機(jī)關(guān)作風(fēng)教育整頓活動(dòng)工作總結(jié)

機(jī)關(guān)作風(fēng)教育整頓活動(dòng)工作總結(jié)

自201*年7月19日我局機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓動(dòng)員大會(huì)召開(kāi)以來(lái)，按照縣機(jī)關(guān)作風(fēng)教育整頓領(lǐng)導(dǎo)小組的總體安排和部署，全局干部職工迅速行動(dòng)起來(lái)，局機(jī)關(guān)作風(fēng)教育整頓領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)局機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓活動(dòng)進(jìn)行了廣泛動(dòng)員、全面部署。我局機(jī)關(guān)作風(fēng)教育整頓活動(dòng)，在縣機(jī)關(guān)作風(fēng)教育整頓巡視組的具體指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的共同努力，圓滿(mǎn)地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了明顯成效，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。通過(guò)這次作風(fēng)教育整頓活動(dòng)，廣大干部職工思想覺(jué)悟、政治理論水平、工作效率得到了進(jìn)一步提高，廣大干部職工的工作作風(fēng)發(fā)生了明顯轉(zhuǎn)變，干群關(guān)系得到了明顯的改善。現(xiàn)將我局機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓活動(dòng)的工作總結(jié)如下：

一、廣泛宣傳，抓好思想發(fā)動(dòng)

7月19日晚我局召開(kāi)了全體職工機(jī)關(guān)作風(fēng)教育整頓動(dòng)員大會(huì)，在會(huì)上傳達(dá)貫徹了縣委、縣政府關(guān)于機(jī)關(guān)作風(fēng)教育整頓的會(huì)議精神，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了《甕安縣關(guān)于切實(shí)開(kāi)展干部作風(fēng)教育整頓密切干群關(guān)系活動(dòng)的實(shí)施方案》（甕黨辦發(fā)201*14號(hào)）。統(tǒng)一了全體干部職工的思想和認(rèn)識(shí)，明確了當(dāng)前切實(shí)開(kāi)展機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓密切干群關(guān)系活動(dòng)的的重要性和必要性，營(yíng)造了良好的機(jī)關(guān)作風(fēng)教育整頓氛圍。

二、精心部署，全面安排機(jī)關(guān)作風(fēng)教育整頓

為了扎實(shí)推進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)教育整頓工作，成立了衛(wèi)生局局長(zhǎng)任組長(zhǎng)的局機(jī)關(guān)作風(fēng)教育整頓活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合衛(wèi)生工作實(shí)際，依據(jù)縣委、政府機(jī)關(guān)作風(fēng)教育整頓實(shí)施方案，制訂了局機(jī)關(guān)作風(fēng)教育整頓實(shí)施方案，對(duì)為期兩個(gè)半月的機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓活動(dòng)進(jìn)行精心部署和全面安排。

三、抓好學(xué)習(xí)討論活動(dòng)

根據(jù)縣機(jī)關(guān)作風(fēng)教育整頓領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一制訂的學(xué)習(xí)內(nèi)容，我局?jǐn)M定了具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)習(xí)主持人，采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式，認(rèn)真深入學(xué)習(xí)了黨的十七大精神，組織學(xué)習(xí)了《黨章》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政行為若干準(zhǔn)則（試行）》、《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》、《為人民服務(wù)》、《石宗源同志在甕安“6.28”事件階段性處置情況匯報(bào)會(huì)上的講話(huà)》、《論領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)》以及中央、省委、省政府、州委、州政府領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我縣“6.28”事件處置的指示精神。全體干部職工按時(shí)學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)講，并做好學(xué)習(xí)筆記，同時(shí)開(kāi)展了“我為誰(shuí)工作？我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)？”的討論活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)討論，切實(shí)增強(qiáng)了全員參與機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓的主動(dòng)性和自覺(jué)性，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大干部職工的責(zé)任意識(shí)，強(qiáng)化了宗旨觀念，提高了服務(wù)本領(lǐng)。

