作文與游戲 本文簡介：

山東省德州市（五年級）張雅琪指導教師：李小芳　　今天的作文課上，老師興高采烈地宣布：“今天我們以游戲為主�！蓖瑢W們聽到這個振奮人心的消息，都高興得不知所措了，其中一個同學樂得把桌子給蹬起來了�！　∥覀兺娴牡谝粋�游戲是“成語接龍”。游戲開始了，老師先是給我們分組，宣布游戲規(guī)則：成語以四季春夏秋冬開頭，

作文與游戲 本文內(nèi)容：

山東省德州市（五年級）   張雅琪

指導教師：李小芳

　　今天的作文課上，老師興高采烈地宣布：“今天我們以游戲為主。”同學們聽到這個振奮人心的消息，都高興得不知所措了，其中一個同學樂得把桌子給蹬起來了。

　　我們玩的第一個游戲是“成語接龍”。游戲開始了，老師先是給我們分組，宣布游戲規(guī)則：成語以四季春夏秋冬開頭，然后鼓勵我們大膽上場。雖然我的心里很緊張，但是我還是勇敢地舉起了手。我一口氣說出了“春光明媚”、“春意盎然”、“春回大地”“春去秋來”等4個詞語，結果一下子把王佳藝他們小組打敗了。看到他們臉上的沮喪表情，我想到了“書到用時方恨少！”

　　第二個游戲仍是“成語接龍”，但不再是季節(jié)的詞語，只看哪個組接的多。老師給我們3分鐘的思考時間，我們冥思苦想雖然最后只想出來5個詞語，但是我們沒有輸，輸?shù)米顟K的是一個大哥哥，他盡管憋得滿臉通紅，卻仍然一個詞也沒接上，羞得抬不起頭來，看樣子好像有個地縫都想鉆進去，那場面真是好笑。

　　第三個游戲是“一人做動作，兩人猜成語”，最有意思的是“狗急跳墻”這個成語。做動作的人捶胸頓足、又跳又叫的樣子十分滑稽。

　　做了這三個游戲，我有很大的收獲：目中無物，筆下無詞。以后我一定更要多看書，多積累。正如杜甫所說：“讀破萬卷書，下筆如有神。

　　教師評語：快樂的游戲，快樂的學習，更加難得的是小作者對讀書寫作的感悟：“目中無物，筆下無詞！

作文與游戲 本文關鍵詞：作文，游戲

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