馬村區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校安全工作計(jì)劃

學(xué)校安全工作計(jì)劃

馬村區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校201*年8月31日

學(xué)校安全工作計(jì)劃

201*-201*上學(xué)期

一、指導(dǎo)思想：牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本、“安全第一，預(yù)防為主”的方針，以廣大師生的生命安全和社會(huì)穩(wěn)定為目標(biāo)，以確保教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行為出發(fā)點(diǎn)，以提高師生和家長(zhǎng)的意識(shí)及廣泛開(kāi)展安全教育活動(dòng)為途徑，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的各方面安全工作，深入進(jìn)行安全教育及檢查，做到防患于未然。

二、工作目標(biāo)：通過(guò)安全教育活動(dòng)，在廣大師生中牢固樹(shù)立起安全理念，明確責(zé)任，強(qiáng)化安全管理意識(shí)，增強(qiáng)安全防范和能力，及時(shí)消除事故隱患，防止各類(lèi)事故的發(fā)生，力爭(zhēng)不發(fā)生安全事故，構(gòu)建和諧校園。

三、工作重點(diǎn):根據(jù)學(xué)校實(shí)際和季節(jié)特點(diǎn)采取各種形式,加強(qiáng)師生的安全教育宣傳,不斷提高師生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力;建立健全安全工作組織機(jī)構(gòu)和安全管理各項(xiàng)工作制度,完善安全工作檔案,抓好責(zé)任制的落實(shí);嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)文件要求,及時(shí)制訂和落實(shí)各類(lèi)安全應(yīng)急防范預(yù)案,確保學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定;定時(shí)和不定時(shí)地對(duì)學(xué)校進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,做好記錄,及時(shí)整改預(yù)防交通,溺水,火災(zāi),擁擠踩踏,校舍倒塌和食物中毒等事故的發(fā)生。

四、學(xué)校安全工作措施

（一）成立領(lǐng)導(dǎo)組織，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。組長(zhǎng)：陳海琴

副組長(zhǎng)：張秋香、馬小五、王仁和

組員：郭良臣肖磊及各班主任、食堂負(fù)責(zé)人、任課教師、生活教師等（二）加強(qiáng)安全法律教育，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防護(hù)意識(shí)、充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)和課任教師的作用，廣泛開(kāi)展安全法制教育，幫助學(xué)生牢固樹(shù)立安全法制意識(shí)，把學(xué)法、知法、守法、用法內(nèi)化成學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。在搞好宣傳教育的基礎(chǔ)上，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，充分利用。如勞技課、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，積極開(kāi)展形式多樣的安全技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。利用團(tuán)隊(duì)校會(huì)、升旗儀式、專(zhuān)題講座、墻報(bào)、板報(bào)、參觀和演練等多種形式，幫助學(xué)生系統(tǒng)掌握公共安全意識(shí)，通過(guò)游戲、模擬、活動(dòng)、體驗(yàn)等主題教學(xué)活動(dòng)和豐富校園文化等方式來(lái)開(kāi)展安全教育活動(dòng)，通過(guò)與公安消防、交通、治安以及衛(wèi)生等部門(mén)，并和家庭社會(huì)共同聯(lián)合開(kāi)展形式多樣的公共安全教育。繼續(xù)深入開(kāi)展“法制教育月”、“安全教育日”等活動(dòng)，豐富教育內(nèi)容，采取多種形式，經(jīng)常開(kāi)展防震防火災(zāi)等突發(fā)事件的應(yīng)急模擬演練，使廣大青少年學(xué)生受到生動(dòng)而直觀的安全教育，切實(shí)提高安全教育的效果。各班利用晨會(huì)、班會(huì)、等經(jīng)常性的開(kāi)展的安全教育活動(dòng)，做到安全零理念，安全零事故。管好各班學(xué)生，看好各班的人，力保班班平安！

（三）加強(qiáng)制度建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范校園安全及綜治工作

1、完善安全和綜治工作責(zé)任制度。按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，學(xué)校校長(zhǎng)為安全和綜合治理工作第一責(zé)任人，每月親自或委托副校長(zhǎng)至少召開(kāi)一次綜合和安全治理工作會(huì)議，研究分析解決工作中的重大問(wèn)題，做好記錄；分管工作人員，要用主要精力抓好安全和綜合治理工作。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校校長(zhǎng)與教師要簽訂安全工作責(zé)任書(shū)，進(jìn)一步明確和強(qiáng)化安全工作職責(zé)。建立一支專(zhuān)職或兼職的學(xué)校安全及綜治工作隊(duì)伍，動(dòng)員和組織師生積極參與，群防群治，共同做好學(xué)校安全和綜治工作。