四、廣泛征求意見(jiàn)，深入查找問(wèn)題

在開(kāi)展機(jī)關(guān)作風(fēng)教育整頓征求意見(jiàn)活動(dòng)中，堅(jiān)持以“兩滿(mǎn)意”（黨滿(mǎn)意、人民滿(mǎn)意）、“三服務(wù)”（為基層服務(wù)、為群眾服務(wù)、為大局服務(wù)）為落腳點(diǎn)，針對(duì)縣作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組提出的12項(xiàng)意見(jiàn)，采取設(shè)置意見(jiàn)箱、個(gè)別訪(fǎng)談，召開(kāi)征求意見(jiàn)會(huì)，發(fā)放征求意見(jiàn)表等形式，多渠道、多層次、全方位地廣泛征求上級(jí)部門(mén)、下級(jí)部門(mén)及服務(wù)對(duì)象的意見(jiàn)和建議，累計(jì)發(fā)放印制的實(shí)名征求意見(jiàn)表30余份，經(jīng)過(guò)認(rèn)真歸納整理，梳理出對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的建議2條。

五、認(rèn)真撰寫(xiě)剖析材料，開(kāi)好民主評(píng)議會(huì)

全局干部職工結(jié)合近幾年的工作，圍繞“6.28”事件的教訓(xùn)，從思想認(rèn)識(shí)、履行職責(zé)、查擺問(wèn)題、努力方向、對(duì)照檢查等方面認(rèn)真撰寫(xiě)了自我剖析材料，并在班子成員與成員、班子成員與干部職工、干部職工與干部職工之間進(jìn)行了相互的傳閱，相互提醒，積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。通過(guò)填寫(xiě)民主評(píng)議表對(duì)剖析材料的真實(shí)性和深刻程度進(jìn)行評(píng)議，經(jīng)過(guò)民主評(píng)議，全局干部職工剖析材料滿(mǎn)意率均達(dá)85％以上。

六、精心準(zhǔn)備，召開(kāi)作風(fēng)整頓專(zhuān)題會(huì)議

認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作，在廣泛征求意見(jiàn)，每個(gè)干部職工認(rèn)真撰寫(xiě)了以“機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓密切干群關(guān)系”為主題的發(fā)言提綱的基礎(chǔ)上，于8月21日晚召開(kāi)了作風(fēng)整頓專(zhuān)題專(zhuān)題會(huì)議。會(huì)上，圍繞影

響干群關(guān)系，影響領(lǐng)導(dǎo)干部形象及干群關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，做到人人發(fā)言、個(gè)個(gè)表態(tài)，認(rèn)真開(kāi)展了批評(píng)與自我批評(píng)，做到自我批評(píng)不遮掩，聽(tīng)取批評(píng)不怕刺。通過(guò)專(zhuān)題會(huì)的召開(kāi)，真正達(dá)到溝通思想、相互提醒、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、促進(jìn)工作的目的。在局黨組的組織領(lǐng)導(dǎo)和縣巡視組的指導(dǎo)監(jiān)督下開(kāi)展了民主測(cè)評(píng)工作，測(cè)評(píng)采取上評(píng)下、職工互評(píng)、下評(píng)上的方式進(jìn)行，測(cè)評(píng)結(jié)果按縣作風(fēng)教育整頓領(lǐng)導(dǎo)小組測(cè)評(píng)計(jì)分方式進(jìn)行了匯總計(jì)分，通過(guò)測(cè)評(píng)計(jì)分，我局所有測(cè)評(píng)對(duì)象得分均在80分以上。

七、制定切實(shí)可行的整改方案，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，確保作風(fēng)教育整頓活動(dòng)取得實(shí)效

