201*年度秦橋鄉(xiāng)中心學(xué)校政工工作總結(jié)

201*年度秦橋鄉(xiāng)中心學(xué)校

政工工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量”的教育工作方針，堅(jiān)持以提高質(zhì)量為核心，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)和提高公民素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，推動(dòng)秦橋中心學(xué)校教育和諧、均衡、特色發(fā)展。二、主要目標(biāo)

1、教師隊(duì)伍建設(shè)：幼兒園、小學(xué)、初中教師高一層次學(xué)歷分別達(dá)65%、96%、90%。加快教師專業(yè)發(fā)展，逐步提升教師專業(yè)素養(yǎng)，逐步提高教師教書育人的能力。新增一批高級(jí)教師。

2、合格學(xué)校建設(shè)：中心小學(xué)爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)合格中心小學(xué)，中學(xué)爭(zhēng)創(chuàng)市校園文化建設(shè)示范校，片小創(chuàng)班集體建設(shè)優(yōu)良學(xué)校3所。3、學(xué)校硬件建設(shè)：教育裝備建設(shè)，教育裝備達(dá)到市定要求。基本建設(shè)：消除所有危房，完成中心小學(xué)所有新建和改造工程，完成華口、潮水兩個(gè)201*年“校安工程”，改造高原小學(xué)用水項(xiàng)目。三、工作要點(diǎn)

（一）齊心協(xié)力，全面推進(jìn)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展

1、加速學(xué)前教育等級(jí)建設(shè)。加快以鄉(xiāng)中心幼兒園為骨干的農(nóng)村學(xué)前教育網(wǎng)絡(luò)體系構(gòu)建。提高保教質(zhì)量。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，堅(jiān)持科學(xué)保教方法、切實(shí)保障幼兒快樂(lè)健康成長(zhǎng)。加強(qiáng)對(duì)幼兒園保教質(zhì)量的管理和評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)幼兒園以兒童生活為基礎(chǔ)，以游戲?yàn)榛�本形式�?/p>

開展學(xué)前教育活動(dòng)。逐步實(shí)施幼兒園園長(zhǎng)和教師持證上崗制度，努力提高學(xué)前教育保教隊(duì)伍整體素質(zhì)。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園準(zhǔn)入和年檢制度。切實(shí)規(guī)范幼兒園收費(fèi)行為

2、均衡發(fā)展義務(wù)教育。加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，均衡配置師資、設(shè)備、圖書、校舍等資源，加快實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育高水平均衡。加快改造華口、柳山、潮水薄弱學(xué)校。改進(jìn)和加強(qiáng)薄弱學(xué)校內(nèi)部管理，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面。要特別關(guān)注家庭貧困學(xué)生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生、農(nóng)村留守兒童等學(xué)生群體，讓每個(gè)學(xué)生享受到平等、有質(zhì)量保障的教育。

（二）堅(jiān)定不移，全面深入實(shí)施素質(zhì)教育

1、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作。一要增強(qiáng)德育的針對(duì)性和有效性。把德育融入學(xué)校教育的各個(gè)環(huán)節(jié)，堅(jiān)持全員育人、全過(guò)程育人。二要加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍和機(jī)制建設(shè)。牢固樹立育人為本的思想。加強(qiáng)培養(yǎng)，著力建設(shè)一支深受學(xué)生喜愛的高水平的思想品德課任課教師、輔導(dǎo)員和班主任隊(duì)伍。加強(qiáng)學(xué)生團(tuán)組織、少先隊(duì)以及各類社團(tuán)建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)生自我管理、互幫互助在德育建設(shè)中的作用。

2、深化改革，切實(shí)做好“輕負(fù)高質(zhì)”工作。牢固樹立質(zhì)量立校意識(shí)。一要進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。要端正教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，更新教育內(nèi)容，改進(jìn)培養(yǎng)模式和教育方法。二要立足課堂，深入科研，切實(shí)提升教學(xué)質(zhì)量。以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，改進(jìn)課堂教學(xué)行為，深化教學(xué)常規(guī)管理。要深入研究課堂教學(xué)，堅(jiān)持以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，注重學(xué)思結(jié)合，調(diào)整教與學(xué)的關(guān)系。

