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英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

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英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

一、聽(tīng)力部分:1、聽(tīng)力是靠長(zhǎng)期不斷地積累,不斷地聽(tīng)才能有所提高的。不能一朝一夕就能學(xué)的好的。2、根據(jù)聽(tīng)力資料書(shū)的各種題型的解題技巧,結(jié)合自己的實(shí)際,慢慢的探索出自己的方

法。

3、每一篇聽(tīng)力至少要聽(tīng)三遍,第一遍在聽(tīng)前閱讀每一題的各個(gè)選項(xiàng),并用鉛筆把每個(gè)

選項(xiàng)中比較重要的某個(gè)單詞或詞句劃起來(lái)作商標(biāo)記。這些單詞和詞句有可能在聽(tīng)力過(guò)程中出現(xiàn),并且如果出現(xiàn)的話(huà)很有可能就是正確選項(xiàng)。第二遍再聽(tīng)一遍,不能看著聽(tīng)力原文,想想為什么第一遍這個(gè)地方會(huì)聽(tīng)錯(cuò)或沒(méi)聽(tīng)到。第三遍可以看著原文仔細(xì)的聽(tīng),有時(shí)候可以把眼鏡閉上,最能把整句話(huà)聽(tīng)懂。

4、再把三遍都聽(tīng)完后總結(jié)每種題型出現(xiàn)的問(wèn)題和下次聽(tīng)同樣的題型要注意的問(wèn)題,并

把你的總結(jié)寫(xiě)在相應(yīng)的題型的旁邊,以便下次注意到。

5、特別注意的是在聽(tīng)短對(duì)話(huà)時(shí)要特別注意第二個(gè)人所說(shuō)的話(huà),因?yàn)榈诙䝼(gè)人的話(huà)很多

都是出題點(diǎn)。聽(tīng)長(zhǎng)對(duì)話(huà)是主要每個(gè)選項(xiàng)的重要的單詞或詞語(yǔ),如果他們?cè)诼?tīng)力中出現(xiàn)很可能是正確選項(xiàng)(不過(guò)這種方法只是權(quán)宜之計(jì),是你實(shí)在聽(tīng)不出文章是的方法,不過(guò)正確率很高),還有長(zhǎng)對(duì)話(huà)按順序聽(tīng)就行了,因?yàn)槟切﹩?wèn)題都是按聽(tīng)力的順序出的。

6、聽(tīng)寫(xiě)單詞主要是看你平時(shí)的單詞量和單詞的拼寫(xiě)能力,這是要慢慢培養(yǎng)的,慢慢試

著去拼寫(xiě)。

7、記得要把每篇聽(tīng)力材料中不認(rèn)識(shí)的單詞寫(xiě)下來(lái)記住,因?yàn)檫@些單詞很多都會(huì)在不同

的聽(tīng)力文章中重復(fù)出現(xiàn)的。

二、閱讀理解:

1、閱讀理解最重要的是單詞量,方法是次要的,所以最好的解題方法就是不斷地?cái)U(kuò)大自己的單詞量,但有自己的解題技巧可以更好的節(jié)省時(shí)間。

2、根據(jù)參考書(shū)的各種題型的解題技巧找出每種題型的適合自己的解題方法(這需要做多了閱讀理解后才能慢慢探索出來(lái)的)。

3、拿到一篇閱讀文章是首先要先看每個(gè)問(wèn)題和問(wèn)題各個(gè)選項(xiàng),根據(jù)每個(gè)問(wèn)題或每個(gè)問(wèn)題中的其中一個(gè)單詞或詞語(yǔ)作為引導(dǎo)詞,根據(jù)這些引導(dǎo)詞找到問(wèn)題在文章中的所在段落。(常常是某一句話(huà)),然后要抓住該段落的的主題句,一般是該段落開(kāi)頭或末尾。最后詳細(xì)的閱讀有引導(dǎo)詞的這個(gè)句子的上下句。(閱讀理解作者的中心思想很重要,如果抓住了作者的中心思想解題往往變得跟容易了。)

