201*年學工處工作總結(全年)

201*年上學期學工處工作總結

201*年上學期學工處的工作在學校領導的關心幫助下，在各位班主任的積極配合下，學工處一班人團結協(xié)作，在學校學生人數(shù)猛增，和各項服務相對遲緩的情況下，我們克難奮進，細心領會學校整體工作和學校的發(fā)展思路。在校行政的領導下，在分管校長的具體指導下。學工處的工作形成了齊抓共管的良好局面，真正做到了事事有人管，件件有人做。目前各項工作做到了考核有方案、整改有措施、獎懲有尺度、管理有制度，工作效率高�，F(xiàn)將本學年的工作匯報如下：

一、定制度、抓落實

從制度入手，加強過程管理。學工處根據(jù)學校目前的具體情況又進一步完善了《班主任量化考核細則》、《班主任查寢制度》、《班主任活動考核制度》、《學生管理考核制度》、《衛(wèi)生評比制度》、《鄖陽科技學校學生形象標準》、《鄖陽科技學校行為規(guī)范三字歌》、《鄖陽科技學校品行養(yǎng)練歌》、《鄖陽科技學校安全教育五字歌》等，做到有制度、有措施、有獎懲。并成立學工處衛(wèi)生評比領導小組、學校治安領導小組，并采取每周一通報，每日一抽查，狠抓了學生管理，同時取得了良好的效果。

二、開展豐富多彩的活動，提高學生的能力，促進學生各項管理

本著讓學生在活動中增長見識、在活動中鍛煉能力、在活動中啟迪智慧、在活動中得到提高的教育理念，充分利用第二課堂和時政學習時間組織學生開展班務活動、團隊活動，并做到了天天有安排、周周有內容、月月有活動的管理模式，先后選舉產生新一屆學生會；開展“美麗校園，我的家”演講賽；組織女生寢室長大會；倡導“個人垃圾回收入袋，班級垃圾回收入箱”，“知榮明恥、從我做起”、“桃李滿天下，師恩似海深”、“辦小報、迎國慶”等主題教育活動，組織學生參加縣安檢局主辦的“安全在身邊”活動，增強學生的安全意識、參加縣關工委、縣教育局組織的“心系奧運，健康成長”征文活動，在全體學生中開展“心系奧運，健康成長”演講比賽活動，充分調動了我校青少年學生支持奧運、參與奧運的積極性；組織“青年杯”乒乓球比賽，組織籃球邀請賽；開展法制教育大會，極大的增強了學生法律意識，開展了“感恩父母、感恩師長、感恩學校、感恩社會”主題教育活動，培養(yǎng)學生的感恩意識，培育了學校的感恩文化。在全體學生中組織了“鄖陽科技學校第三屆詩文競賽活動”，豐富了學生的校園文化生活，拓展了學生的綜合素質；組織舉辦“慶五.四”書畫展”；組織學生進行“珍愛生命、遠離河塘、文明上網(wǎng)”宣誓活動；組織法制教育大會和女生心理健康教育大會；在學生會干部中開展“講原則、促和諧”演講比賽，樹立學生會干部新形象；在全體學生中發(fā)出“關于向四川地震災區(qū)捐助的倡議”，在全體學生中形成了“一方有難，八方支援”的民族團結意識，也培養(yǎng)了學生奉獻精神。組織學生觀看“學生安全自救常識”的安全教育專題片和法制、消防安全演練，并辦了專欄寫了觀后感，進一步增強了學生的自我保護意識和安全防范意識。另外，還召開班主任經驗交流會、班主任工作座談會、班主任培訓會。通過一系列活動的開展，豐富了校園文化生活，陶冶了學生情操、開闊了學生的視野、鍛煉了學生的能力，大大地促進了良好學風和班風的形成，從而使學生當中打架鬧事的少了，讀書學習的多了。

