國(guó)培計(jì)劃教師遠(yuǎn)程繼續(xù)教育材料

國(guó)培計(jì)劃教師遠(yuǎn)程繼續(xù)教育材料

各位老師，全市國(guó)培計(jì)劃遠(yuǎn)程教育啟動(dòng)儀式已于10月28日召開(kāi)，我市的教師“國(guó)培”學(xué)習(xí)于明天就要開(kāi)始。

市里已于周一、周二對(duì)輔導(dǎo)教師和各校微機(jī)員進(jìn)行了操作培訓(xùn)。根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容和對(duì)網(wǎng)站上考評(píng)方案的學(xué)習(xí)和理解，今天主要講以下幾個(gè)問(wèn)題。

一、如何登錄網(wǎng)站

這次國(guó)培計(jì)劃，我省共選擇了四個(gè)網(wǎng)站，這四個(gè)網(wǎng)站是研修網(wǎng)（科學(xué)、品德與社會(huì)、英語(yǔ)、體育）北大網(wǎng)（數(shù)學(xué)），繼教網(wǎng)（美術(shù)、音樂(lè)、信息技術(shù)）新思考網(wǎng)（語(yǔ)文和綜合實(shí)踐）。所有學(xué)員都已經(jīng)分到不同的班級(jí)。

登錄

四個(gè)網(wǎng)站的登錄網(wǎng)址都已經(jīng)鏈接到學(xué)校網(wǎng)站的首頁(yè)了。老師可先打開(kāi)學(xué)校網(wǎng)站，然后找到相關(guān)的鏈接就可以打開(kāi)國(guó)培網(wǎng)站的登錄頁(yè)面了。然后輸入用戶名和密碼就可以進(jìn)入學(xué)習(xí)一臺(tái)了。因?yàn)楦鱾�(gè)網(wǎng)站上的平臺(tái)模式不一樣，所以各學(xué)科教師要根據(jù)自己網(wǎng)站上的要求去具體操作。。

二、進(jìn)入學(xué)習(xí)界面，選擇學(xué)習(xí)的內(nèi)容，開(kāi)始學(xué)習(xí)

1、要完成規(guī)定的學(xué)時(shí)，總學(xué)時(shí)為60學(xué)時(shí)。學(xué)習(xí)的時(shí)候你就會(huì)知道學(xué)時(shí)并不是固定平均每天上多少小時(shí)，不同的網(wǎng)站、不同的模塊學(xué)習(xí)時(shí)間都不相同，學(xué)習(xí)時(shí)要隨時(shí)看網(wǎng)站上的要求和提示及看班主任的提示。2、看視頻課程和閱讀課程電子文本。這部分要教師認(rèn)真按學(xué)習(xí)流程和本模塊需要完成的任務(wù)。按班主任提出的要求認(rèn)真完成作業(yè)。在繼教網(wǎng)學(xué)習(xí)的教注意，在學(xué)習(xí)過(guò)程中有一項(xiàng)特殊的要示，在右上角有一個(gè)更新學(xué)習(xí)時(shí)間按鈕。每1020分一次，要求學(xué)習(xí)時(shí)要點(diǎn)擊彈出按鈕。

3、提交作業(yè)。作業(yè)要求：字?jǐn)?shù)300500字；按要求完成作業(yè)，看清、審好一項(xiàng)作業(yè)要求。作業(yè)中要緊密結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐。

4、參與互動(dòng)評(píng)論，交流研討活動(dòng)�？己藘�(nèi)容要求完成一個(gè)作業(yè)后要對(duì)其他學(xué)習(xí)的作業(yè)時(shí)行評(píng)論，點(diǎn)評(píng)不少于5篇。這里要注意的是，在經(jīng)動(dòng)跟貼時(shí)，不要用灌水貼，要認(rèn)真抒發(fā)自己的觀點(diǎn)，不能只說(shuō)我同意你的觀點(diǎn)，要用一些實(shí)例，經(jīng)歷等真實(shí)的信息參與討論。

5、后完成總結(jié)性學(xué)習(xí)感悟或研修報(bào)告。

擴(kuò)展閱讀：延市教繼〔201*〕84號(hào) 繼教網(wǎng)“國(guó)培計(jì)劃”遠(yuǎn)程培訓(xùn)

延市教繼201*84號(hào)

轉(zhuǎn)發(fā)陜西省教育廳《關(guān)于做好“國(guó)培計(jì)劃（201*）”陜西省農(nóng)村中小學(xué)教師教學(xué)能力提升遠(yuǎn)程