2、落實(shí)定期檢查制度。要嚴(yán)格按照“及時(shí)排查、各負(fù)其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個(gè)重要方面，堅(jiān)持每周和重大節(jié)假日前必查，平時(shí)要注意查重點(diǎn)、重點(diǎn)查，不疏不漏，不留死角。3、健全資料檔案制度。要將上級(jí)的安全工作指示、年度計(jì)劃總結(jié)、日常管理檢查等工作臺(tái)帳系統(tǒng)整理，及時(shí)歸類(lèi)建檔，為領(lǐng)導(dǎo)決策、工作研究、檢查指導(dǎo)、工作講評(píng)、年度考評(píng)和保障校園合法權(quán)益提供第一手資料，使安全和綜治工作更具預(yù)見(jiàn)性、規(guī)范性和針對(duì)性。

4、完善安全考核制度。學(xué)校安全工作要列入年度工作考評(píng)計(jì)劃，凡成績(jī)顯著或有特殊貢獻(xiàn)的教職員工應(yīng)予表彰獎(jiǎng)勵(lì)；凡因工作中出現(xiàn)重大安全責(zé)任事故的，堅(jiān)決行使“一票否決”權(quán)，取消年度評(píng)優(yōu)資格。

5、強(qiáng)化安全預(yù)案制度。以自然災(zāi)害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設(shè)想條件，結(jié)合我校實(shí)際，認(rèn)真制定各類(lèi)事故應(yīng)急預(yù)案，完善保障措施，健全處置機(jī)制，并在市區(qū)地震局、科技局、公安、消防等部門(mén)的指導(dǎo)下，組織師生進(jìn)行綜合性演練，確保一旦發(fā)生突發(fā)性事件，各項(xiàng)應(yīng)急工作能有條不紊地展開(kāi)，把危害和損失控制到最低限度。（四）加強(qiáng)安全管理，營(yíng)造良好的校園環(huán)境

1、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)安全管理。要采取切實(shí)有效的措施嚴(yán)格落實(shí)門(mén)衛(wèi)工作制度，嚴(yán)格執(zhí)行門(mén)衛(wèi)詢(xún)問(wèn)登記制度，把好校園入口關(guān)。

2、加強(qiáng)交通安全管理。學(xué)校不組織與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng)，不組織學(xué)生參加沒(méi)有安全保障的社會(huì)活動(dòng)，不組織學(xué)生參加搶險(xiǎn)救災(zāi)等有危險(xiǎn)的活動(dòng)。3、加強(qiáng)校園飲食衛(wèi)生及防病安全管理。要嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》規(guī)定，確保不發(fā)生食物中毒事件和投毒案件。學(xué)校要根據(jù)衛(wèi)生部門(mén)的要求做好疾病防治工作，按國(guó)家統(tǒng)一規(guī)劃方案和指導(dǎo)原則，組織學(xué)生群體性預(yù)防。突出對(duì)秋冬春季傳染病預(yù)防知識(shí)的宣傳教育，要教育和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時(shí)報(bào)告妥善處置。

4、加強(qiáng)校園防盜安全管理。按照“立足內(nèi)部，內(nèi)外聯(lián)動(dòng)，全面設(shè)防，確保安全”的要求，有計(jì)劃地加快治安網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，逐步建立起人防、物防、技防相結(jié)合，切實(shí)做到校園“不發(fā)案、不出事”。要加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位的管理，做到制度齊全，措施到位。易燃、易爆和劇毒藥品嚴(yán)格手續(xù)，專(zhuān)項(xiàng)使用，專(zhuān)人管理。嚴(yán)格落實(shí)教職工值班和領(lǐng)導(dǎo)干部帶班制度，值班人員應(yīng)按時(shí)到崗，在任何情況下都不得擅離職守，做好值班記錄。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領(lǐng)導(dǎo)到位，組織到位，措施到位。

5、加強(qiáng)校園消防安全管理。加強(qiáng)校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè)，加強(qiáng)維護(hù)管理，確保消防安全。學(xué)校應(yīng)組織師生定期開(kāi)展消防演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

6、加強(qiáng)校園用電安全管理。學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格遵守行業(yè)規(guī)定，加強(qiáng)校園用電設(shè)備和線路規(guī)范化建設(shè)，電氣設(shè)備工作性能正常，動(dòng)力與民用線路分路使用，無(wú)超負(fù)荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn)。

