201*-201*三結(jié)合教育工作總結(jié)
何灣鎮(zhèn)中心小學(xué)三結(jié)合教育工作總結(jié)
201*-201*學(xué)年度
近年來(lái),我校以中共中央國(guó)務(wù)院和省教育廳若干意見(jiàn)精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)中小學(xué)德育工作綱要,完善三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),扎實(shí)開(kāi)展了學(xué)校三結(jié)合教育工作,使青少年在活動(dòng)中鍛煉身體,增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)拓視野,養(yǎng)成美德,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。三結(jié)合教育以“愛(ài)國(guó)文明安全”為主題,以弘揚(yáng)和培育愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神為總攬,以落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為重點(diǎn),以加強(qiáng)青少年思想道德教育、提高青少年基本素質(zhì)為目標(biāo),以家庭化、社區(qū)化為發(fā)展方向,結(jié)合家庭教育實(shí)驗(yàn)、社區(qū)教育實(shí)驗(yàn),形成了我校三結(jié)合教育工作特色。
一、走家庭化、社區(qū)化道路,創(chuàng)“三結(jié)合”教育工作特色
特色一:加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),整合資源,努力構(gòu)建“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)。為加強(qiáng)對(duì)三結(jié)合工作的領(lǐng)導(dǎo),我校在調(diào)整了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的同時(shí),成立了三結(jié)合教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,有關(guān)職能部門(mén)分管領(lǐng)導(dǎo)為成員,辦公室具體協(xié)調(diào)、安排我!叭Y(jié)合”教育工作。在此基礎(chǔ)上要求各班級(jí)三結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)小組在廣泛吸收其他學(xué)校經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),繼續(xù)吸納部分優(yōu)秀家長(zhǎng)和社區(qū)單位負(fù)責(zé)同志加入領(lǐng)導(dǎo)小組。真正形成家庭、學(xué)校、社區(qū)“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)體系。
特色二:結(jié)合我區(qū)家庭教育實(shí)驗(yàn),擴(kuò)大家庭在三結(jié)合教育中的參與面,促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育、社區(qū)教育的銜接,探索三結(jié)合教育工作的家庭化發(fā)展方向。三結(jié)合活動(dòng)需要家長(zhǎng)的配合支持,我們?cè)诎l(fā)展、壯大家長(zhǎng)學(xué)校的同時(shí),安排了大量以家庭為主體參與的活動(dòng)。一方面讓家長(zhǎng)了解了活動(dòng)的過(guò)程,為家長(zhǎng)和孩子提供更多的交流機(jī)會(huì),有效實(shí)現(xiàn)教育活動(dòng)向家庭的延伸;另一方面家長(zhǎng)也通過(guò)活動(dòng)受到教育,提高素質(zhì),促進(jìn)社區(qū)整體的文明建設(shè)。二、以活動(dòng)為載體,確保學(xué)校教育的連續(xù)性(一)精心安排三結(jié)合活動(dòng)
(1)舉辦學(xué)!叭Y(jié)合”教育培訓(xùn)班,我校青年教師大都參加了培訓(xùn)。集中培訓(xùn)安排了內(nèi)容豐富的活動(dòng),切實(shí)有效,操作性強(qiáng),為今后暑期乃至常年的“三結(jié)合”教育工作打下了良好的基礎(chǔ)。
(2)開(kāi)放圖書(shū)館,組織“我做合格小公民”讀書(shū)教育系列活動(dòng),全校師生參加了讀書(shū)教育活動(dòng)。
(二)齊抓共管,形成合力,切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)
1、我校三結(jié)合教育為契機(jī),高度重視、積極配合,行動(dòng)快、求實(shí)效,成為我校教育教學(xué)工作的重要組成部分。2、與法制教育工作相結(jié)合。加強(qiáng)法制宣傳教育,尤其是《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)。讓青少年通過(guò)親身體驗(yàn)了解法律知識(shí),認(rèn)識(shí)犯罪行為,做知法、懂法、護(hù)法、守法的合格小公民;
還舉辦了道路交通安全進(jìn)社區(qū)知識(shí)講座和宣傳活動(dòng);平時(shí)通過(guò)正常的教學(xué),讓孩子和家長(zhǎng)們了解法律法規(guī)常識(shí),促進(jìn)文明學(xué)校的建設(shè),為廣大未成年人營(yíng)造安全、文明、健康的生活環(huán)境。