培訓(xùn)項(xiàng)目有關(guān)事項(xiàng)的通知》的通知

各縣區(qū)教育局：

現(xiàn)將陜西省教育廳《關(guān)于做好“國(guó)培計(jì)劃（201*）”陜西省農(nóng)村中小學(xué)教師教學(xué)能力提升遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目有關(guān)事項(xiàng)的通知》（陜教師辦201*21號(hào)）轉(zhuǎn)發(fā)你們，請(qǐng)按照《通知》要求，認(rèn)真貫徹落實(shí)。同時(shí)，足額做好學(xué)科輔導(dǎo)教師和遠(yuǎn)程培訓(xùn)管理員的遴選工作，于201*年9月5日前將學(xué)科輔導(dǎo)教師信息表（附件2）、縣區(qū)級(jí)管理員信息表（附件3）報(bào)市教育局繼續(xù)教育科。

聯(lián)系電話：0911-2315721

延安市教育局

二O一一年九月一日

陜教師辦201*21號(hào)

關(guān)于做好“國(guó)培計(jì)劃（201*）”陜西省農(nóng)村中小學(xué)

教師教學(xué)能力提升遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目有關(guān)事項(xiàng)的通知

各市（區(qū)）教育局、石油普教管理中心、有關(guān)高等學(xué)校：

根據(jù)《陜西省教育廳、陜西省財(cái)政廳關(guān)于組織實(shí)施201*年“國(guó)培計(jì)劃陜西省農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目”的通知》（陜教師201*34號(hào)）和《陜西省教育廳關(guān)于下達(dá)“國(guó)培計(jì)劃（201*）”陜西省農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目培訓(xùn)任務(wù)的通知》（陜教師201*）51號(hào)）要求，為做好“國(guó)培計(jì)劃”陜西省農(nóng)村中小學(xué)教師教學(xué)能力提升遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目，現(xiàn)將《“國(guó)培計(jì)劃”陜西省農(nóng)村中小學(xué)教師教學(xué)能力提升項(xiàng)目學(xué)科輔導(dǎo)教師及遠(yuǎn)程培訓(xùn)管理員遴選通知》（附件1）、《“國(guó)培計(jì)劃”陜西省農(nóng)村中小學(xué)教師教學(xué)能力提升遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施方案》（附件2）印發(fā)你們，請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。201*年“國(guó)培計(jì)劃”陜西省農(nóng)村中小學(xué)教師教學(xué)能力提升遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)

目培訓(xùn)涉及全省各地市農(nóng)村中小學(xué)教師5萬(wàn)人，培訓(xùn)人數(shù)占到我省今年“國(guó)培計(jì)劃”遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目總?cè)藬?shù)的76%，培訓(xùn)規(guī)模在全國(guó)各省遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目中也屬前列，廣大農(nóng)村教師對(duì)該項(xiàng)目高度關(guān)注、充滿期望。該項(xiàng)目的培訓(xùn)質(zhì)量直接影響我省今年“國(guó)培計(jì)劃”遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目的實(shí)施效果。請(qǐng)各地高度重視，指派專人組織實(shí)施，確保培訓(xùn)質(zhì)量和效果。各地在執(zhí)行過(guò)程中，如有好的做法和建議，請(qǐng)及時(shí)報(bào)告陜西省教育廳師資與師范教育處、省國(guó)培計(jì)劃項(xiàng)目執(zhí)行辦公室或向全國(guó)中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)進(jìn)行反饋。

聯(lián)系人及聯(lián)系方式：

項(xiàng)目辦公室（陜西省教育廳師資與師范教育處）聯(lián)系人：張科浦

聯(lián)系電話：02987338623（兼?zhèn)髡妫╇娮余]件：sxsfc@126.com

項(xiàng)目執(zhí)行辦公室（陜西師范大學(xué)教師干部教育學(xué)院）聯(lián)系人：蘇理、羅昆山

聯(lián)系電話：02985308013（兼?zhèn)髡妫╇娮余]箱：gpjhxmzxb@163.com

全國(guó)中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)聯(lián)系人：馬強(qiáng)

聯(lián)系電話：0298733948618966712256電子郵箱：maqiang@teacher.com.cn

二O一一年八月二十九日

附件1：

“國(guó)培計(jì)劃”陜西省農(nóng)村中小學(xué)教師教學(xué)能力提升項(xiàng)目學(xué)科輔導(dǎo)教師及遠(yuǎn)程培訓(xùn)管理員遴選通知

各市（區(qū)）教育局、石油普教管理中心、有關(guān)高等學(xué)校：

根據(jù)教育部和陜西省教育廳關(guān)于“國(guó)培計(jì)劃”遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作的相關(guān)要求，為做好陜西省201*年“國(guó)培計(jì)劃”遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目，陜西省教育廳將在全省遴選遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)科輔導(dǎo)教師和遠(yuǎn)程培訓(xùn)管理員，負(fù)責(zé)201*年“國(guó)培計(jì)劃”陜西省農(nóng)村中小學(xué)教師教學(xué)能力提升遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目的班級(jí)學(xué)科輔導(dǎo)及管理工作，具體要求如下：