針對(duì)第二階段征求到的意見(jiàn)和自我剖析查找出來(lái)的問(wèn)題，以及通過(guò)民主評(píng)議中反映出來(lái)的問(wèn)題，認(rèn)真的制定了整改方案，明確了整改重點(diǎn)，確定了整改時(shí)限，做到了件件抓落實(shí)、抓整改提高。針對(duì)學(xué)習(xí)不夠深入的情況，制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，采取了集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)的方式，并要求每一個(gè)干部職工認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，保證了學(xué)習(xí)效果；針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部下基層指導(dǎo)需加強(qiáng)的情況，我局制定了領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常定期下基層制度和領(lǐng)導(dǎo)輪流下基層指導(dǎo)工作的制度，切實(shí)為基層干部職工和解決實(shí)際困難創(chuàng)造了條件；明確整改時(shí)限，使整改工作落到實(shí)處，取得實(shí)效。通過(guò)這些方案的制定，明確了整改的方向，落實(shí)了整改責(zé)任，確保了整改取得實(shí)實(shí)在在的效果。通過(guò)建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，徹底解決了干部職工的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題；針對(duì)作風(fēng)教育整頓中查擺出來(lái)的問(wèn)題，認(rèn)真從規(guī)章制度上查找原因和漏洞，及時(shí)制定了有力措施，確保制度的執(zhí)行。切實(shí)解決工作中的“門(mén)難進(jìn)、臉難看、話(huà)難聽(tīng)、事難辦”的情況，強(qiáng)化了為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)；健全各工作崗位職責(zé)和道德行為規(guī)范等制度，明確了我們的干部職工應(yīng)該做什么，應(yīng)該怎樣做以及不該做什么的問(wèn)題，從源頭上杜絕了我們的干部“吃、拿、卡、要”的現(xiàn)象。

八、建立長(zhǎng)效回頭檢查機(jī)制，鞏固教育整頓活動(dòng)成果。在總結(jié)整個(gè)干部作風(fēng)教育整頓活動(dòng)所取得成效的同時(shí)，對(duì)局

機(jī)關(guān)作風(fēng)教育整頓活動(dòng)各階段工作的完成情況進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)開(kāi)展了自查工作，同時(shí)開(kāi)展好以“六查六看”為主要內(nèi)容的“回頭看”活動(dòng)。

通過(guò)開(kāi)展機(jī)關(guān)作風(fēng)教育整頓活動(dòng)，一是增強(qiáng)了廣大干部職工的責(zé)任感和緊迫感，明確了機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓中存在的問(wèn)題和差距，增強(qiáng)了自我提高的自覺(jué)性，圍繞“滿(mǎn)、懶、散、庸、浮”五個(gè)突出問(wèn)題，著力在解決思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題、增強(qiáng)發(fā)展動(dòng)力；解決觀念問(wèn)題、增強(qiáng)創(chuàng)新能力；解決精神狀態(tài)和工作作風(fēng)問(wèn)題，提高工作實(shí)效和服務(wù)水平等方面上下大力氣，改善了干群關(guān)系，進(jìn)一步鞏固和深化了我局保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)成果。二是進(jìn)一步明確了我縣衛(wèi)生工作的著力點(diǎn)和落腳點(diǎn)，增強(qiáng)了工作效能和服務(wù)水平。我局以全縣機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓活動(dòng)為契機(jī)，緊借東風(fēng)，身體力行、積極做好表率，著力在抓集中整頓活動(dòng)與促進(jìn)工作的結(jié)合上下功夫，以推動(dòng)工作提高服務(wù)水平作為檢驗(yàn)集中整頓活動(dòng)成果的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，努力“建設(shè)一支好隊(duì)伍、建立一套好制度、營(yíng)造一種好環(huán)境”，以學(xué)習(xí)帶動(dòng)作風(fēng)轉(zhuǎn)變和工作提高，促進(jìn)我局機(jī)關(guān)作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，工作節(jié)奏進(jìn)一步加快，工作效率進(jìn)一步提高，服務(wù)意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)，切實(shí)增強(qiáng)了政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，不斷開(kāi)拓衛(wèi)生工作新局面。

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機(jī)關(guān)作風(fēng)教育整頓活動(dòng)工作總結(jié)

自我局機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓動(dòng)員大會(huì)召開(kāi)以來(lái)，按照縣機(jī)關(guān)作風(fēng)教育整頓領(lǐng)導(dǎo)小組的總體安排和部署，全局干部職工迅速行動(dòng)起來(lái)，局機(jī)關(guān)作風(fēng)教育整頓領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)局機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓活動(dòng)進(jìn)行了廣泛動(dòng)員、全面部署。我股室作風(fēng)教育整頓活動(dòng)，在機(jī)關(guān)作風(fēng)教育整頓巡視組的具體指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的共同努力，圓滿(mǎn)地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了明顯成效，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。通過(guò)這次作風(fēng)教育整頓活動(dòng)，我股室成員的思想覺(jué)悟、政治理論水平、工作效率得到了進(jìn)一步提高，工作作風(fēng)發(fā)生了明顯轉(zhuǎn)變，干群關(guān)系得到了明顯的改善�，F(xiàn)將我股室作風(fēng)整頓活動(dòng)的工作總結(jié)如下：

