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溫州市高中數(shù)學(xué)小課題研究方案空表格

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溫州市高中數(shù)學(xué)小課題研究方案空表格

附件

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溫州市高中數(shù)學(xué)小課題研究方案

學(xué)校名稱

課題名稱姓名成員性別年級(jí)分工指導(dǎo)師電話郵箱一、小課題的靈感緣由二、課題研究?jī)?nèi)容三、小課題的特色和創(chuàng)新在哪里1.與同學(xué)們的日常學(xué)習(xí)密切相關(guān)。2.我們運(yùn)用由淺入深的課題研究方發(fā),先由f(x)x1x2x3xn再到f(x)|xa1||xa2||xan|,再借助幾何畫板進(jìn)一步研究函數(shù)的性質(zhì)與圖像四、小課題研究的步驟和進(jìn)程五、參考文獻(xiàn)或網(wǎng)頁鏈接六、小課題預(yù)期效果展望七、指導(dǎo)師有話要說:八、學(xué)校推薦意見負(fù)責(zé)人葉文杰單位(蓋章)201*年11月25日附件3:小課題封面格式序號(hào)

201*年溫州市高中數(shù)學(xué)小課題評(píng)比

學(xué)校:成員姓名:

小課題題目:指導(dǎo)教師:

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溫教研高函〔201*〕256號(hào)

關(guān)于開展201*年溫州市高中學(xué)生數(shù)學(xué)

小課題評(píng)選活動(dòng)的通知

各縣(市、區(qū))教育局教研室,全市各普通高中:為深入開展溫州市“三小”的活動(dòng),激發(fā)高中學(xué)生探究數(shù)學(xué)的熱情,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,經(jīng)研究,決定開展201*年溫州市高中學(xué)生數(shù)學(xué)小課題評(píng)選活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:一、參加對(duì)象

全市在校高中學(xué)生。每個(gè)課題成員可由1至3位學(xué)生組成,必須為就讀同一所學(xué)校的學(xué)生,并由該校的一位指導(dǎo)老師帶領(lǐng)。

二、選題要求

小課題選題可以從以下幾個(gè)方面著手:

1.對(duì)教材知識(shí)的生成與發(fā)展過程的見解,包括代數(shù)、幾何、概率、統(tǒng)計(jì)等。

2.數(shù)學(xué)在各領(lǐng)域的應(yīng)用。

(1)工程應(yīng)用:包括計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)、通訊、信息及數(shù)碼科技等。(2)商業(yè)應(yīng)用:包括經(jīng)濟(jì)、金融、物流、管理、決策、運(yùn)籌學(xué)、交通運(yùn)輸?shù)。?)科學(xué)應(yīng)用:包括醫(yī)藥、物理、化學(xué)、生物、環(huán)境及健康問題。(4)創(chuàng)新設(shè)計(jì):包括圖形設(shè)計(jì)、游戲等。三、評(píng)選流程

1、上交方案:201*年10月15日前提交高中數(shù)學(xué)小課題研究方案(見附件1),各縣(市、區(qū))教研室和各市局直屬高中填寫溫州市高中數(shù)學(xué)小課題評(píng)比推薦清單(見附件2),一并發(fā)至jyyysy@163.com。

2、上交報(bào)告:201*年12月31日前提交課題報(bào)告(封面見附件3,正文第一頁為研究方案),格式不做限制。各縣(市、區(qū))教研室和各市局直屬高中按清單順序發(fā)送電子稿,書面材料(須學(xué)校蓋章)一式5份送至市教研院405室。3、初評(píng):市教研院將聘請(qǐng)大學(xué)1名,中學(xué)4名組成專家評(píng)審團(tuán)對(duì)課題報(bào)告進(jìn)行初審,根據(jù)初評(píng)成績(jī)公布參加復(fù)評(píng)名單。

4、現(xiàn)場(chǎng)答辯:復(fù)評(píng)將在201*年1月份采取答辯會(huì)的形式現(xiàn)場(chǎng)亮分,評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)各若干名,發(fā)給獲獎(jiǎng)學(xué)生及其指導(dǎo)教師榮譽(yù)證書。獲獎(jiǎng)成績(jī)作為溫州市第二屆小數(shù)學(xué)家評(píng)選條件之一。

二○一○年九月十三日

附件1

溫州市高中數(shù)學(xué)小課題研究方案

學(xué)校名稱

課題名稱姓名性別年級(jí)成員指導(dǎo)師電話一、小課題的靈感緣由二、課題研究?jī)?nèi)容三、小課題的特色和創(chuàng)新在哪里分工郵箱四、小課題研究的步驟和進(jìn)程五、參考文獻(xiàn)或網(wǎng)頁鏈接六、小課題預(yù)期效果展望七、指導(dǎo)師有話要說:八、學(xué)校推薦意見負(fù)責(zé)人單位(蓋章)年月日

附件2

溫州市高中數(shù)學(xué)小課題方案推薦清單

單位(蓋章)年級(jí)序號(hào)

小課題題目學(xué)校名稱作者姓名指導(dǎo)師

附件3:小課題封面格式序號(hào)

201*年溫州市高中數(shù)學(xué)小課題評(píng)比

學(xué)校:成員姓名:小課題題目:

指導(dǎo)教師:

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