逮螞蚱 本文簡介:
江蘇省東臺市姚萌指導教師:張桂東童年是一首歌,一首動聽的歌,每件事都是一個動人的音符,而最動人的要數逮螞蚱。小時候,我住在鄉(xiāng)下,我家附近花草叢生,鳥棲蟲居。我常常和小伙伴們一起玩。記得有一次,我組織小伙伴們逮螞蚱。在太陽落山前,看誰逮得最多,誰就算贏。我開始逮螞蚱了;▍怖镆粋個綠色的小螞蚱,一蹦一
逮螞蚱 本文內容:
江蘇省東臺市 姚萌
指導教師:張桂東
童年是一首歌,一首動聽的歌,每件事都是一個動人的音符,而最動人的要數逮螞蚱。
小時候,我住在鄉(xiāng)下,我家附近花草叢生,鳥棲蟲居。我常常和小伙伴們一起玩。記得有一次,我組織小伙伴們逮螞蚱。在太陽落山前,看誰逮得最多,誰就算贏。我開始逮螞蚱了。花叢里一個個綠色的小螞蚱,一蹦一跳的,可愛極了。我對準一個,張開小手一拍。嘿,那螞蚱腦袋瓜后面就像長了雙眼睛似的,一蹦蹦得老高。轉眼間“消失”在我的視野。沒想到它反應這么快。
我的小伙伴們都逮了幾只了,可我還是兩手空空。我就想:“他們怎么逮得到的呢?”于是,我觀察他們怎么逮。只見一個小伙伴離一只全身翠綠的螞蚱很遠,悄悄地走向螞蚱,用手向螞蚱身上一捂,果然抓到了。我也躍躍欲試。我小心翼翼地向一只螞蚱緩緩靠近。慢慢地張開小手敏捷地撲上去,抓到了。我高興極了,這法子果然管用!我把它握在手里,小心地放進網兜,拉上拉鏈。接著抓下一只。我還用剛才的方法,慢慢地靠近它,用手一捂,又抓到了一只螞蚱。我既興奮又快樂。
不一會兒,太陽就落山了。這時,我已經抓了許多螞蚱了。一只、兩只、三只……哇一共逮了七只螞蚱?磥斫裉焓谴筘S收啊!再看看其他小伙伴,逮得都沒我多。耶!我贏嘍!我滿載而歸。
這就是我的童年,它是一首歌,一首動聽的歌。逮螞蚱就是童年這首歌里最動人的音符。
教師評語:好一曲兒童田野生活歌!童年是一首歌,老師希望你在快快長大的同時不忘那美如畫的童年。
逮螞蚱 本文關鍵詞:螞蚱
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