思想作風(fēng)整頓活動(dòng)總結(jié)

謝橋中心校思想作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)

為進(jìn)一步落實(shí)縣教育局開(kāi)展思想作風(fēng)整頓活動(dòng)，全面加強(qiáng)我校領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化我校行風(fēng)建設(shè)，打造一支思想堅(jiān)強(qiáng)、紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)過(guò)硬、素質(zhì)優(yōu)良的校干部隊(duì)伍，促進(jìn)我校教育教學(xué)和諧、快速發(fā)展，提升我校的知名度，成為人民滿(mǎn)意的學(xué)校，我校根據(jù)縣教育局的文件精神結(jié)合我校實(shí)際情況，扎實(shí)做好了學(xué)習(xí)動(dòng)員階段的相關(guān)工作。現(xiàn)將本階段的活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下。一、認(rèn)真制定方案，廣泛宣傳動(dòng)員。

1、為使我校作風(fēng)整頓工作落到處，收到實(shí)效，學(xué)校成立了由校長(zhǎng)呂茂玉任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)蘭蓮任副組長(zhǎng)，班子成員路傳敏、曾光、陳輝、陸強(qiáng)、邵平、張琪、郭濤、王穎、教研組長(zhǎng)為成員的干部作風(fēng)整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)整個(gè)工作的組織和協(xié)調(diào)。下設(shè)作風(fēng)整頓辦公室，由曾光任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)日常工作。同時(shí)，學(xué)校成立了五個(gè)作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)小組。語(yǔ)文組：組長(zhǎng)欒峰，聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)蘭蓮、曾光；數(shù)學(xué)組：組長(zhǎng)謝振鵬，聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)路傳敏、邵平；理化生組：組長(zhǎng)欒礦，聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)陸強(qiáng)、張琪；英語(yǔ)組：組長(zhǎng)沈守君，聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)陳輝；政史組：組長(zhǎng)張俊榮，聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)張琪；音體美組：組長(zhǎng)史玉潔，聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)郭濤、王穎。

2、認(rèn)真制定了工作方案。學(xué)校認(rèn)真分析了干部職工作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，詳細(xì)制定了《謝橋中心校關(guān)于開(kāi)展干部及教職工作風(fēng)整頓工作實(shí)施方案》和《謝橋中心校干部作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)動(dòng)員階段實(shí)施方案》。結(jié)合方案，具體擬定了學(xué)習(xí)動(dòng)員階段的具體安排意見(jiàn)。

3、組織全體教職工召開(kāi)了學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì)。12月2日，學(xué)校召集全體教職工召開(kāi)了學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì)，校長(zhǎng)呂茂玉、副校長(zhǎng)蘭蓮分別作了動(dòng)員講話(huà)。會(huì)上，組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《潁上縣教育系統(tǒng)思想作風(fēng)整頓活動(dòng)實(shí)施方案》、《謝橋中心校關(guān)于開(kāi)展干部及教職工作風(fēng)整頓工作實(shí)施方案》、《謝橋中心校干部作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)動(dòng)員階段實(shí)施方案》，向全體教職工提出了具體的要求，統(tǒng)一了教職工的思想認(rèn)識(shí)。4、干部作風(fēng)整頓辦公室制作了作風(fēng)整頓宣傳專(zhuān)欄，書(shū)寫(xiě)了宣傳標(biāo)語(yǔ)，設(shè)立了舉報(bào)信箱，開(kāi)設(shè)公示欄，同時(shí)利用校園廣播、多媒體等有效渠道進(jìn)行了廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造了良好的氛圍。

二、采取多種方式組織學(xué)習(xí)、討論，收了良好的效果。

1、我校給全體教職工每人印發(fā)了《謝橋中心校關(guān)于開(kāi)展干部及教職工作風(fēng)整頓工作實(shí)施方案》和《謝橋中心校干部作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)動(dòng)員階段實(shí)施方案》。分發(fā)專(zhuān)用筆記本和有關(guān)學(xué)習(xí)資料。12月2日、3日、4日，教職工認(rèn)真研讀了《反對(duì)自由主義》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》、《中小學(xué)教師管理辦法》和有關(guān)財(cái)務(wù)管理方面的文件，并認(rèn)真作好了學(xué)習(xí)筆記。學(xué)校作風(fēng)整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)對(duì)其進(jìn)行了抽查。

