夏娃娃 本文簡(jiǎn)介：

山東濟(jì)南槐蔭區(qū)（三年級(jí)）朱啟民指導(dǎo)教師：王鳳龍夏娃娃是個(gè)調(diào)皮的娃娃，它去太陽公公家玩，卻把太陽公公的古董花瓶打碎了。惹得太陽公公生了好久悶氣，出門暴曬了大地好幾個(gè)月。曬得人們一出門就大汗淋漓。夏娃娃是個(gè)出色的小畫家，今天它就來到這里為大地畫畫。它拿起深綠色的畫筆給大樹畫上了顏色，爺爺奶奶們都坐在樹蔭

夏娃娃 本文內(nèi)容：

山東濟(jì)南槐蔭區(qū)（三年級(jí)）  朱啟民

指導(dǎo)教師：王鳳龍

      夏娃娃是個(gè)調(diào)皮的娃娃，它去太陽公公家玩，卻把太陽公公的古董花瓶打碎了。惹得太陽公公生了好久悶氣，出門暴曬了大地好幾個(gè)月。曬得人們一出門就大汗淋漓。

      夏娃娃是個(gè)出色的小畫家，今天它就來到這里為大地畫畫。它拿起深綠色的畫筆給大樹畫上了顏色，爺爺奶奶們都坐在樹蔭下乘涼；它拿起草綠色的畫筆給小草畫上了顏色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大地上好像鋪上了綠色的地毯�？创髽浜托〔荻加辛祟伾�，花朵也等不及了！夏娃娃趕緊拿上五顏六色的畫筆給花朵畫上五彩繽紛的顏色，花朵看了自己的新衣服，咧開嘴笑了。

      夏娃娃還是個(gè)善良的娃娃，它看人們太熱了，就去找風(fēng)奶奶，雷公公、雨阿姨和閃電叔叔齊心協(xié)力地制造了一場(chǎng)大雨�！稗Z隆隆……”，雷公公敲起了大鼓。頓時(shí)電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，“嘩——嘩——”，天上下起了瓢潑大雨。無數(shù)的雨珠落下來打在地上，發(fā)出了“吧嗒、吧嗒”的聲音。透過窗戶往外看，外面的景物變的模模糊糊……

      我喜歡夏天，更喜歡夏娃娃！

      教師評(píng)語：小作者用她豐富的想象力，介紹了一位新朋友——調(diào)皮、可愛、善良的“夏娃娃”。讓我們以全新的視角重新認(rèn)識(shí)了夏天，也看到了屬于孩子的單純和童真。詩一般優(yōu)美的語言，形象生動(dòng)的詞句，全面細(xì)致地展現(xiàn)了夏天的不同風(fēng)貌。文章結(jié)構(gòu)明晰，盡管在景色描寫的具體性上稍有欠缺，但小作者細(xì)膩的情感和巧妙的構(gòu)思，更讓老師感到欣喜！

夏娃娃 本文關(guān)鍵詞：夏娃

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