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201*年大足區(qū)方建養(yǎng)殖股份合作社建設(shè)項目工作總結(jié)

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201*年大足區(qū)方建養(yǎng)殖股份合作社建設(shè)項目工作總結(jié)

大足區(qū)方建養(yǎng)殖股份合作社

201*年生豬標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖場建設(shè)項目總結(jié)

大足區(qū)方建養(yǎng)殖股份合作社201*年生豬標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖場建設(shè)項目在區(qū)委、區(qū)政府大力發(fā)展生豬養(yǎng)殖這一扶持政策的鼓舞下,在區(qū)畜牧局、財政局、鎮(zhèn)政府等部門的大力支持下,按照《201*年生豬標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)模養(yǎng)殖小區(qū)建設(shè)項目申報工作的通知》足發(fā)改〔201*〕28號文件精神,精心組織,狠抓落實,強化管理,提高效益,按期完成了建設(shè)任務(wù)。現(xiàn)將項目建設(shè)情況匯報如下:一、建設(shè)項目完成情況

項目實施地位于大足區(qū)萬古鎮(zhèn)石牛村,距大足區(qū)約30公里,距龍銅公路1公里,交通條件便利。項目實施地地形開闊平整,遠(yuǎn)離居民區(qū),養(yǎng)殖場取用天然地下水,有專用管道送入場區(qū),水量充足,水質(zhì)良好,空氣質(zhì)量符合要求。

該場各功能區(qū)分區(qū)明確,生活管理區(qū)、生產(chǎn)區(qū)、糞污處理區(qū)等按照凈道污道要求依次分開。生產(chǎn)配套用房、辦公室、食堂等均為一層磚混結(jié)構(gòu);豬舍、庫房等均為磚混結(jié)構(gòu)承重墻體,琉璃瓦屋面;豬舍均為鋼架結(jié)構(gòu)。豬舍排列采用雙列式,飼料和糞便都是專用進出口,實現(xiàn)豬場凈、污道分開,各區(qū)、舍之間栽種桂花樹和牧草建立隔離帶。具體情況如下:

一二申報單位申報文件大足區(qū)方建養(yǎng)殖股份合作社足發(fā)改〔201*〕28號文件《201*年生豬標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)模養(yǎng)殖小區(qū)建設(shè)項目申報工作的通知》三四建設(shè)地點大足區(qū)萬古鎮(zhèn)石牛村四組建設(shè)規(guī)模、內(nèi)容及投資年出欄3000頭數(shù)量3000201*00201*00100500立方米3000立方米3020立方米20個16個42個10001000投資(萬)備注2518182912450.0512.2210(一)工程建設(shè)123456789101112131415總建筑面積飼料、辦公生活母豬舍保育舍育肥豬舍隔離舍沼氣池氧化池、沉淀池干糞房毀尸坑排風(fēng)扇母豬產(chǎn)床定位欄硬化便道和停車場隔離帶、公路16五六附屬設(shè)施總投資效益預(yù)算自籌150萬元5飼養(yǎng)良種母豬150頭,年出欄優(yōu)質(zhì)肉豬達(dá)10000頭。二、項目建成后成效一是經(jīng)濟效益良好。我場引進了優(yōu)質(zhì)良種母豬和種公豬,目前母豬存欄42頭,公豬1頭,育肥豬500余頭,實現(xiàn)了自繁自養(yǎng)制,預(yù)計實現(xiàn)年出欄肥豬可達(dá)1500頭。

二是社會效益明顯。本項目建成后提供的安全、優(yōu)質(zhì)豬肉為改善人民膳食結(jié)構(gòu),提高人民物質(zhì)生活水平起到推動作用。同時帶動周邊農(nóng)戶養(yǎng)殖積極性,增加農(nóng)民收入,對解決農(nóng)村剩余勞動力起到了明顯的作用。該項目堅持高起點、科學(xué)化設(shè)計建設(shè),實行自繁自養(yǎng)和全進全出制,推進標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)模養(yǎng)殖進程。

三是為循環(huán)農(nóng)業(yè)提供平臺。項目通過建設(shè)沼氣池、沉淀池,或生產(chǎn)有機肥等形式,減少了糞污的排放量,同時通過豬沼魚、豬沼果或推廣有機肥,實現(xiàn)生態(tài)的良性循環(huán),可推助本地黃金梨、黑寶石李子、魚塘等有機化生產(chǎn)發(fā)展,推動效益循環(huán)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展。三、目前存在的問題一是技術(shù)力量薄弱。近年來,隨著養(yǎng)殖過程中不斷出現(xiàn)的新傳染病,養(yǎng)殖風(fēng)險越來越大,迫切需要強有力的技術(shù)支持作為后盾。作為首次接觸養(yǎng)殖行業(yè)的我們,經(jīng)驗不足,技術(shù)匱乏,需要畜牧局專業(yè)人士的幫助和指導(dǎo)。

