作風效能提升年活動心得體會
發(fā)展提升年活動心得體會
自從單位開展“發(fā)展提升年”建設活動以來,我對這項活動有了深刻的認識。首先這項活動要以“提高服務水平,提升工作效能”為目標,重點抓好“學習、責任、服務、實干、清廉”五個方面的落實,讓我們能夠很好的轉變工作作風,提升工作效能,讓我們能夠成為思想過硬、能力過硬、作風過硬的干部。本人在認真學習的同時,結合自身的情況,圍繞思想作風整頓的具體內容,對照自己平時的實際工作動態(tài),認真反思了在思想作風、工作態(tài)度等方面存在的問題,并對自己進行了深層次的剖析,以期達到自我教育自我提高、自我完善目的。一、存在問題
1、理論學習不夠,業(yè)務水平得不到提升。不能夠很好的用新的政治教育理論來指導自己的教育教學工作。利用工作空閑學習比較少。知識掌握不夠全面,有時在工作中要用到的知識才去主動的學習,做不到耐心和堅持,對于多學善思及學以致用和常用相長等方面做得不夠好。
2、不能夠做到認真負責,不能夠很好的敢抓敢管,害怕遇到難題,害怕工作量大,有時由于思想松懈不能夠把自己份內的事情干到位。工作缺乏持之以恒、認真仔細的作風,重表面、輕實際,短期行為多、長效措施少,造成工作被動,未達理想效果。3、工作被動落實多,主動超前少。大多是承辦領導交辦事項,工作中經常是處于奉命行事,落實任務,深入調研工作少。缺乏立足鉆研本職業(yè)務的精神,業(yè)務水平不高,辦事效率低下。工作作風欠嚴瑾。在工作中有時不注重自己的身心發(fā)展,特別是的生活上不能夠很好的把工作當作樂趣,不能夠以苦為樂,有時對工作有種干夠了的思想,在工作狀態(tài)上有時找不到自己,不能夠有更高的追求,只愿停留在當前位置。
4、聯(lián)系群眾不夠緊密。平時總為自己找借口:工作忙,事情多,時間少,很少和領導同事們交心談心,溝通交流不夠。
存在問題的原因
1、學習不夠重視?傉J識不到學習的重要性,對自己的學習都不夠嚴要求,未能培養(yǎng)起學習興趣,沒有注重學習的實效,以致使學習形式單調,學習時間少達不到良好的學習效果。
2、思想上不能做得與時俱進。信息時代,瞬息萬變,不與時俱進,解放思想,就不能適應時代的要求,創(chuàng)新工作就會受到掣肘。不溝通思想,凝心聚力,日常工作就會造成障礙。
3、工作中缺乏主動性。在本職崗位上工作平平,不犯錯誤,總認為過得去就行,沒有嚴格依照有關規(guī)定約束自己的思想和行為,造成自己缺乏立足本職鉆研業(yè)務的精神,業(yè)務水平不高,辦事效率低下,影響了本職工作效能。
4、在日常工作中只重管理而淡化服務。雖然通過多次教育和開展大討論活動,服務意識有所增強,但主動服務意識尚待提高。
5、規(guī)章制度落實執(zhí)行不夠。在我們的工作和行為中,雖然有很多制度對我們進行約束,可在實際工作中缺乏主動遵守,使制度落實不到位。
三、整改措施1、加大政治教育理論學習力度,加強用理論來指導實踐的水平,學習先進的理論思想,并能夠使用新的手法來提高工作質量。多學習各方面的知識,能夠在工作的同時進行思考并能夠把工作中遇到的困難轉化為經驗。牢固樹立終身發(fā)展提升的思想。堅持理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風,努力在建設學習型政黨和學習型社會中走在前列,把進步的體會和成果轉化為全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會的能力,轉化為推動黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設的能力。我將強化發(fā)展意識,突出發(fā)展重點,完善發(fā)展機制,創(chuàng)新發(fā)展方法,將終發(fā)展貫穿于日常工作之中,全面提高自身的整體素質。
