小草的生命 本文簡介：

山東省威海市環(huán)翠區(qū)(四年級)楊娜娜指導教師:于曉燕“大風吹，把頭搖一搖，風停了，又挺直腰；大雨來，彎著背讓雨澆；雨停了，抬起頭站直腳......”每當聽見這首歌，我就會想起那默默無聞永遠長在腳下的小草。那是一次暴風雨后，我站在院子里大口呼吸著雨后清新的空氣。一低頭，一棵枝殘葉敗的花椒樹和一些七零八落

小草的生命 本文內(nèi)容：

山東省威海市環(huán)翠區(qū)(四年級)  楊娜娜

指導教師:于曉燕

      “大風吹，把頭搖一搖，風停了，又挺直腰；大雨來，彎著背讓雨澆；雨停了，抬起頭站直腳......”每當聽見這首歌，我就會想起那默默無聞永遠長在腳下的小草。

      那是一次暴風雨后，我站在院子里大口呼吸著雨后清新的空氣。

      一低頭，一棵枝殘葉敗的花椒樹和一些七零八落的野花兒映入我的眼簾，我搖搖頭，又看了一棵棵倒在地上的小草，嘆息著風雨的無情。

      我打掃著院子里的這片狼藉，正當我彎腰拾落葉的時候，發(fā)現(xiàn)一棵小草居然慢慢的挺直了腰！接著第二棵，第三棵……不到十分鐘，幾乎所有的小草都重新站直了！我目瞪口呆。再看看花兒和樹，它們卻還是老樣子。再也沒能恢復原樣，一種對小草的敬佩之情油然而生。

      幾顆晶瑩的露珠停歇在小草的身上，在陽光的照耀下顯得晶瑩剔透，映得小草更加青蔥碧綠。

      從那以后，我不在羨樹的高大挺直，不戀花的嬌嫩麗，獨愛小草的頑強堅韌，它讓我感受到了生命，感受到了希望，激勵我奮發(fā)向上。

      教師評語：學生通過平時生活的觀察，把小草的特點詳細的表達出來，并擬人化。從中并感悟一定的道理。希望你再接再厲寫出更好的文章。

小草的生命 本文關(guān)鍵詞：生命

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