二是后續(xù)資金缺乏。主要是前期投入了150萬元,用于項目的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和種豬購買等,現(xiàn)在為了擴大生產(chǎn)規(guī)模,完全實現(xiàn)自繁自養(yǎng),減少疫病發(fā)生,提高仔豬成活率,保障市場供應(yīng),圓滿完成生豬活體儲備任務(wù),計劃擴建母豬舍400平方米,仔豬保育舍1000平方米,力爭達(dá)到年出欄10000頭,但面臨著巨大的資金壓力,資金缺口達(dá)50余萬元,迫切需要各級領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助。

四、下一步工作措施:

一是實行科學(xué)化養(yǎng)殖。制定科學(xué)的生豬防疫制度、生豬免疫制度、消毒制度、進出人員管理制度、生豬飼養(yǎng)管理制度、生豬隔離觀察制度、病死豬無害化處理制度等一系列規(guī)章制度。二是嚴(yán)格按照免疫程序免疫。我們將按照本場實際情況制定口蹄疫、豬藍(lán)耳病、豬繁殖與呼吸系統(tǒng)綜合癥免疫程序,還為生產(chǎn)母豬制定專門的免疫程序,降低母豬流產(chǎn)、產(chǎn)死胎、弱胎的幾率。三是提高飼養(yǎng)管理能力。為提高飼養(yǎng)員飼養(yǎng)管理水平,我們將聘請專業(yè)技術(shù)人員到場指導(dǎo),并對飼養(yǎng)員進行業(yè)務(wù)培訓(xùn),學(xué)習(xí)當(dāng)前先進的養(yǎng)殖技術(shù)與經(jīng)驗,增強他們對標(biāo)準(zhǔn)化生豬生產(chǎn)的業(yè)務(wù)水平和操作技能。

四是搞好疫病監(jiān)測及防治。為保證生豬質(zhì)量,防止豬場疫病發(fā)生,我場會隨時采集存欄豬只的血樣進行化驗,對發(fā)現(xiàn)有疫病的豬查明原因果斷處理。五、發(fā)展前景:

在以后的生產(chǎn)中,我們會增加投入,擴大規(guī)模,改進設(shè)施設(shè)備,增加技術(shù)力量。到201*年我場生豬常年存欄可達(dá)201*頭以上,實現(xiàn)生豬年出欄10000頭,解決就業(yè)人員15人,實現(xiàn)年利潤150萬元,為廣大市民提供更多放心可靠的豬肉。

擴展閱讀:201*年學(xué)校工作總結(jié)

201*年度工作總結(jié)

XX區(qū)XX小學(xué)

201*年度里,我校以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹、落實黨的十八大精神,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局,貫徹黨的教育方針,遵循國家法律法規(guī),堅持社會主義辦學(xué)方向,堅持實事求是、與時俱進,按照各級黨委、政府和教育主管部門的工作指示和部署,貫徹實施“教育強區(qū)”規(guī)劃,鞏固提高“雙高普九”水平,扎實推進素質(zhì)教育,不斷深化課程改革,著力構(gòu)建和諧校園,全面提高教育質(zhì)量,努力辦出讓學(xué)生成才、讓家長放心、讓社會滿意的教育,取得了較為顯著的成效:

學(xué)校在第九屆小作家杯全國小學(xué)生新作文大賽中成績顯著被全國中小學(xué)寫作協(xié)會、中國基礎(chǔ)教育教學(xué)研究會等單位授予“全國作文名校”;被評為全國和XX市“201*年度‘心中有祖國、心中有他人’主題教育活動先進集體”、XX市“健康教育工作先進單位”、XX區(qū)“201*年度‘平安校園’”、“201*年度學(xué)校衛(wèi)生工作先進單位”和教育系統(tǒng)“201*年度信息工作先進單位;舞蹈《五環(huán)之花》榮獲福建省第二屆少兒藝術(shù)節(jié)“愛貝通杯”舞蹈比賽少年組銀獎及XX分區(qū)賽銀獎,并在市區(qū)中小學(xué)“知榮辱,樹新風(fēng),紅領(lǐng)巾與奧運同行”優(yōu)秀文藝節(jié)目展演活動中獲優(yōu)秀組織獎;學(xué)校女教師代表XX區(qū)參加XX市“移動杯”巾幗健身賽獲特色獎(第一名);在XX區(qū)201*年中小學(xué)生田徑運動會中獲小學(xué)組團體總分第六名,在XX區(qū)教育系統(tǒng)第二屆教職工乒乓球比賽中獲團體第五名、在201*年XX區(qū)教育系統(tǒng)慶“三八”女教師詩歌朗誦比賽中獲三等獎。學(xué)校還順利通過了創(chuàng)建市級語言文字規(guī)范化示范校、創(chuàng)建區(qū)級“平安校園”和區(qū)級素質(zhì)教育督導(dǎo)評估、民主評議行風(fēng)、衛(wèi)生工作等檢查,并獲得好評。