3、以開展“四節(jié)”活動(dòng)為載體，加強(qiáng)學(xué)生身心健康教育。堅(jiān)持健康第一的指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體育衛(wèi)生工作。提高體育教學(xué)質(zhì)量，落實(shí)學(xué)生體育課程和課外活動(dòng)時(shí)間，積極倡導(dǎo)“我運(yùn)動(dòng)，我健康”思想，深入推進(jìn)“陽(yáng)光體育”運(yùn)動(dòng)，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，至少掌握一項(xiàng)體育技能。積極參加市中小學(xué)生體育節(jié)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、乒乓球賽、籃球賽。積極推進(jìn)體育特色學(xué)校創(chuàng)建工作，著力提升中心學(xué)校體育影響力。

加強(qiáng)學(xué)生科技教育工作。以學(xué)校為單位，廣泛開展科技教育普及活動(dòng)，爭(zhēng)取活動(dòng)開展得更具思想性、科技性、趣味性、實(shí)踐性和創(chuàng)造性。廣泛組織、積極參加市中小學(xué)科技節(jié)和技節(jié)創(chuàng)新大賽。加強(qiáng)美育工作。完善美育課程體系。加強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)建設(shè)，推進(jìn)高雅藝術(shù)進(jìn)校園，開展經(jīng)常性學(xué)校校園文化藝術(shù)活動(dòng)。豐富學(xué)生美感體驗(yàn)，洗滌心靈，陶冶情操，提高欣賞美創(chuàng)造美的能力。要進(jìn)一步豐富藝術(shù)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容。

（三）求真務(wù)實(shí)，建設(shè)高素質(zhì)的教師和干部隊(duì)伍

1、加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)�！皹淙艘�先立德，立德先要立教師之德�！币�把師德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首要位置。要以暑期師德培訓(xùn)為契機(jī)，切實(shí)有效開展師德建設(shè)。將教師職業(yè)理想、職業(yè)道德、職業(yè)心態(tài)教育納入教師培養(yǎng)培訓(xùn)的基本內(nèi)容，使教師安于從教，善于從教，樂(lè)于從教。嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，大力弘揚(yáng)“敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”的師德風(fēng)尚，引導(dǎo)教師做一名“充滿愛心、甘于奉獻(xiàn)、刻苦學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新”的新型人民教師。注意樹立教師身邊的先進(jìn)和典型。

引導(dǎo)教師嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，淡泊名利，自尊自律，自覺抵制有償家教，以人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。要嚴(yán)格執(zhí)行師德“一票否決”制度，建立和完善教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)、考核機(jī)制，將師德表現(xiàn)作為教師業(yè)績(jī)考核、職務(wù)聘任、進(jìn)修深造和評(píng)優(yōu)評(píng)先等的首要內(nèi)容。

2、以培養(yǎng)骨干教師為重點(diǎn)，著力提升教師專業(yè)水平。積極配合武岡市教育局實(shí)施教師全員提升和骨干培養(yǎng)“兩輪驅(qū)動(dòng)”戰(zhàn)略。建立健全校本培訓(xùn)制度，創(chuàng)新校本培訓(xùn)辦法，推進(jìn)教師自主學(xué)習(xí)提高。要鼓勵(lì)名師大膽探索，創(chuàng)新教育思想、教育內(nèi)容、教學(xué)方式，形成教學(xué)特色。要加大教師教育培訓(xùn)投入，各中小學(xué)校應(yīng)按不少于學(xué)校年度日常公用經(jīng)費(fèi)總額10%的比例，提取安排培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，專款專用，實(shí)行培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)收支公告制度。

