信賴 ——讀《珍珠鳥》有感 本文簡(jiǎn)介:
河北省任丘市(五年級(jí))劉謙妤指導(dǎo)教師:劉景法從小到大,我讀過(guò)了非常非常多的文章,有《竊讀記》、《梅花魂》、《釣魚的啟示》……不過(guò)我最喜歡的這篇文章是:《珍珠鳥》。這篇文章講了朋友送“我”了一對(duì)怕人的珍珠鳥,“我”非常高興,先是為珍珠鳥做了一個(gè)溫暖、舒適的巢,讓它自由的生活。珍珠鳥先在籠子四周活動(dòng),之
信賴 ——讀《珍珠鳥》有感 本文內(nèi)容:
河北省任丘市(五年級(jí))劉謙妤
指導(dǎo)教師:劉景法
從小到大,我讀過(guò)了非常非常多的文章,有《竊讀記》、《梅花魂》、《釣魚的啟示》……不過(guò)我最喜歡的這篇文章是:《珍珠鳥》。
這篇文章講了朋友送“我”了一對(duì)怕人的珍珠鳥,“我”非常高興,先是為珍珠鳥做了一個(gè)溫暖、舒適的巢,讓它自由的生活。珍珠鳥先在籠子四周活動(dòng),之后飛到書桌上去,漸漸膽子大了,它看我不傷害它,便一點(diǎn)點(diǎn)挨近,最后到了“我”的身上。有一次,這小家伙竟趴到了“我”的頭上,半天沒(méi)動(dòng);仡^一看,竟然已睡著了。!我不由得暗暗贊了一聲:這是信賴!珍珠鳥,先是從一個(gè)怕人的珍珠鳥,變成一個(gè)趴在作者肩上睡覺(jué)的可愛(ài)的珍珠鳥,無(wú)論是人與動(dòng)物之間,還是人與人之間,只要擁有信賴,友誼就會(huì)發(fā)生奇跡。這種信賴,往往會(huì)創(chuàng)造出美好的境界呀!在生活中,我也看到過(guò)這樣一個(gè)小故事。在某小學(xué)的一位老師在星期六的中午去小菜店買菜,在結(jié)賬時(shí),發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶零錢,就拿出一張百元大鈔付賬。老板找不開(kāi),于是就說(shuō):“就幾塊錢,下回再給吧!”那個(gè)女教師走了沒(méi)多久又回來(lái)了,原來(lái)她跑去一公里之外的一個(gè)大超市去換了錢。老板說(shuō):“唉!不是說(shuō)讓你下回來(lái)再給吧!干什么非要回來(lái)呢!”女教師說(shuō):“你信賴我,我要對(duì)得起這份信賴!崩习搴呛堑匦α。他們之間的這個(gè)故事,感動(dòng)了當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的所有人!
我們小學(xué)生,要從小培養(yǎng)自己講信譽(yù)的好品質(zhì),從小事做起,真誠(chéng)待人做事,這樣,才能取得別人的信賴。信賴是打開(kāi)心靈大門的金鑰匙,信賴是通往幸福的金橋梁,信賴還是友誼的金繩子。這就是讀《珍珠鳥》后我所感受到的。
教師評(píng)語(yǔ):這篇讀后感,小作者抓住感受最深的珍珠鳥由怕人到趴在人的肩膀上睡覺(jué)這一細(xì)節(jié),得出“信賴”這一結(jié)論,應(yīng)該說(shuō)感受還是很深刻的了,何況,小作者并由此聯(lián)想到生活中的具體事例,最后用一組排比句寫出了信賴的意義。
信賴 ——讀《珍珠鳥》有感 本文關(guān)鍵詞:有感,信賴,珍珠鳥
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