教師中,XXX同志在全國201*年度新世紀(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)教材實驗總結(jié)表彰和培訓(xùn)研討活動中被評為“201*年度‘優(yōu)秀教師’”,XX

X同志被評為XX市“全國少年兒童心中有祖國,心中有他人主題教育活動”先進個人,XXX同志被評為XX市優(yōu)秀少先隊先隊輔導(dǎo)員,XXX校醫(yī)被評為XX市健康教育工作先進工作者,XXX等19位同志獲得區(qū)級表彰,XXX等22位同志獲得校級表彰。在第二屆“全國教師語言文字基本功大賽”中,XXX、XXX、XXX等三位同志獲二等獎。

學(xué)生中,XX同學(xué)參加第二十二屆XX市青少年科技創(chuàng)新大賽獲優(yōu)秀項目三等獎,XXX同學(xué)參加第二屆全國學(xué)生作文新奧賽獲一等獎,李明鑫、許俊雄同學(xué)參加第十二屆全國中小學(xué)生繪畫、書法作品比賽獲書法類一等獎,歐萍萍同學(xué)參加福建新童謠主題創(chuàng)作大賽獲三等獎,黃惠玲同學(xué)參加福建新童謠傳唱表演大賽獲鼓勵獎,黃磊、史正其同學(xué)參加區(qū)小學(xué)生信息技術(shù)技能競賽獲得二等獎,吳君鈺同學(xué)參加區(qū)小學(xué)英語書寫競賽獲高年級組一等獎,許連瓊同學(xué)參加區(qū)小學(xué)英語書寫競賽獲高年級組二等獎,朱夢婷、許俊雄兩位同學(xué)參加201*年“成長路上維權(quán)相伴”主題征文創(chuàng)作獲二等獎,方建、周歡同學(xué)參加區(qū)小學(xué)四年級數(shù)學(xué)競賽分獲二、三等獎,吳思雨撰寫的《換錢》一文發(fā)表在《小學(xué)生閱讀與寫作》201*年第10期(六年級版)上。

據(jù)不完全統(tǒng)計,一年來,全校獲區(qū)級以上集體獎13項,教師獲得區(qū)級以上表彰和獎勵48人次(其中論文獲獎25人次),學(xué)生獲得區(qū)級以上表彰和獎勵135人次。

現(xiàn)將201*年度工作總結(jié)如下:

回顧

一、概況與目標(biāo)

我校創(chuàng)辦于1913年,歷史悠久、底蘊豐厚,現(xiàn)有本點校一所(下轄一所村級完。兀匦W(xué)),教職工78人(其中,小學(xué)高級教師40人,占51.3%;一級教師35人,二級教師3人。本科學(xué)歷5

人,占6.4%;大專學(xué)歷50人,占64.1%。大專在讀8人,本科在讀20人。),26個教學(xué)班(其中XXX小學(xué)6個班),學(xué)生861人。一年來,學(xué)校始終堅持“設(shè)施一流、師資一流、管理一流、質(zhì)量一流”的辦學(xué)方向,確立“一切為了孩子,為了孩子的一切”的辦學(xué)宗旨,樹立“一切以學(xué)生發(fā)展為本,一切以教師發(fā)展為本,一切以學(xué)校發(fā)展為本”的辦學(xué)理念,以“既注重基礎(chǔ)學(xué)科,又關(guān)注學(xué)生個性發(fā)展,努力培養(yǎng)‘合格+特長’的優(yōu)秀小學(xué)畢業(yè)生”為培養(yǎng)目標(biāo),以提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)和加強學(xué)生思想道德建設(shè)為主線,貫徹“德育為首”,以扎實推進課程改革和認(rèn)真開展課題研究為依托,落實“教學(xué)中心”,并通過組織學(xué)生主動參與豐富多彩的活動,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,在加強寫作教學(xué)過程中打造“寫作教育”特色,在開展“一角錢愛心基金”和“紅領(lǐng)巾廢品回收站”活動中打造“習(xí)慣養(yǎng)成教育”特色,促使學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

二、措施與成效

(一)以創(chuàng)建“素質(zhì)教育先進學(xué)校”為抓手,樹立科學(xué)發(fā)展觀,推動學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展,為創(chuàng)建“教育強區(qū)”奠定堅實的基礎(chǔ)。

1.加強學(xué)習(xí),提高認(rèn)識。學(xué)校多次組織教師學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想,領(lǐng)會黨的十八大精神,并撰寫了2篇心得體會,為牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,貫徹落實構(gòu)建社會主義和諧社會和建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟區(qū)的戰(zhàn)略思想,扎實推進素質(zhì)教育、發(fā)展學(xué)校教育事業(yè)奠定了思想基礎(chǔ)。