一、學(xué)科輔導(dǎo)教師遴選相關(guān)要求

1．工作職責(zé)：學(xué)科輔導(dǎo)教師應(yīng)提前登陸培訓(xùn)平臺(tái)學(xué)習(xí)課程內(nèi)容，以便對(duì)學(xué)員進(jìn)行日常的輔導(dǎo)、答疑；指導(dǎo)本班學(xué)員參加網(wǎng)上的學(xué)習(xí)并對(duì)學(xué)員提交的作業(yè)進(jìn)行批改；根據(jù)每個(gè)教學(xué)模塊的內(nèi)容組織本班學(xué)員開(kāi)展輔導(dǎo)答疑及學(xué)科教學(xué)活動(dòng)；組織本班學(xué)員進(jìn)行交流研討并對(duì)學(xué)員提出的問(wèn)題及時(shí)梳理、反饋和點(diǎn)評(píng)，收集并整理學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的共性問(wèn)題；推薦班級(jí)優(yōu)秀學(xué)員、優(yōu)秀作業(yè)、案例等內(nèi)容；編制并發(fā)布班級(jí)簡(jiǎn)報(bào)。

2．遴選要求：優(yōu)先遴選承擔(dān)過(guò)201*年“國(guó)培計(jì)劃”遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)科輔導(dǎo)工作且工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)科輔導(dǎo)教師；熱愛(ài)中小學(xué)教師培訓(xùn)工作并具有豐富的一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；有上網(wǎng)條件并能夠熟練使用電腦和上網(wǎng)操作；身體健康，有時(shí)間和精力負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)員的

學(xué)科輔導(dǎo)和管理工作。

3．遴選名額：西安68名；寶雞70名；咸陽(yáng)65名；渭南65名；安康63名；榆林40名；商洛38名；漢中36名；延安33名；銅川22名（全省共計(jì)500名）。具體學(xué)科輔導(dǎo)教師名額分配見(jiàn)（附表1）。

二、遠(yuǎn)程培訓(xùn)管理員遴選相關(guān)要求

1．工作職責(zé)：負(fù)責(zé)所轄區(qū)域內(nèi)遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)卡的下發(fā)工作，及時(shí)做好學(xué)員注冊(cè)情況的統(tǒng)計(jì)與督促；負(fù)責(zé)管理所轄區(qū)域整個(gè)培訓(xùn)的管理工作，發(fā)布通知、對(duì)學(xué)員及學(xué)科輔導(dǎo)教師的學(xué)習(xí)和工作情況進(jìn)行監(jiān)督；配合上級(jí)部門(mén)做好項(xiàng)目的總結(jié)及評(píng)優(yōu)工作。

2．遴選要求：優(yōu)先遴選承擔(dān)過(guò)201*年“國(guó)培計(jì)劃”遠(yuǎn)程培訓(xùn)管理員工作且工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的遠(yuǎn)程管理員；熱愛(ài)中小學(xué)教師培訓(xùn)工作，有上網(wǎng)條件且能夠熟練使用電腦和上網(wǎng)操作；身體健康，有時(shí)間和精力負(fù)責(zé)該區(qū)域遠(yuǎn)程培訓(xùn)的組織、監(jiān)督及管理工作。

3．遴選名額：市級(jí)和縣（區(qū)）級(jí)遠(yuǎn)程培訓(xùn)管理員各1名。三、相關(guān)政策

省教育廳師資與師范教育處和全國(guó)中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)將共同為承擔(dān)本次培訓(xùn)的遠(yuǎn)程培訓(xùn)市級(jí)管理員及學(xué)科輔導(dǎo)教師頒發(fā)聘書(shū)；對(duì)能夠按照要求完成遠(yuǎn)程培訓(xùn)輔導(dǎo)及管理工作、經(jīng)考核合格的遠(yuǎn)程培訓(xùn)管理員及學(xué)科輔導(dǎo)教師，將頒發(fā)培訓(xùn)證書(shū)，并按50學(xué)時(shí)計(jì)入當(dāng)期繼續(xù)教育學(xué)時(shí)學(xué)分。

四、有關(guān)事項(xiàng)及要求

1．請(qǐng)各地市結(jié)合實(shí)際，按照名額分配表盡快遴選遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)科輔導(dǎo)教師，于9月5日前填寫(xiě)并上報(bào)《“國(guó)培計(jì)劃”遠(yuǎn)程培