4、閱讀理解要多練多讀慢慢的培養(yǎng)出對(duì)閱讀理解的敏感性和語(yǔ)感,這對(duì)解題很重要。5、特別注意的是做閱讀理解絕對(duì)不需要把整篇文章都看明白,只要明白和解題有關(guān)的某一段或某一句話(huà)就行了。但是在平時(shí)的練習(xí)中最好把整篇文章(特別是歷年的真題中的閱讀文章中的每一個(gè)單詞和句子都要理解,知道它們的意思。并把它們抄下來(lái)以便平時(shí)的復(fù)習(xí)和記憶。因?yàn)橛泦卧~最好的方法就是把閱讀中的不認(rèn)識(shí)的單詞抄下來(lái)記住,而不是背詞典。(這些單詞往往就是高考重點(diǎn)考察的單詞,這些單詞就是高考中很可能出現(xiàn)的單詞)

6、總結(jié),分析一下為什么會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤,是單詞理解錯(cuò)了還是粗心沒(méi)看到重要的信息點(diǎn),并且把錯(cuò)誤的原因標(biāo)注在旁邊以便是自己復(fù)習(xí)時(shí)記住自己犯過(guò)的錯(cuò)誤,以后遇到同樣的問(wèn)題不會(huì)再出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤。認(rèn)真總結(jié)才能的出結(jié)論,從結(jié)論中找出最適合自己的解題技巧。三、完形填空:

1、完形填空主要考察的是單詞量和文章句子的語(yǔ)感,單詞量主要是指要盡可能把各個(gè)選項(xiàng)的每一單詞都認(rèn)識(shí),因?yàn)槿绻徽J(rèn)識(shí)的話(huà)很難做出正確的選擇的。2、同樣根據(jù)參考資料書(shū)中的解題技巧找出最適合自己的解題方法。因?yàn)橹挥凶约嚎偨Y(jié)出來(lái)的才是最適合自己的,最好的,其他人的都只是參考而已。

3、做完形填空首先要注意文章的開(kāi)頭的一句話(huà),一般不會(huì)出現(xiàn)空格的,開(kāi)頭的那句話(huà)是文章的引子,文章中心。在具體的每個(gè)空格中應(yīng)該查看這個(gè)空格的周?chē)木渥,把握句子的意思和句子的結(jié)構(gòu)。

4.、完形填空是要求有很強(qiáng)的文章和句子的語(yǔ)感,所以培養(yǎng)語(yǔ)感對(duì)解此題型很重要,而語(yǔ)感就是要靠慢慢的日積月累不斷地培養(yǎng)出來(lái)的。

5、特別注意的是剛開(kāi)始做這類(lèi)題型的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)很多錯(cuò)誤,很多都可能選錯(cuò)。但這時(shí)不能泄氣,要不斷的堅(jiān)持,慢慢的有了語(yǔ)感就會(huì)好起來(lái)的,有時(shí)即使選項(xiàng)中的單詞有些不認(rèn)識(shí),但可以憑借著語(yǔ)感把正確答案選出來(lái)。

6、做完形填空跟上面一樣把每個(gè)選項(xiàng)中不認(rèn)識(shí)的單詞積累起來(lái)。這些單詞都是高考要考察的對(duì)象。四、寫(xiě)作:

1、寫(xiě)作主要考察的是語(yǔ)法和單詞量,但這兩個(gè)都不是短時(shí)間內(nèi)能提高的,但有種方法可以讓寫(xiě)作拿到不低的分?jǐn)?shù)。(但這種方法也只是權(quán)宜之計(jì),最好的還能夠把語(yǔ)法和單詞量都學(xué)好)