一、抓好思想發(fā)動(dòng)

我局召開(kāi)了全體職工機(jī)關(guān)作風(fēng)教育整頓動(dòng)員大會(huì)以后，我股室馬上召開(kāi)會(huì)議，在會(huì)上傳達(dá)貫徹了縣委、縣政府關(guān)于機(jī)關(guān)作風(fēng)教育整頓的會(huì)議精神，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了相關(guān)文件精神，統(tǒng)一了股室成員的思想和認(rèn)識(shí)，明確了當(dāng)前切實(shí)開(kāi)展機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓密切干群關(guān)系活動(dòng)的的重要性和必要性，營(yíng)造了良好的機(jī)關(guān)作風(fēng)教育整頓氛圍。

二、抓好學(xué)習(xí)討論活動(dòng)

根據(jù)縣機(jī)關(guān)作風(fēng)教育整頓領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一制訂的學(xué)習(xí)內(nèi)容，我股室擬定了具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)習(xí)主持人，采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式，認(rèn)真深入學(xué)習(xí)了黨的十七大精神，組織學(xué)習(xí)了《黨章》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政行為若干準(zhǔn)則（試行）》、《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》、《為人民服務(wù)》、《論領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)》以及中央、省委、省政府、市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我縣指示精神。全體股室成員按時(shí)學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)講，并做好學(xué)習(xí)筆記，同時(shí)開(kāi)展了“我為誰(shuí)工作？我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)？”的討論活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)討論，切實(shí)增強(qiáng)了全員參與機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓的主動(dòng)性和自覺(jué)性，進(jìn)一步增強(qiáng)了股室成員的責(zé)任意識(shí)，強(qiáng)化了宗旨觀念，提高了服務(wù)本領(lǐng)。

四、廣泛征求意見(jiàn)，深入查找問(wèn)題

在開(kāi)展機(jī)關(guān)作風(fēng)教育整頓征求意見(jiàn)活動(dòng)中，堅(jiān)持以“兩滿(mǎn)意”（黨滿(mǎn)意、人民滿(mǎn)意）、“三服務(wù)”（為基層服務(wù)、為群眾服務(wù)、為大局服務(wù)）為落腳點(diǎn)，針對(duì)縣作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組提出的意見(jiàn)，采取設(shè)置意見(jiàn)箱、個(gè)別訪(fǎng)談，召開(kāi)征求意見(jiàn)會(huì)，發(fā)放征求意見(jiàn)表等形式，多渠道、多層次、全方位地廣泛征求上級(jí)部門(mén)、下級(jí)部門(mén)及服務(wù)對(duì)象的意見(jiàn)和建議，經(jīng)過(guò)認(rèn)真歸納整理，梳理出對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的建議2條。

五、認(rèn)真撰寫(xiě)剖析材料

股室成員從思想認(rèn)識(shí)、履行職責(zé)、查擺問(wèn)題、努力方向、對(duì)照檢查等方面認(rèn)真撰寫(xiě)了自我剖析材料，并在股室成員與成員之間進(jìn)行了相互的傳閱，相互提醒，積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。通過(guò)填寫(xiě)民主評(píng)議表對(duì)剖析材料的真實(shí)性和深刻程度進(jìn)行評(píng)議，股室成員剖析材料滿(mǎn)意率均達(dá)85％以上。