2、領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)收到實(shí)效。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《中小學(xué)校長(zhǎng)職責(zé)》、《中小學(xué)校長(zhǎng)管理辦法》以及相關(guān)法律法規(guī)。通過(guò)學(xué)習(xí)討論，進(jìn)一步規(guī)范了領(lǐng)導(dǎo)干部言行，提高了領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真履行職責(zé)、嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定的自覺(jué)性。3、學(xué)校利用12月5日下午全體教職工例會(huì)集中學(xué)習(xí)了《黨章》、“八榮八恥”、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》。通過(guò)集中學(xué)習(xí)和專(zhuān)題討論，引導(dǎo)教職工進(jìn)一步認(rèn)清了形勢(shì)，提高了認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了緊迫感和危機(jī)感，調(diào)動(dòng)了教職工教書(shū)育人、服務(wù)育人的積極性。討論中，教職工積極發(fā)言，緊密聯(lián)系學(xué)校和自身實(shí)際，有針對(duì)性地指出了當(dāng)前師德師風(fēng)方面存在的主要問(wèn)題，提出了很好的改進(jìn)意見(jiàn)和建

議。4、12月8日，學(xué)習(xí)了黨風(fēng)廉政建設(shè)材料。教職工結(jié)合實(shí)際情況和學(xué)習(xí)材料，開(kāi)展了激烈的討論。討論中，眾多教師談出了自己的感受，進(jìn)一步體會(huì)到了教師職業(yè)的崇高、責(zé)任的重大，表示一定要努力學(xué)習(xí)，牢記職責(zé)、扎根農(nóng)村、恪盡職守、辛勤耕耘、勇于探索、不斷進(jìn)取，努力搞好本職工作，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，為農(nóng)村教育做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

5、全體教職工深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)內(nèi)容，認(rèn)真撰寫(xiě)了心得體會(huì)。學(xué)校組織全體教職工召開(kāi)了學(xué)習(xí)心得交流會(huì)，學(xué)校干部作風(fēng)整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)教職工的心得體會(huì)進(jìn)行了總結(jié)，對(duì)進(jìn)一步的學(xué)習(xí)提出了要求。三、建立健全了學(xué)習(xí)的長(zhǎng)效機(jī)制。

為使學(xué)習(xí)活動(dòng)得到深化，我校建立健全了相關(guān)學(xué)習(xí)制度。

一是建立了學(xué)習(xí)制度，學(xué)校專(zhuān)門(mén)拿出半天的時(shí)間，主要領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)全部參加學(xué)習(xí)，聯(lián)系實(shí)際，交流學(xué)習(xí)心得，力求學(xué)有所思，學(xué)有所司，學(xué)有所得，認(rèn)真寫(xiě)學(xué)習(xí)心得。

二是嚴(yán)格考勤制度，凡不按要求參加學(xué)習(xí)活動(dòng)的，一律按學(xué)校工作紀(jì)律處罰制度嚴(yán)格執(zhí)行。

三、建立反饋制度，要求教職工深入到實(shí)際工作中去，了解情況，征求意見(jiàn)，及時(shí)反饋信息，有針對(duì)性的解決實(shí)際問(wèn)題。

四、健全考評(píng)制度，學(xué)校作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組隨時(shí)對(duì)教職工學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查，并將檢查結(jié)果同年終考核掛鉤。

謝橋中心校思想作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)

201*.12

擴(kuò)展閱讀：思想作風(fēng)紀(jì)律集中整頓活動(dòng)工作總結(jié)

思想作風(fēng)紀(jì)律集中整頓活動(dòng)工作總結(jié)

為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍思想、作風(fēng)、紀(jì)律建設(shè)，全面落實(shí)上級(jí)文件精神，我校開(kāi)展了“思想、作風(fēng)、紀(jì)律集中整頓”活動(dòng)。在全體教職工的積極參與下，我們堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，認(rèn)真做好各個(gè)階段的工作；學(xué)校班子成員和全體教職工以高度的政治責(zé)任感、飽滿(mǎn)的熱情和良好的精神狀態(tài)投身整頓活動(dòng)，較好地完成了各階段的整頓任務(wù)�，F(xiàn)就整頓活動(dòng)總結(jié)如下：

一、主要做法

（一）抓好學(xué)習(xí)，搞好思想發(fā)動(dòng)。我校及時(shí)召開(kāi)班子會(huì)議，及時(shí)成立了整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)整頓工作。召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)上級(jí)精神，安排部署了進(jìn)校的整頓工作，使全體明確了整頓活動(dòng)的重大意義，明確了活動(dòng)的任務(wù)、方法、步驟和要求。增強(qiáng)了單位教職工積極參與的自覺(jué)性和主動(dòng)性。