2、寫(xiě)作方法很簡(jiǎn)單就是記住固定模式,把整個(gè)框架結(jié)構(gòu)記住,考試時(shí)只是添加一些跟考試內(nèi)容有關(guān)的短句就行了,就像建房子一樣,把框架打好,里面只是葺一些磚罷了。五、單項(xiàng)選擇:

1、單項(xiàng)選擇主要考察的是語(yǔ)法能力,所以不斷地積累英語(yǔ)中常見(jiàn)的語(yǔ)法是解決這類(lèi)題型的主要方法。但解決此類(lèi)題型也同樣有其相應(yīng)的方法技巧。

2、具體方法:第一步;整體把握,注意語(yǔ)境,充分的運(yùn)用語(yǔ)境解題,例如:Whenshallwemeetagain?

Makeit____dayyoulikeit’sallthesametome.A.oneB.anyC.anotherD.some

從語(yǔ)法角度看,A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)均可修飾day這一單詞,但句子中提供了“it’sallthesametome”這一特定信息,正確的答案只能是B。

第二步:注意排除思維定勢(shì)的干擾,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,要進(jìn)行相當(dāng)多的習(xí)題練習(xí),因此對(duì)有些類(lèi)型的題目自然而然地會(huì)產(chǎn)生思維定勢(shì)。當(dāng)碰到一些已經(jīng)發(fā)生了變化的新題目,如果不作分析而是憑老經(jīng)驗(yàn),想當(dāng)然辦事,勢(shì)必造成錯(cuò)誤。為此,必須排除思維定勢(shì)的干擾,以便選出正確的答案,例如:

Haveyouseen____pen?Ileftitherethismorning.Isit____blackone?IthinkIsawitsomewhere.A.atheB.thetheC.theaD.aa

在做這道題時(shí),“表示前面的話(huà)里或上文提到過(guò)的人或事物要用定冠詞”這一語(yǔ)法規(guī)則,將A作為正確答案。其實(shí),這里的blackone并非特指上文提到的pen。答話(huà)人表達(dá)的是“是一支黑色的鋼筆嗎”這一意思,故正確答案是D。

第三步:注意分析句子成分,明確句子成分特別是選項(xiàng)在句子中所擔(dān)任的句子成分,有時(shí)對(duì)于我們選擇正確答案是很有幫助的。例如:

OnSaturdayafternoonMr.Greenwenttothemarket____somebananasandvisitedhiscousin.Met1991A.boughtB.buyingC.tobuyD.buy對(duì)句子稍作分析,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)本句中的空白處的句子成分與went、visited是三個(gè)并列謂語(yǔ),后兩個(gè)謂語(yǔ)用and加以連接,正確答案毫無(wú)疑問(wèn)是A。

第四步:注意捕獲句子中的隱含信息,高考選擇題中常常會(huì)把一些重要的信息隱含在語(yǔ)境之中,而不是直截了當(dāng)?shù)馗嬖V考生。因此,答題時(shí)必須十分注意獲取隱含的信息。例如:Arethenewrulesworking?

Yes.____booksarestolen.NMET1999A.FewB.MoreC.SomeD.None

此題中的Yes提供了很重要的信息,它說(shuō)明了答話(huà)人已肯定了新的規(guī)章在起作用,故正確答案是A。至于D項(xiàng)中的none是不能當(dāng)定語(yǔ)的,故不能選。第五步:注意句式的變化,例如:

Johnplaysfootball____ifnotbetterthanDavid.A.aswellB.aswellas

C.sowellD.sowellas(答案:B)第六步:注意日常交際用語(yǔ)的掌握與應(yīng)用,例如:Hihaven’tseenyouforagesYoulookfine.____.Youlookwelltoo.NMET1994

A.GreatB.ThanksC.OhnoD.Notatall(答案:B)

(綜合上述六步技巧,我相信應(yīng)對(duì)此類(lèi)題型也變得比較容易了,但關(guān)鍵還要多積累語(yǔ)法知識(shí),多做練習(xí)培養(yǎng)解題語(yǔ)境才是解題的根本所在)六、信息匹配:

個(gè)人認(rèn)為信息匹配是高考各類(lèi)題型中最簡(jiǎn)單的題型,也沒(méi)有什么可積累的,這根我們的快速閱讀很相似,主要是快速找的相關(guān)的信息點(diǎn),然后再文章中查找。但在做這類(lèi)題型時(shí)一定要控制自己的時(shí)間,要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做完,一開(kāi)始是規(guī)定時(shí)間安排的長(zhǎng)些,然后慢慢的縮短時(shí)間,最后要求自己在幾分鐘之內(nèi)完成。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)往往會(huì)讓人很焦急的尋找相關(guān)的信息點(diǎn),這時(shí)千萬(wàn)要放下心,鎮(zhèn)定下來(lái)。(做此類(lèi)題型是主要的方法就是多做題,慢慢的摸索出自己的方法。)

特別注意的是做此題型是絕對(duì)不需要通讀全文,只要找到相應(yīng)的信息點(diǎn)就行了。七、經(jīng)驗(yàn)總結(jié):

學(xué)英語(yǔ)說(shuō)難也難,說(shuō)不難也不是很難,關(guān)鍵在于堅(jiān)持,然后采取各個(gè)擊破的方法,把每一種題型都吃透,那自然就不難。學(xué)英語(yǔ)積累很重要,要不斷的積累語(yǔ)法和單詞短語(yǔ),然后用自己總結(jié)出來(lái)的最適合自己的解題方法和技巧,英語(yǔ)肯定能學(xué)好。(記。翰还苁菂⒖紩(shū)的方法還是別人的方法都只具有參考價(jià)值,只有自己總結(jié)出來(lái)的方法才是最好的方法,最適合自己的方法)

各種寫(xiě)作題型的固定模式

一、觀(guān)點(diǎn)對(duì)立型

1、引入句:.hasbecomeaheatedtopicamongpeopletodayopinionvaryfrom

persontoperson

2、Thosewhoholdbelievethat..3、陳述觀(guān)點(diǎn)部分:Howeveotherpeopleholdadifferentpointofview,theyinsist

that.

4、我的觀(guān)點(diǎn)部分:onlyafterwehavethakenintoconsiderationallaspectsof

theproblemcanwemaketheright.5、6、

我的觀(guān)點(diǎn)部分:Inmyopinion,bothsidesarepartlyright.

Astome,Iamfavorofthefirst(secong)ideathefollowingaredereasonofmychoice...

7、總結(jié)部分:therefore,asstateedabove

二、問(wèn)題解決型

1、問(wèn)題的陳述部分:nowday,..hasbecomeaseriousproblemwehavetoface..2、原因分析部分:thereareseveralreasonforthis

problem.first.second..finally..

3、問(wèn)題解決部分:althogh,thereisnoeasyapproachtothisissue,butwealso

takesomewaystosolve,first.sceond,,,finally

4、Ofcourse,thesolutionvaryaccordingtodifferentsituation.therefore,it

isnecessaryforustotakeaflexiblemearsureto..

5、表達(dá)期望部分:Tamconfidentthataperfectsolutionwillbefoundinfuture.

三、說(shuō)明利弊型

1、陳述優(yōu)點(diǎn)部分:Nowday,Xhas(have)become./palyanimportantpart(role)

in

2、Likeeverythingelse,Xhas(have)bothadvantageanddisadvantages.3、Generally,theadvantagecanbelistedasfolloess.first.secong..4、Everycoinhastowside,thedisadvantagecannotbeignoredsuchhas.5、Butforme,Ithinkwhatismoreimportantisitspositive,theadvantage

outeightthedisadvantage

四、解釋現(xiàn)象型

1、myfavoriteXis.2、Therearemanyfactorsthatmayaccountforthereasonwhyforone

thing.foranotherthingadditioniy..