六、精心準(zhǔn)備，召開(kāi)作風(fēng)整頓專(zhuān)題會(huì)議

認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作，在廣泛征求意見(jiàn)，每個(gè)干部職工認(rèn)真撰寫(xiě)了以“機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓密切干群關(guān)系”為主題的發(fā)言提綱的基礎(chǔ)上，于8月21日晚召開(kāi)了作風(fēng)整頓專(zhuān)題專(zhuān)題會(huì)議。會(huì)上，圍繞影響干群關(guān)系，影響領(lǐng)導(dǎo)干部形象及干群關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，做到人人發(fā)言、個(gè)個(gè)表態(tài)，認(rèn)真開(kāi)展了批評(píng)與自我批評(píng)，做到自我批評(píng)不遮掩，聽(tīng)取批評(píng)不怕刺。通過(guò)專(zhuān)題會(huì)的召開(kāi)，真正達(dá)到溝通思想、相互提醒、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、促進(jìn)工作的目的。在局黨組的組織領(lǐng)導(dǎo)和縣巡視組的指導(dǎo)監(jiān)督下開(kāi)展了民主測(cè)評(píng)工作，測(cè)評(píng)采取上評(píng)下、職工互評(píng)、下評(píng)上的方式進(jìn)行，測(cè)評(píng)結(jié)果按縣作風(fēng)教育整頓領(lǐng)導(dǎo)小組測(cè)評(píng)計(jì)分方式進(jìn)行了匯總計(jì)分，通過(guò)測(cè)評(píng)計(jì)分，我局所有測(cè)評(píng)對(duì)象得分均在80分以上。

七、制定切實(shí)可行的整改方案

針對(duì)第二階段征求到的意見(jiàn)和自我剖析查找出來(lái)的問(wèn)題，以

及通過(guò)民主評(píng)議中反映出來(lái)的問(wèn)題，認(rèn)真的制定了整改方案，明確了整改重點(diǎn)，確定了整改時(shí)限，做到了件件抓落實(shí)、抓整改提高。針對(duì)學(xué)習(xí)不夠深入的情況，制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，采取了集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)的方式，并要求每一個(gè)干部認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，保證了學(xué)習(xí)效果；針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部下基層指導(dǎo)需加強(qiáng)的情況，制定了領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常定期下基層制度和領(lǐng)導(dǎo)輪流下基層指導(dǎo)工作的制度，切實(shí)為基層干部職工和解決實(shí)際困難創(chuàng)造了條件；明確整改時(shí)限，使整改工作落到實(shí)處，取得實(shí)效。通過(guò)這些方案的制定，明確了整改的方向，落實(shí)了整改責(zé)任，確保了整改取得實(shí)實(shí)在在的效果。通過(guò)建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，徹底解決了干部職工的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題；針對(duì)作風(fēng)教育整頓中查擺出來(lái)的問(wèn)題，認(rèn)真從規(guī)章制度上查找原因和漏洞，及時(shí)制定了有力措施，確保制度的執(zhí)行。切實(shí)解決工作中的“門(mén)難進(jìn)、臉難看、話(huà)難聽(tīng)、事難辦”的情況，強(qiáng)化了為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)；健全各工作崗位職責(zé)和道德行為規(guī)范等制度，明確了我們的干部職工應(yīng)該做什么，應(yīng)該怎樣做以及不該做什么的問(wèn)題，從源頭上杜絕了我們的干部“吃、拿、卡、要”的現(xiàn)象。

八、鞏固教育整頓活動(dòng)成果。

在總結(jié)整個(gè)干部作風(fēng)教育整頓活動(dòng)所取得成效的同時(shí)，機(jī)關(guān)作風(fēng)教育整頓活動(dòng)各階段工作的完成情況進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)開(kāi)展了自查工作，同時(shí)開(kāi)展好以“六查六看”為主要內(nèi)容的“回頭看”活動(dòng)。

通過(guò)開(kāi)展機(jī)關(guān)作風(fēng)教育整頓活動(dòng)，一是增強(qiáng)了干部的責(zé)任感和緊迫感，明確了機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓中存在的問(wèn)題和差距，增強(qiáng)了自我提高的自覺(jué)性，圍繞“滿(mǎn)、懶、散、庸、浮”五個(gè)突出問(wèn)題，促進(jìn)我股室作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，工作節(jié)奏進(jìn)一步加快，工作效率進(jìn)一步提高，服務(wù)意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)，切實(shí)增強(qiáng)了政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，不斷開(kāi)拓教育工作新局面。

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