我們按照規(guī)定的學(xué)習(xí)篇目，采取了集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合、集中輔導(dǎo)與座談?dòng)懻撓嘟Y(jié)合的“二結(jié)合”方法進(jìn)行了系統(tǒng)學(xué)習(xí)，做到了保證人員、保證時(shí)間，保證質(zhì)量“三個(gè)保證”和統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一要求、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一筆記“四個(gè)統(tǒng)一”。班子成員和單位教職工都認(rèn)真記了學(xué)習(xí)筆記，圍繞“人人是學(xué)校發(fā)展的窗口，人人是學(xué)校發(fā)展的形象，人人是學(xué)校發(fā)展的環(huán)境，人人是學(xué)校發(fā)展的主人”的主題撰寫(xiě)了發(fā)言材料，并在全體人員會(huì)議上進(jìn)行交流，不斷提高認(rèn)識(shí)，為教育整頓活動(dòng)向縱深發(fā)展打下了良好的思想基礎(chǔ)和理論基礎(chǔ)。

（二）對(duì)照檢查，解決問(wèn)題。我們?cè)趯W(xué)習(xí)動(dòng)員的基礎(chǔ)上，緊密結(jié)合教職工的思想、工作、紀(jì)律實(shí)際，采取“自己找、相互幫、組織點(diǎn)”的辦法，重點(diǎn)解決思想作風(fēng)紀(jì)律等方面與貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，完成全年各項(xiàng)工作任務(wù)不相適應(yīng)的突出問(wèn)題，把分析查擺問(wèn)題作為整個(gè)整頓活動(dòng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)來(lái)抓，著重在找準(zhǔn)教職工在工作、紀(jì)律、作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題上下功夫。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合教育系統(tǒng)思想作風(fēng)紀(jì)律方面存在的問(wèn)題，不謀發(fā)展，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)；作風(fēng)漂浮，工作落實(shí)不力：紀(jì)律松弛，教育管理不嚴(yán)等問(wèn)題，開(kāi)展對(duì)照檢查，以“四查四看四樹(shù)立”為目標(biāo)，看精神狀態(tài)、看為群眾服務(wù)的態(tài)度、看學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃不濃、看大局意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)等方面進(jìn)行對(duì)照檢查，觸及思想，分析根源，說(shuō)明危害，由于單位教職工準(zhǔn)備充分，對(duì)照檢查材料內(nèi)容充實(shí)，觸及了實(shí)質(zhì)，收到了好的效果，達(dá)到了整頓的目的。

為了進(jìn)一步查擺問(wèn)題，我校召開(kāi)了專(zhuān)題民主生活會(huì)。這次民主生活會(huì)是以緊緊圍繞查找思想、工作、紀(jì)律、作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，圍繞如何高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地做好新時(shí)期教師培訓(xùn)工作為中心議題。主要領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，對(duì)照群眾提出的批評(píng)意見(jiàn)，聯(lián)系自我查擺出來(lái)的問(wèn)題，帶頭開(kāi)展自我批評(píng)；大家從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)，堅(jiān)持實(shí)事求是，深刻認(rèn)識(shí)問(wèn)題，自覺(jué)解剖自己，勇于觸及思想，使每個(gè)班子成員都受到了一次深刻的黨性黨風(fēng)教育。

（三）制定措施，認(rèn)真整改。為確保整頓活動(dòng)取得實(shí)效，保證整改方案和措施的落實(shí)，每個(gè)人都針對(duì)查擺出的問(wèn)題，結(jié)合“八個(gè)方面良好作風(fēng)”，制定了詳細(xì)的整改措施，并提出了時(shí)限要求。制定實(shí)施了與工作相關(guān)的措施和辦法，提高了教學(xué)質(zhì)量。（四）明晰思路，分解工作任務(wù)。及時(shí)進(jìn)行全面部署，目標(biāo)任務(wù)清楚，工作思路清晰，主管領(lǐng)導(dǎo)和教職工做到了心中有數(shù)。制定了目標(biāo)任務(wù)考核細(xì)則，為完成目標(biāo)任務(wù)奠定了基礎(chǔ)

二、初步效果

這次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)是一次集中整頓活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我校初步實(shí)現(xiàn)了全體黨員“思想上有明顯提高，工作上有明顯進(jìn)步，作風(fēng)上有明顯轉(zhuǎn)變，紀(jì)律上有明顯加強(qiáng)”的目標(biāo)。具體說(shuō)，主要收獲有以下幾個(gè)方面：

