中華詩(shī)詞進(jìn)校園活動(dòng)案例--以詩(shī)育人 以詩(shī)感人

以詩(shī)育人以詩(shī)感人

沾化縣泊頭實(shí)驗(yàn)學(xué)校中華詩(shī)詞進(jìn)校園活動(dòng)案例

劉淑貞

一、活動(dòng)開(kāi)展的背景與意義：

中華文化歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，其中古典詩(shī)詞文化更是精美絕倫，堪稱是我們民族文化的瑰寶。為了能使學(xué)生更好的感受民族傳統(tǒng)文化的博大精深，堅(jiān)定熱愛(ài)祖國(guó)的崇念，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的興趣，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和愛(ài)國(guó)情懷，營(yíng)造高雅的校園文化，我校開(kāi)展了“以詩(shī)育人，以詩(shī)感人”為主題的學(xué)詩(shī)頌詞活動(dòng)。我們決定把詩(shī)詞文化作為學(xué)校德育工作的切入點(diǎn)，對(duì)全體學(xué)生培養(yǎng)學(xué)古詩(shī)、頌故事的興趣，同時(shí)達(dá)到開(kāi)發(fā)記憶力和智力的目的，為今后的寫(xiě)作能力打好基礎(chǔ)。

二、活動(dòng)過(guò)程（一）確立活動(dòng)體系

建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，各年級(jí)語(yǔ)文教師為組員的誦讀古詩(shī)詞領(lǐng)導(dǎo)小組。為使活動(dòng)能有效、有序地進(jìn)行，

堅(jiān)持班級(jí)活動(dòng)與學(xué)�；顒�(dòng)相結(jié)合，展示、評(píng)比、激勵(lì)相結(jié)合，并做到及時(shí)總結(jié)。

（二）活動(dòng)具體實(shí)施過(guò)程1、活動(dòng)啟蒙階段

向?qū)W生介紹中華古詩(shī)詞文化的悠久歷史，引起學(xué)生學(xué)古詩(shī)詞的興趣，號(hào)召學(xué)生搜集優(yōu)美地、自己喜歡的詩(shī)詞，在校園中掀起一股學(xué)詩(shī)的熱潮。

2、活動(dòng)實(shí)施階段

（1）開(kāi)展“一、二、五”活動(dòng)

每周固定背誦一首古詩(shī)，利用晨讀時(shí)間2分鐘讀一首自己喜歡的古詩(shī)，每周五檢查誦讀情況，學(xué)校成立由一名老師和六名學(xué)生組成的古詩(shī)詞檢查小組，對(duì)達(dá)不到要求的學(xué)生，有班級(jí)中較好的學(xué)生幫助完成。每周一個(gè)年級(jí)選出兩名讀詩(shī)詞優(yōu)秀學(xué)生記“讀書(shū)星”一顆，學(xué)期末，累計(jì)“讀書(shū)星”多者授予“小詩(shī)人”榮譽(yù)稱號(hào)。

（2）開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)�；顒�(dòng)內(nèi)容包括：1、講古詩(shī)詞故事。組織全校詩(shī)詞愛(ài)好者進(jìn)行演講，評(píng)出

優(yōu)秀表演者，予以獎(jiǎng)勵(lì)。2、古詩(shī)詞配畫(huà)，鼓勵(lì)學(xué)生把自己喜歡的詩(shī)配上畫(huà)，制作成手抄報(bào)。選出優(yōu)秀手抄報(bào)在校園的櫥窗里集中展示，選出具有創(chuàng)新、制作獨(dú)特的手抄報(bào)張貼在“光榮板”上展示，以激發(fā)學(xué)生的興趣。3、古詩(shī)詞吟唱比賽。以班級(jí)為單位，全員參與，選擇2首古典詩(shī)詞，舉行配樂(lè)吟唱比賽。對(duì)得分高者集體鼓勵(lì)。

（3）每周學(xué)唱一首古詩(shī)。（詩(shī)配樂(lè)）在每天的大課間播放。

（4）營(yíng)造書(shū)香校園，創(chuàng)設(shè)班級(jí)文化氛圍。來(lái)到泊頭中心小學(xué)，你就會(huì)被一排的“文化長(zhǎng)廊”所吸引，映入眼簾的是師生們的書(shū)法、詩(shī)配畫(huà)作品張貼其上，給人以美的啟迪和享受。在校園內(nèi)的墻壁上、教學(xué)樓內(nèi)每個(gè)拐角處都可以處處見(jiàn)到激勵(lì)全體師生的“名人名言”、“古詩(shī)文名句”。如：激勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)取、不斷學(xué)習(xí)的詩(shī)句，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！苯逃龑W(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、報(bào)效祖國(guó)的詩(shī)句，“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾個(gè)回”。學(xué)生在潛移默化中受益、