訓(xùn)學(xué)科輔導(dǎo)教師信息表》（附表2）和《“國(guó)培計(jì)劃”遠(yuǎn)程培訓(xùn)管理員信息表》（附表3）。

2．全國(guó)中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)將統(tǒng)一安排本次“國(guó)培計(jì)劃”遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)科輔導(dǎo)教師和遠(yuǎn)程培訓(xùn)市級(jí)管理員集中參加培訓(xùn)者培訓(xùn)（培訓(xùn)者培訓(xùn)具體時(shí)間、地點(diǎn)另文通知）。

3．“國(guó)培計(jì)劃”陜西省農(nóng)村中小學(xué)教師教學(xué)能力提升遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目任務(wù)重、要求高，各地市務(wù)必高度重視，加強(qiáng)對(duì)學(xué)科輔導(dǎo)教師的組織和監(jiān)督管理，確保高質(zhì)量的完成培訓(xùn)任務(wù)。五、聯(lián)系人及聯(lián)系方式

項(xiàng)目辦公室（陜西省教育廳師資與師范教育處）聯(lián)系人：張科浦

聯(lián)系電話：02987338623（兼?zhèn)髡妫╇娮余]件：sxsfc@126.com

項(xiàng)目執(zhí)行辦公室（陜西師范大學(xué)教師干部教育學(xué)院）聯(lián)系人：蘇理、羅昆山

聯(lián)系電話：02985308013（兼?zhèn)髡妫╇娮余]箱：gpjhxmzxb@163.com

全國(guó)中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)聯(lián)系人：馬強(qiáng)

聯(lián)系電話：0298733948618966712256電子郵箱：maqiang@teacher.com.cn

附表1：

“國(guó)培計(jì)劃（201*）”陜西省農(nóng)村中小學(xué)教師教學(xué)能力提升

遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目學(xué)科輔導(dǎo)教師名額分配表

項(xiàng)目學(xué)科縣區(qū)寶塔區(qū)延長(zhǎng)縣延川縣子長(zhǎng)縣安塞縣志丹縣吳起縣甘泉縣富縣宜川縣洛川縣黃龍縣黃陵縣合計(jì)

初中語(yǔ)文112初中數(shù)學(xué)112初中英語(yǔ)112初中思品11“國(guó)培計(jì)劃（201*）”陜西省農(nóng)村中小學(xué)教師教學(xué)能力提升遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目初中物理112初中化學(xué)112初中生物1初中地理初中歷史初中體育初中音樂(lè)初中美術(shù)初中信息技術(shù)小學(xué)語(yǔ)文112小學(xué)數(shù)學(xué)112小學(xué)英語(yǔ)112小學(xué)品德1小學(xué)體育小學(xué)音樂(lè)小學(xué)美術(shù)小學(xué)科學(xué)11小學(xué)信息技術(shù)11總?cè)藬?shù)32332232233233311111212112111111111111

附表2：

“國(guó)培計(jì)劃”陜西省農(nóng)村中小學(xué)教師教學(xué)能力提升遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目

縣區(qū)學(xué)科輔導(dǎo)教師信息表

序號(hào)姓名性別工作單位負(fù)責(zé)學(xué)段負(fù)責(zé)學(xué)科手機(jī)（請(qǐng)務(wù)必填寫(xiě)手機(jī)）電子郵箱QQ號(hào)

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附表3：

“國(guó)培計(jì)劃”陜西省農(nóng)村中小學(xué)教師教學(xué)能力提升遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目

市、區(qū)縣級(jí)管理員信息表

市級(jí)管理員縣區(qū)級(jí)姓名姓名工作單位工作單位電話電話手機(jī)（請(qǐng)務(wù)必填寫(xiě)手機(jī)）手機(jī)（請(qǐng)務(wù)必填寫(xiě)手機(jī)）電子郵箱電子郵箱QQ號(hào)碼QQ號(hào)碼

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附件2：

“國(guó)培計(jì)劃”陜西省農(nóng)村中小學(xué)教師教學(xué)

能力提升遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施方案

根據(jù)教育部及陜西省教育廳的統(tǒng)一要求和部署，為做好“國(guó)培計(jì)劃”陜西省農(nóng)村中小學(xué)教師教學(xué)能力提升遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目，保障項(xiàng)目順利實(shí)施，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)細(xì)想

遵循教師教育理論與規(guī)律，適應(yīng)教師學(xué)習(xí)的特點(diǎn)與要求，發(fā)揮教師的學(xué)習(xí)主體作用，以行動(dòng)學(xué)習(xí)作為培訓(xùn)的基本理念，以學(xué)科為基礎(chǔ)、問(wèn)題為中心。通過(guò)聚焦課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，有效引領(lǐng)校本研修活動(dòng)的開(kāi)展，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)的優(yōu)勢(shì)，逐步提升農(nóng)村中小學(xué)教師教學(xué)能力和水平。