3、ComparedtoXhas(have)someunmatchableadvantage4、Therefore,thebovedisscussion..

五、對(duì)比選擇型

1、wewillbefacedwiththechoicebetween.and

2、beforemakingtherightchoice,wehadbettermakeaclosecomarisonand

contrastofthem.firstofall.itis.fortheotherchoice

3、weighetingupthesetwoarguments,Iamfor

六、社會(huì)問(wèn)題和現(xiàn)象型

1、recentlytheriseinphemonenomofhascausedpublicwideconcern,Tthas

influencedourlifealot.e.g.

七、雜

1、widenoursight:開(kāi)拓我們的視野

2、enrichoursocialexperience:豐富我們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)

3、broadenourhorizen:開(kāi)拓我們的視野4、enrichourknowledgeaspeces:擴(kuò)大我們的知識(shí)面

5、attache/enclosepleasefind隨信付送

八、書(shū)信常用格式

1、enclosedyoucanfindacopyofmyphotoandresume:隨信附上我的一張照片

和簡(jiǎn)歷2、sincerelyyours:此致敬禮3、Ilookforwardtohearingfromyou:盼望你回復(fù)4、Yourearlyreplywillbehightappreciated::盼望你及時(shí)回復(fù)5、開(kāi)頭語(yǔ):Iamwritingyoutoinformyouof:茲,寫(xiě)信告訴你

6、Tamwritingtoapplyforthejobvacanyyouadvertisedin.:寫(xiě)信申請(qǐng)你

們?cè)?.地方上刊登的工作職位

7、Tamwritingtoexpressmygratitudeforyouhelp:寫(xiě)信感謝你們對(duì)我的幫助

九.婉拒職位

1、Iamverygratefultohavereceivedaletterfromyourcompanyinformingmyacceptenceasyourclerk.Thankyouverymuchforyourkindofferofthispercious

opportuity.

2、buthere,Istillwanttoexpressagainmydeepgatefulnesstoyouroffer.3、Ihopeyourcompnywillkeepgrowingandthrivefurthersinthefurture.4、maybewewillhaveaapportunitycorperateinthefutureintheaspect.學(xué)習(xí)英語(yǔ)主要是靠平時(shí)的積累,不斷地堅(jiān)持,任何一種方法都只有不斷堅(jiān)持的實(shí)行它,才能發(fā)揮其作用的。別人的方法知識(shí)有參考的價(jià)值,主要還是要自己通過(guò)復(fù)習(xí)、積累、練習(xí)中不斷地摸索出自己獨(dú)特的方法,也許你自己摸索出來(lái)的方法才是最好的,最適合自己的。高三可以說(shuō)是人生最苦最累的一年,在這一年中你會(huì)遇到很多挫折很多壓力很多不愉快,但這些都是暫時(shí)的,只要你頂住了壓力,相信最后你會(huì)豁然開(kāi)朗,自然而然一切都變得輕松多了。以上的這些希望能幫到你,幫到你探索出自己的方法,自己的價(jià)值。這些我高中的時(shí)候沒(méi)能真正的明白,上了大學(xué)通過(guò)自己的不斷地摸索的出來(lái)的學(xué)習(xí)方法。記住學(xué)習(xí)英語(yǔ)并不難,但很繁瑣,一定要堅(jiān)持,只有堅(jiān)持才能見(jiàn)成效的。你將要面對(duì)很多挫折和壓力,希望你能頂住,學(xué)習(xí)的最好方法就是堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持。相信你一定能行,一定比我強(qiáng)。祝你成功。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。!

