我是一只“小書(shū)蟲(chóng)” 本文簡(jiǎn)介：

山東省濟(jì)寧市（五年級(jí)）路若淑指導(dǎo)教師：韓學(xué)東　　讀書(shū)是我的最大的愛(ài)好。在我的生活中，家人都很關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我，他們伴隨著我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)季節(jié)。與此同時(shí)，還有一位好朋友也在陪著我，那位好友就是——書(shū)�！　⌒�時(shí)候，我喜歡讀《西游記》�！段饔斡洝肥侵v了師徒四人經(jīng)過(guò)九九八十一難西天取經(jīng)的故事，而且我還對(duì)書(shū)中

我是一只“小書(shū)蟲(chóng)” 本文內(nèi)容：

山東省濟(jì)寧市（五年級(jí)）  路若淑

指導(dǎo)教師：韓學(xué)東

　　讀書(shū)是我的最大的愛(ài)好。在我的生活中，家人都很關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我，他們伴隨著我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)季節(jié)。與此同時(shí)，還有一位好朋友也在陪著我，那位好友就是——書(shū)。

　　小時(shí)候，我喜歡讀《西游記》。《西游記》是講了師徒四人經(jīng)過(guò)九九八十一難西天取經(jīng)的故事，而且我還對(duì)書(shū)中的漢字似乎有些交情，我從中認(rèn)識(shí)了很多生字。

　　小時(shí)候認(rèn)識(shí)的字不多，讀書(shū)時(shí)我經(jīng)常問(wèn)家長(zhǎng)。通過(guò)讀書(shū)，認(rèn)識(shí)了一個(gè)字，理解一個(gè)句子，我都會(huì)很高興，有時(shí)會(huì)高興得蹦起來(lái)。就這樣，書(shū)成了我的好朋友，書(shū)也陪我度過(guò)了很多個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚。

　　小時(shí)候很快過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間我上小學(xué)了。上了小學(xué)，我學(xué)會(huì)了拼音，認(rèn)識(shí)了我以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)的字了，可以讀更多我沒(méi)讀過(guò)或沒(méi)碰過(guò)的書(shū)了。從那開(kāi)始，我讀書(shū)和以前不一樣了，我不再看漫畫(huà)書(shū)了，開(kāi)始讀童話讀科幻，那一個(gè)個(gè)夢(mèng)幻般的故事，深深地打動(dòng)了我：我為灰姑娘的經(jīng)歷感到傷心，我對(duì)白雪公主里的新皇后感到可恨……

　　上小學(xué)高年級(jí)時(shí)，我又想讀別的書(shū)了，原來(lái)那些童話故事已經(jīng)不合我胃口了。我更喜歡看校園小說(shuō)了，小說(shuō)中的語(yǔ)句很生動(dòng)，我在寫(xiě)作文時(shí)經(jīng)常引用；小說(shuō)很有趣，讓我讀得很是認(rèn)真。我常常在課余擠出時(shí)間去讀書(shū)，在膝蓋上放上一本小說(shuō)，靜靜地閱讀，邊讀邊想象，仿佛在與作家一起游歷，那種自由讀書(shū)的感覺(jué)真好�。�

　　書(shū)，不光帶給我了知識(shí)，更帶給我了樂(lè)趣。它讓我明白了，一個(gè)人只要對(duì)讀書(shū)有樂(lè)趣，就會(huì)有很多收獲，就會(huì)愛(ài)上讀書(shū)，甚至對(duì)讀書(shū)入迷。

　　就這樣，我變成了一只“小書(shū)蟲(chóng)”。雖然很小，但是我很快樂(lè)。

　　教師評(píng)語(yǔ)：題目就很有童趣，小作者寫(xiě)了自己的讀書(shū)經(jīng)歷，有讀書(shū)方法，更有讀書(shū)的收獲。內(nèi)容具體，語(yǔ)言生動(dòng)活潑，給人以深刻的啟發(fā)。

我是一只“小書(shū)蟲(chóng)” 本文關(guān)鍵詞：我是，一只，書(shū)蟲(chóng)

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