社區(qū)工作者培訓(xùn)總結(jié)

社區(qū)工作者培訓(xùn)總結(jié)

201*年是蕭山社區(qū)建設(shè)高速發(fā)展的一年，是蕭山社區(qū)工作者隊(duì)伍不斷擴(kuò)大的一年，是我加入社區(qū)工作者大家庭的一年。201*年2月29日，蕭山區(qū)民政局為我們新招社區(qū)工作者組織了一次培訓(xùn)，培訓(xùn)時(shí)間三天。時(shí)間雖短，但我們獲益頗多。培訓(xùn)班上民政局葛局長(zhǎng)作了動(dòng)員報(bào)告，隨后我們正式的開(kāi)始了社區(qū)工作者培訓(xùn)。在這三天里，我對(duì)社區(qū)工作有了不同方面的體會(huì)。

首先，要了解社區(qū)居民的需要。只有了解了社區(qū)居民的需要，才能通過(guò)分析，做好社會(huì)服務(wù)。北干街道湖濱花園社區(qū)的高建瑛書(shū)記為我們上了生動(dòng)的一課，從湖濱花園的籌建，到現(xiàn)在評(píng)得各項(xiàng)先進(jìn)，開(kāi)展的“鄰居節(jié)”從中使用的各種方法，及分析思路都是對(duì)我上了關(guān)于社區(qū)工作實(shí)踐很好的一課，我得到了很大的啟發(fā)。懂得了要活學(xué)活用。蕭山區(qū)民政局的吳建和科長(zhǎng)，對(duì)社區(qū)建設(shè)的理論與實(shí)踐提出了新穎的看法，我也獲益頗多。

其次，要開(kāi)拓社區(qū)工作思路。從事社區(qū)工作者工作，從中必不可免的會(huì)遇到一些居民的糾紛等一些特殊的情況，杭州師范大學(xué)的王淑玲教授通過(guò)案例分析，輔以生動(dòng)的講課技巧。讓我身臨現(xiàn)場(chǎng)，積極展開(kāi)思維，在王教授的分析下，在調(diào)解糾紛時(shí)要注重分析居民的需要，他們來(lái)社區(qū)的目的，要通過(guò)什么方式來(lái)解決糾紛，都很有講究，為此，我回去后細(xì)細(xì)分析，如果我要是遇到如此糾紛我會(huì)怎么解決，在細(xì)想后認(rèn)為王教授提供不只是這些案例的解決的方式，更注重我們解決不同糾紛的方法。

再次，是要團(tuán)結(jié)同事。不論是王教授，還是其他的幾個(gè)老師，都指出要做好社區(qū)工作，團(tuán)結(jié)的重要性。在培訓(xùn)班期間印象很深的是，我們?nèi)ズ贾菔形骱�區(qū)翠苑一區(qū)社區(qū)的AB崗制，不僅能幫助自己和同事，相對(duì)來(lái)說(shuō)，他們這支社區(qū)工作者隊(duì)伍更有凝聚力。就像一把筷子一樣。

最后，就是如何做好社區(qū)服務(wù)。社區(qū)職責(zé)分行政職責(zé)和服務(wù)職責(zé)，所以如何做好社區(qū)服務(wù)也是至關(guān)重要的。我們?cè)诤贾菔写湓芬粎^(qū)社區(qū)學(xué)習(xí)時(shí)，發(fā)現(xiàn)他們社區(qū)是屬于一個(gè)老年人占17%左右的社區(qū)，為此他們的老年人食堂做的非常好，還為行動(dòng)不便的人提供送飯。而在老年人食堂上面還有休息室、簡(jiǎn)易活動(dòng)室及基本醫(yī)療救護(hù)室。據(jù)了解整個(gè)翠苑小區(qū)大概220各老年人，來(lái)老年人食堂就餐或送餐的大概有70人/每天。大約1/3的人需要提供就餐服務(wù)。翠苑一區(qū)社區(qū)在整個(gè)服務(wù)方面做的很好。真正做到“以人為本，關(guān)愛(ài)老人”。

做一個(gè)社區(qū)工作者不難，難的是做好一個(gè)社區(qū)工作者。要克服不同的困難，提供社區(qū)怎么樣的服務(wù)社區(qū)居民，是一個(gè)我們深思的課題。我會(huì)在將來(lái)實(shí)際工作當(dāng)中不斷的努力，通過(guò)不同的方式了解社區(qū)實(shí)際需要，有能力的解決的及時(shí)解決，沒(méi)有能力解決的積極與其他同事探討研究，做好一個(gè)社區(qū)工作者。