7、加強(qiáng)校舍安全管理。定期進(jìn)行校舍勘驗(yàn)檢查，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情應(yīng)立即處理。學(xué)校防止擁擠踩踏事故，從實(shí)際出發(fā)，在學(xué)生出操、集合、放學(xué)，不強(qiáng)調(diào)快速、整齊，適當(dāng)錯(cuò)開(kāi)時(shí)間，分年級(jí)、分班級(jí)逐次下樓，并安排教職工在樓梯間負(fù)責(zé)維護(hù)秩序，管理學(xué)生。要定期檢查樓道、樓梯的各項(xiàng)設(shè)施和照明設(shè)備，及時(shí)消除安全隱患。

8、加強(qiáng)體育安全管理。切實(shí)加強(qiáng)體育課、課間活動(dòng)的組織管理，認(rèn)真做好技術(shù)要領(lǐng)、運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)備、整理活動(dòng)等方面的指導(dǎo)與安全保護(hù)，防止發(fā)生意外事故。（五）齊抓共管，共建和諧校園

大力加強(qiáng)與安全職能部門(mén)的配合協(xié)作，認(rèn)真整治校園周邊環(huán)境。要積極配合公安部門(mén)，嚴(yán)厲打擊危害師生安全的違法犯罪活動(dòng)，確保不發(fā)生危害嚴(yán)重的刑事案件、治安案件和災(zāi)害事故。要積極配合交巡警、交通部門(mén)，大力整頓學(xué)校周邊的交通秩序，確保校門(mén)及周邊地區(qū)良好的交通秩序。要積極配合工商、文化、通信、新聞等部門(mén)，依法規(guī)范學(xué)校周邊地區(qū)的文化娛樂(lè)場(chǎng)所，及時(shí)查處、取締非法經(jīng)營(yíng)的網(wǎng)吧、電子游戲廳、錄像廳、音像書(shū)刊等場(chǎng)所。要積極配合建設(shè)、工商、城管等部門(mén)，依法加強(qiáng)校園周邊地區(qū)市政管理，依法清理非法經(jīng)營(yíng)的服務(wù)場(chǎng)所和占道經(jīng)營(yíng)的游商攤販。充分發(fā)揮兼職法制副校長(zhǎng)作用，調(diào)動(dòng)法制副校長(zhǎng)工作積極性，積極開(kāi)展“警校共建”活動(dòng)，保障學(xué)校安全和綜治工作順利開(kāi)展。九月份

1、開(kāi)展學(xué)期初安全大檢查；

2、調(diào)整、充實(shí)安全、普法、綜治領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu)；3、落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)安全責(zé)任制4、布置國(guó)慶節(jié)學(xué)校安全防范工作；十月份

1、開(kāi)展冬季森林防火、消防知識(shí)及安全防范知識(shí)教育；2、開(kāi)展學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)；十一月份

1、做好學(xué)�！皠�(chuàng)建平安校園”自查自評(píng)及總結(jié)工作；2、組織開(kāi)展“11.9”消防宣傳教育活動(dòng)；3、做好普法教育年度總結(jié)；

4、做好迎接各級(jí)年度安全生產(chǎn)目標(biāo)管理考評(píng)；十二月份

1、做好學(xué)校安全穩(wěn)定工作總結(jié)。

馬村區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校201*年8月31日

擴(kuò)展閱讀：馬村區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)工作計(jì)劃

201*201*學(xué)年上學(xué)期工作計(jì)劃

馬村區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持“以人為本，狠抓常規(guī)，規(guī)范發(fā)展，提高質(zhì)量”為工作思路，深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針。以課程改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力辦好人民滿(mǎn)意學(xué)校；以人的全面發(fā)展為根本，深化學(xué)校內(nèi)部改革，注重科學(xué)、規(guī)范管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，努力構(gòu)建“和諧校園”；以教育科研為先導(dǎo)，以師資隊(duì)伍為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，狠抓常規(guī)管理，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，深化課堂教學(xué)改革，緊緊圍繞學(xué)校樹(shù)品牌、創(chuàng)特色為目標(biāo)，提升教育教學(xué)質(zhì)量，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校教育改革和發(fā)展的新局面。

二、工作重點(diǎn)

1、強(qiáng)化校本教研，校本培訓(xùn)。抓好教育科研。繼續(xù)抓好繼續(xù)教育、信息技術(shù)校本培訓(xùn)，校本教研和課題研究，全面提升教師業(yè)務(wù)能力。

2、以新教育“過(guò)一種幸福完整的教育生活”的理念為指導(dǎo)，并將這一理念融入學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作中去。

