社科學生座談會總結

社會科學系學生座談會總結

201*年11月7日，社科系學生座談會在社科系會議室順利舉行，會議由本人主持，各班選派2名具有代表性的學生參加。

此次學生座談會主要議題是通過學生代表，聽取學生對課堂教學、教學管理、教師授課等問題的意見與建議。座談會氣氛十分熱烈，同學們積極發(fā)言、各抒已見，達到了較好的效果。大部分同學通過對公共思政課學習認為大多數(shù)教師教學認真負責，備課認真，教學效果良好，對任課教師的教學比較滿意，同時也對教學和管理中存在的問題，提出了自己的看法和建議。現(xiàn)將座談會主要內容總結如下：

一、學生對教師教學評價好的方面

1、大部分教師能根據(jù)課程實際運用多媒體進行教學，課件生動活潑、內容豐富、方式新穎，學生學習氣氛好，學生愿意聽、樂意聽。

2、學生反映教師教學過程中互動性較好，能重點培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)新思維。

3、大部分課程教學能運用實例結合書本內容，調動學生學習積極性。

4、部分課程讓學生自己準備課件上臺講課，相互交流，互動性好，鍛煉學生口才與膽識，教學效果較好。

二、教學過程中存在問題

1、80人以上的班級合班上課效果不佳；特別是上課期間紀律不是很好，玩手機、看雜志同學比較多，個別同學甚至公開逃課，在合

班上課期間，造成很不好的影響。

2、個別教師普通話不是很好。

3、個別課程的實踐課太少，或者沒有，使得同學們不能很好的理論聯(lián)系實際。

4、個別任課教師考勤具有規(guī)律性，有學生借此有規(guī)律性地逃課或遲到。

5、部分學生對一些公共基礎課不重視，并有選擇性地逃課。6、個別教師的作業(yè)布置太多。

7、個別教師備課不太充分，上課有些捉襟見肘的感覺。8、理論課學生睡覺嚴重，個別任課教師重視不夠。

9、有的教師應結合學生實際進行教學，否則學生跟不上進度。10、圖書館藏書太少，很專業(yè)書籍、社科類書籍更少。三、建議

1、加快圖書館的建設，增加圖書館的藏書量，完善書籍種類。2、對實訓條件進行改善，增加實訓設備，保障教學任務的順利進行。

3、建議任課教師多與學生互動，了解學生對知識點的掌握程度，根據(jù)實際展開教學。

4、建議個別教師端正教學態(tài)度，能夠充分備課、認真上課。通過此次座談會，讓社科系老師更好的了解了學生對公共課的一些看法。對于以后老師因材施教、因時實教提供了必要的條件。我們將在以后的時間里，根據(jù)合適的時間還將舉行類似的座談會，以方便

我們更好的掌握學生的思想動向

社會科學系

201*-11-

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201*年人文社會科學學院團總支工作總結

在201*學年工作中，人文社會科學學院團總支在校團委和院黨總支的直接領導和關懷下，圍繞學校工作要點，開拓進取，提高團員素質，增強團組織凝聚力，卓有成效地開展了一系列工作，為進一步探索共青團工作的新思路、新方法，現(xiàn)將本學期共青團工作總結如下：

一、認真組織團員青年學習“十八大”精神，努力做好團員青年的思想政治教育工作。

1、結合新形勢和新要求，深入開展學習和貫徹“十八大”精神。以3月學雷鋒活動為契機，組織開展了系列思想教育活動。具體包括：座談會，橫幅、展板、觀看教育影片展等。

2、利用青年馬克思主義工程這一陣地，向青年學生宣傳共產主義和科學理論。青馬工程以講座、座談會等各種形式對學員進行培訓，幫助廣大學員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。二、重視基層團組織建設，加強共青團自身建設。

1、建立和完善以12級、13級新生為主體的各級團支部組織建設。及時建設并健全學院各團支部。人文社會科學學院團委由團委書記、副書記和組織部、宣傳部等職能部門組成，有共青團員431人、團干部65人。我院團總支加強對各支部新任團干的業(yè)務指導和培訓，定期開展團的理論知識的學習，不斷提高團干部、廣大團員青年素質。各支部組織健全、分工明確，同時又能緊密團結、相互配合，在各項活動中發(fā)揮良好作用，從而確實保證了團學工作的順利開展。2、按期舉行各項活動,將共青團工作有效地融入到日常工作中，把團學工作團日活動有機結合。

新學期伊始，我院在充分結合我院共青團工作實際的基礎上，扎實推進“青春勵志歌曲傳唱”、“學雷鋒，樹新風”、“暢談我的中國夢”、“與信仰對話重溫黨史”等主題團日活動。通過學習、動員及活動的開展，廣大團員青年的團員意識得到增強，團員青年對共青團的組織的認同感增強，推動了各項團學工作的順利開展。

