學(xué)前教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)新得體會(1)

學(xué)前教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會

在幼兒園工作三年了，作為一名參加工作不長的年輕教師，我覺得自己在各方面都有待提高。201*年7月15日暑假伊始，我有幸參加了教研室組織的“昌黎縣學(xué)前教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)”活動。這次培訓(xùn)主題是“學(xué)前教育的課改與實施”。首先要感謝教研室領(lǐng)導(dǎo)給我們提供這樣一個集體學(xué)習(xí)的平臺，讓我有不斷提高自己的機會。也要感謝參與《幼兒園自主活動課程》的三位老師給我們做精彩講座，讓我在幼教工作中找到了應(yīng)該努力的方向。通過這次培訓(xùn)，我的感觸頗深，下面就具體談?wù)勥@次培訓(xùn)的心得體會：一、敬業(yè)樂業(yè)

我本人很喜歡孩子，參加工作后更是本著“干一行愛一行”的原則喜歡上了幼教事業(yè)，喜歡和孩子們打交道，同時，可愛、天真、調(diào)皮的他們更是在工作和生活中帶給了我無限的樂趣。我覺得只有把滿腔的熱情傾注于幼教事業(yè)，才能在工作中不斷地有改革有創(chuàng)新。陶行知先生說：“我們必須會變成小孩，才配做小孩子的先生�！蔽覀円�盡量使自己具備幼兒的心靈，走進幼兒的情感世界，從幼兒的知識水平、思維角度、文化積累等方面體驗和把握教學(xué)內(nèi)容，選擇教學(xué)方法，設(shè)計教學(xué)過程，與幼兒一起交流，與幼兒一起活動，與幼兒一起共建有利于個性發(fā)展的生動有趣的課堂氛圍。還記得剛參加工作時，我的老師告訴我，做為一名教師，尤其是幼兒教師，要擁有一顆童心，這樣才能更好的融入其中，讓他們“親其師，信其道�！爆F(xiàn)在我既是他們的師者，也是他們的玩伴。

二、寓教于樂

“問渠那得清如許，為有源頭活水來�！薄队變簣@自主活動課程》本著“以人為本”的原則，本著“在玩中學(xué)，在學(xué)中玩”的原則，注重幼兒智力的開發(fā)，能力的培養(yǎng)。鼓勵幼兒自主活動、自主探索、自主體驗。給幼兒創(chuàng)設(shè)環(huán)境，讓幼兒在活動中，游戲中，不知不覺的學(xué)到知識，體會到學(xué)習(xí)的樂趣。這套教材的主編王國平老師在理論方面的闡述簡要精辟，為我們的教學(xué)實踐起了提綱挈領(lǐng)的作用，讓我們在幼教的知識理論海洋里明確了目標(biāo)，找到了教育教學(xué)努力的方向。三、技能提升

對于藝術(shù)領(lǐng)域的教學(xué)一直是我們農(nóng)村幼兒園開展的薄弱環(huán)節(jié)，今天劉艷麗老師和江云老師的精彩講座無疑給了我們一個很好的引領(lǐng)，使我感觸頗深。

劉老師主要講了新歌的教授方法，以前對于新歌的教授主要是“老師教唱幼兒跟唱”，以學(xué)會歌曲的演唱為目的，這種方式的教學(xué)，使幼兒在記憶歌詞，進行演唱方面都有一定的困難。不能讓幼兒自主活動，自主體驗，不能達(dá)到音樂能使人快樂的目的。而劉老師講解的新歌的教授形式多種多樣，如：從動作開始、從故事開始、從朗誦開始、從直觀形象開始、從游戲開始等。這些方法能夠很好的調(diào)動幼兒的積極性，使幼兒愿意主動參與活動，主動探索，為幼兒以后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)；總之，劉老師精彩的講解與示范，使我在幼兒舞蹈方面拓展了視野，把握了最新教學(xué)動態(tài)；更讓我清醒的認(rèn)識到自己在這方面所具備的素質(zhì)與之相差甚遠(yuǎn)，俗話說：“活到老，學(xué)到老�！蔽覀冃�

要不斷地提升自己，使自己成為“全能型人才”，才能適應(yīng)社會的不斷變革，能在激烈的競爭中脫穎而出。

江云老師結(jié)合自己在幼兒園美術(shù)教育中的實踐，給我們講了“幼兒園快樂美術(shù)”，讓我們知道美術(shù)活動是豐富多彩的。通過江老師的講座我還了解到要充分發(fā)揮利用我們農(nóng)村特有的優(yōu)質(zhì)的教育資源來豐富幼兒美術(shù)活動內(nèi)容，使幼兒通過美術(shù)創(chuàng)作活動與大自然親密接觸，使之自主的感受美、欣賞美、創(chuàng)作美。這些是我們在日�；顒又泻雎缘模�值得我們今后以此為借鑒，在幼兒美術(shù)領(lǐng)域的教學(xué)中有所改進和創(chuàng)新。

一天的培訓(xùn)收獲頗多，希望教研室經(jīng)常給我們提供一些類似學(xué)習(xí)，交流的平臺。在今后的工作中，我也會不斷提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教理論，到理論指導(dǎo)實踐，實踐充實理論，把一些好的教育教學(xué)理論方法運用到具體實踐中。通過書籍，網(wǎng)絡(luò)了解信息，不斷充實自我，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力，認(rèn)真鉆研教材，精心設(shè)計教案、制作教具，充分利用現(xiàn)代化的設(shè)備，認(rèn)真上好每一節(jié)課。

昌黎縣學(xué)前教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會

昌黎縣城郊區(qū)劉李莊小學(xué)

龍娜201*年7月

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