（一）受到了一次深刻的黨性鍛煉。通過(guò)聯(lián)系思想、作風(fēng)、紀(jì)律實(shí)際，聯(lián)系貫徹黨的路線(xiàn)、方針、政策的情況，聯(lián)系新形勢(shì)和新任務(wù)的要求，全體進(jìn)行了深入學(xué)習(xí)和思考，在對(duì)十七大報(bào)告精神實(shí)質(zhì)的全面把握上，在對(duì)轉(zhuǎn)變職能，改善工作作風(fēng)上都有了新的認(rèn)識(shí)和提高。大家普遍認(rèn)為，作為一名合格的，必須從自身做起，始終在思想、作風(fēng)、紀(jì)律等方面體現(xiàn)先進(jìn)性的要求，始終把“教師高興不高興、滿(mǎn)意不滿(mǎn)意、答應(yīng)不答應(yīng)”作為想問(wèn)題、辦事情、作決策的根本標(biāo)準(zhǔn)，自覺(jué)堅(jiān)持黨性原則和服務(wù)宗旨，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，誠(chéng)心誠(chéng)意為基層服務(wù)，為教師多辦好事和實(shí)事。

（二）找準(zhǔn)了思想、工作、紀(jì)律、作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題。學(xué)校班子成員和教職工都能把這次整頓活動(dòng)作為一次整頓思想、改進(jìn)作風(fēng)、促進(jìn)工作的契機(jī)，自覺(jué)參與。在對(duì)照檢查時(shí)，敢于觸及問(wèn)題，深挖思想根源。經(jīng)過(guò)反復(fù)查擺，找準(zhǔn)、抓住了在思想、工作、紀(jì)律、作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題。從世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、方面深刻剖析了產(chǎn)生問(wèn)題的根源及危害，認(rèn)真總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，制定了具體的整改措施，明確了努力方向，使整頓活動(dòng)取得了實(shí)實(shí)在在的成果。

（三）增強(qiáng)了解決自身問(wèn)題的能力。在整頓活動(dòng)中，班子成員和教職工以整風(fēng)精神，針對(duì)存在的突出問(wèn)題開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。在民主生活會(huì)上，大家態(tài)度誠(chéng)懇，嚴(yán)肅認(rèn)真，勇于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。普遍感到，這次民主生活會(huì)體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀(guān)的要求，使與會(huì)同志受到了一次深刻生動(dòng)的黨性黨風(fēng)教育和嚴(yán)格的黨內(nèi)生活鍛煉。大家一致表示，要把這次整頓活動(dòng)作為新的起點(diǎn)，開(kāi)展好經(jīng)常性的批評(píng)和自我批評(píng)，不斷增強(qiáng)解決自身問(wèn)題的能力，為教師進(jìn)校更好更快發(fā)展再添一份力量。

（四）加強(qiáng)了學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)。這次整頓活動(dòng)使教師普遍受到了一次深刻教育，大家的思想觀(guān)念得到了轉(zhuǎn)變，自覺(jué)服務(wù)意識(shí)得到了增強(qiáng)，求實(shí)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、效率意識(shí)進(jìn)一步確立，調(diào)查研究、鉆研業(yè)務(wù)的風(fēng)氣更加濃厚，改進(jìn)服務(wù)方式，提高服務(wù)水平，進(jìn)一步樹(shù)立了學(xué)校的形象。

三、仍然存在的問(wèn)題

1、個(gè)別教師觀(guān)念轉(zhuǎn)變遲緩，業(yè)務(wù)能力有待提高。2、學(xué)�；�礎(chǔ)建設(shè)落后，辦學(xué)條件有待改善。3、學(xué)校對(duì)待教師成長(zhǎng)問(wèn)題方法較少。四、幾點(diǎn)體會(huì)和工作打算