三、以素質拓展活動為主線，以強化大學生的綜合素質為宗旨，認真組織開展校園文化科技活動，加強對學生的綜合素質的培養(yǎng)。

1、積極開展校園文化活動，營造健康向上的文化氛圍。本年度，學院團委以適合和提升學生品位為原則，廣泛開展了貼近同學學習生活的內涵豐富、形式新穎的活動。先后舉辦大學生籃球賽、大學生拔河比賽、大學生心理健康知識競賽預賽、政法先鋒知識競賽、大學生法律宣傳活動、大學生安全知識競賽初賽等活動。同學們積極踴躍參加各種校園文化活動，在“陽光體育”籃球賽活動中取得第三名，在大學生安全知識競賽中取得第三名的好成績。

2、大力推進青年學生的科技創(chuàng)新活動，提高實踐動手能力和科研創(chuàng)業(yè)水平。我院以組織學生科技創(chuàng)作為龍頭、以青年學生素質拓展為主線，積極參加學校團委組織的“挑戰(zhàn)杯”大賽，在內蒙古自治區(qū)第八屆“挑戰(zhàn)杯”、包頭醫(yī)學院“第四屆”科技學術作品競賽中，王建葆、李丹同學的參賽作品《包頭地區(qū)大學生情緒管理能力調查及研究》榮獲自治區(qū)金獎、校內一等獎；11級市場營銷班趙彩雁等六名同學的參賽作品《內蒙古農民專業(yè)合作社的發(fā)展與創(chuàng)新》榮獲自治區(qū)優(yōu)秀獎、校內一等獎；11級心理班于芳芳等五名同學的參賽作品《當代大學生價值取向與心理素質的調查分析》榮獲自治區(qū)優(yōu)秀獎；12級法學邢曉文同學的參賽作品《論依法行政、嚴格公正文明執(zhí)法》榮獲校內二等獎。馬曉玲、許學義、王瑞軍老師榮獲優(yōu)秀指導教師。人文社科學院榮獲優(yōu)秀組織獎。為更好的激發(fā)學生創(chuàng)新精神，在本學期中成立大學生科技創(chuàng)新小組。同時，積極參加學校團委及就業(yè)處組織的內蒙古自治區(qū)第一屆創(chuàng)業(yè)大賽，在本次內蒙古自治區(qū)第一屆創(chuàng)業(yè)大賽中，人文社會科學學院共報送參賽作品10份，在包頭醫(yī)學院初賽中，人文社科學院祁麗老師指導的參賽作“Sunday”兒童綜合會館榮獲一等獎、指導的參賽作品“智慧之星”榮獲三等獎；許學義、韓玉老師指導的參賽作品分別榮二等獎、三等獎及優(yōu)秀獎。

3、以敬老院獻愛心為契機，全面推進志愿者工作。在本學期，人文社會科學學院共青團志愿者曾先后幾次前往九原區(qū)民族敬老院，為那里的老人們送去了溫暖與關愛。同時，在暑期社會實踐活動中，人文社科學院教育幫扶服務隊前往九原奶業(yè)中心校，為該校學生進行心理健康知識、增強法律意識等知識的宣傳普及，并對該校學生的心理健康狀況、法律意識等方面進行調研，在指導老師的指導下對調研報告進行了分析并對存在的問題提出建議。四、開展豐富多彩的文體活動

3月雷鋒月系列活動

4月“倡導勤儉節(jié)約，反對奢侈浪費”征文活動敬老院獻愛心活動班團干部培訓

“暢談我的中國夢”主題征文比賽觀看“十八大”精神宣傳片5月人文社會科學學院拔河比賽

大學生法律知識競賽、大學生安全知識教育宣傳

6月人文社會科學學院籃球賽大學生法律宣傳活動

當代大學生法律意識與權力意識現(xiàn)狀調研大學生心理健康知識競賽預賽弘揚雷鋒精神-走進九原民族敬老院青春勵志電影展播學生誠信主題教育8月暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動關于小學生法律意識調研活動關于小學生心理健康狀況調研活動9月召開新生家長座談會

13級新生校紀校規(guī)安全教育

人文社科學院學生安全專題講座10月“三觀、三愛”系列活動

與信仰對話主題團日活動11月開展“自強之星”評選活動開展“桃李之星“評選活動開展安全知識競賽初賽敬老院獻愛心志愿服務活動組織開展班團干部培訓

12月開展學習貫徹秦宜智同志在全國高校共青團工作研

討班上講話精神

3月6月弘揚雷鋒精神系列活動3月12月“中國夢”主題系列活動五、存在的不足和亟需改進之處：

1、團工作的開拓創(chuàng)新仍顯不夠，特色工作難以走出傳統(tǒng)的困境加上辦公經費相對有限，在一定程度上限制了工作的邁進。

2、工作的主動性不夠強，特別是在一些學院認為是弱項的方面不夠積極，進取心不足，團工作的有效性、針對性、前瞻性仍需進一步推進和加強。

以上就是本年度我院團委開展的一些工作。在校團委的大力支持下，在學院黨總支的領導下，我們取得了一些成績，當然也有很多的不足。在今后的時間里，我們將繼續(xù)努力，奮發(fā)拼搏，將我院的團學工作推上新的臺階。

人文社會科學學院團總支201*年12月9日

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