3、與“做有道德的人”主題教育活動(dòng)相結(jié)合。弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神,是少年兒童思想道德建設(shè)的主旋律。開(kāi)展“憶革命英烈,讀英雄書(shū)籍”讀書(shū)教育活動(dòng),了解革命英雄的豐功偉績(jī),增強(qiáng)了熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)生活的情感。通過(guò)多種途徑幫助少年兒童了解以“三個(gè)了不起”為主要內(nèi)容的偉大民族精神的內(nèi)涵,開(kāi)展國(guó)情市情縣情教育,引導(dǎo)學(xué)生把體驗(yàn)收獲落實(shí)到自己的學(xué)習(xí)生活中,確立堅(jiān)定的理想信念。
4、與“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”主題教育活動(dòng)相結(jié)合。引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成優(yōu)良品德,奠定做人之本、立業(yè)之基,從而獲得正確的認(rèn)識(shí)世界、對(duì)待人生、選擇生活的準(zhǔn)則。同時(shí)要求少年兒童珍愛(ài)生命,堅(jiān)持鍛煉,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,為完成學(xué)業(yè)和未來(lái)繁重的工作,做好身體和心理上的準(zhǔn)備。
我!叭Y(jié)合”教育工作,得到了社會(huì)、學(xué)校、家庭各方面的關(guān)注和支持,使工作計(jì)劃得到落實(shí),圓滿完成預(yù)期目標(biāo)。但是“三結(jié)合”教育工作將長(zhǎng)期存在,也將是今后相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)教育工作發(fā)展的方向,我們要更進(jìn)一步的提高對(duì)我!叭Y(jié)合”教育工作事業(yè)的認(rèn)識(shí),緊密結(jié)合未成年人思想道德建設(shè),探索中學(xué)“三結(jié)合”教育工作向雙休日、向全年延伸的新模式,為服務(wù)少年兒童成長(zhǎng)成才,為社會(huì)主義事業(yè)后繼有人而努力奮斗。
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201*-201*學(xué)年三結(jié)合教育工作總結(jié)
近年來(lái),我校以中共中央國(guó)務(wù)院和省教育廳若干意見(jiàn)精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)中小學(xué)德育工作綱要,完善三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),扎實(shí)開(kāi)展了學(xué)校三結(jié)合教育工作,使青少年在活動(dòng)中鍛煉身體,增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)拓視野,養(yǎng)成美德,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。三結(jié)合教育以“愛(ài)國(guó)文明安全”為主題,以弘揚(yáng)和培育愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神為總攬,以落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為重點(diǎn),以加強(qiáng)青少年思想道德教育、提高青少年基本素質(zhì)為目標(biāo),以家庭化、社區(qū)化為發(fā)展方向,結(jié)合家庭教育實(shí)驗(yàn)、社區(qū)教育實(shí)驗(yàn),形成了我校三結(jié)合教育工作特色。
一、走家庭化、社區(qū)化道路,創(chuàng)“三結(jié)合”教育工作特色
特色一:加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),整合資源,努力構(gòu)建“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)。為加強(qiáng)對(duì)三結(jié)合工作的領(lǐng)導(dǎo),我校在調(diào)整了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的同時(shí),成立了三結(jié)合教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,有關(guān)職能部門(mén)分管領(lǐng)導(dǎo)為成員,辦公室具體協(xié)調(diào)、安排我校“三結(jié)合”教育工作。在此基礎(chǔ)上要求各班級(jí)三結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)小組在廣泛吸收其他學(xué)校經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),繼續(xù)吸納部分優(yōu)秀家長(zhǎng)和社區(qū)單位負(fù)責(zé)同志加入領(lǐng)導(dǎo)小組。真正形成家庭、學(xué)校、社區(qū)“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)體系。