3、強(qiáng)化校園文化建設(shè)，努力凈化、美化校園環(huán)境，引導(dǎo)校園文化氣氛向健康、高雅方向發(fā)展。

4、以創(chuàng)建特色學(xué)校為抓手，加強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè)，提升學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵，打響學(xué)校教育品牌。

5、重視安全和衛(wèi)生工作，優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)建“平安、綠色”校園。6、積極主動(dòng)爭(zhēng)取上級(jí)有關(guān)部門(mén)和區(qū)委區(qū)政府的高度重視、大力支持，確保新校園工程按計(jì)劃有步驟地推進(jìn)。

三、具體工作及措施

（一）以教學(xué)教研為中心，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

要堅(jiān)持以教學(xué)為中心，聚精會(huì)神搞教學(xué)，一心一意謀質(zhì)量。為了提高課堂教學(xué)效率，全體教師要以提高駕馭課堂教學(xué)能力和追求有效課堂教學(xué)模式為目標(biāo)，全方位提高教學(xué)質(zhì)量。

1、進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的管理，向常規(guī)管理要質(zhì)量。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)全過(guò)程的嚴(yán)格檢查、監(jiān)控，做到強(qiáng)化平時(shí),注重課堂教學(xué)的有效性,重點(diǎn)放在認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真輔優(yōu)轉(zhuǎn)差，大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量上。實(shí)行規(guī)范化管理，使教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、集體備課、交流研討規(guī)范化、制度化。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃、嚴(yán)格備課管理、作業(yè)管理，加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課和質(zhì)量監(jiān)控。

2、抓實(shí)校本培訓(xùn)，不斷提升業(yè)務(wù)水平。繼續(xù)以實(shí)施校本研訓(xùn)為切入點(diǎn)，積極探討校本研訓(xùn)模式。本學(xué)期將對(duì)全校老師進(jìn)行信息技術(shù)校本培訓(xùn)，學(xué)校充分發(fā)揮教研、進(jìn)修優(yōu)勢(shì)，采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方法，組織好教師到外校聽(tīng)課學(xué)習(xí)，參加培訓(xùn)老師返校后進(jìn)行“二次培訓(xùn)”的方法，加強(qiáng)縱向和橫向聯(lián)系。

3、重視課題組的教研工作，規(guī)范課題研究，提升教研能力。以課題研究為切入口，推進(jìn)教科研工作。以課堂為主渠道開(kāi)展課題實(shí)驗(yàn)，扎實(shí)、有序地開(kāi)展相應(yīng)的活動(dòng)。及時(shí)寫(xiě)好反思后記，撰寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、論文、個(gè)案分析等。重視資料的積累與整理，使課題研究真正為教學(xué)服務(wù)。

4、加強(qiáng)音、體、美、勞、科學(xué)及英語(yǔ)等學(xué)科的教育教學(xué)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育�；I組多種學(xué)生樂(lè)于參與的興趣小組或組隊(duì)，開(kāi)展豐富多彩的學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促使其產(chǎn)生自主學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力。

（二）繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)新教育兒童課程，努力豐富學(xué)生的智力背景

1、全面推廣“晨誦、午讀、暮省”經(jīng)典誦讀活動(dòng)。①、“晨誦、午讀、暮省”，營(yíng)造書(shū)香校園。

晨誦：所有班級(jí)每天安排1次晨誦，時(shí)間不少于10分鐘，要充分利用好校本教材，低年級(jí)可以?xún)和�喜聞�?lè)見(jiàn)的兒歌為主，輔以古典詩(shī)詞，中、高年級(jí)要以古典詩(shī)詞為主，輔以現(xiàn)代詩(shī)歌；各班級(jí)晨誦內(nèi)容要相對(duì)統(tǒng)一，全都放在中午預(yù)備前10分鐘。低年級(jí)每周背誦兒歌或古典詩(shī)詞不少于兩首，中、高年級(jí)不少于3首。

午讀：所有班級(jí)每天安排1次午讀，時(shí)間不少于10分鐘，時(shí)間安排在下午預(yù)備前10分鐘，由語(yǔ)文教師負(fù)責(zé)組織，形式可多樣化，即可老師集體組織共讀，也可由學(xué)生自由讀。

暮省：暮省時(shí)間安排在下午放學(xué)時(shí)間，一般由學(xué)生在家里和父母共同完成，低年級(jí)每周不少于3次，每次時(shí)間一般不少于10分鐘；中、高年級(jí)每周不少于5次，每次時(shí)間一般不少于20分鐘，內(nèi)容以當(dāng)天午讀內(nèi)容為主進(jìn)行反省，寫(xiě)出讀書(shū)心得及體會(huì)，體現(xiàn)師生共讀，親子共讀。

