201*--201*學年度第二學期董崗中心校少先隊工作總結
201*--201*學年度第二學期董崗中心校少先
隊工作總結
本學期,我校少先隊工作以“以人為本,以德為先”為宗旨,以加強
未成年人思想道德建設為指導,狠抓學生的養(yǎng)成教育,以《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為教育主線,以少先隊活動為載體,開展豐富多彩的教育活動,為少年兒童健康成長服務。通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育和社會實踐等活動,培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力,現將工作總結如下:
(一)狠抓常規(guī)教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣
1.加強少先隊自身建設,強化輔導員素質,樹立少先隊良好形象。加強少先隊自身建設,重視少先隊活動及少先隊陣地建設,充分發(fā)揮鼓號隊、隊室、紅領巾電視臺和紅領巾廣播等少先隊陣地的作用。積極組織輔導員及隊干部參加各項活動,學習各地各校的工作經驗,促進我校少先隊工作再上新臺階。
健全少先隊組織,完善中隊網絡,對隊干部進行培養(yǎng),努力提高他們的組織能力和活動能力,以更好地調動每個隊員的積極性和創(chuàng)造性;健全各項常規(guī)制度,
2.加強隊員的思想道德建設和行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
少先隊組織要緊密結合實際,積極探索少年兒童思想道德建設的規(guī)律,認真執(zhí)行《公民道德建設實施綱要》。堅持以人為本,按照實踐育人的要,以體驗教育為基本途徑,精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動,教育引導少年兒童增強愛國情感、確立遠大志向、規(guī)范行為習慣、提高基本素質。
繼續(xù)對少先隊員進行愛國主義教育,集體主義教育,社會主義教育,在少先隊員中弘揚和培育民族精神。讓少先隊員在活動中產生民族自豪感。要通過板報、主題隊會、國旗下講話等形式,開展革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育和愛國主義教育。
有計劃地組織學生開展多種形式的革命傳統(tǒng)教育和法制教育,強化學生的愛國意識和法制觀念,扎實開展人文教育。讓未成年人的思想道德建設之路越走越寬。
開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動,培養(yǎng)隊員講文明、懂禮貌、守紀律的良好行為習慣。發(fā)揮少先隊的宣傳、影響和教育作用,加強隊員們的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,嚴格執(zhí)行各種規(guī)章制度。3.學校大隊部組織利用好心理咨詢室,多渠道、有針對性地對學生開展心理健康教育,及時地了解掌握學生心理,做好學生心理疏導工作。
(三)大力開展豐富多彩的少先隊活動三月份開展了“雷鋒志愿月”系列活動。
學校進行“學雷鋒,做志愿者”為主題的國旗下講話,號召全體學生學習雷鋒精神,教育學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神,做志愿者。全校各班級建立“雷鋒角”宣傳雷鋒故事,講雷鋒格言。三月最后一周的星期一,是全國第十七個“全國中小學安全宣傳教育日”。圍繞今年宣傳教育日的主題“強化安全意識,提高避險能力”。全校開展防火演練,對學生進行了一次安全教育活動。四月份開展了“安全教育”系列活動。
五月,結合”五一“國際勞動節(jié)全校開展”我們愛勞動“主題班會,使學生養(yǎng)成愛勞動的好習慣。同時,對學生進行勵志磨練。
六月,是每個孩子最快樂的節(jié)日,為了讓孩子們過一個不一般的六一節(jié),我校開展了一年級學生入隊儀式,學生們重溫誓詞、重唱隊歌,牢記少先隊的隊史。并進行“六一我做主”文藝匯演。
總之,一個學期以來,少先隊在上級部門領導的關心和班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成績。然而,掩卷深思,還存在著很多問題與不足。所以,今后的少先隊工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新。期待以后的工作更精彩!
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