201*學(xué)年棠涌小學(xué)三結(jié)合工作計劃
201*學(xué)年棠涌小學(xué)三結(jié)合工作計劃
一、指導(dǎo)思想
堅持以科學(xué)發(fā)展觀、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo),以人為本,樹立科學(xué)的發(fā)展觀,以先進(jìn)的理論、正確的觀念、科學(xué)的方法武裝我校廣大學(xué)生家長,不斷提高家庭教育的質(zhì)量和水平;努力促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育、社會教育的有機(jī)結(jié)合,形成合力,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人
二、認(rèn)真辦好家長學(xué)校,提高家庭教育水平。
1、每學(xué)期分別對各年級家長普遍授課1至2次,通過各種方式,如講座、座談會、交流發(fā)言等。普及家庭教育的科學(xué)知識,介紹不同年齡學(xué)生生理、心理發(fā)展特點及其相應(yīng)的教育方法。指導(dǎo)家長為孩子創(chuàng)造一個學(xué)習(xí)型、寬松、和諧的家庭環(huán)境,以利于孩子身心全面發(fā)展。
2、對不同年級的學(xué)生家長安排不同的授課內(nèi)容。如對高一年級學(xué)生家長開學(xué)初進(jìn)行專題講座,指導(dǎo)家長幫助孩子度過一個轉(zhuǎn)折期,其次是對畢業(yè)班學(xué)生家長,在臨畢業(yè)前進(jìn)行高考心理輔導(dǎo)專題講座三、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),做到四落實
1、組織落實:健全組織機(jī)構(gòu),成立班級、年級、學(xué)校各級“家長學(xué)!蔽瘑T會,每學(xué)期召開一次到二次各級家長委員會會議,研究當(dāng)前家庭教育,學(xué)校教育,社會教育的動態(tài),商討辦好"家長學(xué)校"的措施和方案,及時反饋家教信息,收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見,協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,進(jìn)一步提高管理的實效。
2、時間落實。"家長學(xué)校"上課學(xué)習(xí)時間,一般每學(xué)期安排1-2次,每次授
課可集中進(jìn)行,也可分年級進(jìn)行,每次課后都安排班主任及任課教師與家長見面交換意見。
3、教師落實。家長學(xué)校聘請學(xué)校教育教學(xué)及管理經(jīng)驗豐富的教師擔(dān)任教師,聘請家庭教育方面的有關(guān)專家作家長學(xué)校顧問,并作理論報告。
4、教學(xué)內(nèi)容落實:根據(jù)不同年段的學(xué)生安排具體的教學(xué)內(nèi)容,做到有計劃,有序列地進(jìn)行,使教學(xué)內(nèi)容序列化,系統(tǒng)化。并且要求認(rèn)真?zhèn)湔n,力求課上得精彩、實用。
四、健全制度,規(guī)范管理
1、建立各項制度,實行制度管理
①建立考勤制度。制訂《棠涌小學(xué)家長學(xué)校家長上課簽到表》和《家長學(xué)校上課制度》;
②建立考評制度。對每學(xué)期所學(xué)內(nèi)容,利用問卷形式對家長進(jìn)行知識考查,了解家長對所學(xué)知識的掌握情況;
③建立教員備課制度。要求教員認(rèn)真落實學(xué)校家長學(xué)校工作計劃,積極準(zhǔn)備,認(rèn)真?zhèn)浜靡还?jié)課,上好一節(jié)課。
④建立意見反饋制度。學(xué)校制定征求家長意見表,定期發(fā)給家長,然后回收反饋,并對班主任建立家訪制度。
2、建立評先表彰制度。制訂《優(yōu)秀家長評選條件》每學(xué)年評選一次優(yōu)秀家長,評先的優(yōu)秀家長由學(xué)校發(fā)給榮譽(yù)證書,并在校報刊登名或現(xiàn)場舉行表彰。
3、建立檔案無紙化管理制度。有關(guān)家長學(xué)校的各種文件、信件,有關(guān)講話稿,會議記錄,教員的備課材料,各項制度,表格等都嚴(yán)格分類加以整理保管存檔,并實行無紙化管理。五、加強(qiáng)教學(xué)研究,提高業(yè)務(wù)水平