二、培訓(xùn)對(duì)象及學(xué)科

培訓(xùn)對(duì)象：陜西省農(nóng)村中小學(xué)在職教師

培訓(xùn)名額：西安7000名；寶雞7000名；咸陽(yáng)6500名；渭南6500名；榆林4000名；延安3300名；漢中3600名；安康6300名；商洛3800名；銅川1400名；楊凌300名；石油普教300名。（共計(jì)5萬(wàn)名）

培訓(xùn)學(xué)科：小學(xué)語(yǔ)文、小學(xué)數(shù)學(xué)、小學(xué)英語(yǔ)、小學(xué)品德與生活（社會(huì)）、小學(xué)科學(xué)、小學(xué)音樂(lè)、小學(xué)美術(shù)、小學(xué)體育、小學(xué)

信息技術(shù)；初中語(yǔ)文、初中數(shù)學(xué)、初中英語(yǔ)、初中物理、初中化學(xué)、初中生物、初中歷史、初中地理、初中政治、初中音樂(lè)、初中體育、初中美術(shù)、初中信息技術(shù)，共22個(gè)學(xué)科。

三、培訓(xùn)目標(biāo)

（一）解決問(wèn)題：以新課程理念為指導(dǎo)以問(wèn)題為中心、以案例分析為主要手段，以網(wǎng)絡(luò)研修為主要方式，通過(guò)較系統(tǒng)的學(xué)科培訓(xùn)，幫助陜西省農(nóng)村中小學(xué)教師提高課堂教學(xué)的有效性。

（二）提升能力：針對(duì)課堂教學(xué)實(shí)際，通過(guò)有層次的課程內(nèi)容培訓(xùn)，提高陜西省農(nóng)村中小學(xué)教師的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)策略及教學(xué)評(píng)價(jià)等方面的能力。

（三）培養(yǎng)種子：指導(dǎo)農(nóng)村中小學(xué)教師進(jìn)行教科研及校本培訓(xùn)。通過(guò)跟進(jìn)的校本研修和后期課例展示，發(fā)揮教師的輻射帶動(dòng)作用。為陜西省培養(yǎng)一批在深入推進(jìn)課程改革、實(shí)施素質(zhì)教育中發(fā)揮作用的種子教師。

四、培訓(xùn)時(shí)間及培訓(xùn)平臺(tái)

1．培訓(xùn)時(shí)間：201*年10月201*年12月2．培訓(xùn)平臺(tái)：全國(guó)中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)培訓(xùn)網(wǎng)址：五、培訓(xùn)內(nèi)容1、培訓(xùn)課程

課程以“教師實(shí)際課堂教學(xué)內(nèi)容”為中心，以實(shí)現(xiàn)“有效課

堂教學(xué)”為目的，圍繞“中心問(wèn)題”組成課程模塊，共計(jì)50學(xué)時(shí)。具體內(nèi)容包括課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)策略與方法、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)等各個(gè)方面，切實(shí)解決教師在新課程課堂教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，提升教師課堂教學(xué)能力。

2．研修活動(dòng)

研修活動(dòng)是在網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，聚焦本次培訓(xùn)各學(xué)科需要解決的兩個(gè)中心問(wèn)題而開(kāi)展的課堂教學(xué)案例研究。在主題研修活動(dòng)中，學(xué)員通過(guò)教學(xué)案例的研究，明確其教學(xué)行為的改變，提升自身的教學(xué)技能，促進(jìn)教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變。

3、具體培訓(xùn)課程將發(fā)布在遠(yuǎn)程培訓(xùn)平臺(tái)。六、培訓(xùn)方式及流程1、培訓(xùn)方式

采取線上學(xué)習(xí)、線下集中研討和在崗研修相結(jié)合的混合學(xué)習(xí)方式開(kāi)展培訓(xùn)。

2、培訓(xùn)流程

培訓(xùn)由啟動(dòng)預(yù)熱、“學(xué)、議、思、行”四階段培訓(xùn)、總結(jié)評(píng)優(yōu)三部分組成，其中“學(xué)、議、思、行”分別對(duì)應(yīng)課程學(xué)習(xí)階段、交流討論階段、設(shè)計(jì)與反思階段、實(shí)踐探究階段，“學(xué)、議”階段屬于集中在線學(xué)習(xí)，“思、行”階段為校本研修。具體如下：

