小學科技創(chuàng)新總結(jié)

小學科技創(chuàng)新總結(jié)

經(jīng)過幾十年的積累。我校的科技活動在領(lǐng)導的關(guān)心與支持下，遵循“宣傳科學思想，傳播科學知識，開展科技創(chuàng)新”為宗旨，舉行了豐富多彩的科技活動。它不僅豐富了學生的課余生活，更是學校開展創(chuàng)新，培養(yǎng)學生全面素質(zhì)的重要載體。一年來，學校的科技活動精彩紛呈，小有成就，現(xiàn)小結(jié)如下：1、開展“科技節(jié)”科技系列活動

每年3至5月學校都要舉行一年一度的科普系列活動。今年又開展的主要有科普知識、科普小報、科學幻想畫比賽；小小書法家展示；小小發(fā)明家等科技創(chuàng)新作品的評獎活動。這次活動共收到幾百學生的作品，評出了“十家書畫家”、“十佳書法家”、“十佳小小發(fā)明家”、“十佳金點子王”以及優(yōu)秀書法家、優(yōu)秀書畫家等幾十名。，學校被評為科技教育先進集體。這些活動不僅展示了同學們的聰明才智，還培養(yǎng)了學生的科學意識和實踐操作能力。使一批批小科學家、小發(fā)明家如雨后春筍般層出不窮，取得豐碩成果。2、以“社團”活動為載體，將課內(nèi)外緊密結(jié)合

學校堅持把學生的需要放在第一位。我校幾十個紅領(lǐng)巾社團用自己獨特的方式，開展著各種科技活動，成為學校課外科技教育的基地。不僅豐富了學生的課外活動，拓寬了知識面，還提高了能力。如“百草園社團”經(jīng)過幾十年的不斷創(chuàng)新、在原來的動、植物標本制作的基礎(chǔ)上，又利用“零頭碎布”、“毛線頭”、“瓜子殼”、“廢罐頭”等制作成了一件件體現(xiàn)紹興傳統(tǒng)民族文化特色的科技創(chuàng)新作品。這種以“小”和“巧”為特色的系列活動，把學生引入到廣闊的創(chuàng)新天地中去。不但培養(yǎng)了學生勤儉節(jié)約的美德，而且提高了學生的動手能力和創(chuàng)造能力，，現(xiàn)在我正在開展第三個科技實踐活動《愛牙護牙我們一起行動》。

3、積極組織學生參加縣里舉辦的各類科技活動。

我校學生在昌圖鐵北小學舉辦的演講比賽，科技知識競賽等系列活動中成績優(yōu)異。田豐碩郭晨曦同學在演講比賽中獲得第三名，知識競賽成績更佳。

我校堅持“總結(jié)提煉開發(fā)拓展”，開發(fā)了一批充滿知識性、趣味性、智慧性、可操作性的活動項目。為學生搭建展示才華的舞臺，完善適合我校特點的科技教育模式，開拓創(chuàng)新，勇于實踐，扎實工作，在青少年的科技教育領(lǐng)域中作出新的貢獻！

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領(lǐng)校園科技先鋒，打造未來海闊天空

創(chuàng)新是一個民族的不竭動力。培養(yǎng)中小學生的創(chuàng)新意識，提高中小學生的創(chuàng)新能力是關(guān)乎祖國未來的大事。為促進全體學生形成學科學、愛科學、講科學、用科學的良好風氣，從而提升全鄉(xiāng)教育教學質(zhì)量，我鄉(xiāng)在全鄉(xiāng)各校開展了以“我與科技共成長”為主題科技創(chuàng)新活動：

一、切實加強領(lǐng)導，保證活動順利開展

5月中旬，中心校成立了扣莊鄉(xiāng)中小學科技創(chuàng)新活動領(lǐng)導小組，由中心�？傂ｉL任組長，各校校長為副組長，各校副校長、主任為成員的組織機構(gòu)。同時各級各類學校也成立了以校長為組長的領(lǐng)導小組，確定專門機構(gòu)和人員，按照各自的職責協(xié)調(diào)落實相關(guān)事項，組織開展本學校的科技創(chuàng)新工作。落實一崗雙責安全工作制度，各職能部門配備責任心強、素質(zhì)好、業(yè)務精的工作人員，認真履行崗位職責。

領(lǐng)導小組對科技創(chuàng)新工作高度重視，確實把中小學生科技創(chuàng)新活動作為推進素質(zhì)教育，落實新課程改革精神的一項重要任務，精心策劃，責任到人，確保了活動的順利開展。

二、寓科技創(chuàng)新于豐富的活動之中

1、5月16日，召開了扣莊鄉(xiāng)中小學生科技活動啟動會議，要求各校要創(chuàng)設(shè)科技文化氛圍，整合學校課堂資源、開辟科技創(chuàng)新活動空間，全面推進我鄉(xiāng)的科技創(chuàng)新工作。會后，各校確實把科技創(chuàng)新作為學校工作的重要組成部分，由領(lǐng)導親自掛帥形成校級科技活動領(lǐng)導小組，帶領(lǐng)班主任，全體教師組織各班學生開展豐富多彩的科技活動，注重發(fā)揮學校、社會、家庭三方面力量，處理好繼承和創(chuàng)新的關(guān)系，普及和提高關(guān)系，數(shù)量和質(zhì)量關(guān)系，全面提高了學生的科技素質(zhì)，培養(yǎng)了科學創(chuàng)新精神。

2、我鄉(xiāng)各校利用班級板報，校園廣播網(wǎng)、宣傳櫥窗、班晨會等廣泛宣傳教育，產(chǎn)生良好的教育效果。

3、為了激發(fā)同學們學科學、愛科學的興趣，普及科學知識，培養(yǎng)勇于創(chuàng)新的精神及動手實踐能力。我鄉(xiāng)各級學校從201*年6月向全體學生發(fā)出開展科技創(chuàng)新活動的倡議，鼓勵全體學生每人讀一本科普書、講一個科普故事、畫一幅科幻畫、辦一期科普抄報、做一個科技小制作、寫一篇科技小論文等活動。4、各校開展了科技展示周活動，展示了師生的優(yōu)秀作品，獎勵評比了突出的個人和優(yōu)秀作品。通過舉辦這樣的活動和展示會，為眾多熱愛科學、勇于創(chuàng)新的學生提供科學展示和科技交流的平臺，促進了學生的創(chuàng)新智慧的形成、交融、碰撞、閃光、升華，為進一步推動全鄉(xiāng)中小學生科技創(chuàng)新活動的普及，促進創(chuàng)新水平的提高，起到積極、有益的作用。

5、為了激勵師生創(chuàng)作熱情，我鄉(xiāng)各校依據(jù)各校實際情況分別制定獎勵政策，并將科技制作作品與教師的業(yè)績考核掛鉤。

三、科技創(chuàng)新是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是一項長期工程，任重道遠�？萍紕�(chuàng)新活動是一個長期工作，我們一定以第三屆中小學生科技創(chuàng)新活動為契機，不斷總結(jié)經(jīng)驗，將科技創(chuàng)新活動一如既往的開展下去，讓創(chuàng)新活動在每個學生的心中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。

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