讀書(shū)筆記、讀寫(xiě)繪：一、二年級(jí)每班每周一節(jié)閱讀繪本課，完成3幅讀寫(xiě)繪；中高年級(jí)每周一節(jié)閱讀指導(dǎo)課，學(xué)生至少完成5篇讀書(shū)筆記或5幅讀寫(xiě)繪；教師讀書(shū)筆記，每周不少于3篇，要體現(xiàn)師生共讀內(nèi)容；家長(zhǎng)讀書(shū)筆記，每周不少于兩篇，要體現(xiàn)親子共讀；各學(xué)校每月要舉行一次新教育實(shí)驗(yàn)方面的展示評(píng)比活動(dòng)。

手抄報(bào)：以新教育內(nèi)容為主題展現(xiàn)童年生活，低年級(jí)每人每月一幅，中、高年級(jí)每人每月兩份。

②、落實(shí)課時(shí)安排，豐富閱讀形式。

堅(jiān)持上好每周一節(jié)閱讀課，大力開(kāi)展“大閱讀”活動(dòng)。豐富閱讀形式，鼓勵(lì)學(xué)生與經(jīng)典相約，以名篇為友。低年級(jí)學(xué)生可以朗讀詩(shī)歌、讀故事、讀繪本為主，中高年級(jí)學(xué)生可自由閱讀，讀書(shū)匯報(bào)、整本書(shū)推進(jìn)或開(kāi)展其他主題閱讀活動(dòng)。每個(gè)學(xué)生課外閱讀量不少于100萬(wàn)字。

2、精選主題，深化德育教育。

依據(jù)教育局確定的德育主題，大力開(kāi)展德育活動(dòng)，交給學(xué)生一生有用的東西；注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，把養(yǎng)成教育做為學(xué)校德育的一個(gè)主題，如生活習(xí)慣、運(yùn)動(dòng)習(xí)慣、閱讀習(xí)慣、寫(xiě)作習(xí)慣等；同時(shí)要加強(qiáng)學(xué)生心理、理想、感恩等方面的教育，把公民教育、生命教育貫穿其中。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

在中小學(xué)教師人文素養(yǎng)拓展計(jì)劃的基礎(chǔ)上，構(gòu)建教師閱讀體系，博覽群書(shū)，博采眾長(zhǎng)，教師每學(xué)期至少讀2本優(yōu)秀書(shū)籍，建立讀書(shū)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)機(jī)制，對(duì)多讀書(shū)，教育教學(xué)水平不斷提升的校長(zhǎng)和教師給予表彰。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用，每位教師都要在網(wǎng)上建立博客和主題貼，記錄和反思教育教學(xué)生活，在更廣更高的平臺(tái)上與更多更優(yōu)秀的人進(jìn)行交流，實(shí)現(xiàn)自身專(zhuān)業(yè)的習(xí)飛躍，實(shí)驗(yàn)教師和全體語(yǔ)文教師都要在教育在線網(wǎng)站建立博客右主題帖，每周發(fā)帖不少于1次。

建立自我教學(xué)反思和備課級(jí)教學(xué)反思制度，制定教師反思專(zhuān)卷，每學(xué)期以書(shū)面的形式上交反思報(bào)告。

開(kāi)辟教師論壇，促進(jìn)教師間的合作與交流，每學(xué)期至少組織兩次教師論壇活動(dòng)，開(kāi)展交流和研討，展示優(yōu)秀成果，分享他人經(jīng)驗(yàn)，積極推動(dòng)學(xué)校形成開(kāi)放、合作、融合的教師文化。

4、開(kāi)展全員賽課，構(gòu)建理想高效課堂。

以“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”為基本課堂教學(xué)模式，繼續(xù)開(kāi)展全員賽課活動(dòng)，以人為本，科研興課，借鑒新教育有效課堂項(xiàng)目的研究成果，探索高效的課堂教學(xué)模式，給學(xué)生充分自學(xué)的空間、交流的空間和拓展的空間，使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)閱讀、學(xué)會(huì)思考、培養(yǎng)合作意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神，把課堂變成學(xué)生求知、展示和升華智慧的舞臺(tái)。