三、以人為本，熱情為學生服務，提供平臺，造就一批新人

堅持以人為本的管理理念，采取學生管理學生的方式，公開選拔學生干部，大膽重用學生干部，用競選和聘用的辦法，任用和培養(yǎng)了一大批德才兼?zhèn)涞膶W生干部，讓他們成為學校管理中的成員，這樣即鍛煉了學生的能力，又便于學生深入實際，也培養(yǎng)了學生的自控能力和自我約束力。團結學工處一班人耐心細致地搞好后勤服務，指導學生如何開展工作，處理工作的難點和重點等問題。通過選拔培養(yǎng)，一大批能力強，熱情高的青年學生脫穎而出，成為班主任的得力助手，成為學工處的得力干將，目前共有100多名青年學生自愿參加業(yè)余黨校的學習，努力提高自己的政治覺悟。其中有10名同學遞交了入黨申請書，有1名學生被評為“湖北省三好學生”、2名同學被評為市級“優(yōu)秀學生”、有1名學生被評為市級“優(yōu)秀團員”；有2名學生被評為縣級“優(yōu)秀學生干部”、有10名學生被評為縣級“優(yōu)秀學生”。

四、增強安全意識,加強防范措施

1、成立學校綜合治理、創(chuàng)建小組活動工作領導小組。做到健全機構、分工明確、責任落實。采取層層責任進行分解，責任人逐一向上簽訂責任書，啟用倒查機制。2、堅持責任人對自己的責任區(qū)每天一巡查，每月對各責任區(qū)進行一次大型檢查并評比出優(yōu)秀責任區(qū)及責任人予獎勵，對查出有問題的責任區(qū)及時整改，并懲罰責任人。

3、保證學工處每天有值班人員，各責任區(qū)有看守人員，平時有值周班級、值周領導，晚間有巡邏人員，以便對偶發(fā)事件能及時處理，并及時處理，并及時級上報。繼續(xù)完善規(guī)范封閉管理，確保師生人身、財產安全。

4、堅持“五上墻”：標語上墻、治安聯(lián)防責任上墻、各種規(guī)章制度上墻、創(chuàng)建標準上墻、創(chuàng)建責任上墻、通過多種形式、多渠道的宣傳，使綜合治理工作入人心并極積參與。

5、健全“學生全管理制度”“值班巡邏制度”、“宿舍看護制度”、“安全檢查制度”、“門衛(wèi)管理制度”等十八項制度,從而使學校綜治工作制度化、體系化,獎懲有依據(jù)、運作有尺度。

6、及時、認真做好建檔工作。對“刑事案件發(fā)、破登記表”、“區(qū)內火災登記表”、“交通事故登記表”、“公、私房層出租統(tǒng)計表”等十一種合登記表仔細登記，做到轄區(qū)底清、情況明，建檔全。

7、深入開展思想德育和法制宣傳教育。充分利用課堂、晚新聞、課外活動、廣播、展板、黑板報、宣傳欄、師生大會等形式進行廣泛宣傳，形成良好的校園風氣。

8、建立“談心室”盡量消除隱患，將矛盾排解在萌芽狀態(tài)。

9、為加強師生員工的法制觀念，請有關單位到校進行法制教育講座。定期如召開各班治保委員會議，堅持對全校學生做好“四防”教育。在全校范圍內形成學法、知法、守法的良好氛圍。

10、加強“人防、物防、器防”，每月兩次安全隱患檢查，對存在隱患的由學工處責任人限期整改，同時以書面形式上報領導小組。

11、加強內部管理。強化易燃易爆、有害毒物品監(jiān)管，進一步加交通、消防安全管理，不發(fā)生重大治安災害事故，加強流入、流出人口、計劃生育、出租房屋管理，落實刑釋解教人員幫教、接續(xù)管理措施。12、及時收集、整理綜合治理和創(chuàng)建安全文明單位的有關檔案資料。迎接縣綜治委的檢查。

總之半年來，在學校領導的關心支持下，在學工處和全體班主任的共同努力和幫助下。在管理上有新方法，在措施上有新舉措，在效果上有新進步。在工作中存在的不足，請領導多批評，多指導，爭取讓學工處成為讓領導們放心、老師們滿意、同學們信賴的先進處室。

學工處

二八年十二月九日

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武漢工業(yè)職業(yè)技術學院201*年學生工作工作總結