1、定期組織家長委員會成員召開會議,研究并解決家庭教育有關(guān)問題。2、定期組織教員學(xué)習(xí)家庭教育理論,提高業(yè)務(wù)水平;3、利用適當(dāng)?shù)臋C(jī)會組織教員與兄弟學(xué)校進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。4、組織教師總結(jié)經(jīng)驗撰寫有關(guān)論文。六、開展豐富多彩的活動,提高家教水平。
1、充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段,組織家長觀看學(xué)校的電視錄相,幫助家長深入細(xì)仔地了解學(xué)校。
2、聘請家教獲得成功,具有豐富經(jīng)驗的家長到校為家長學(xué)員們傳精送寶進(jìn)行經(jīng)驗介紹。
3、在十月份舉行向家長開放半日活動,組織家長共同參與學(xué)校或班級的有關(guān)活動,引導(dǎo)家長配合學(xué)校共同教育好孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。
4、開展“學(xué)習(xí)型家庭”創(chuàng)建活動,努力營造“書香家庭”,為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
5、通過"家長學(xué)校"的學(xué)習(xí),在家長中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗論文,并評獎?chuàng)駜?yōu)刊登在校報上,并積極向各?扑]。6、舉行一次家長委員會議。四、行事歷:
九月份:1、完成學(xué)生信息的統(tǒng)計,開通校訓(xùn)通,進(jìn)行本學(xué)年第一次家長會。
2、各年級成立家長委員會并制訂工作計劃。
十月份:1、召開一次家長委員會議。
2、召開辦主任工作會議,總結(jié)校訊通開通情況,指出注意事項。十一月份:學(xué)校組織家長學(xué)校成員座談會。
二月份:調(diào)整、補(bǔ)充、完善家長學(xué)校機(jī)構(gòu),制定家長學(xué);顒佑媱潯
三月份:1、召開新學(xué)期家長會,向家長匯報本學(xué)期學(xué)校工作重點,并且需要
得到家長的密切配合。
2、擬成立班級、年級、學(xué)校各級家長委員會事宜。
四月份:1、與家長委員會成員取得聯(lián)系,聽取他們對學(xué)校工作和辦好家長學(xué)校的意見。
2、召開各年級家長會議,引導(dǎo)家長配合學(xué)校幫助孩子養(yǎng)成良好的
學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
五月份:召開家長學(xué)校成員座談會。
六月份:1、各年級擬訂成立年級家長委員會事宜。
2、六年級舉辦家長學(xué)校:關(guān)于做好中小學(xué)銜接工作。
七月份:一至六年級:家教論文上交,學(xué)期工作總結(jié)。
廣州市白云區(qū)棠涌小學(xué)
201*年9月
擴(kuò)展閱讀:201*學(xué)年棠涌小學(xué)德育工作計劃
201*學(xué)年棠涌小學(xué)德育工作計劃
一、指導(dǎo)思想
繼續(xù)貫徹落實《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,以心理健康教育、誠信教育、基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育、安全法制教育為主要內(nèi)容,進(jìn)一步加強(qiáng)德育制度,德育隊伍、校園文化和班集體建設(shè),建立健全德育管理機(jī)制,營造良好的校園道德氛圍,全面提高學(xué)生道德素質(zhì),使德育工作落實到實處,更上一個臺階。
二、主要工作和措施
(一)抓好三支隊伍建設(shè),健全德育工作網(wǎng)絡(luò)
進(jìn)一步健全以校長、班主任為一體的德育網(wǎng)絡(luò),牢固確立“全員育人”的意識,進(jìn)一步提高全體教師,特別是班主任的責(zé)任意識。大力倡導(dǎo)心系學(xué)生、愛崗敬業(yè)的教育理念,努力糾正少數(shù)教師忽視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、工作作風(fēng)不實、對待學(xué)生缺乏愛心、工作方法簡單粗暴等現(xiàn)象。要認(rèn)真履行《教師法》規(guī)定的教書育人的任務(wù),督促全體教師以大方得體的儀表,穩(wěn)重端莊的舉止,親切和藹的態(tài)度,文明禮貌的語言,嚴(yán)謹(jǐn)持重的行為和高尚的道德情操,去感召學(xué)生,啟迪學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。
