感恩 本文簡(jiǎn)介：

吉林省長(zhǎng)春市朝陽區(qū)（六年級(jí)）王蕭毅指導(dǎo)教師：靜雪　　西方國(guó)家似乎有個(gè)感恩節(jié)，但我卻覺得感恩不是因?yàn)楦卸鞴?jié)而存在的。人生于天地間，我們應(yīng)感恩父母，是他們給了我生命；我們應(yīng)感恩老師，他們不但給了我們知識(shí)，也讓我們懂了做人的道理。　　我小時(shí)候很愛美，很喜歡拍照，每次媽媽給我照相的時(shí)候，我總是擺出酷酷的姿勢(shì)

感恩 本文內(nèi)容：

吉林省長(zhǎng)春市朝陽區(qū)（六年級(jí)）  王蕭毅

指導(dǎo)教師：靜雪

　　西方國(guó)家似乎有個(gè)感恩節(jié)，但我卻覺得感恩不是因?yàn)楦卸鞴?jié)而存在的。人生于天地間，我們應(yīng)感恩父母，是他們給了我生命；我們應(yīng)感恩老師，他們不但給了我們知識(shí)，也讓我們懂了做人的道理。

　　我小時(shí)候很愛美，很喜歡拍照，每次媽媽給我照相的時(shí)候，我總是擺出酷酷的姿勢(shì)，媽媽總是夸我說；“哇，我兒子真酷！”爸爸則是一撇嘴，“臭美”兩個(gè)字又狠又重。那時(shí)我不知道感恩這個(gè)詞，但我一直記得媽媽的好，爸爸的不好。

　　上小學(xué)后，我甚至開始厭惡父親，因?yàn)槟菚r(shí)，我很頑皮，他總是因?yàn)橐恍┪业膼鹤鲃〈蛭�。而他每次打我之后，似乎又很后悔。所以�?dāng)我挨打后，再要求他給我買玩具的時(shí)候，他總是異常的慷慨，專挑好的買。而我呢，卻始終記得他的不好。

　　五年級(jí)時(shí)，我班換了一位老師，她教課認(rèn)真，語言像詩一樣美。所以她的話我很愛聽。有一天我和她無意間說起我的父親印象。老師一直溫柔地注視我，卻什么都沒說。第二天她送給我一篇文章《真美與真糟》，我突然間明白了父親的嚴(yán)厲也是一種不可缺少的愛。

　　默默地思考，感動(dòng)我們的事；靜靜地想，關(guān)懷我們的人。我們就學(xué)會(huì)了感恩，懂得了珍惜。

　　教師評(píng)語：感恩離我們遠(yuǎn)嗎？蕭毅同學(xué)告訴我們不遠(yuǎn)；感恩很輕嗎? 蕭毅同學(xué)告訴我們開始很輕，但是后來很重。蕭毅同學(xué)用樸實(shí)、簡(jiǎn)潔的語言展現(xiàn)出真實(shí)、細(xì)膩的情感，認(rèn)真而深情的思考。誰能說他不懂得感恩呢？

感恩 本文關(guān)鍵詞：感恩

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