熏陶，整個(gè)校園透露著一股濃濃的文化韻味。教室內(nèi)古詩(shī)名句也隨處可見(jiàn)，如圖書(shū)角醒目的貼著“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的詩(shī)句，時(shí)刻提醒學(xué)生多讀書(shū)讀好書(shū)的習(xí)慣。

三、活動(dòng)成效

活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，初具形成了一定的規(guī)模。在制定的學(xué)校工作計(jì)劃中，把培養(yǎng)學(xué)生讀詩(shī)詞的活動(dòng)納入學(xué)校德育工作之一。制定了“中華詩(shī)詞進(jìn)校園活動(dòng)”的計(jì)劃，讓詩(shī)詞走進(jìn)校園，以詩(shī)育人，以詩(shī)感人，營(yíng)造高雅的校園文化陣地，在實(shí)施素質(zhì)教育的旅途中再上一個(gè)新臺(tái)階。

活動(dòng)的開(kāi)展有計(jì)劃、有內(nèi)容、有措施、有評(píng)議，在全體師生的努力下全校師生形成了讀書(shū)的熱潮，走進(jìn)校園就像走進(jìn)了古詩(shī)文的海洋，處處充滿濃濃的書(shū)香之氣，學(xué)生們?cè)谶@種環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，不僅學(xué)會(huì)了做人、求知，舉止文明、待人處事都有了明顯的進(jìn)步和提高，真正起到了“以詩(shī)育人，以詩(shī)感人”的目的。

活動(dòng)的開(kāi)展形成了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力，同時(shí)開(kāi)發(fā)了學(xué)生的記憶力和智力�！爸腥A詩(shī)詞進(jìn)校園活動(dòng)”如春風(fēng)細(xì)雨，滲透在每個(gè)學(xué)生的心中，通過(guò)德育創(chuàng)新，制作畫(huà)報(bào)，傳遞知識(shí)，開(kāi)拓視野，培養(yǎng)能力，提高素質(zhì)，校園里催開(kāi)了朵朵文明之花、禮儀之花。學(xué)生從小誦讀古詩(shī)文，在感受中華悠久文化的同時(shí)，提高了素質(zhì)和修養(yǎng)，增強(qiáng)了閱讀能力。學(xué)生的閱讀能力得到提高后，寫(xiě)作水平也得到了不斷提升，在今年全市舉行的作文比賽中，我校六年級(jí)徐婉瑩同學(xué)獲市級(jí)一等獎(jiǎng)，還有幾名同學(xué)獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，這充分體現(xiàn)了活動(dòng)的必要性和遠(yuǎn)大的意義。

在今后的工作中，我們要成立書(shū)社，培養(yǎng)學(xué)生寫(xiě)詩(shī)、做詩(shī)，還要把學(xué)習(xí)古詩(shī)詞文化深入家庭、深入社會(huì)，并將這項(xiàng)活動(dòng)，作為我們的校本課程之一，繼續(xù)研究與開(kāi)發(fā)，形成一套更科學(xué)地、系統(tǒng)地評(píng)價(jià)體系。

擴(kuò)展閱讀：“全國(guó)詩(shī)教先進(jìn)單位”授牌儀式致辭

“全國(guó)詩(shī)教先進(jìn)單位”授牌儀式致辭

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位老師及同學(xué)們：

你們好！

和著詩(shī)的韻律與節(jié)拍，我們迎來(lái)了中華詩(shī)詞學(xué)會(huì)授予我�！叭珖�(guó)詩(shī)教先進(jìn)單位”這一隆重的節(jié)日。今天，八方名家、四海賓朋薈萃一堂。這是詩(shī)家的盛會(huì)大家云集，群賢畢至；這是詩(shī)教的盛會(huì)各地嘉賓，傳經(jīng)送寶。借此機(jī)會(huì)，我代表寧德市蕉城區(qū)第三中心小學(xué)全體師生，向蒞臨大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家和來(lái)賓表示熱烈的歡迎！向給予“中華詩(shī)詞進(jìn)校園”活動(dòng)大力支持的全國(guó)詩(shī)教工作委員會(huì)、中華詩(shī)詞學(xué)會(huì)、省詩(shī)詞協(xié)會(huì)、蕉城詩(shī)詞協(xié)會(huì)、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界人士表示衷心的感謝！