提升班主任德育工作水平。
班主任是德育工作最直接的實施者,要充分發(fā)揮班主任在德育工作中的骨干作用。繼續(xù)完善有關(guān)德育考核細(xì)則;繼續(xù)完善班主任每月一次例會和培訓(xùn)制度,開展撰寫教育故事、特殊家訪日記、心理輔導(dǎo)手記和德育論文,組織交流班主任工作的經(jīng)驗,共同探討德育工作中出現(xiàn)的困惑,及時查找問題,做到理論與實踐的結(jié)合,不斷提升班主任的專業(yè)素質(zhì)和育人水平。
樹立科任教師全員德育意識。
每位教師要牢固樹立全員德育意識,努力建立新型的師生關(guān)系,守住課堂教育主陣地,重視學(xué)科德育滲透,發(fā)揮隱性德育功效。值日教師要明確崗位職責(zé),按時到崗,認(rèn)真檢查巡視,嚴(yán)格考核,及時總結(jié)反饋。
(二)加強(qiáng)制度建設(shè),完善德育管理機(jī)制。
一是健全德育工作管理制度。實施對班級工作的全程動態(tài)管理,重點做好班級常規(guī)工作檢查;班容衛(wèi)生、教師辦公室衛(wèi)生檢查;班主任工作手冊使用情況等督查工作。二是健全德育工作的激勵制度。進(jìn)一步總結(jié)、完善班主任工作量化考核細(xì)則、文明班級評比細(xì)則、學(xué)生評優(yōu)辦法和值日教師工作考核細(xì)則等考核評估機(jī)制。(三)加強(qiáng)班集體建設(shè),提倡班級特色管理。
嘗試把重點落到“把班級還給學(xué)生”上,充分認(rèn)識和努力開發(fā)學(xué)生潛能,確立學(xué)生是班級的主人,讓每個學(xué)生都參與班級的各種管理與活動,充分認(rèn)識學(xué)生的差異性,使每個學(xué)生都能實現(xiàn)在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展,重視并加強(qiáng)日常班級生活的建設(shè),增強(qiáng)班隊集體的凝聚力、戰(zhàn)斗力,促進(jìn)文明班風(fēng)的形成。具體可以從以下十個方面入手:1、親近學(xué)生,研究學(xué)生;展現(xiàn)自我,樹立威望。2、干部隊伍的組建和培養(yǎng)。3、以強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練帶動教育教學(xué)工作。4、擬定集體與個人的遠(yuǎn)、近期目標(biāo)。5、重視主題班會與主題隊會的開展。6、協(xié)調(diào)與科任老師和家長的關(guān)系,建立豐富的信息網(wǎng)絡(luò)。7、學(xué)生個性特長和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。8、班主任對學(xué)生的評價策略。9、做好個案總結(jié)和班主任工作總結(jié)。10、制定班級公約,營造健康向上的班級輿論。本學(xué)期,將在期末德育論壇中推出2-3個班級管理有特色的班級,進(jìn)行經(jīng)驗交流,另外,在班主任工作考核和文明班級評比中加大班級特色管理績效的權(quán)重。
(四)以陣地建設(shè)和教育活動為載體,加強(qiáng)校園文化建設(shè)。
校園環(huán)境是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口,同時又是學(xué)校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍,高雅的校園文化,給人以奮發(fā)向上的力量。要努力凈化校園環(huán)境,抵制消極、腐朽思想的滲透和影響,抑制低級文化趣味和非理性文化傾向,引導(dǎo)校園文化氣氛向健康、高雅方向發(fā)展。
1、美化、綠化、凈化校園環(huán)境。努力營造潔凈、舒適的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。2、開展“童謠伴我成長”主題教育活動。各班要認(rèn)真做好征訂和誦唱、創(chuàng)編工作,把誦唱童謠融入課間游戲活動,讓童謠真正成為熏陶、濡染學(xué)生的有特色的學(xué)校文化。