201*年，是學院“迎評促建”至關重要的一年，學生工作處（團委）在院黨委行政的正確領導下，在各系（部、院）和有關部門的大力支持與配合下，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞學院中心任務，按照“以學生為本，為學生健康成才服務”的宗旨，遵循學院“以人為本、學以致用、服務社會”的辦學理念，以迎接高職院校人才培養(yǎng)工作水平評估為契機，積極研究新形勢下學生工作的新情況、新問題，探索學生工作的新途徑、新辦法，以評促建，以評促改，以學風建設為重點，以制度建設為保障，以作風嚴謹、秩序良好、安全穩(wěn)定、爭當管理示范為目標，加強學生思想政治工作和校園文明建設，加強學生日常教育與管理，加強學生工作隊伍建設，推動學生工作邁上了新的臺階。

學生工作基本數(shù)據(jù)：

學生及班級數(shù)據(jù)：我院現(xiàn)有6個系（部、院）、32個專業(yè)、143個班級，學生人數(shù)有6147（其中含成教跟讀生64人），學生來自于全國18個省市自治區(qū)。

學生工作隊伍數(shù)據(jù)：學生工作處有專職學生工作人員5人，系部有專職學生工作干事6人，專職學生輔導員37人，兼職學生輔導員2人。團委兼職5人，兼職學生團總支書記6人及兼職教工團支部書記8人。

201*年學生非正常死亡率為零。

學生違紀處分率為0.13%，其中警告處分0人次，嚴重警告5人次，記過0人次，留校查看3人次，開除學籍0人次，其中，因考試違紀處分0人次，因缺勤違紀處分0人次。因學生有悔改立功表現(xiàn)，經一年以上考查合格，并解除處分的256人次。

學生獲獎情況：我院學生或集體參加市級及以上科技文化競賽活動5項，獲得113個獎項；其中國家級8個，省市級116個；學生個人獲獎109個，集體獲獎4個，學生素質教育成績顯著。

學生綜合素質測評合格率為99.2%，優(yōu)良率為43.1%。一、服務系部，學生日常管理初見成效，以評促建，制度保障

規(guī)范科學。

本年度，學生工作處（團委）按照學院對學生工作的指示精神，以開拓創(chuàng)新的思路積極推動學生思想教育工作，依法依規(guī)推進學生管理工作的規(guī)范化進程，修訂及完善各項學生教育管理制度，促進學生管理更加規(guī)范化、科學化。

1.制定年度工作計劃，穩(wěn)步實施，狠抓實效。全年工作的重點放在制度建設、科學指導、宏觀協(xié)調等方面。本學期，結合教育部頒布的普通高校學生管理新規(guī)定和學院管理實際，學工處增訂了《國家獎學金管理辦法》、《國家勵志獎學金管理辦法》、《國家助學金管理辦法》、《學生違紀處分后教育管理辦法》及《學生學費繳納、退費管理辦法》等20項制度，修訂了《學生輔導員管理辦法》、《學生申訴處理辦法》、《學生獎學金評定實施辦法》等共計14個制度。并通過PPT講座方式向學生講解，提升學生對管理制度的認識和熟知，變他律為自律，為學生管理工作規(guī)范化、制度化、科學化奠定了良好的基礎。

2．建立健全例會和值班制度。為了及時了解情況，解決問題，做到上情下達，加強溝通交流，學工處積極參加相關部門工作聯(lián)系會，實行部門周例會、學工干事周例會及月系（部、院）黨支部書記參加的月學工例會制度，各系部實行學生工作輔導員周例會制度，特別是在FB穩(wěn)定工作時期，學工處增加了輔導員不定期碰頭會及《學情通報》信息溝通制，統(tǒng)一思想認識，部署和總結工作，分析和解決問題。堅持夜晚值班制度，深入學生，掌握動態(tài)，協(xié)調處理學生突發(fā)事件。