2.貫徹規(guī)劃,穩(wěn)步推進。學(xué)校全面貫徹實施“十一五”教育發(fā)展規(guī)劃,采取有效措施確保各級政府出臺的保障教育優(yōu)先發(fā)展的各項政策落實到位,按照學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校工作計劃有組織、分步驟實施素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量,穩(wěn)步推進創(chuàng)建“教育強區(qū)”各項工作。一是實行城中村子女免收雜費、困難家庭子女減免借讀費等政策,確保貧困生不因貧困而失學(xué),還進一步建立健全學(xué)籍管理制

度,加強外戶籍學(xué)生管理,通過努力,全校入學(xué)率、鞏固率達(dá)到100%;二是進一步改善辦學(xué)條件,學(xué)校一年內(nèi)投入了三十多萬元添置了班班多媒體,建設(shè)了XX小學(xué)網(wǎng)站,對學(xué)校(含下坑小學(xué))原有設(shè)施設(shè)備進行更新和維修,校園面貌和學(xué)生學(xué)習(xí)條件得到極大改善;三是采取有效措施全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,在區(qū)級畢業(yè)班統(tǒng)一檢測和各學(xué)科抽測中成績穩(wěn)步提升,在各級各類競賽中捷報頻傳。

3.依法治校、依法執(zhí)教。依據(jù)XX區(qū)教育局第五個五年規(guī)劃的目標(biāo)、任務(wù)和要求,結(jié)合學(xué)校實際,制定了學(xué)!拔逦濉逼辗üぷ饔媱,并通過扎實推進“五五”普法工作來開展創(chuàng)建“依法治校示范校”活動,在貫徹實施《義務(wù)教育法》的過程中提高學(xué)校依法治校、依法執(zhí)教的能力和水平。

4.迎接評估,落實整改。學(xué)校認(rèn)真做好迎接區(qū)級素質(zhì)教育督導(dǎo)評估工作,綜合考評達(dá)到了市級“素質(zhì)教育先進!敝笜(biāo)要求,學(xué)校還根據(jù)反饋意見認(rèn)真落實整改,制定了新一輪實施素質(zhì)教育工作規(guī)劃。

(二)以構(gòu)建文明和諧平安校園為主線,樹立“育人為本、德育為先、知榮明恥”的觀念,進一步加強和改進德育工作。

1.加強和改進德育工作。學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等文件精神,貫徹落實《福建省中小學(xué)德育工作整體意見》和有關(guān)要求,拓寬德育渠道,充實德育內(nèi)容,改進德育辦法,增強德育的科學(xué)性、實效性和針對性,全面提高未成年人思想道德建設(shè)工作成效。

一是加強了德育“兩條鏈”的建設(shè)。建立起“校長分管副校長德育室主任班主任”德育管理鏈和“校務(wù)會黨支部團支部少先隊(總輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員)各中隊(輔導(dǎo)員)”德育教育鏈,學(xué)校還定期召開班主任經(jīng)驗交流會交流管理經(jīng)

驗、探討教育方式,形成了上下一心、齊抓共管的良好氛圍,確保了各項管理教育工作到位;

二是加強德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。通過與XX市博物館等周邊單位開展共建活動、定期召開家長會和組織教師對全體學(xué)生家訪等方式,拓展共建活動范圍、拓寬家校聯(lián)系渠道,不斷完善以學(xué)校為龍頭、社區(qū)為平臺、家庭為基礎(chǔ)的“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò);

三是挖掘重大節(jié)日的德育資源,學(xué)校把每周一升旗儀式作為經(jīng)常性愛國主義教育的重要形式,認(rèn)真落實國旗下的講話制度。還利用“六一”、“國慶”、“元旦”等節(jié)日深入開展了以“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義”為基本內(nèi)容的國情教育、社會主義公德教育、社會主義榮辱觀教育和社會常識教育;

四是以形式多樣、豐富多彩的教育活動為主要載體,積極組織弘揚和培育民族精神、誠信、理想、紀(jì)律、法律、毒品預(yù)防、安全、環(huán)保、禮儀等方面專題教育,積極參與XX區(qū)委、區(qū)政府組織的“鄰里節(jié)”系列活動,不斷升華感恩教育內(nèi)涵,豐富學(xué)生的精神生活;

五是以《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《XX小學(xué)學(xué)生常規(guī)評比實施細(xì)則》和《XX小學(xué)五項競賽》為內(nèi)容,狠抓養(yǎng)成教育,引導(dǎo)學(xué)生從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,將所學(xué)、所見、所做內(nèi)化為自覺行為,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,促進自身健康發(fā)展,學(xué)校少先隊還結(jié)合實際組織開展了“一角錢愛心基金”和“紅領(lǐng)巾廢品回收站”等活動,引導(dǎo)學(xué)生自覺奉獻(xiàn)愛心、關(guān)心他人;