3、積極開展豐富多彩的教育活動,使學(xué)生在活動中有新的體悟和變化,促使學(xué)生獲得繼續(xù)成長。
4、定期、定主題刊出宣傳欄、黑板報,充分發(fā)揮宣傳陣地的育人功效。(五)以“五大教育”為重點,優(yōu)化德育內(nèi)容。1、深化平安校園創(chuàng)建活動。
(1)明確崗位職責(zé),健全管理網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校安全工作校長負(fù)責(zé)計劃制訂和教育活動組織,班主任、科任教師負(fù)責(zé)日常安全教育管理。進(jìn)一步完善“行政值周、教師值日、假期護(hù)校值班”安全管理網(wǎng)絡(luò),逐級簽定安全管理崗位責(zé)任書,落實“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的層層安全工作責(zé)任制,實行安全工作責(zé)任追究制和一票否決制。(2)宣傳與教育同步,增強(qiáng)意識,提高能力。組織學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》,牢固樹立起“安全第一,預(yù)防為主”的思想。以十二月份的安全教育周為契機(jī),大力開展以“生命只有一次”的主題教育系列活動:進(jìn)行一次校園安全檢查、出一期安全知識黑板報、舉行一次安全知識競賽、上好一堂安全教育課、組織觀看安全電視專題片等活動,切實加強(qiáng)飲食、消防、交通安全教育,不斷增強(qiáng)師生安全意識,提高自護(hù)自救能力。
(3)建章立制,強(qiáng)化管理。確立“預(yù)防為主、源頭遏制、過程監(jiān)管”工作思路,建立健全安全預(yù)警機(jī)制和校園應(yīng)急處理機(jī)制,落實“定期與不定期檢查,集體外出活動報批,學(xué)生步行上學(xué)、安全教育周、安全工作責(zé)任及安全工作獎懲”等安全工作制度,進(jìn)一步規(guī)范值日值周工作,使學(xué)校安全教育管理工作逐步走向制度化和規(guī)范化。
2、加強(qiáng)養(yǎng)成教育,夯實學(xué)生做人基礎(chǔ)。
以《中小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),堅持從基礎(chǔ)抓起,循序漸進(jìn),持之以恒,逐條落實,扎實抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育。要把著重點放在文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上,重視文明行為的反復(fù)訓(xùn)練,通過嚴(yán)格的長期的訓(xùn)練和管理,使學(xué)生學(xué)會文明健康的生活方式,做到講衛(wèi)生、愛勞動、勤儉節(jié)約、愛護(hù)公物;做到儀表整潔,行為文明,維護(hù)秩序,熱心公益。教育學(xué)生正確認(rèn)識紀(jì)律的意義和作用,形成正確的紀(jì)律觀念,提高遵守紀(jì)律的自覺性;教育學(xué)生遵守日常行為規(guī)范和學(xué)校規(guī)章制度,養(yǎng)成守紀(jì)習(xí)慣。
3、誠信教育
樹立誠信立校、誠信立教、誠信育人的思想,根據(jù)我校學(xué)生的特點,開展多種形式的教育活動。低年級以“不說謊話”、“不隨便拿別人東西”、“借東西、撿東西要還”為主,中年級以“不隱瞞錯誤”、“不要不懂裝懂”、“不貪小便宜”為主,高年級則以“不弄虛作假”、“不攬功諉過”、“與人相處講信用”為主。培養(yǎng)誠信考試的良好習(xí)慣。
4、法制教育
開展《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》的學(xué)習(xí)、宣傳活動,通過思品課教學(xué)、法律知識講座、知識競賽、主題隊會等形式加強(qiáng)法制教育,切實增強(qiáng)學(xué)生法制觀念。抓兩頭促中間,建立后進(jìn)生檔案和幫教小組,作好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,堅決遏制、杜絕在校生違法犯罪行為出現(xiàn)。
5、心理健康教育。
心理健康教育是素質(zhì)教育的重要組成部分,要根據(jù)小學(xué)生生理、心理發(fā)展特點,運(yùn)用有關(guān)心理教育方法和手段,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展和素質(zhì)全面提高的教育活動。本學(xué)期重點開展好心理健康知識宣傳培訓(xùn)、心理健康活動課評比和班主任心理輔導(dǎo)手記評比活動。(六)注重家校結(jié)合,形成教育合力。