（三）狠抓隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校良性發(fā)展。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)新時(shí)期人民教師的高尚師德，貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，倡導(dǎo)“學(xué)為人師，行為示范”的高尚精神。開(kāi)展教育行風(fēng)建設(shè)和“樹(shù)新形象，創(chuàng)新業(yè)績(jī)”主題教育和“我為實(shí)小，實(shí)小為我”的感恩教育活動(dòng)。嚴(yán)禁有悖教師形象的言行，嚴(yán)禁在職教師從事有償家教，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生。認(rèn)真實(shí)施教師績(jī)效工資，完善教師工作績(jī)效考核制度，構(gòu)建教師持續(xù)激勵(lì)機(jī)制。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。根據(jù)教育部《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》精神，取消“全員班主任”，細(xì)化和完善班主任工作制度和月評(píng)考核細(xì)則。繼續(xù)深入開(kāi)展文明班集體的創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng)，認(rèn)真做好班主任工作培訓(xùn)及班主任工作交流，提高班級(jí)管理水平。

3、繼續(xù)實(shí)施名師培養(yǎng)計(jì)劃，實(shí)施“借梯登高，借力發(fā)展”的骨干教師培養(yǎng)培訓(xùn)原則。力求通過(guò)搭建“師徒結(jié)對(duì)，送教下鄉(xiāng)，研訓(xùn)學(xué)習(xí)，青藍(lán)工程，同伴互助”等教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)平臺(tái)，讓更多的教師有更好更有利的學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì)，促使教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。打造一支“學(xué)生歡迎，家長(zhǎng)滿(mǎn)意，同行信望，業(yè)績(jī)突出”的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。

4、注重全體教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，有計(jì)劃地學(xué)習(xí)有關(guān)專(zhuān)著和教育理論，堅(jiān)持撰寫(xiě)讀書(shū)筆記和讀書(shū)體會(huì)，把理論和自己的教學(xué)生間相結(jié)合，提升自身素質(zhì)。本學(xué)年，教師要繼續(xù)制定個(gè)人培訓(xùn)提高計(jì)劃和專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，并有過(guò)程記錄和總結(jié)；按時(shí)參加繼續(xù)教育或?qū)�業(yè)技能培訓(xùn)；不斷進(jìn)取，多種渠道積極拓展專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高工作能力。

（四）重視德育工作，強(qiáng)化育人意識(shí)。

1、重視校園文化建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育。堅(jiān)持“以人為本，育人為先，重在建設(shè)，和諧發(fā)展”的原則。深入“學(xué)校文化建設(shè)”活動(dòng)，繼續(xù)開(kāi)展校園“三風(fēng)”系列教育活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)校形象策劃和班級(jí)形象建設(shè)，努力營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍。弘揚(yáng)我校百年所積淀的文化底蘊(yùn)及人文精神，激勵(lì)師生敬業(yè)愛(ài)校，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)精神。

2、深入開(kāi)展“我和我的祖國(guó)”主題教育活動(dòng)。以慶祝新中國(guó)成立60周年為契機(jī)，圍繞構(gòu)建和諧社會(huì)的大局，大力實(shí)施未成年人思想道德建設(shè)工程。結(jié)合國(guó)慶節(jié)、建隊(duì)節(jié)等重大節(jié)慶日，在學(xué)生中深入開(kāi)展以“我與我的祖國(guó)”為統(tǒng)一主題的教育實(shí)踐活動(dòng)。教育引導(dǎo)學(xué)生把自身的成長(zhǎng)進(jìn)步與祖國(guó)的未來(lái)發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái)，肩負(fù)起時(shí)代賦予的神圣使命。充分利用我縣愛(ài)國(guó)主義教育基地作用，組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)，力求做到在活動(dòng)中育德，在生活中育人。要充分利用每年的各種重大節(jié)慶日、重要事件和重要紀(jì)念日，開(kāi)展各種主題教育活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)情感。

3、切實(shí)開(kāi)展養(yǎng)成教育和學(xué)生行為規(guī)范教育。要從常規(guī)工作入手，開(kāi)展“五個(gè)一”的訓(xùn)練，即整頓“一個(gè)陣營(yíng)”，抓好升旗儀式，課間操的隊(duì)列，塑造學(xué)生的精神面貌；建立“一種秩序”，即課堂秩序，集會(huì)秩序以及課間秩序的文明有序；養(yǎng)成“一種習(xí)慣”，做到語(yǔ)言文明、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣；堅(jiān)持“一項(xiàng)制度”，衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的包干保潔制度，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美；樹(shù)立“一個(gè)觀念”，即遵紀(jì)守法，尊老愛(ài)幼，講究團(tuán)結(jié)的觀念。