培訓(xùn)階段培訓(xùn)時(shí)間主要內(nèi)容

201*-9-16啟動(dòng)預(yù)熱至201*-9-30（共15天）開(kāi)展各角色培訓(xùn)者培訓(xùn)；遠(yuǎn)程培訓(xùn)各角色進(jìn)行培訓(xùn)啟動(dòng)和培訓(xùn)前的網(wǎng)上預(yù)熱，熟悉培訓(xùn)流程；整體培訓(xùn)動(dòng)員，學(xué)習(xí)卡下發(fā)及注冊(cè)學(xué)習(xí)。學(xué)員課程學(xué)習(xí)：學(xué)員在線上或線下集中觀看5門(mén)視頻課程，學(xué)習(xí)專題講座、互動(dòng)對(duì)話和案例評(píng)析等課程資源，并按時(shí)完成2作業(yè)。網(wǎng)上學(xué)習(xí)課程學(xué)習(xí)201*-10-1至201*-11-30（共2個(gè)月）交流討論作業(yè)批改與評(píng)薦：班級(jí)輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé)督促本班學(xué)員按時(shí)完成作業(yè)，對(duì)所有作業(yè)進(jìn)行批改和評(píng)薦。專家視頻答疑：此期間組織專家進(jìn)行1次視頻答疑，進(jìn)行專業(yè)引領(lǐng)；專家視頻答疑：此期間組織專家進(jìn)行1次視頻答疑，進(jìn)行專業(yè)引領(lǐng)；主題研修活動(dòng)：參與學(xué)科專家或輔導(dǎo)教師組織3次主題研討交流活動(dòng)，積極發(fā)帖回帖。1、回顧反思：學(xué)員通過(guò)實(shí)際的教學(xué)踐行培訓(xùn)的內(nèi)容，需設(shè)計(jì)校本研修實(shí)踐探究反思201*-11-1至201*-11-30（共1個(gè)月）提交5篇以上研修日志，反思改進(jìn)自身的教學(xué)行為。2、設(shè)計(jì)教案：結(jié)合培訓(xùn)內(nèi)容選擇設(shè)計(jì)1篇教學(xué)設(shè)計(jì)，并在實(shí)際教學(xué)中實(shí)施，再在專家指導(dǎo)下改進(jìn)完善。在專家或輔導(dǎo)教師指導(dǎo)下，組織以下活動(dòng)：1、做一節(jié)公開(kāi)課；2、寫(xiě)一篇心得體會(huì)，并利用校內(nèi)教研活動(dòng)時(shí)間與本教研組老師分享；3、此期間組織專家進(jìn)行1次視頻答疑，進(jìn)行專業(yè)引領(lǐng)。培訓(xùn)工作總結(jié)：召開(kāi)總結(jié)大會(huì)；進(jìn)行成果展示、表彰獎(jiǎng)201*-12-01勵(lì)；培訓(xùn)評(píng)優(yōu)活動(dòng)：按照一定比例評(píng)選優(yōu)秀學(xué)員、優(yōu)秀輔導(dǎo)教師、優(yōu)秀管理員等。優(yōu)秀課例在繼教網(wǎng)和教育電視臺(tái)展播。總結(jié)評(píng)優(yōu)至201*-12-31（共1個(gè)月）頒發(fā)培訓(xùn)：頒發(fā)培訓(xùn)證書(shū)及優(yōu)秀證書(shū)

七、考核評(píng)價(jià)

為引導(dǎo)學(xué)員積極參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)與研討交流，保障培訓(xùn)質(zhì)量和效果，此次培訓(xùn)擬采取過(guò)程性考核和總結(jié)性考核相結(jié)合的方法，對(duì)學(xué)員的培訓(xùn)進(jìn)行全面、系統(tǒng)的考評(píng)。

序號(hào)考核指標(biāo)成績(jī)核算標(biāo)準(zhǔn)每門(mén)課程的滿分學(xué)習(xí)時(shí)間3學(xué)時(shí)，共5門(mén)課程。要求學(xué)習(xí)時(shí)間達(dá)到或超過(guò)15學(xué)時(shí)，滿分為40分；若實(shí)際學(xué)習(xí)時(shí)間少于15學(xué)時(shí)，則實(shí)際分?jǐn)?shù)=實(shí)際學(xué)習(xí)時(shí)間/15×40要求提交2次作業(yè)，滿分為20分。其中提交1次得8分；2作業(yè)被批閱為優(yōu)秀得2分、批閱為良好得1分批閱為合格得0.5分、批閱為不合格得0分。要求提交1篇，滿分為20分。教學(xué)設(shè)計(jì)其中提交1篇得16分；3與反思被輔導(dǎo)教師批閱為優(yōu)秀得4分、批閱為良好得2分、批閱為合格得1分、批閱為不合格得0分。要求發(fā)表5篇研修日志，滿分為10分。4研修日志其中發(fā)表1篇研修日志，得2分；要求發(fā)表10篇主題帖，20個(gè)回復(fù)貼。滿分為10分。5論壇研討其中發(fā)表1篇主題帖得0.5分，1篇回復(fù)貼的0.25分。10%10%20%20%權(quán)重1學(xué)習(xí)時(shí)間40%