3．加強檢查預警力度，促進學風、校風建設。

學工處通過對學生上課、晚自習、住宿等情況進行不定期檢查，及時統(tǒng)計和通報檢查結果，在檢查的同時認真做好違紀學生的教育、引導和處理。對違紀學生采取預警在前、教育為先原則，做處分決定前，先下預警告知，預警無效時，再做處分教育。修訂了《學生違紀處理辦法》、增訂了《學生申訴處理辦法》、《學生違紀處分后教育管理辦法》，處理程序嚴格執(zhí)行告知程序，并在處理同時，注重在對學生的普遍教育和營造良好的管理氛圍上做文章，極大地維護了校紀校規(guī)的嚴肅性，促進了學院的學風、校風建設。

4.引入評先評優(yōu)個人主動申報機制，促進文明校風、學風的形成。為了更好地激勵廣大學生學習專業(yè)知識，提高綜合素質，促進良好學風、校風的進一步形成，學工處將原有的被動由學生及老師討論評定優(yōu)秀的方式改進為公布標準后，由學生個人主動申報參評的方式。學生先明確參評標準后，可以自比自查，學習的過程就成為了按照標準完善自己的過程，不但增強了學生的學習積極性，也達到了評優(yōu)工作公平、公正、公開的目標。201*年，我院共評選出10名校園十佳道德模范生，444名優(yōu)秀畢業(yè)生、474名優(yōu)秀學生干部、119名優(yōu)秀學生標兵、387名優(yōu)秀學生，9個先進班級體，22個文明班級�！拔逅摹逼陂g，評選并表彰了241名優(yōu)秀團干、771名優(yōu)秀團員及8個“五四紅旗團支部”、21個“先進學生團支部”。通過扎實的評優(yōu)、評獎工作，較好地激發(fā)學生的學習熱情和與時俱進的時代精神，進一步形成爭先創(chuàng)優(yōu)的濃厚氛圍，促進了學生綜合素質的提高。

二、強化隊伍，夯實基礎，構建學生思想政治教育新格局。

1．為促進學生輔導員隊伍發(fā)展向專職化、專業(yè)化隊伍建設標準邁進，學生工作處進一步修訂了《學生輔導員工作考核實施辦法》，考核內容更全面，增強了輔導員要全面提高綜合素質的意識。建立了由組織人事處、學生工作處、各系（部、院）、輔導員和學生共同參與的“五位一體”的學生輔導員考核評價機制，在原有基礎上增加了“系部輔導員互評”的環(huán)節(jié)，同時，將“學院考核”部分的內容擴寬擴廣，由四個部分、七個方面構成。修訂后的考核制度增強了輔導員考核結果的客觀性、透明性；并將考評學生輔導員的主要權利交給學生，增強輔導員“以生為本”的重要認識，促進了輔導員在工作中的細致化、規(guī)范化及依法依規(guī)意識。7月中旬，學工處和組織人事處在55名學生輔導員中評選出10名優(yōu)秀輔導員，加大了獎勵金額，擇優(yōu)推薦9名輔導員從事管理崗位或教師工作，形成一個良好的比學趕幫氛圍。

2．注重輔導員隊伍更新，以人才調換交流的方式，對各系（部、院）輔導員隊伍做出適當調整，促進各系（部、院）學生管理經驗的相互交流。與此同時，加大輔導員業(yè)務培訓工作，制定201*201*學年度學生輔導員業(yè)務培訓計劃，通過學院領導授課、專家老師講解、輔導員交流互動等方式開展輔導員培養(yǎng)，推動隊伍建設向前發(fā)展，堅持向培養(yǎng)專業(yè)化輔導員隊伍的目標邁進！

3．深入調查研究，推陳出新，為學院學生管理出謀獻策。學生工作處在加強自身學習的基礎上，把工作積累沉淀視為隊伍提升進步的最好方式，不斷鼓勵工作人員參與調研、學習、課題研究、論文撰寫等工作。不斷的鼓勵和敦促總有收獲！在湖北省高校思想政治教育研究201*年會上，我院學生工作經驗被大會組委會推薦在年會上做了工作經驗交流，17篇學生管理論文在湖北省高職院校思想政治教育研究論文評比中分獲二等獎和三等獎，會議組織工作在受到了省廳領導的稱贊。同時，學生工作隊伍共在我院�？�上發(fā)表論文19篇，在國內各級各類刊物上發(fā)表論文2篇，參加教材參編1人，完成院級研究課題1個。多項科研成果的獲得，極大激勵了學生工作隊伍的學習積極性，更增強了隊伍的凝聚力。