特色二:結(jié)合我區(qū)家庭教育實(shí)驗(yàn),擴(kuò)大家庭在三結(jié)合教育中的參與面,促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育、社區(qū)教育的銜接,探索三結(jié)合教育工作的家庭化發(fā)展方向。三結(jié)合活動(dòng)需要家長(zhǎng)的配合支持,我們?cè)诎l(fā)展、壯大家長(zhǎng)學(xué)校的同時(shí),安排了大量以家庭為主體參與的活動(dòng)。一方面讓家長(zhǎng)了解了活動(dòng)的過(guò)程,為家長(zhǎng)和孩子提供更多的交流機(jī)會(huì),有效實(shí)現(xiàn)教育活動(dòng)向家庭的延伸;另一方面家長(zhǎng)也通過(guò)活動(dòng)受到教育,提高素質(zhì),促進(jìn)社區(qū)整體的文明建設(shè)。特色三:結(jié)合社區(qū)教育實(shí)驗(yàn),發(fā)揮社區(qū)少先隊(duì)組織的優(yōu)勢(shì),通過(guò)小手拉大手積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型村組和學(xué)習(xí)型社區(qū)。隨著農(nóng)民對(duì)社區(qū)認(rèn)同感的不斷增強(qiáng),社區(qū)的教育功能也日益顯著。少先隊(duì)員通過(guò)社區(qū)少先隊(duì)組織找到自己在社區(qū)的新崗位,將文明新風(fēng)尚帶進(jìn)社區(qū),他們?cè)谏鐓^(qū)的管理、安全、宣傳各方面起到重要的作用,廣泛地開(kāi)展了道德實(shí)踐活動(dòng)。二、以活動(dòng)為載體,確保學(xué)校教育的連續(xù)性(一)精心安排三結(jié)合活動(dòng)
(1)舉辦學(xué)!叭Y(jié)合”教育培訓(xùn)班,我校青年教師大都參加了培訓(xùn)。集中培訓(xùn)安排了內(nèi)容豐富的活動(dòng),切實(shí)有效,操作性強(qiáng),為今后暑期乃至常年的“三結(jié)合”教育工作打下了良好的基礎(chǔ)。
(2)開(kāi)放圖書(shū)館,組織“我做合格小公民,全面準(zhǔn)備建小康”讀書(shū)教育系列活動(dòng),全校師生參加了讀書(shū)教育活動(dòng)。
(二)齊抓共管,形成合力,切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)1、我校三結(jié)合教育為契機(jī),高度重視、積極配合,行動(dòng)快、求實(shí)效,成為我校教育教學(xué)工作的重要組成部分。
2、與法制教育工作相結(jié)合。加強(qiáng)法制宣傳教育,尤其是《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)。讓青少年通過(guò)親身體驗(yàn)了解法律知識(shí),認(rèn)識(shí)犯罪行為,做知法、懂法、護(hù)法、守法的合格小公民;還舉辦了道路交通安全進(jìn)社區(qū)知識(shí)講座和宣傳活動(dòng);平時(shí)通過(guò)正常的教學(xué),讓孩子和家長(zhǎng)們了解法律法規(guī)常識(shí),促進(jìn)文明學(xué)校的建設(shè),為廣大未成年人營(yíng)造安全、文明、健康的生活環(huán)境。
3、與“民族精神代代傳”主題教育活動(dòng)相結(jié)合。弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神,是少年兒童思想道德建設(shè)的主旋律。開(kāi)展“憶革命英烈,讀英雄書(shū)籍”讀書(shū)教育活動(dòng),了解革命英雄的豐功偉績(jī),增強(qiáng)了熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)生活的情感。通過(guò)多種途徑幫助少年兒童了解以“三個(gè)了不起”為主要內(nèi)容的偉大民族精神的內(nèi)涵,開(kāi)展國(guó)情市情縣情教育,引導(dǎo)學(xué)生把體驗(yàn)收獲落實(shí)到自己的學(xué)習(xí)生活中,確立堅(jiān)定的理想信念。4、與“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”主題教育活動(dòng)相結(jié)合。引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成優(yōu)良品德,奠定做人之本、立業(yè)之基,從而獲得正確的認(rèn)識(shí)世界、對(duì)待人生、選擇生活的準(zhǔn)則。同時(shí)要求少年兒童珍愛(ài)生命,堅(jiān)持鍛煉,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,為完成學(xué)業(yè)和未來(lái)繁重的工作,做好身體和心理上的準(zhǔn)備。
我校“三結(jié)合”教育工作,得到了社會(huì)、學(xué)校、家庭各方面的關(guān)注和支持,使工作計(jì)劃得到落實(shí),圓滿完成預(yù)期目標(biāo)。但是“三結(jié)合”教育工作將長(zhǎng)期存在,也將是今后相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)教育工作發(fā)展的方向,我們要更進(jìn)一步的提高對(duì)我!叭Y(jié)合”教育工作事業(yè)的認(rèn)識(shí),緊密結(jié)合未成年人思想道德建設(shè),探索中學(xué)“三結(jié)合”教育工作向雙休日、向全年延伸的新模式,為服務(wù)少年兒童成長(zhǎng)成才,為社會(huì)主義事業(yè)后繼有人而努力奮斗。
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