3、優(yōu)化學(xué)校管理干部隊(duì)伍和提升中心學(xué)校工作服務(wù)。要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校干部管理建設(shè)文件規(guī)定，規(guī)范學(xué)校干部管理，建立和完善校長(zhǎng)考核聘任制，強(qiáng)化“為發(fā)展配干部、憑實(shí)績(jī)用干部”的用人導(dǎo)向，選拔一批忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)、能力突出、潛心辦學(xué)的優(yōu)秀人才擔(dān)任學(xué)校的主要領(lǐng)導(dǎo)。

（四）持之以恒，努力創(chuàng)設(shè)安全、和諧教育環(huán)境

1、堅(jiān)持不懈抓好學(xué)校安全工作。要牢固樹立“安全第一”的思想。要明確責(zé)任，不斷健安全管理制度。強(qiáng)化校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，把校園安全工作納入學(xué)校目標(biāo)管理，建立覆蓋所有工作環(huán)節(jié)的安全責(zé)任體系。

2、建立健全學(xué)校安全管理制度，完善矛盾糾紛排查化解機(jī)制和

完善突發(fā)公共事件的應(yīng)急處置機(jī)制、應(yīng)急管理機(jī)構(gòu)和應(yīng)急信息報(bào)送制度。建立學(xué)校安全聯(lián)席會(huì)議制度，建立健全安全保衛(wèi)制度和工作機(jī)制，全面落實(shí)學(xué)�！叭�防”措施。

3、要狠抓各項(xiàng)安全措施的落實(shí)。加強(qiáng)師生安全教育和學(xué)校安全管理，提高學(xué)校預(yù)防災(zāi)害、應(yīng)急避險(xiǎn)和防范違法犯罪活動(dòng)的能力。認(rèn)真抓好每月安全主題教育，狠抓師生疏散演練活動(dòng)，全面提高廣大師生的安全意識(shí)和自救能力。

4、加強(qiáng)學(xué)校和校園周邊環(huán)境綜合整治力度，協(xié)同縣綜治部門開展學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理，為師生創(chuàng)造安定有序、和諧融洽的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

5、認(rèn)真對(duì)待信訪、計(jì)生、工會(huì)、退教協(xié)等工作。中心學(xué)校和學(xué)校要認(rèn)真處理群眾來(lái)信來(lái)訪，對(duì)當(dāng)前的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題盡可能提前介入，主動(dòng)協(xié)調(diào)解決，及時(shí)排除矛盾糾紛，全力維護(hù)學(xué)校教育穩(wěn)定。

6、各校要切實(shí)關(guān)心教師的身心健康，倡導(dǎo)教師積極參與健康促進(jìn)活動(dòng)。要建立困難教師的檔案，積極做好貧困教師的慰問(wèn)工作。要關(guān)心退離休教師的健康和生活，及時(shí)開展離退休教師的年終匯報(bào)和“送溫暖”活動(dòng)，確保離退休教師“兩項(xiàng)待遇”政策的落實(shí)。

擴(kuò)展閱讀：201*年秦橋中心學(xué)校政工人事總結(jié)

秦橋鄉(xiāng)中心學(xué)校201*年度政工人事

工作總結(jié)

一年來(lái)，我們以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，建立健全教育戰(zhàn)線共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的長(zhǎng)效機(jī)制，深化中小學(xué)校人事制度改革，切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和隊(duì)伍建設(shè)，為我們秦橋鄉(xiāng)教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展提供了可靠的組織保證和人才保證。

一、切實(shí)加強(qiáng)了黨建和思想政治工作

1、年初，深入調(diào)查研究，確立了政工人事應(yīng)健全的工作制度：（1）健全學(xué)習(xí)制度，（2）健全黨組織日常學(xué)習(xí)制度，（3）健全“三會(huì)一課”制度，（4）健全形勢(shì)報(bào)告會(huì)和案例教育制度，（5）健全黨組織工作檢查制度，（6）健全組織生活制度，（7）健全談心和談話誡勉制度，（8）健全“三測(cè)評(píng)”制度（群眾測(cè)評(píng)黨員、黨員測(cè)評(píng)支部、支部測(cè)評(píng)總支），(9)健全掛點(diǎn)工作制度，(10)健全“結(jié)對(duì)幫扶”制度，(11)健全黨員示范崗制度。通過(guò)落實(shí)這些制度，充分發(fā)揮了基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

