桂林游記 本文簡(jiǎn)介:
山東淄博臨淄(四年級(jí))王佳堃指導(dǎo)教師:李文強(qiáng)早就聽說“桂林山水甲天下”,媽媽決定今年暑假帶我去向往已久的桂林。一大早,我們就到了濟(jì)南機(jī)場(chǎng),從玻璃窗往外一看,哇!第一次看到飛機(jī),原來(lái)真飛機(jī)這么大!準(zhǔn)備登機(jī)了,我的心就開始“鬧騰”了:馬航370飛機(jī)失事,臺(tái)灣飛機(jī)墜毀……我提心吊膽地上了飛機(jī),手心里全是
桂林游記 本文內(nèi)容:
山東淄博臨淄(四年級(jí)) 王佳堃
指導(dǎo)教師:李文強(qiáng)
早就聽說“桂林山水甲天下”,媽媽決定今年暑假帶我去向往已久的桂林。
一大早,我們就到了濟(jì)南機(jī)場(chǎng),從玻璃窗往外一看,哇!第一次看到飛機(jī),原來(lái)真飛機(jī)這么大!準(zhǔn)備登機(jī)了,我的心就開始“鬧騰”了:馬航370飛機(jī)失事,臺(tái)灣飛機(jī)墜毀……我提心吊膽地上了飛機(jī),手心里全是汗,好緊張!當(dāng)我再睜開時(shí),我發(fā)現(xiàn)飛機(jī)已經(jīng)在高空了。我從窗戶往下一看,一朵朵白云就像一團(tuán)團(tuán)棉花在空中開放,各種各樣的形狀都有,好壯觀啊!經(jīng)過四個(gè)小時(shí)的空中飛行,我們就到了向往已久的桂林。第一天,導(dǎo)游帶我們?nèi)チ死旖。都說漓江是人間仙境,這回我可領(lǐng)略了。天上飄著濛濛細(xì)雨,每座山上都環(huán)繞著綿綿的薄霧,朦朦朧朧,太美了。置身其中,仿佛自己也成了神仙一般。這里的奇峰怪石,有的像虎頭,有的像孫悟空……最有名的是九馬畫廊,據(jù)說能數(shù)出九匹馬的將來(lái)會(huì)是狀元。我們還品嘗了漓江特產(chǎn)珍珠魚,相當(dāng)?shù)拿牢栋。?/p>
第二天,我們?nèi)サ南蟊巧。那可是桂林的?biāo)志,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,它就像一頭大象在飲水,近看像在嬉戲,非常雄偉。
第三天,我們?nèi)チ巳芏。里面好冷好冷啊!還有很多奇怪的鐘乳石,其中,最有代表性的是銀子巖,它通體像是涂了層銀子,在燈光照射下閃閃發(fā)光。往前走就是天坑,這里是負(fù)氧離子含量最多的地方,里面還有少數(shù)民族的歌舞,突出了桂林少數(shù)民族很多的特點(diǎn)。
我們還去了古東瀑布、世外桃源、長(zhǎng)壽村、竹筏漂流等等許多好玩的地方,品盡了桂林的美食。怪不得陳毅將軍說:“不愿做神仙,愿做桂林人!
桂林真美!我以后還要再來(lái)!
教師評(píng)語(yǔ):文字是作者和讀者溝通的橋梁。如果你的文字不能讓讀者了解你要表達(dá)的意思,你的文章就是不成功的。王佳堃同學(xué)的這篇文章,把自己的旅游經(jīng)歷,從始至終進(jìn)行了介紹,有感觸,有景觀,讓讀者感受到了桂林的風(fēng)景。因此,這篇文章就是成功的一篇游記。
桂林游記 本文關(guān)鍵詞:游記,桂林
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