六是加強心理健康教育。抓好心理健康課程建設(shè),切實加強弱勢群體的心理健康教育。學(xué)校還進一步完善三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員和先進班集體等先進的表彰獎勵制度,評選了一批“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”、“愛心小天使”和“小禮儀標(biāo)兵”,通過學(xué)生身邊的榜樣,激勵學(xué)生全面發(fā)展。

2.注重校園文化建設(shè)。一是加強校園環(huán)境建設(shè)。通過加強文化

墻、宣傳欄、黑板報等建設(shè)深入開展校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè),使校園處處體現(xiàn)教育和熏陶作用;二是通過“書香校園,快樂讀書”、“與下坑小學(xué)‘手拉手’慶六一”、“美文誦讀”、“慶元旦歌詠比賽”等豐富多彩的活動,營造了有特色的校園文化氛圍,形成了健康向上、生動活潑的良好育人環(huán)境;三是與創(chuàng)建“國家衛(wèi)生城”、創(chuàng)建省級“文明城區(qū)”等工作相結(jié)合,掀起“文明班級”、“文明宿舍”(指XX完小校)等系列創(chuàng)建活動熱潮,促進“文明學(xué)!薄ⅰ熬G色學(xué)!眲(chuàng)建活動的深入開展;四是通過“說好普通話、寫好規(guī)范字”、“啄木鳥行動”等活動深入開展創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范;顒印Mㄟ^不懈努力,學(xué)校繼續(xù)保持區(qū)級“文明學(xué)!、“綠色學(xué)!睒s譽稱號,還以90.5分優(yōu)異成績順利通過區(qū)級創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校初檢。

3.深化“平安校園”創(chuàng)建活動。一是完善安全保障機制。學(xué)校不斷完善安全管理制度、責(zé)任追究制度、信息上報制度和突發(fā)事件處置工作機制,還堅決實行綜治、安全工作“一票否決制”,層層簽訂安全工作責(zé)任書,狠抓各項安全制度和措施的落實;二是加強安全設(shè)施建設(shè)。學(xué)校協(xié)同治安、消防、衛(wèi)生等部門,組織德育室、總務(wù)處和門衛(wèi)等部門通過期初工作檢查、隨機抽查、月查等形式對校園周邊環(huán)境、學(xué)校安全監(jiān)控設(shè)施和教育教學(xué)基本設(shè)施進行隱患排查,逐步完善集人防、物防和技防為一體的校園治安防控體系,確保校園及周邊各類基本安全設(shè)施完備,逐步消除了校園及周邊各種安全隱患;三是加強安全教育。通過強化學(xué)校門衛(wèi)工作管理、排查影響安定穩(wěn)定因素等手段,及時化解矛盾糾紛,防止惡性事件和群體性事件的發(fā)生。四是開展道路交通安全、防火災(zāi)、防溺水等專題安全教育活動。學(xué)校通過邀請法制副校長等人到校舉辦講座和開展“安全生產(chǎn)月”、“珍愛生命,謹(jǐn)防溺水”、“安全在我心中”等活動,將安全教育細(xì)化分解,做到安全教育“天天講”、“時時講”,發(fā)現(xiàn)問

題及時處理,強化了學(xué)生的安全意識,提高了學(xué)生安全防范能力;五是認(rèn)真實施《XX小學(xué)預(yù)防和處置突發(fā)事件工作預(yù)案》,結(jié)合學(xué)校實際組織開展預(yù)案演練,提高全體師生的自救自護意識和應(yīng)對突發(fā)事件的能力。今年3月,學(xué)校被評為XX區(qū)201*年度“平安校園”,11月還順利通過了區(qū)級創(chuàng)建“平安校園”工作復(fù)查。

(三)以深化基礎(chǔ)教育課程改革為依托,樹立“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”的教育理念,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1.全面深化基礎(chǔ)教育課程改革。一是堅決執(zhí)行省頒《課程計劃》,開齊、開足、上好每一節(jié)課。學(xué)校通過巡課、隨堂聽課、查教案編寫和作業(yè)批改等方式確保各班按課程表上課,杜絕了私自調(diào)課、看課、挪用課等現(xiàn)象,做到了語數(shù)科和技能科并重,學(xué)科類課程與活動類課程互促,國家課程、地方課程和校本課程相得益彰,促使學(xué)生五育并舉、全面發(fā)展;二是加強教學(xué)常規(guī)管理,讓每位教師在精心處理“備、講、練、輔、考、評、研”各環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上,創(chuàng)新教學(xué)方法。學(xué)校大力提倡讓學(xué)生在讀中學(xué)、玩中學(xué)、做中學(xué)、聽中學(xué),在思考中學(xué)習(xí),在游戲中學(xué)習(xí),在合作中學(xué)習(xí);積極倡導(dǎo)和實踐學(xué)習(xí)方式的個性化,鼓勵學(xué)生從自己的視角出發(fā),用自己最喜歡的方式學(xué)習(xí),使課堂真正成為實施課程改革的主戰(zhàn)場。賴雪萍、羅招華兩位老師參加區(qū)級優(yōu)質(zhì)課評比分獲一、二等獎,學(xué)校還承擔(dān)了4節(jié)區(qū)級教學(xué)開放周教學(xué)任務(wù);三是充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,采取有效措施讓學(xué)生積極主動參與學(xué)習(xí)活動,在興趣驅(qū)動下自主探究、合作學(xué)習(xí),體驗成功的喜悅,成為學(xué)習(xí)的主人。學(xué)校不僅關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,還非常重視學(xué)生的個性特長培養(yǎng),通過加強藝校教學(xué)指導(dǎo)和拓展學(xué)生展示平臺,涌現(xiàn)出了一批批“小畫家”、“小作家”、“小計算機能手”、“小創(chuàng)新能手”、“小書法家”、“小演講家”一百多位學(xué)生在各級各類作文比賽中獲獎,23人次在區(qū)級以上美術(shù)、書法等比賽中獲獎,學(xué)校還堅持每學(xué)年組織兩次百詞、百題比賽,一