4、大力開(kāi)展“弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)月”活動(dòng)。繼續(xù)以“中國(guó)了不起、中國(guó)人了不起、做個(gè)了不起的中國(guó)人”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)為主要途徑，深入開(kāi)展“民族精神代代傳”活動(dòng)。使少年兒童進(jìn)一步認(rèn)識(shí)、了解改革開(kāi)放的歷史意義和重大成就，增強(qiáng)民族自豪感和自信心。

5、以感恩教育為出發(fā)點(diǎn)，開(kāi)展“心手相牽”主題活動(dòng)，深化“手拉手”活動(dòng)，強(qiáng)化情感滲透。以“手拉手”為主，通過(guò)制作“心語(yǔ)卡”的形式，廣泛開(kāi)展師生“手拉手”、同伴“手拉手”、等活動(dòng)，讓手拉手活動(dòng)起到實(shí)質(zhì)性的效果。

6、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。要通過(guò)各種渠道培養(yǎng)大批優(yōu)秀學(xué)生干部，引導(dǎo)廣大學(xué)生參與學(xué)校管理，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理、自主管理、自求進(jìn)步的生動(dòng)局面。

7、加強(qiáng)“三位一體”合力建設(shè)。以加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”建設(shè)為重點(diǎn)，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的“大德育”格局，推進(jìn)家校聯(lián)系，從而形成以學(xué)校教育為中心、家庭教育為基點(diǎn)、社會(huì)教育為依托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校要主動(dòng)加強(qiáng)與本鎮(zhèn)派出所、社區(qū)聯(lián)系，不斷健全和落實(shí)班主任、任課教師家訪制度。

（五）加強(qiáng)安全衛(wèi)生教育，構(gòu)建平安和諧校園。

1、組織教師深入學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生幼兒園安全管理辦法》，充分利用學(xué)校宣傳媒體，加大校園安全教育宣傳力度，突出安全工作重點(diǎn)，抓住安全工作薄弱環(huán)節(jié)，切實(shí)抓好“交通安全、毒品預(yù)防、消防安全、路隊(duì)安全、疾病防控安全、食品衛(wèi)生安全，課間午間活動(dòng)安全”等宣傳教育，讓“安全”兩字真正扎根在師生的心田。

2、高度重視安全防范管理工作。健全和完善安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。學(xué)校繼續(xù)與各職能部門(mén)和要害部位責(zé)任人簽訂安全管理責(zé)任書(shū)，嚴(yán)明安全工作責(zé)任，強(qiáng)化過(guò)程監(jiān)管，全力消除安全隱患，建立校園安全工作長(zhǎng)效防范機(jī)制，制定校園安全工作應(yīng)急預(yù)案，防范于未然。

3、要堅(jiān)持以人為本。上好“開(kāi)學(xué)安全第一課”、安全教育課和法制教育課。繼續(xù)開(kāi)展校園安全師生大演練、大演習(xí)，不斷提高師生自我防范、自我保護(hù)、自我救助的意識(shí)、知識(shí)和能力；繼續(xù)堅(jiān)持教師值日和節(jié)假日值班制度，嚴(yán)把校門(mén)進(jìn)出關(guān)；繼續(xù)加大校園安全隱患排查和整治，鞏固和提高“平安校園”成果，創(chuàng)建平安、健康、文明、和諧的校園。

4、要積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)衛(wèi)生制度，積極創(chuàng)設(shè)良好校園衛(wèi)生環(huán)境。宣傳教育師生講衛(wèi)生，上好健康教育課，加強(qiáng)各類(lèi)傳染性疾病的防控工作，堅(jiān)持晨檢制度，有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生保健預(yù)防教育，確保師生身心健康。

5、做好學(xué)校的信訪工作和信息的報(bào)告制度，認(rèn)真落實(shí)社會(huì)治安和綜合治理責(zé)任制，加強(qiáng)檢查，狠抓落實(shí)，消除和化解學(xué)校內(nèi)部的各種矛盾，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定。

6、加強(qiáng)心理健康教育工作。開(kāi)展預(yù)防性和發(fā)展性為主的心理健康教育，增強(qiáng)心理健康意識(shí)，提高自我發(fā)展的能力。

（六）創(chuàng)建特色學(xué)校，提升后勤服務(wù)。

以創(chuàng)建特色學(xué)校為抓手，加強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè)，提升學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵，打響學(xué)校教育品牌。做好后勤服務(wù)工作，為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展提供必要的保障。