三、落實各項扶貧幫困工作，幫助貧困生順利完成學業(yè)

1．學生資助工作頗有成效。學工處對貧困生進行了嚴格的調查摸底及復核工作。認真落實省廳對貧困生認定工作的文件要求，公示確認貧困生1367名，并依據(jù)學生家庭困難程度細分為三個等級，執(zhí)行相對應的扶助標準，通過建立檔案分級管理，使學院各項幫困政策更具有針對性。在調查研究的基礎上，結合我院實際，制定了《學生資助工作條例》和《大學生勤工助學管理辦法》，確定了長期固定勤工助學崗位84個、臨時勤工助學崗位46個，為全面推進我院學生資助體系的健全和完善打下了良好基礎。

2．多渠道做好困難學生的資助工作。學工處根據(jù)學院和上級有關精神，按照國家獎、助學金評比辦法，堅持“公平、公正、公開”的原則，堅持標準，嚴格程序，通過個人申請、班級評議、系（部、院）評定推薦、張榜公示、學工處審核、學院批準5個步驟，今年，共評選出7名學生獲得國家獎學金，獎勵金額為5.6萬元；274名學生獲得國家勵志獎學金，獎勵金額為137萬元；2200名學生獲得國家助學金，獎勵金額為440萬元，并加強了學生感恩誠信教育。

開辦校園“愛心超市”，目前共收到全院師生捐贈款項千余元，物資2200余件，用于資助我校三百余名貧困生。

201*年9月，我院學生資助工作接受省教育廳專項工作檢查，專家對我院在自籌資金辦學的基礎上嚴格落實國家資助政策，確保“無一名學生因家庭經濟困難而輟學”的目標實現(xiàn)給予了高度的肯定和贊譽。12月份，學工處的向晶同志被評為“湖北省高校學生資助工作先進個人”稱號。

四、加強校園文化建設，凸現(xiàn)素質“特長”培養(yǎng)的成效。

不斷努力實踐，為努力形成主題鮮明的科技文化活動特色，在凝練校園文化精神、形成校園活動品牌、凸現(xiàn)素質“特長”培養(yǎng)等方面取得了明顯成效。

參照全國道德模范評選及16文中對高校學生道德素質要求標準制定了校園十佳模范稱號的評選標準，并組織全校性大規(guī)模宣傳和評選活動，掀起了全校學生關注模范、了解模范、學習優(yōu)秀道德品質、培養(yǎng)高尚道德情操的熱潮，為學生樹立了道德素質學習提高的目標。

道德素質的主題教育目標貫穿在科技文化活動中，營造了和諧、互動、溝通的學習氛圍。通過不懈的努力實踐，形成了主題鮮明的科技文化活動特色，拓寬了學生素質教育的載體，在凝練校園文化精神、形成校園活動品牌、凸現(xiàn)素質“特長”培養(yǎng)等方面取得了明顯成效。

1.通過主題班會、征文比賽、演講比賽、知識競賽等常項活動的組織，及結合時事熱點開展的“百年奧運〃倒計時100天”主題宣傳、“時代精神〃人文影響”辯論賽、“理性愛國、奮斗強國、赤誠報國”教育學習活動，將社會時事熱點與學生的職業(yè)理想、職業(yè)道德、職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展結合起來，與樹立社會主義榮辱觀、科學發(fā)展觀結合起來，豐富了思想政治教育的內涵；

2.緊緊圍繞黨和國家重大事件，開展“十七大精神與和諧校園建設”討論學習活動、5.12汶川大地震“眾志成城、天佑中華”賑災捐款、“愛心馳援災區(qū)，信心重建家園”社會實踐活動、“迎奧運〃講文明〃樹新風”活動等，培養(yǎng)了學生愛國主義、集體主義、社會主義、共產主義觀念，倡導愛國守法、團結友愛、互幫互助、明禮誠信、敬業(yè)奉獻的中華民族美德；