次作文、數(shù)學(xué)、書法等學(xué)科競賽,挖掘?qū)W生特長,促使個性成長;四是不斷鞏固課改階段性成果,加強以校為本的教研制度建設(shè),深化課題研究,密切理論研究與教學(xué)實踐的聯(lián)系,提高課改工作實效,全面提高教研水平和教學(xué)質(zhì)量。201*年9月區(qū)級數(shù)學(xué)重點課題“數(shù)學(xué)問題生活化、生活問題數(shù)學(xué)化”和體育區(qū)級重點課題“在探究學(xué)習(xí)中嘗試發(fā)展性評價”順利結(jié)題,201*年11月,四個教研組被評為區(qū)級“優(yōu)秀教研組”,目前,我校正在開展的教研課題有英語組承擔(dān)的教育部“中小學(xué)英語真實閱讀教學(xué)推廣實驗”的子課題研究、數(shù)學(xué)組參加的省級課題“小學(xué)數(shù)學(xué)‘問題’的呈現(xiàn)方式的研究”的子課題研究,語文組開展的市級課題“學(xué)會傾聽和表達(dá),培養(yǎng)口語交際能力。”研究。五是進一步創(chuàng)新評價體制,激發(fā)了教師的工作熱情。學(xué)校結(jié)合實際制定了《XX區(qū)XX小學(xué)教師職務(wù)聘任評價標(biāo)準(zhǔn)》,充分調(diào)動教師工作的積極性和主動性,以飽滿的姿態(tài)投身課改洪流。教師在參加市、區(qū)級教學(xué)比武和開放周研討活動中屢獲佳績,在青年教師課改優(yōu)質(zhì)課評選活動,有27位節(jié)課參評,共評出一等獎4節(jié),二等獎4節(jié),三等獎6節(jié),這屆參賽課基本上反映了我校三年來的課改成效,也暴露出課改中存在的一些亟待解決的問題。

2.抓好“基礎(chǔ)教育一體化”工程。學(xué)校通過多次組織相關(guān)部門溝通交流、教師互相聽課評課和開展畢業(yè)生回訪活動,繼續(xù)加強與十中、十一中和XX幼兒園的教學(xué)互動和有效銜接,相關(guān)學(xué)校積極探索新的協(xié)作辦學(xué)形式,推進幼兒園、小學(xué)、初中之間更加廣泛的縱向銜接和橫向交流。

3.加強學(xué)校體育、衛(wèi)生、科技和藝術(shù)教育工作。一是把加強學(xué)校體育教育作為素質(zhì)教育的切入點、突破口,全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,廣泛開展陽光體育運動,確保學(xué)生每天1小時的鍛煉活動,大面積提高學(xué)生身體素質(zhì),積極組隊參加區(qū)運動會,扎實推進學(xué)校衛(wèi)生與健康教育,抓好學(xué)生體質(zhì)健康檢測工作,爭取在學(xué)校體

育和衛(wèi)生工作年度考評方面實現(xiàn)新突破;二是加強藝術(shù)教育,將高雅藝術(shù)、鄉(xiāng)土藝術(shù)帶進校園,營造富有特色的藝術(shù)教育氛圍;三是加強青少年校外教育基地建設(shè),積極開展科技、文化、國防教育和社會實踐活動,推進科技教育示范校創(chuàng)建工作。通過努力,學(xué)校運動隊在區(qū)中小學(xué)生田徑運動會上獲得團體第六名,順利通過了區(qū)級衛(wèi)生工作檢查,被評為市級“健康教育先進單位”。

(四)以提高教師隊伍整體素質(zhì)為關(guān)鍵,實施“名師”工程,培養(yǎng)學(xué)習(xí)型、研究型教師,形成學(xué)科帶頭人和骨干教師梯隊。