八、組織管理

為確保項(xiàng)目順利實(shí)施，本次培訓(xùn)由省教育廳統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，省“國(guó)培計(jì)劃”項(xiàng)目執(zhí)行辦公室作為具體管理實(shí)施單位，全國(guó)中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)（以下簡(jiǎn)稱“繼教網(wǎng)”）、各級(jí)管理人員、學(xué)科專家以及學(xué)科輔導(dǎo)教師共同開(kāi)展此次培訓(xùn)項(xiàng)目。具體分工職責(zé)如下：

1．省教育廳（師資與師范教育處）。成立“國(guó)培計(jì)劃”遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌規(guī)劃全省遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作，制定實(shí)施方案和相關(guān)政策；協(xié)調(diào)各市教育行政部門(mén)與各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)聯(lián)系；監(jiān)督、檢查并評(píng)估各市“國(guó)培計(jì)劃”遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作的開(kāi)展情況。

2．“國(guó)培計(jì)劃”項(xiàng)目執(zhí)行辦公室。在省教育廳指導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)“國(guó)培計(jì)劃”遠(yuǎn)程培訓(xùn)的組織管理工作；及時(shí)了解并監(jiān)督各市工作開(kāi)展情況，項(xiàng)目結(jié)束后組織各市開(kāi)展總結(jié)評(píng)估工作。

3．各市級(jí)教育行政部門(mén)。統(tǒng)籌規(guī)劃轄區(qū)內(nèi)“國(guó)培計(jì)劃”遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際制定遠(yuǎn)程培訓(xùn)的具體措施和實(shí)施辦法；及時(shí)了解并監(jiān)督轄區(qū)內(nèi)遠(yuǎn)程培訓(xùn)的開(kāi)展情況；項(xiàng)目結(jié)束后組織開(kāi)展轄區(qū)內(nèi)總結(jié)評(píng)估工作。

4．各級(jí)管理人員。負(fù)責(zé)整個(gè)培訓(xùn)的監(jiān)督管理，發(fā)布通知，查看學(xué)員學(xué)習(xí)情況，對(duì)學(xué)員和學(xué)科輔導(dǎo)老師的學(xué)習(xí)及工作進(jìn)行監(jiān)督。負(fù)責(zé)督促學(xué)員進(jìn)行日常的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)；監(jiān)督學(xué)員提交作業(yè)、發(fā)表文章、提交案例；組織學(xué)員參加班級(jí)主題研討活動(dòng)、視頻輔導(dǎo)答疑輔導(dǎo)活動(dòng)；每天上網(wǎng)通過(guò)系統(tǒng)信息查詢，了解和掌握學(xué)員的學(xué)習(xí)狀況與學(xué)習(xí)進(jìn)度，對(duì)于學(xué)習(xí)不積極和很少參與

網(wǎng)上活動(dòng)的學(xué)員，要通過(guò)各種方式取得聯(lián)系，并對(duì)其進(jìn)行督促；協(xié)助班級(jí)輔導(dǎo)教師編寫(xiě)班級(jí)簡(jiǎn)報(bào)。

5．學(xué)科專家。學(xué)科專家負(fù)責(zé)制定研修活動(dòng)的討論專題；對(duì)學(xué)員中存在的共性和典型性的問(wèn)題進(jìn)行統(tǒng)一輔導(dǎo)答疑；協(xié)助繼教網(wǎng)學(xué)科專家進(jìn)行視頻輔導(dǎo)交流活動(dòng)；評(píng)選省級(jí)優(yōu)秀學(xué)員、優(yōu)秀作業(yè)、案例、文章等并推薦，參與表彰活動(dòng)，編寫(xiě)學(xué)科簡(jiǎn)報(bào)。繼教網(wǎng)學(xué)科專家團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)統(tǒng)一組織視頻輔導(dǎo)答疑活動(dòng)，并對(duì)推薦的優(yōu)秀學(xué)員、作業(yè)、案例、文章等進(jìn)行篩選評(píng)優(yōu)。

6．學(xué)科輔導(dǎo)教師。提前學(xué)習(xí)課程內(nèi)容，以便于對(duì)學(xué)員進(jìn)行日常的輔導(dǎo)、答疑；指導(dǎo)本班的學(xué)員參加網(wǎng)上的學(xué)習(xí)；對(duì)本班的學(xué)科作業(yè)進(jìn)行批改及教學(xué)輔導(dǎo)答疑等工作；組織本班的輔導(dǎo)答疑及學(xué)科教學(xué)活動(dòng)，根據(jù)每單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容，輔導(dǎo)教師要組織學(xué)員進(jìn)行交流研討對(duì)學(xué)員提出的問(wèn)題及時(shí)梳理、反饋和點(diǎn)評(píng)，收集并整理學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的共性問(wèn)題；推薦班級(jí)優(yōu)秀學(xué)員、優(yōu)秀作業(yè)、案例、學(xué)習(xí)總結(jié)等內(nèi)容參加省里的評(píng)選和表彰；編制班級(jí)簡(jiǎn)報(bào)。輔導(dǎo)教師在評(píng)優(yōu)推薦工作上要遵守公平、公開(kāi)、公正、客觀的原則，不得徇私舞弊，加入個(gè)人情感。