北干街道加德社區(qū)任健201*年3月13日星期二

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社區(qū)工作者培訓(xùn)心得

201*年新招錄社區(qū)工作者入職培訓(xùn)第一期已經(jīng)完成，三天得培訓(xùn)讓我對(duì)社區(qū)的工作有了新的認(rèn)識(shí)，并進(jìn)一步了解了社區(qū)工作者的日常工作內(nèi)容和工作的方式方法，體會(huì)到當(dāng)和政府對(duì)社區(qū)工作的重視，對(duì)每一位社區(qū)工作者的關(guān)注。

社區(qū)作為基層單位，一頭連著政府各組織部門(mén)一頭連著轄區(qū)居民等，起著橋梁和紐帶作用，社區(qū)工作看似平凡簡(jiǎn)單，卻是建設(shè)和諧社區(qū)中不可或缺的重要因素和組成部分，就如講師說(shuō)得：“和諧社區(qū)，和諧社會(huì)的最終目標(biāo)是每位公民的和諧”，作為一名社區(qū)工作者應(yīng)正確看待自己的工作，認(rèn)真對(duì)待自己的工作，凡事從自我做起，肩負(fù)起責(zé)任，對(duì)居民的責(zé)任，對(duì)工作的責(zé)任，對(duì)自己的責(zé)任。

這三天的培訓(xùn)中，豐臺(tái)區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)為我們安排了別具特色、全面詳細(xì)的課程，從國(guó)家的政策講解，目前的形勢(shì)下的社區(qū)工作分析到社區(qū)工作者的個(gè)人成長(zhǎng)等方面分別作了客觀的、全面的、詳盡的解讀，王佩琦書(shū)記為我們解讀了《豐臺(tái)區(qū)加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理全面推進(jìn)社區(qū)建設(shè)的意見(jiàn)》，使我們更加了解了黨和政府對(duì)社會(huì)建設(shè)的重視和關(guān)注，在政策上得支持和幫助；刑桂麗處長(zhǎng)為我們分析了《新形勢(shì)下得首都社區(qū)建設(shè)工作社區(qū)規(guī)范化建設(shè)與社區(qū)公共服務(wù)》讓我們對(duì)社區(qū)的發(fā)展，社區(qū)工作者的發(fā)展方向有了更細(xì)致的了解；田國(guó)秀院長(zhǎng)為我們講解了《新形勢(shì)下如何做好群眾工作的方法和技巧》指導(dǎo)我們?nèi)绾胃�好的做好社區(qū)工作，心系社區(qū)居民，推動(dòng)社區(qū)建設(shè)；關(guān)明博科長(zhǎng)解讀了《豐臺(tái)區(qū)十二五規(guī)劃》讓我們看清了發(fā)展的方向，更使我們對(duì)未來(lái)豐臺(tái)區(qū)的發(fā)展充滿了希望和期待；李富國(guó)校長(zhǎng)為我們講解《青年人才成長(zhǎng)》教導(dǎo)我們做事先做人，并對(duì)我們充滿期望。最后一天還為我們安排了學(xué)習(xí)參觀盧溝橋抗戰(zhàn)館和社區(qū)工作經(jīng)驗(yàn)交流的活動(dòng)，使我們能有一個(gè)相互學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。

三天的培訓(xùn)讓我深刻感受到向做好社區(qū)工作先要把居民的根本利益放在第一位，做到群眾利益無(wú)小事，充分發(fā)揮社區(qū)工作的優(yōu)勢(shì)，深入居民中，傾聽(tīng)居民的呼聲，反應(yīng)居民的訴求，關(guān)心居民的疾苦，想成為一名優(yōu)秀的社區(qū)工作者應(yīng)：1.堅(jiān)持“以人為本，服務(wù)居民”的原則，想群眾之所想，急群眾之所急；2.堅(jiān)持用“心”工作，使自己時(shí)刻都有一顆責(zé)任心、平常心，對(duì)居民要有愛(ài)心、同情心，以真心換真心；3.堅(jiān)持團(tuán)結(jié)友愛(ài)，社區(qū)是每一個(gè)社區(qū)工作者和社區(qū)居民共同的家，要團(tuán)結(jié)每一個(gè)社區(qū)工作者，發(fā)揮大家的力量，為建設(shè)我們的社區(qū)共同努力。

三天的培訓(xùn)使我對(duì)社區(qū)工作充滿激情和期待，讓我為能成為一名社區(qū)工作者而感到自豪，也讓我有勇氣、有信心迎接今后的工作，可以肯定的是任何工作都會(huì)遇到困難，但困難是可以通過(guò)相互學(xué)習(xí)、交流并最終得到解決的。讓我們抱著心系居民，建設(shè)社區(qū)，服務(wù)社會(huì)的心情，在今后的學(xué)習(xí)和工作中努力奮斗，建設(shè)一個(gè)和諧、文明、欣欣向榮的社區(qū)。

友情提示：本文中關(guān)于《社區(qū)工作者培訓(xùn)總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，社區(qū)工作者培訓(xùn)總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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