1.加強師德教育,提高職業(yè)修養(yǎng)。一是組織教師學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記教師節(jié)講話精神,深入開展“比、學(xué)、趕、幫、超”活動,發(fā)揮先進榜樣作用,提高教師隊伍素質(zhì);二是繼續(xù)深化“愛生敬業(yè)、厚德博學(xué)”教育活動,以“全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,辦好人民滿意教育”為主題,開展“師德教育年”活動,在教師中大力弘揚“三平”精神,引導(dǎo)廣大教師愛崗敬業(yè)、教書育人,培養(yǎng)教師的學(xué)術(shù)魅力和人格魅力,把加強師德建設(shè)與深化教育教學(xué)改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來,完善師德建設(shè)的考核、激勵機制;三是加強教師心理健康教育,構(gòu)筑師德修養(yǎng)的心理防線;四是評選和表彰一批優(yōu)秀教師、先進教育工作者等各級各類先進個人和教學(xué)骨干,進一步營造尊師重教的良好社會氛圍。一年來,教師參加各級各類培訓(xùn)、學(xué)習(xí)(含學(xué)校校本培訓(xùn))八百多人次,結(jié)合學(xué)習(xí)十七大精神等時事政治學(xué)習(xí)撰寫了心得體會一百余篇,結(jié)合《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)學(xué)習(xí)撰寫了心得體會六十余篇,結(jié)合先進人物學(xué)習(xí)撰寫了心得體會二百余篇,教師還積極參加“四個一”學(xué)習(xí)活動,即每周寫一張讀書文摘卡,每月寫一篇學(xué)習(xí)心得,每學(xué)期讀一部教育專著,青年教師每學(xué)年剪貼一本學(xué)習(xí)剪貼報。通過理論學(xué)習(xí)、案例剖析、討論交流、自查互評、深刻反思等活動,師德師風(fēng)教育深入人心,教師的師德水平和綜合素質(zhì)進一步提高。

2.實施“名師”工程,培養(yǎng)骨干力量,帶動全校教師隊伍素質(zhì)進一步提高。一是創(chuàng)新培養(yǎng)機制,創(chuàng)設(shè)培養(yǎng)平臺,營造適合教育人才盡快成長的工作氛圍,培養(yǎng)骨干教師和學(xué)科帶頭人后備隊伍。通過“傳、幫、帶”結(jié)對子活動,學(xué)校現(xiàn)有市級骨干教師二十多名,區(qū)級學(xué)科帶頭人2名,形成骨干教師梯隊,青年教師開始成為教學(xué)中堅力量;二要提高學(xué)歷水平。學(xué)校引導(dǎo)教師積極參加各種形式的學(xué)歷提高教育,進一步提高教師學(xué)歷水平,F(xiàn)有教師中具有?埔陨蠈W(xué)歷的比例已達(dá)70%,其中本科4名。三是加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)。學(xué)?朔щy,組織教師出外學(xué)習(xí)和開展校本培訓(xùn)活動,基本上保證了每位高級教師完成不低于72學(xué)時繼續(xù)教育學(xué)時,保證了每位初級職稱教師完成不低于42學(xué)時的繼續(xù)教育學(xué)時。

3.深化人事制度改革。一是繼續(xù)做好教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位設(shè)置工作,開展新一輪評聘工作,穩(wěn)步推進評聘分開、競聘上崗機制。二是加強教職工管理。采取積極穩(wěn)妥的措施,完善教師年度考核辦法,深化內(nèi)部分配制度改革,建立符合學(xué)校特點和素質(zhì)教育要求的保障機制。三是完善人才流動機制。學(xué)校繼續(xù)選派2名優(yōu)秀青年教師到下坑完小校支教,進一步促進教育人才的合理流動。

(五)以優(yōu)化后勤管理服務(wù)體系為保障,改善辦學(xué)條件,優(yōu)化教育資源。為學(xué)校教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

1.積極配合籌建處做好XX小學(xué)二期改造項目拆遷安置樓交付使用工作和舊房拆遷工作。

2.進一步整合優(yōu)化教育資源,繼續(xù)推進教育信息化工程。一是抓好校園網(wǎng)絡(luò)信息安全管理和校園網(wǎng)頁建設(shè),提升學(xué)校教育品位;二是加強學(xué)校多媒體教室配置和班班多媒體建設(shè),進一步提高教育信息化水平,爭創(chuàng)省級信息技術(shù)教育實驗校。

3.加強圖書館、檔案室以及各專用教室的管理,確保人盡其才、物盡其用,為提高教育教學(xué)質(zhì)量提供更多更好的服務(wù)。

(六)以黨風(fēng)廉政建設(shè)、行風(fēng)建設(shè)為重點,切實加強黨和群團的工作,全面提高教育服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。