3.學院將食堂三樓設定為“大學生活動中心”，體育館、風雨操場、籃球場等基礎設施以擴充學生活動場地，著力促進學生科技文化活動的組織開展。一年一度的“繽紛湯湖”文化藝術節(jié)、“五〃四”合唱節(jié)、迎新晚會、學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、“一二〃九”愛國運動紀念活動、校園十大歌手比賽、校園十佳道德模范評選、主持人大賽等活動逐步成為科技文化活動的品牌，本年度累計有6000余人次參加各類比賽及活動，影響面廣；學生會積極拓展校際交流活動，與省內高職院校中建立友好關系，在學生干部交流培訓、國旗護衛(wèi)隊交流演出、社團文藝活動展演、學術交流等領域成果豐碩。

4.學院團委結合學生文化活動特點，不斷發(fā)揮學生社團作用，組建有大學生通訊社、大學生藝術團、合唱團、新星演辯社、書法協(xié)會、影音協(xié)會、武術協(xié)會、跆拳道協(xié)會、汽車協(xié)會、動漫協(xié)會、愛心協(xié)會、創(chuàng)業(yè)協(xié)會等23個學生社團及專業(yè)技能興趣小組，08年在冊成員1274人。社團在日常開展各類特長培訓、交流活動的基礎上，通過每年一屆的“社團嘉年華”及“繽紛湯湖文化藝術節(jié)”的活動形式，展示社團學子風采，突出校園文化主題，學生的思想政治素質、文化素養(yǎng)、職業(yè)道德素養(yǎng)、職業(yè)知識能力、身心素質明顯提高。展示大學生的文化藝術素質，從而更好地以校園文化活動為平臺，弘揚了主旋律，活躍了校園文化，拓展了學生素質，延長了共青團工作的手臂。

5.學生社會實踐活動錘煉優(yōu)秀品質。我院學生社會實踐活動是堅持以推動專業(yè)學習發(fā)展為主體，在今年組織的兩期寒、暑假學生社會實踐活動，涌現(xiàn)出了一批批優(yōu)秀集體和優(yōu)秀個人。

201*年春節(jié)期間，我院429名學生堅持奮戰(zhàn)在雪災中的鐵路春運第一線，放棄了和親人團聚的機會，承擔了艱苦的列車服務工作。在四十余天的社會實踐中，他們迅速從一名大學生成長為一名堅守崗位、引導乘客共渡雪災的列車乘務員。他們以實際行動支持春運、服務乘客、奉獻社會，同時也錘煉了最可貴的優(yōu)秀品質，體現(xiàn)了武工職院學子堅強不屈、勇?lián)�重擔、恪盡職守、奉獻社會的道德素養(yǎng)！

暑假期間，學院組織的6支社會實踐小分隊分赴四川災區(qū)、農村、廠礦企業(yè)開展與專業(yè)對口的社會實踐活動，其中建筑工程系赴都江堰災區(qū)學習房屋抗震設計研究的實踐小分隊榮獲“武漢市優(yōu)秀社會實踐小分隊”稱號。

五、加強教育、嚴格管理，確保學院安全穩(wěn)定

1、暢通信息傳遞渠道，及時掌握學生思想動態(tài)，有的放矢地開展學生思想教育工作。

一年來，我們注意多渠道、多形式了解學生對教學、生活、考證等與他們切身利益有關的意見和建議，制定落實“學情通報”上報制度，“重大事件及時上報、日常事項例會報告”的學生動態(tài)上報制度，將會議內容以紀要的形式發(fā)放到各系（部、院），從而確保了院系兩級學生動態(tài)信息及時掌握，暢通了信息傳遞渠道，對學生反映較普遍的問題及時通報給有關部門，做到及時溝通、及時解決，有針對性地及時化解各種矛盾和學生的思想問題。

