最后學(xué)歷/工作單位通訊地址聯(lián)系電話姓名主要參加者預(yù)期最終成果性別專業(yè)職務(wù)最后學(xué)位學(xué)科分類出生日期研究專長教學(xué)學(xué)科電子信箱郵政編碼辦公:(區(qū)號)手機:專業(yè)職務(wù)研究專長學(xué)歷學(xué)位工作單位A.研究報告√B.研究論文√C.其它預(yù)計完成時間1
四、課題設(shè)計論證
本課題研究目的、研究意義本課題國內(nèi)外研究現(xiàn)狀述評本課題的研究目標(biāo)、研究內(nèi)容和創(chuàng)新之處本課題的研究思路、研究方法和實施步驟(限3000字內(nèi))23
五、完成課題的可行性分析
已取得的相關(guān)研究成果和主要參考文獻主要參加者的學(xué)術(shù)背景和研究經(jīng)驗、組成結(jié)構(gòu)(如職務(wù)、專業(yè)、年齡等)完成課題的保障條件(如研究資料、實驗儀器設(shè)備、研究經(jīng)費、研究時間及所在單位條件等)六、預(yù)期研究成果
主要階段性成果(限報10項)研究階段(起止時間)序號階段成果名稱成果形式負責(zé)人12345最終研究成果(限報3項,其中必含研究報告)序號完成時間最終成果名稱成果形式負責(zé)人1234七、課題負責(zé)人所在單位意見
本單位完全了解寧夏教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的有關(guān)管理規(guī)定,完全意識到本聲明的法律后果由本單位承擔(dān)。保證課題負責(zé)人之申請書所填寫的內(nèi)容完全屬實,該課題負責(zé)人和參加者的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力適合承擔(dān)該課題的研究工作;本單位能夠提供完成該課題所需的時間和條件;如能獲得資助,單位將按1:1給予配套經(jīng)費資助。本單位同意承擔(dān)該課題的管理職責(zé)和信譽保證。公章:負責(zé)人簽章:年月日八、市教育科研單位意見
本單位完全了解寧夏教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的有關(guān)管理規(guī)定,完全意識到本聲明的法律后果由本單位承擔(dān)。保證課題申報的真實性,認可課題申報人及其所在單位的申報資格,同意上報寧夏教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。公章:負責(zé)人簽章:年月日九、學(xué)科評審組評審意見
評審專家意見專家簽章:年月日十、寧夏教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組審批意見
公章負責(zé)人簽章:年月日5
附件3
編號
寧夏教育科學(xué)規(guī)劃“國培計劃”專項課題
設(shè)計論證活頁
課題名稱:
課題設(shè)計論證本課題的研究目的、研究意義本課題國內(nèi)外研究現(xiàn)狀述評本課題的研究目標(biāo)、研究內(nèi)容和創(chuàng)新之處本課題的研究思路、研究方法和實施步驟(限3000字內(nèi))
活頁1活頁2
完成課題的可行性分析
已取得的相關(guān)研究成果和主要參考文獻(限填20項)主要參加者的學(xué)術(shù)背景和人員結(jié)構(gòu)(職務(wù)、專業(yè)、年齡)完成課題的保障條件(如研究資料、實驗儀器設(shè)備、研究經(jīng)費、研究時間及所在單位條件等)活頁3
友情提示:本文中關(guān)于《自治區(qū)教育科學(xué)規(guī)劃辦公室“國培計劃”專項課題通知》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,自治區(qū)教育科學(xué)規(guī)劃辦公室“國培計劃”專項課題通知:該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
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