擴(kuò)展閱讀:商務(wù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)心得

商務(wù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)心得

在老師一個(gè)學(xué)期的辛勤教導(dǎo)之下,我在英語(yǔ)的不論口語(yǔ)還是書(shū)面表達(dá)上都有一定的進(jìn)步,對(duì)于英語(yǔ)一直是我比較頭疼的一門(mén)課程,四級(jí)沒(méi)過(guò)也一直是我的心結(jié),所謂興趣是第一老師,但是就是一直提不起興趣,但是在老師的栽培下還是有所進(jìn)步的,老師通過(guò)外國(guó)的教學(xué)方式,繪聲繪色的教學(xué)方式,給我演繹了一場(chǎng)場(chǎng)生動(dòng)活潑傳神的課程。讓我對(duì)英語(yǔ)的興趣得以提升,之前對(duì)于這種上課方式比較不習(xí)慣,所以上的也比較不認(rèn)真,也在之前的小組活動(dòng)中比較不積極,所以錯(cuò)過(guò)了很多練習(xí)機(jī)會(huì)。但是后來(lái)隨著課程的跟進(jìn),特別是在老師重新組織的小組中,我覺(jué)得換個(gè)環(huán)境感覺(jué)還是很不錯(cuò)的。所以在這里需要感謝老師。

其實(shí)在學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期的商務(wù)英語(yǔ)后,發(fā)現(xiàn)商務(wù)英語(yǔ)是偏向交流的一門(mén)學(xué)科,所以口語(yǔ)尤為重要。所以在今后的學(xué)習(xí)中我要克服我的缺點(diǎn),要善于抓住學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),表現(xiàn)自我積極參加活動(dòng)鍛煉自己。也要刻苦的學(xué)習(xí),要多付出,要堅(jiān)信,只要有投入,有付出,就會(huì)有收獲。絕不會(huì)“付出的愛(ài)收不回。”比如燒開(kāi)水,在燒到80度時(shí)停下來(lái),等水冷了又燒,沒(méi)燒開(kāi)又停,如此周而復(fù)始,又費(fèi)精力又費(fèi)電,很難喝到水。學(xué)英語(yǔ)要一鼓作氣。天天堅(jiān)持,在完全忘記之前及時(shí)復(fù)習(xí)、加深印象,如此反復(fù),直至形成永久性記憶。如果等到忘記了再來(lái)復(fù)習(xí),就象又學(xué)新知識(shí)一樣,那么,我們就永遠(yuǎn)是初學(xué)者,雖然在辛辛苦苦地?zé)_(kāi)水,卻難品味到其甘潤(rùn)。其次要把學(xué)英語(yǔ)當(dāng)成一個(gè)開(kāi)心而愉快的美差,而不是硬著頭皮、頭懸梁、錐刺骨的苦力。因此,先要從簡(jiǎn)單的入手,在教材悉心研讀的基礎(chǔ)上,對(duì)于平時(shí)的課程做到預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,默識(shí)揣摸,就會(huì)有收獲感,嘗到甜頭,進(jìn)而信心更足,如開(kāi)始就啃一本詞匯量太大,沒(méi)有詞典看不下去的書(shū),只會(huì)扼殺學(xué)習(xí)興趣,降低情緒,最終放棄。春來(lái)不是讀書(shū)天,夏日炎炎正好眠,秋來(lái)蚊蟲(chóng)冬又冷,背起書(shū)包待明年?傆幸恍├碛刹粚W(xué)習(xí)。這樣下去,我們的英語(yǔ)之樹(shù)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。古人云:“人靜而后安,安而能后定,定而能后慧,慧而能后悟,悟而能后得!焙苡械览。學(xué)英語(yǔ)也一樣,要能夠克服那些影響我們學(xué)習(xí)的障礙,抵制各種誘惑,集中精力,專(zhuān)心學(xué)習(xí)。

所以也很希望在下學(xué)期在老師的教導(dǎo)之下,克服性格缺陷變得更加開(kāi)朗,積極參加小組活動(dòng),多加表現(xiàn)自我,提起興趣努力學(xué)習(xí),最好就是一舉把我的心結(jié)英語(yǔ)四級(jí)過(guò)了。

友情提示:本文中關(guān)于《英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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