2、扎實(shí)開展了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。我們今年結(jié)合“立足崗位爭(zhēng)貢獻(xiàn)、聯(lián)系群眾送溫暖、改革創(chuàng)新促發(fā)展、構(gòu)建和諧作表率”這一主題，扎實(shí)開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，取得了一定的成效。涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員和先進(jìn)教師。

3、加強(qiáng)學(xué)校思想政治工作，深入抓好社會(huì)主義榮辱觀教育。今

年，主要抓了兩個(gè)方面的工作：第一、進(jìn)一步建立和完善思想政治工作網(wǎng)絡(luò)，樹立“以教師為本”的管理觀，廣泛開展談心活動(dòng)，及時(shí)了解和解決教職工工作、生活中的困惑和困難，貼近廣大教職工，增強(qiáng)思想政治工作的針對(duì)性和實(shí)效性。與教職工的談心活動(dòng)。第二、扎實(shí)開展社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)。我們要求各學(xué)校要把社會(huì)主義榮辱觀教育列為學(xué)校工作的重要議事日程，注重把社會(huì)主義榮辱觀教育與鞏固、擴(kuò)大保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)成果結(jié)合起來(lái)。

二、大力加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)

1、以增強(qiáng)群眾觀點(diǎn)、密切干群關(guān)系為重點(diǎn)，加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子的作風(fēng)建設(shè)。要求中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須掛點(diǎn)到校，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)掛點(diǎn)到班，從而確保領(lǐng)導(dǎo)深入基層，密切聯(lián)系師生，不斷增強(qiáng)群眾觀念，自覺為廣大師生服務(wù)。

2、加強(qiáng)民主集中制建設(shè)，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)與活力。我們認(rèn)真貫徹落實(shí)民主集中制原則，每周召開一次會(huì)議，重大問(wèn)題實(shí)行集體研究，班子團(tuán)結(jié)，分工合作，沒有出現(xiàn)無(wú)原則糾紛。同時(shí)，我們認(rèn)真開好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)，不斷提高民主生活會(huì)的質(zhì)量，達(dá)到統(tǒng)一思想、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)、改進(jìn)工作、共同提高的目的，使領(lǐng)導(dǎo)班子戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng)。

3、進(jìn)一步完善了干部考核辦法。我們每年認(rèn)真搞好對(duì)學(xué)校行政班子的民主測(cè)評(píng)和民主推薦工作，對(duì)測(cè)評(píng)結(jié)果較差、群眾意見較大、不能勝任現(xiàn)職的干部及時(shí)進(jìn)行調(diào)整；對(duì)一年民主測(cè)評(píng)結(jié)果基本稱職和不稱職的實(shí)行誡勉談話，對(duì)連續(xù)兩年民主測(cè)評(píng)結(jié)果不稱職進(jìn)行免職。

同時(shí)，根據(jù)民主推薦情況，提拔一些有培養(yǎng)前途和發(fā)展?jié)摿Φ哪挲g在35歲左右的優(yōu)秀年輕教師走上管理崗位。

三、進(jìn)一步加強(qiáng)了教師隊(duì)伍管理

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，深入落實(shí)《武岡市教師職業(yè)道德規(guī)范》和《武岡市教育局關(guān)于加強(qiáng)教師職業(yè)道德修養(yǎng)的暫行規(guī)定》，進(jìn)一步完善了師德建設(shè)的評(píng)價(jià)、約束、監(jiān)督機(jī)制。建立了師德檔案，每學(xué)期對(duì)教師的師德情況進(jìn)行一次考核，并將師德考核結(jié)果與評(píng)先、晉升職稱和工資掛鉤，讓為人師表、教書育人、關(guān)愛學(xué)生成為每位教師的行為準(zhǔn)則，建立平等、融洽的新型師生關(guān)系。同時(shí)及時(shí)查處教師違規(guī)行為，杜絕體罰、變相體罰和侮辱學(xué)生的行為。對(duì)擅離工作崗位三個(gè)月以上的作自動(dòng)離職處理。