2、重視做好敏感時期、重點時段及重點對象的工作，及時處學生中重大突發(fā)事件。

本年度，學工處安排系（部、院）專員通過百度貼吧、博客信息收集和監(jiān)控，掌握了網(wǎng)上輿論主導權，對態(tài)度激進學生，安排了系（部、院）書記、學工處及學院領導分層包干做工作，由于疏導工作及時，控制了學生及學生家長思想和情緒的波動，沒有發(fā)生一起擴大升級的穩(wěn)定工作事件。

在市維穩(wěn)專班、市公安局指揮中心、市文保分局、洪山分局、獅子山派出所的指導和支持下，經過學院精心組織、各職能部門及系部穩(wěn)定工作小組的共同努力，按照退費方案落實了05級1024名在籍FB學生的退費工作，并做好畢業(yè)證發(fā)放后的維穩(wěn)后續(xù)工作，順利完成了歷時兩年的學生穩(wěn)定工作目標。

在抵制家樂福事件、百年奧運圣火傳遞及“兩會”召開的重要時間，我校無一起學生參與事件，維護了學院及社會穩(wěn)定。

3、堅持“安全第一、預防為主”的工作理念，積極開展校規(guī)校紀和安全防范教育。

一年來，學工處在學生中認真開展安全防范知識教育、遵紀守法教育及法律法規(guī)教育，以增強學生的安全防范意識、遵紀守法意識和自我保護能力。在學生各類考試前期做好考風、考紀的宣傳和教育；

積極與保衛(wèi)處利用典型案例通過班會對學生進行安全教育，以”“上海商學院火災事件”加強學生安全教育，使學生高度重視安全問題；在學生中積極開展安全校園、和諧校園創(chuàng)建活動。

六、做好共青團建設工作，加強學生素質教育

本年度，院團委以“黨建帶團建”為指導思想，深化團建創(chuàng)新工作，促進團組織的自身建設，發(fā)揮陣地作用，不斷提高共青團的影響力和戰(zhàn)斗力。

1、做好日常團務工作，奠定團務工作的穩(wěn)固基石。

圓滿完成團情統(tǒng)計，團員教育評議，團費收繳、管理和使用，準確接轉畢業(yè)生團員組織關系，以及新生團員檔案的建立等工作。

5月上旬，1個班集體被評為一冶“五四紅旗團支部”，學院1名青年教師被評為一冶“青年五四獎章”，2名青年教師被評為一冶“青年崗位能手”，1名青年教師被評為一冶“優(yōu)秀團干部”，1名青年教師被評為一冶“優(yōu)秀團員”，學院團委獲得“武漢市五四紅旗團委”稱號。

2、重視團校培訓工作，夯實理論陣地建設。

本年度院團委把開展有計劃性的團員“推優(yōu)”工作作為推進組織建設及體現(xiàn)組織先進性的重點工作。根據(jù)學院特點、學生的實際情況，團委進一步規(guī)范制度，在組織設，團干部配，團總支、團支部考評，團員獎懲，團的活動經費和陣地建設等方面，做出了明確規(guī)定，建立了增強團員先鋒模范作用的制度《關于推薦優(yōu)秀團員作為黨的發(fā)展對象的實施辦法》，使團的工作，有章可循，有法可依，使團組織的自身建設更加規(guī)范，達到制度科學化，管理規(guī)范化，效果顯著化。

團委以各系（部、院）學生團總支為組織單位開展了學院第三、四期團校培訓班，共1282名團員參訓，強化了團校學習結業(yè)證書制度，使團校建設走上了規(guī)范化道路。對組織觀念強、思想素質高、學習工作成績突出的先進團員，積極向黨組織推薦，并密切配合黨委組織部門對他們進行培養(yǎng)，向黨組織推薦了450名優(yōu)秀團員作為黨的發(fā)展對象，在學生中反響較好，激發(fā)了團員青年爭取入黨的熱情。推優(yōu)工作在發(fā)展學生黨員工作中起到了積極作用。嚴格把關，規(guī)范團支部工作程序，本年度共發(fā)展新團員18名。