1、召開五、六年級學(xué)生家長會,努力提高家長科學(xué)教育孩子的能力,爭取家長對學(xué)校教育工作的支持,為學(xué)生健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。
2、認(rèn)真做好家訪工作,根據(jù)學(xué)生實際需要,采取登門家訪、書面家訪、電話聯(lián)系等方式及時與家長溝通,并做好家訪記錄,共同做好學(xué)生教育工作。
附行事歷:
月份工作內(nèi)容1、開學(xué)典禮、始業(yè)教育2、制定班級德育、行規(guī)、班務(wù)計劃3、成立班委會,召開學(xué)生干部上崗培訓(xùn)4、出一期主題是“學(xué)會感恩”的黑板報,并進(jìn)行評比。九月5、行規(guī)教育上學(xué)、放學(xué)常規(guī),穿戴、禮儀、課間教育。6、第一次班主任例會7、“祖國在我心中”演講比賽(高年級)。1、第二次班主任例會3、眼保健操評比十月份4、中隊主題活動我愛我的祖國5、行規(guī)教育抓好兩操6、出第二期黑板報1、隊干部第二次培訓(xùn)十一月份2、行規(guī)教育文明禮貌,微笑待人3、出第三期黑板報安全教育4、“好習(xí)慣伴我成長”主題班會1、出第四期黑板報慶元旦迎新年2、第三次班主任例會十二月份3、行規(guī)教育學(xué)會尊重,耐心聽他人說話4、慶祝元旦文藝匯演。1、第四次班主任例會一月份2、行規(guī)教育待人友善,誠實守信3、文明班級考核評選活動1.制定好班級工作計劃。2.完成學(xué)生信息的統(tǒng)計,開通校訊通,進(jìn)行本學(xué)年第三次家長會。3.利用晨會、班隊課學(xué)習(xí)《中國少年先鋒隊章程》、《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等,進(jìn)行常規(guī)教育。繼續(xù)二、三月份開展班級常規(guī)各項評比活動。結(jié)合3月5日學(xué)雷鋒、植樹節(jié)等節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行思想教育。4.召開班主任工作經(jīng)驗交流會及家長委員會議。5.出好一期黑板報。6、行規(guī)教育上學(xué)、放學(xué)常規(guī),穿戴、禮儀、課間教育。1、充分利用“五一”“五四”、廣泛開展愛國主義教育,弘揚(yáng)和培育民族精神。2、要求各班進(jìn)行個人衛(wèi)生、文明和環(huán)境衛(wèi)生評比。3、對廣大學(xué)生開展心理健康教育,積極化解學(xué)生成長過程中遇到的心理困惑和難題,促進(jìn)學(xué)生身心健康成長。4、組織學(xué)生一次春游活動(待定)。5、行規(guī)教育個人衛(wèi)生。五月份1.班主任工作例會。2.大隊部結(jié)合建隊日,做好部分學(xué)生的入隊工作。四月份3、要節(jié)約用水,保護(hù)水源;要愛護(hù)環(huán)境,不要亂丟廢物垃圾。利用“六一”各中隊搞活動,一年級新生入隊。4、開展評選“我最喜愛的老師”活動。5、行規(guī)教育熱愛勞動,爭當(dāng)勞動積極分子。1.體驗學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)的主人。認(rèn)真復(fù)習(xí),迎接期末考試。2.完成學(xué)生成長記錄袋資料的整理。3.各班完成對學(xué)生的個性化評語。4.各班完成評優(yōu)工作,表彰優(yōu)秀中隊和優(yōu)秀學(xué)生,指導(dǎo)暑假生活。5.各班上交班主任工作總結(jié)。6、開一次家長會及假期安全教育。7.完成德育工作總結(jié)。8、文明辦考核評選活動。9、班主任例會。10、行規(guī)教育學(xué)會感恩,尊重他人。六、七月份
友情提示:本文中關(guān)于《201*學(xué)年棠涌小學(xué)三結(jié)合工作計劃》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,201*學(xué)年棠涌小學(xué)三結(jié)合工作計劃:該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。