2、強化創(chuàng)新意識,全面推進工作。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是國家興旺的不竭動力,也是一個政黨永葆生機的源泉。我將進一步解放思想,轉變觀念,牢固樹立創(chuàng)新意識,把創(chuàng)新作為工作的靈魂,突破傳統(tǒng)思維模式,創(chuàng)新思想、創(chuàng)新觀念、創(chuàng)新內容、創(chuàng)新方法,本著“有所為,有所不為”的原則,在實際工作中邊實踐、邊探索、邊總結,不斷改進工作方法,優(yōu)化服務方式,完善管理手段,推進本職工作不斷向前發(fā)展。3、提高工作效率,勇于參與競爭。在工作中要克服“不求有功,但求無過的庸俗思想,樹立與時俱進、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為和積極向上的新風尚;克服得過且過不思進取的思想,樹立不進則退、謀求更大發(fā)展的觀念;克服“成績不大年年有,速度不快總在走”的盲目樂觀情緒,樹立只爭朝夕,發(fā)展慢了也是落后的新觀念;克服墨守成規(guī)、怕?lián)L險的保守求穩(wěn)思想,樹立勇于創(chuàng)新、大膽開拓的新思想;克服“無所作為”的消極情緒,樹立知難而進、頑強拼搏的大無畏精神。
4、增強服務意識。以為人民服務為根本宗旨,遵守崗位責任制、服務承諾制、限時辦結制、首問負責制等制度,拓寬服務領域,提高服務質量。去掉不出頭甘當中游的中庸思想,樹立敢為天下先,只爭上游的積極精神。
5、要清正廉潔,樹立良好的教育形象。要重小節(jié),自覺加強思想道德修養(yǎng),培養(yǎng)健康的生活情趣,保持高尚的精神追求,防微杜漸,克己慎行;要慎交友,自覺做到交友有數(shù),擇善而交;要嚴守工作紀律,作清正廉潔的表率,樹立學校教育的良好形象。
總之,在“發(fā)展提升年”活動中,我的思想有了一定的提高,也能夠很好的認識到自己在工作中存在的不足,我以后會在工作中注重以上五方面的問題,加大自身發(fā)展建設力度,能夠為提高工作能力的同時且專業(yè)務實的工作。
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作風效能提升年活動心得體會
自從學校開展認真專業(yè)務實作風效能建設活動以來,我對這項活動有了深刻的認識。首先這項活動要以“提高服務水平,提升工作效能,優(yōu)化學校教育教學發(fā)展環(huán)境”為目標,重點抓好“學習、責任、服務、實干、清廉”五個方面的落實,讓我們能夠很好的轉變工作作風,提升工作效能,讓我們能夠成為思想過硬、能力過硬、作風過硬的教師。本人在認真學習的同時,結合自身的情況,圍繞思想作風整頓的具體內容,對照自己平時的實際工作動態(tài),認真反思了在思想作風、工作態(tài)度等方面存在的問題,并對自己進行了深層次的剖析,以期達到自我教育自我提高、自我完善目的。
一、存在問題
1、理論學習不夠,業(yè)務水平得不到提升。不能夠很好的用新的政治教育理論來指導自己的教育教學工作。利用工作空閑和業(yè)余時間學習比較少。知識掌握不夠全面,有時在工作中要用到的知識才去主動的學習,做不到耐心和堅持,對于多學善思及學以致用和常用相長等方面做得不夠好。
2、不能夠做到認真負責,不能夠很好的敢抓敢管,害怕遇到難題,害怕工作量大,有時由于思想松懈不能夠把自己份內的事情干到位。工作缺乏持之以恒、認真仔細的作風,重表面、輕實際,短期行為多、長效措施少,造成工作被動,未達理想效果。
3、工作被動落實多,主動超前少。大多是承辦領導交辦事項,工作中經常是處于奉命行事,落實任務,深入調研工作少。缺乏立足鉆研本職業(yè)務的精神,業(yè)務水平不高,辦事效率低下。工作作風欠嚴瑾。在工作中有時不注重自己的身心發(fā)展,特別是的生活上不能夠很好的把工作當作樂趣,不能夠以苦為樂,有時對工作有種干夠了的思想,在工作狀態(tài)上有時找不到自己,不能夠有更高的追求,只愿停留在當前位置。
4、聯(lián)系群眾不夠緊密。平時總為自己找借口:工作忙,事情多,時間少,很少和領導同事們交心談心,溝通交流不夠。
存在問題的原因
1、學習不夠重視。總認識不到學習的重要性,對自己的學習都不夠嚴要求,未能培養(yǎng)起學習興趣,沒有注重學習的實效,以致使學習形式單調,學習時間少達不到良好的學習效果。