7．參訓(xùn)學(xué)員。學(xué)習(xí)學(xué)科視頻課程；閱讀文本資料，豐富充實(shí)學(xué)科相關(guān)知識(shí)點(diǎn)；積極參與學(xué)習(xí)交流互動(dòng)，視頻輔導(dǎo)答疑，保證在線學(xué)習(xí)時(shí)間，按時(shí)完成作業(yè)，提交案例，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)總結(jié)。學(xué)員作業(yè)要緊密結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，反映自己的真情實(shí)感、真知灼見(jiàn)，字?jǐn)?shù)符合規(guī)定即可。不宜長(zhǎng)篇大論。杜絕抄襲，如

發(fā)現(xiàn)一篇作業(yè)有相同或雷同現(xiàn)象，最終成績(jī)即為不合格；遵守遠(yuǎn)程培訓(xùn)各項(xiàng)制度。

8．全國(guó)中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)。一是做好咨詢服務(wù)，由全國(guó)中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)提供培訓(xùn)全程的咨詢支持服務(wù)，及時(shí)解決學(xué)員在培訓(xùn)過(guò)程中的各種問(wèn)題，及時(shí)匯總了解學(xué)員情況，保證培訓(xùn)質(zhì)量。二是做好技術(shù)保障，由全國(guó)中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)負(fù)責(zé)提供網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)平臺(tái)服務(wù)，提供7*24監(jiān)控及技術(shù)支持服務(wù)，并保證系統(tǒng)運(yùn)行穩(wěn)定。同時(shí)由繼教網(wǎng)對(duì)各角色提供各層次的技術(shù)培訓(xùn)，保證各角色順利使用平臺(tái)，完成培訓(xùn)工作。

九、總結(jié)評(píng)估

1．“國(guó)培計(jì)劃”省項(xiàng)目執(zhí)行辦對(duì)本省遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作、各級(jí)管理員和輔導(dǎo)教師工作以及網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)服務(wù)工作進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)估，并根據(jù)需要開(kāi)展本省評(píng)優(yōu)工作。

2．繼教網(wǎng)組織學(xué)科專家團(tuán)隊(duì)提交學(xué)科輔導(dǎo)工作總結(jié)報(bào)告，并提交遠(yuǎn)程培訓(xùn)支持服務(wù)總結(jié)報(bào)告。

3．各市、縣教育行政部門(mén)負(fù)責(zé)本地的總結(jié)評(píng)估工作，培訓(xùn)結(jié)束后向“國(guó)培計(jì)劃”省項(xiàng)目辦提交總結(jié)報(bào)告。

4．輔導(dǎo)教師總結(jié)本班學(xué)員培訓(xùn)情況，及時(shí)上報(bào)主管教育行政部門(mén)。

5．繼教網(wǎng)通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查形式對(duì)學(xué)員、管理員和輔導(dǎo)教師進(jìn)行調(diào)研，并分析匯總調(diào)研結(jié)果，及時(shí)進(jìn)行反饋，為各方總結(jié)

評(píng)估工作提供相關(guān)數(shù)據(jù)和材料。

6．繼教網(wǎng)協(xié)助“國(guó)培計(jì)劃”省項(xiàng)目辦向教育部及財(cái)政部提交培訓(xùn)項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告。

十、學(xué)習(xí)卡發(fā)放及學(xué)員注冊(cè)事宜1．學(xué)習(xí)卡發(fā)放

各市按照遠(yuǎn)程培訓(xùn)名額將“國(guó)培計(jì)劃”學(xué)習(xí)卡發(fā)放至各縣區(qū)，各縣區(qū)應(yīng)在領(lǐng)取“國(guó)培計(jì)劃”學(xué)習(xí)卡5日內(nèi)將學(xué)習(xí)卡發(fā)放到校，落實(shí)到人。

2．學(xué)員注冊(cè)

學(xué)校應(yīng)在領(lǐng)取“國(guó)培計(jì)劃”學(xué)習(xí)卡2日內(nèi)將學(xué)習(xí)卡發(fā)放給參訓(xùn)教師，并要求參訓(xùn)教師在2日內(nèi)完成上網(wǎng)注冊(cè)及選課。參訓(xùn)教師注冊(cè)及選課操作手冊(cè)可在培訓(xùn)網(wǎng)址瀏覽并下載）。

主題詞：國(guó)培計(jì)劃△遠(yuǎn)程培訓(xùn)事項(xiàng)通知

延安市教育局201*年9月1日印發(fā)

共印20份

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