1.鞏固保持共產(chǎn)黨員先進性教育成果。不斷完善保持共產(chǎn)黨員先進性教育的長效機制,強化黨員的教育管理工作。組織黨員教師參加《干部任用條例》知識競賽,并兩次到下坑完小校參加“黨員義務(wù)奉獻(xiàn)日”活動。

2.加強學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)。一是大力開展廉政文化進校園活動。二是嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和責(zé)任追究制。三是認(rèn)真抓好來電來信來訪工作。

3.抓好群團工作。一是切實關(guān)心教職工的工作和生活,積極為教職工辦實事、好事,排憂解難。二是利用“三八”、“五一”、“國慶”等節(jié)日開展登山、趣味運動比賽等群眾性文體活動。三是開展“送溫暖”活動。工會經(jīng)常組織慰問困難和生病教師。四是堅持召開教代會,通過“教代會”這一民主管理學(xué)校的有效形式,積極參與討論審議學(xué)校重大決策和有關(guān)教職工的切身利益問題,充分調(diào)動了教職工的工作熱情和參與學(xué)校管理的積極性。五是開展增強團員意識教育活動,提高團員教師思想素質(zhì)。

4.加強行風(fēng)建設(shè)。一是加強收費管理。實行“一費制”收費標(biāo)準(zhǔn)。完小校沒有收取借讀費。二是進一步完善校務(wù)公開制度,促進校務(wù)公開制度化、規(guī)范化、程序化,效果良好。三是重視學(xué)校行風(fēng)建設(shè),行評組織領(lǐng)導(dǎo)到位,重點突出,各階段工作落實,服務(wù)對象滿意率95%以上。

5.做好信息報道工作。進一步落實信息工作制度,加強信息報道工作的組織。一年來,我校教育教學(xué)工作信息在XX市教育信息網(wǎng)刊登5篇,XX教育信息網(wǎng)56篇、《XX課改》8篇。

6.做好其它工作。一是抓好計生工作。二是進行“春季傳染病預(yù)防”講座,做好防控人感染禽流感工作。三是抓好退休教師管理,

開展兩節(jié)慰問等活動。四是做好檔案、保密、綠化等工作。五是做好全國性清產(chǎn)核資工作。

反思

一年來,學(xué)校各項工作取得了顯著成效,但仍然存在一些問題:1.由于學(xué)校教育經(jīng)費存在缺口,教育資源配置仍然不足;2.教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式有待改進;開設(shè)綜合實踐課程的師資水平和教學(xué)設(shè)施還存在差距;

3.生源參差不齊,學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育有待加強;4.急需加大學(xué)校二期改造工程工作力度;

展望

201*年,學(xué)校將圍繞以下幾個方面,深化教育改革,推進素質(zhì)教育:

1.扎實推進素質(zhì)教育進程。認(rèn)真開展素質(zhì)教育督導(dǎo)評估,不斷提高管理水平和辦學(xué)效益,全面實現(xiàn)創(chuàng)建“教育強區(qū)”的階段目標(biāo)。

2.構(gòu)建文明和諧平安校園。以加強未成年人思想道德建設(shè)為主線,深入開展創(chuàng)建“文明學(xué)!、“平安校園”和“養(yǎng)成教育特色!毕盗谢顒,確保學(xué)生安全、健康、快樂成長。

3.深化基礎(chǔ)教育課程改革。進一步鞏固基礎(chǔ)教育課程改革階段性成果,在課題研究和評價制度改革等方面尋求新突破,并不斷完善“基礎(chǔ)教育一體化”工作體系,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

4.提高教師隊伍整體素質(zhì)。深入開展師德教育活動,提高職業(yè)修養(yǎng);不斷加強繼續(xù)教育管理,提高培訓(xùn)實效;鼓勵參加專科、本科進修,提高學(xué)歷比例;加強骨干教師梯隊建設(shè),實施“名師”工程。

5.優(yōu)化后勤管理保障體系。推進學(xué)校二期改造工程,改善辦學(xué)條件;加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐,優(yōu)化教育資源;加強學(xué)校財務(wù)后勤

管理,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

6.拓寬參與民主管理渠道。深入開展民主評議行風(fēng)活動,狠抓行風(fēng)建設(shè);全面推行辦事公開有關(guān)制度,實施校務(wù)公開;不管加強收費工作督查力度,規(guī)范收費管理。

7.加強黨和群團組織建設(shè)。加強黨和群團組織的思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè),發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,激活工會、婦委會、團支部和少先隊等群團組織的組織教育功能。

8.營造良好共建共育氛圍。通過內(nèi)引外聯(lián)、互幫互促,形成學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò),拓展教育時空,形成教育合力,豐富學(xué)生體驗,提高教育實效。

201*年1月11日

友情提示:本文中關(guān)于《201*年大足區(qū)方建養(yǎng)殖股份合作社建設(shè)項目工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,201*年大足區(qū)方建養(yǎng)殖股份合作社建設(shè)項目工作總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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