2、思想上不能做得與時俱進。信息時代,瞬息萬變,不與時俱進,解放思想,就不能適應時代的要求,創(chuàng)新工作就會受到掣肘。不溝通思想,凝心聚力,日常工作就會造成障礙。3、工作中缺乏主動性。在本職崗位上工作平平,不犯錯誤,總認為過得去就行,沒有嚴格依照有關規(guī)定約束自己的思想和行為,造成自己缺乏立足本職鉆研業(yè)務的精神,業(yè)務水平不高,辦事效率低下,影響了本職工作效能。
4、在日常工作中只重管理而淡化服務。雖然通過多次教育和開展大討論活動,服務意識有所增強,但主動服務意識尚待提高。
5、規(guī)章制度落實執(zhí)行不夠。在我們的工作和行為中,雖然有很多制度對我們進行約束,可在實際工作中缺乏主動遵守,使制度落實不到位。
三、整改措施
1、加大政治教育理論學習力度,加強用理論來指導實踐的水平,學習先進的教育理論,并能夠使用新的教育教學手法來提高教育教學質量。多學習各方面的知識,能夠在教學的同時進行思考并能夠把學到的知識用到教育教學中。牢固樹立終身學習的思想。堅持理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風,努力在建設學習型政黨和學習型社會中走在前列,把學習的體會和成果轉化為全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會的能力,轉化為推動黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設的能力!蔽覍娀瘜W習意識,突出學習重點,完善學習機制,創(chuàng)新學習方法,將終身教育貫穿于日常工作之中,全面提高自身的整體素質。
2、強化創(chuàng)新意識,全面推進工作。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是國家興旺的不竭動力,也是一個政黨永葆生機的源泉。我將進一步解放思想,轉變觀念,牢固樹立創(chuàng)新意識,把創(chuàng)新作為工作的靈魂,突破傳統(tǒng)思維模式,創(chuàng)新思想、創(chuàng)新觀念、創(chuàng)新內容、創(chuàng)新方法,本著“有所為,有所不為”的原則,在實際工作中邊實踐、邊探索、邊總結,不斷改進工作方法,優(yōu)化服務方式,完善管理手段,推進本職工作不斷向前發(fā)展。
3、提高工作效率,勇于參與競爭。在工作中要克服“不求有功,但求無過的庸俗思想,樹立與時俱進、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為和積極向上的新風尚;克服得過且過不思進取的思想,樹立不進則退、謀求更大發(fā)展的觀念;克服“成績不大年年有,速度不快總在走”的盲目樂觀情緒,樹立只爭朝夕,發(fā)展慢了也是落后的新觀念;克服墨守成規(guī)、怕?lián)L險的保守求穩(wěn)思想,樹立勇于創(chuàng)新、大膽開拓的新思想;克服“無所作為”的消極情緒,樹立知難而進、頑強拼搏的大無畏精神。
4、增強服務意識。以為人民服務為根本宗旨,遵守崗位責任制、服務承諾制、限時辦結制、首問負責制等制度,拓寬服務領域,提高服務質量。去掉不出頭甘當中游的中庸思想,樹立敢為天下先,只爭上游的積極精神。
5、要清正廉潔,樹立良好的教育形象。要重小節(jié),自覺加強思想道德修養(yǎng),培養(yǎng)健康的生活情趣,保持高尚的精神追求,防微杜漸,克己慎行;要慎交友,自覺做到交友有數(shù),擇善而交;要嚴守工作紀律,作清正廉潔的表率,樹立學校教育的良好形象。總之,在學習認真專業(yè)務實作風效建設活動中,我的思想有了一定的提高,也能夠很好的認識到自己在工作中存在的不足,我以后會在工作中注重以上五方面的問題,加大學習力度,能夠為提高教育教學質量和干好工作而認真專業(yè)務實的工作。
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