1、加強(qiáng)藝體傳統(tǒng)項(xiàng)目教育教學(xué)。排球訓(xùn)練是我校傳統(tǒng)體育項(xiàng)目。要注重人、財(cái)、物的投入，力求把傳統(tǒng)體育項(xiàng)目做強(qiáng)做大，拓展體育教育教學(xué)訓(xùn)練項(xiàng)目；發(fā)揮我校現(xiàn)有教師藝體教育之特長(zhǎng)，大力開(kāi)展藝體教育教學(xué)活動(dòng)，充分拓展藝術(shù)教育在德育教育、文明建校之中的功能魅力，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，讓更多的藝術(shù)新苗脫穎而出，豐富學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵，提升學(xué)校品位。

2、創(chuàng)建書(shū)香校園，抓好經(jīng)典誦讀和寫(xiě)字教學(xué)。圍繞“營(yíng)造書(shū)香校園，師生共同成長(zhǎng)”的良好氛圍，多層次、多領(lǐng)域地開(kāi)展師生讀書(shū)活動(dòng)。開(kāi)設(shè)“課外閱讀”校本課和利用自編的《讀書(shū)筆記》，有計(jì)劃、有安排的開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。舉辦“經(jīng)典誦讀活動(dòng)月”，開(kāi)展“親子共讀”、“師生共讀”和“書(shū)香娃”“書(shū)香班級(jí)”“書(shū)香家庭”的評(píng)選活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生誦讀經(jīng)典的積極性，以經(jīng)典為友，為人生奠基。

3、加強(qiáng)常規(guī)管理，提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識(shí)。規(guī)范和細(xì)化后勤管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，提高服務(wù)意識(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)物價(jià)部門(mén)制定的各項(xiàng)收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，徹底杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象，做到規(guī)范收費(fèi)，實(shí)行收費(fèi)公示制，接受社會(huì)的監(jiān)督。

4、促進(jìn)數(shù)字化校園建設(shè)。積極開(kāi)展教育信息化活動(dòng)，做到思想上要高度重視，行動(dòng)上著力有為，經(jīng)費(fèi)上優(yōu)先安排；進(jìn)一步完善校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和教研博客，深化信息技術(shù)與學(xué)科整合研究，全力推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，網(wǎng)絡(luò)教研、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)溝通，促進(jìn)信息流通和資源共享。

馬村區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校（小學(xué)部）

201*年9月1日九月份

1、分發(fā)書(shū)簿、整理校園衛(wèi)生，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育、安全教育;2、進(jìn)行教師與學(xué)生暑假讀書(shū)心得交流活動(dòng)；3、制訂新教育實(shí)驗(yàn)計(jì)劃并組織實(shí)施；4、班級(jí)墻面布置、圖書(shū)角建設(shè)。十月份

1、新教育沙龍：各項(xiàng)目組負(fù)責(zé)人交流課題開(kāi)展情況；2、開(kāi)展“祖國(guó)在我心中”主題教育3、校運(yùn)會(huì)籌備

4、各年級(jí)開(kāi)展“小學(xué)生愛(ài)國(guó)詩(shī)詞誦讀“活動(dòng)；十一月份

1、新教育沙龍：各項(xiàng)目組負(fù)責(zé)人交流實(shí)驗(yàn)課題研究進(jìn)展；2、開(kāi)展交通安全教育，了解消防知識(shí)；3、“課外閱讀與課堂教學(xué)整合”研討；4、師生一起寫(xiě)作，共享教育的幸福。5、半期工作小結(jié)十二月份

1、新教育沙龍：各項(xiàng)目組負(fù)責(zé)人交流實(shí)驗(yàn)課題研究進(jìn)展；2、開(kāi)展“師生共寫(xiě)隨筆”讀書(shū)活動(dòng)；

3、“誠(chéng)信在我心、規(guī)范伴我行”主題教育活動(dòng)。4、開(kāi)展“書(shū)香班級(jí)”、“閱讀之星”評(píng)比活動(dòng)。一月份

1、總結(jié)一學(xué)期課題活動(dòng)，部署下學(xué)期課題實(shí)驗(yàn)規(guī)劃；2、學(xué)生古詩(shī)文誦讀比賽；3、學(xué)校新教育實(shí)驗(yàn)活動(dòng)學(xué)期總結(jié)；4、期末復(fù)習(xí)考試、質(zhì)量分析。

友情提示：本文中關(guān)于《馬村區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校安全工作計(jì)劃》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，馬村區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校安全工作計(jì)劃：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《馬村區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校安全工作計(jì)劃》由互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.taixiivf.com/gongwen/600395.html

• 上一篇：孟津縣雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校德育工作計(jì)劃
• 下一篇：初二政治上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