3、重視學生團員干部培訓與學生日常行為規(guī)范教育

通過各學生團總支開設的學生團員干部培訓班，通過組織學習黨的十七大有關精神與班級管理常識等，加強了學生團員干部的政治理論素質，明確了團員干部的作用和地位，提高了團員干部的政治理論修養(yǎng)、思想認識與管理水平，以更好地發(fā)揮團員的先進模范作用。

深入扎實地抓團員學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，制定了階段性的教育目標。利用文明養(yǎng)成月主題班會進行宣傳教育，比如見到老師要問好、主動幫助周邊需要幫助的同學，關心他們的學習、生活等，重點實施嚴禁攜帶食品進教學樓教育宣傳活動。通過學習教育，團員學生的面貌有了很大的改觀，增強了禮貌用語、衛(wèi)生習慣的自覺性，對學生迎接明年評估打下了好的基礎。

4、積極參與社會主義精神文明建設，夯實理論陣地建設。

大力開展活動，積極參與社會主義精神文明建設，積極開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動。

建設團委專題網(wǎng)頁“繽紛湯湖網(wǎng)”，使各級團組織多了一個可以交流

工作經驗、展示工作成績、開展主題教育的平臺。另一方面，把空的食堂三、四樓改建為大學生活動中心，給學生社團提供活動場地，增強社團組織發(fā)展壯大的基礎條件。

新組建了“大學生通訊社”的院級學生組織，強化學生工作宣傳隊伍力量，提升宣傳效果，大通社組編的為展示學生特長培養(yǎng)發(fā)展及校園文明建設的學生�？�《輔仁路上》正在策劃編印。

根據(jù)團員青年的特點，擴充青年者志愿隊，配合學校的中心工作開展多項豐富多彩的活動。青年者志愿隊多次參加社會公益勞動和服務，如：深入開展社會實踐活動，向貧困農村小學義務支教、捐款捐物；組建地質建筑考察隊，深入重慶，對建筑抗震做出研究，作出深刻的分析報告；組織學院青年志愿者常在學院周邊地段義務打掃衛(wèi)生等活動。在汶川地震后，開展“情系災區(qū)，愛心共建”募捐活動，共募集到35825.5元學生捐款，款額已交至湖北省紅十字會。本年度，共與10個愛國教育基地簽訂了德育教育實踐基地協(xié)議書，開展一系列有益的教育活動。借助“一二九”愛國主義教育活動，開展參觀學習德育教育基地的活動，擴大基地教育影響。德育實踐基地的建立，對于加強我校學生愛國主義教育具有重要的意義，通過德育基地的學習，對于學生樹立正確的人生觀和價值觀具有重要的意義。

八、201*年學生工作基本思路

201*年，學工處將緊緊圍繞學院工作中心，牢固樹立科學發(fā)展觀，全面總結和研究部署部門工作，圍繞評估工作需要，大力開展以評促建、以評促改、以評促管工作，理論聯(lián)系實際，更新機制，大力創(chuàng)新，努力開創(chuàng)學生工作新局面。

1.合理部署做好學生專題研討會、學生問卷調查、個別訪談等評估項目工作，扎實推進評估工作計劃，重點加強學生教育引導及管理工作，實施“凝聚人心、提升人氣工程”，為順利達成良好的評估工作目標而奮進。2．進一步加強學生工作隊伍建設和管理，尤其要加大畢業(yè)班輔導員的工作責任落實、管理和考核力度，強化畢業(yè)生班級學生管理工作。

3．以輔導員技能大賽為展示途徑，加強輔導員素質與綜合能力培養(yǎng)。4．以《學生工作院系兩級管理實施辦法》為主線，加強對各系（部、院）學生工作的業(yè)務指導、服務和信息溝通、考核工作，重點抓好班級建設及學生干部隊伍建設，大力開展各級各類學生干部隊伍培養(yǎng)培訓教育活動，夯實隊伍基礎，使學生工作從規(guī)范化向專業(yè)化邁進。

5、全面實施勤工助學工作，加大誠信感恩教育，推進學生資助工作的“他助”向“自助”轉變力度，做到規(guī)范有序，健康發(fā)展。

武漢工業(yè)職業(yè)技術學院

學生工作處

201*年12月

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