2、完善績(jī)效工資制，嚴(yán)格按照區(qū)市教育局、人事局、財(cái)政局有關(guān)的文件精神，制訂中心學(xué)校績(jī)效工資考核管理辦法及經(jīng)費(fèi)發(fā)放辦法，所有學(xué)校校正在實(shí)施，充分調(diào)動(dòng)了教職工工作積極性。

3、完善代課教師聘任制，實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗、合同管理。全年共聘用了21名優(yōu)秀社會(huì)青年做代課教師，聘期為一年。同時(shí)，努力向上爭(zhēng)取經(jīng)費(fèi)，保證代課教師每月500元工資足額到位。

4、加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)。為了充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的領(lǐng)引示范作用，我們從今年開始層層設(shè)立首席教師崗位，認(rèn)真評(píng)選各級(jí)首席教師。另外，呈報(bào)教研室，設(shè)立“名師”，建立名師帶徒弟等制度。對(duì)名師、學(xué)科帶頭人和優(yōu)秀青年教師下達(dá)工作任務(wù)，充分發(fā)揮其示范帶頭作用。

5、認(rèn)真抓好偏遠(yuǎn)薄弱學(xué)校教師隊(duì)伍的穩(wěn)定工作。我們從今年開始，鼓勵(lì)青年優(yōu)秀教師到偏遠(yuǎn)薄弱學(xué)校教書，并加強(qiáng)對(duì)他們的關(guān)心，幫助他們解決一些實(shí)際困難；從今年起凡在潮水、華口、柳山的教師，從全鄉(xiāng)績(jī)效工資中拿出2%的經(jīng)費(fèi)做為他們的生活補(bǔ)助，以使他們能夠安心工作。

6、認(rèn)真開展教師節(jié)慶�；顒�(dòng)。一是以教師節(jié)為契機(jī)，扎實(shí)開展“送溫暖、架橋梁”慰問(wèn)座談活動(dòng)。教師節(jié)前，中心學(xué)校及完小以上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，深入走訪、看望優(yōu)秀骨干教師、家庭困難教師，并多層次開展為廣大教師辦實(shí)事辦好事的活動(dòng)、舉行青年教師座談會(huì)、教師代表懇談會(huì)等活動(dòng)，認(rèn)真傾聽教師呼聲，廣泛征求教師意見，幫助教師解難釋疑，激勵(lì)教師崗位建功。二是以“知榮恥、師先行”為主題，精心組織了師德先進(jìn)集體和個(gè)人事跡展示活動(dòng)。三是認(rèn)真踐行“師德承諾”，全面開展千家萬(wàn)戶家訪活動(dòng)。教師節(jié)前后一個(gè)月內(nèi)，各學(xué)校組織班主任和科任教師一起認(rèn)真踐行“師德承諾”，以關(guān)愛學(xué)生健康成長(zhǎng)為主題，全面開展千家萬(wàn)戶家訪活動(dòng)，了解學(xué)生暑期生活，與家長(zhǎng)一起探討促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的方法和途徑，使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合。小學(xué)、初中家訪面都達(dá)到100%。

7、做好退休教師的思想穩(wěn)定工作。關(guān)心退休教師的生活困難，解決他們對(duì)組織的理解誤區(qū)，盡力處理人事矛盾，今年9月分，我們召開部分老教師座談會(huì)，讓他們感受單位的溫暖。

友情提示：本文中關(guān)于《201*年度秦橋鄉(xiāng)中心學(xué)校政工工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，201*年度秦橋鄉(xiāng)中心學(xué)校政工工作總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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