回顧總結(jié)我校整頓活動(dòng)，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)和工作打算：（一）把思想發(fā)動(dòng)、學(xué)習(xí)提高貫穿始終，是確保整頓活動(dòng)取得成效的基礎(chǔ)。這次活動(dòng)，是結(jié)合貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)、構(gòu)建和城的實(shí)際，對(duì)黨員進(jìn)行的一次思想、紀(jì)律、作風(fēng)的自我教育。我們感到，搞好思想發(fā)動(dòng)和理論學(xué)習(xí)，既是整頓活動(dòng)的內(nèi)在要求，也是搞好活動(dòng)的前提和基礎(chǔ)。因此，不論是在學(xué)習(xí)、對(duì)照檢查還是在整改提高階段，我們都嚴(yán)格按上級(jí)要求，認(rèn)真準(zhǔn)備，精心組織，每一階段工作開(kāi)始之前都召開(kāi)會(huì)議，幫助同志們提高認(rèn)識(shí)，明確要求，打消顧慮，增強(qiáng)信心，為下一步活動(dòng)的順利開(kāi)展打下良好的思想基礎(chǔ)。通過(guò)多種形式開(kāi)展學(xué)習(xí)，克服了松勁和厭戰(zhàn)情緒，明確了投身于整頓活動(dòng)的責(zé)任感和使命感，才得以使這項(xiàng)活動(dòng)善始善終。

（二）廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，是確保整頓活動(dòng)取得成效的前提。我校的整頓活動(dòng)一直十分注重結(jié)合進(jìn)校的工作實(shí)際，廣泛開(kāi)展調(diào)查研究，征求各方面意見(jiàn)。通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、個(gè)別談話(huà)等方式，廣開(kāi)征求意見(jiàn)的渠道。充分調(diào)動(dòng)了群眾參與整頓活動(dòng)的積極性，使各階段工作始終處于單位教職工的參與和監(jiān)督之下，這對(duì)于教師找準(zhǔn)抓住自身思想、工作、紀(jì)律、作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，深入進(jìn)行自我剖析，有針對(duì)性地制定整改措施都起到了有力的推動(dòng)作用。

（三）邊學(xué)邊改，邊查邊改，是確保整頓取得成效的關(guān)鍵。堅(jiān)持聞過(guò)即改、即知即改是我校這次活動(dòng)的一個(gè)重要指導(dǎo)思想，只有把這一指導(dǎo)思想貫徹到實(shí)踐中去，才能切實(shí)解決問(wèn)題，收到實(shí)實(shí)在在的效果。我們?cè)诨顒?dòng)的每一階段都堅(jiān)持了及時(shí)查找問(wèn)題，盡早解決問(wèn)題，針對(duì)查擺出來(lái)的主要問(wèn)題，制定了整改措施，對(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行了修改完善。對(duì)一時(shí)解決不了的重點(diǎn)問(wèn)題，制定措施，限期改正，使他們實(shí)實(shí)在在地感受到學(xué)校教師在思想、工作、紀(jì)律、作風(fēng)上的變化和進(jìn)步。

（四）切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化組織實(shí)施，是確保整頓活動(dòng)取得成效的保證。這次活動(dòng)要求高、任務(wù)重，時(shí)間緊，因此，我們從一開(kāi)始就十分重視加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把搞好整頓活動(dòng)作為當(dāng)前的頭等大事來(lái)抓。思想上高度重視，時(shí)間上充分保證，組織上周密安排，措施上精心籌劃。成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由主要校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，加強(qiáng)了對(duì)各階段工作的指導(dǎo)。保證了整頓活動(dòng)扎實(shí)有序的進(jìn)行。同時(shí)，我們還堅(jiān)持做到了開(kāi)展活動(dòng)與當(dāng)前工作兩不誤，兩促進(jìn)。

總之，我校這次整頓活動(dòng)雖然取得了一定成效，但與上級(jí)要求及群眾的期望，還有一定的差距和不足，有些問(wèn)題還需要引起我們的重視，鞏固這次整頓活動(dòng)成果，還有許多工作要做，整改措施還需要進(jìn)一步完善，落實(shí)整改措施的任務(wù)還很艱巨。特別是要清醒地認(rèn)識(shí)到，在思想、作風(fēng)、紀(jì)律方面存在的問(wèn)題，不可能通過(guò)一次集中教育整頓活動(dòng)全部解決。我們要把這次整頓活動(dòng)作為一個(gè)良好開(kāi)端，結(jié)合我校提出的“樹(shù)新風(fēng)正氣，促和諧發(fā)展”主題活動(dòng)要求，努力把我校建設(shè)成為學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型的窗口和表率。

友情提示：本文中關(guān)于《思想作風(fēng)整頓活動(dòng)總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，思想作風(fēng)整頓活動(dòng)總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《思想作風(fēng)整頓活動(dòng)總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.taixiivf.com/gongwen/601081.html

• 上一篇：南寨學(xué)校作風(fēng)整頓第二階段工作總結(jié)
• 下一篇：機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓總結(jié)