中國(guó)是詩(shī)的悠悠古國(guó)，又是詞的泱泱大國(guó)。一部中國(guó)文學(xué)史，首先是一部中國(guó)詩(shī)詞史。中華詩(shī)詞，特別是其中的古典詩(shī)歌可謂精美絕倫，是我們民族文化的瑰寶。她以浩然長(zhǎng)存的民族正氣，憂國(guó)憂民的憂患意識(shí)，愛(ài)國(guó)愛(ài)民的愛(ài)國(guó)主義，天下為公的道德胸襟，悲天憫人的悲憫情懷，萬(wàn)古長(zhǎng)新的藝術(shù)魁力，融入中華民族的血脈之中，3000多年來(lái)，不知熏陶、感染、教育、鼓舞了多少代人，已經(jīng)變?yōu)橹腥A民族形成、凝聚、發(fā)展、振興的一種精神力量。

然而到了近代，隨著白話文的興起推廣,及西方文化對(duì)東

方文化的沖擊，作為傳統(tǒng)詩(shī)詞的創(chuàng)作卻走向了低谷，到了今天甚至出現(xiàn)了青黃不接、后繼無(wú)人的局面。在這種時(shí)代背景之下，如何讓我們的學(xué)生在各種文化交匯處健康成長(zhǎng)，如何以自己民族文化的魅力來(lái)吸引熏陶學(xué)生，使青少年學(xué)生長(zhǎng)大后在經(jīng)受世界風(fēng)云的突變中能堅(jiān)持立場(chǎng)堅(jiān)定熱愛(ài)祖國(guó)、與時(shí)俱進(jìn)的崇高觀念，對(duì)此我校與蕉城詩(shī)詞協(xié)會(huì)開(kāi)展了"中華詩(shī)詞進(jìn)校園"活動(dòng)讓詩(shī)詞走進(jìn)校園，以詩(shī)育人，以詩(shī)感人，營(yíng)造高雅的校園文化陣地，在實(shí)施素質(zhì)教育的旅途中再上新征程。

從201*年3月5日活動(dòng)開(kāi)始，蕉城詩(shī)詞協(xié)會(huì)顧問(wèn)阮大維、蕉城詩(shī)詞協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)陳銀珠、蕉城詩(shī)詞協(xié)會(huì)副主席黃在發(fā)、、李好煥、崔棟森等老師，針對(duì)學(xué)生已有的詩(shī)詞積累及詩(shī)詞知識(shí)，精心組織材料，深入淺出地為學(xué)生介紹了中華詩(shī)詞的發(fā)展歷史及古詩(shī)創(chuàng)作的知識(shí)。老師們生動(dòng)的教學(xué)及深厚的詩(shī)詞功底激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)古詩(shī)詞的興趣及創(chuàng)作古詩(shī)詞的信心。通過(guò)活動(dòng)，同學(xué)們已經(jīng)被傳統(tǒng)的詩(shī)詞文化所深深地吸引，有耕耘自有收獲，迄今為止參加活動(dòng)的同學(xué)共創(chuàng)作201*多首古詩(shī)，并有多首作品發(fā)表于《蕉城詩(shī)訊》等刊物及收入?yún)R編。

圍繞“中華詩(shī)詞進(jìn)校園”這根活動(dòng)主線，我們開(kāi)展了豐富多彩的校園文化活動(dòng)，如“古詩(shī)爭(zhēng)章考級(jí)活動(dòng)”、“詩(shī)苑春苗‘中華詩(shī)詞進(jìn)校園’成果展示暨迎新聯(lián)歡會(huì)、“‘書(shū)香

情韻’六一文藝匯演”、“小詩(shī)人系列采風(fēng)活動(dòng)”。在活動(dòng)中拓展了學(xué)生視野，激發(fā)了學(xué)生對(duì)古典詩(shī)詞的熱愛(ài)，豐富了同學(xué)們的創(chuàng)作素材，提高了小詩(shī)人創(chuàng)作的水平�；顒�(dòng)開(kāi)展多年來(lái)，福建電視臺(tái)、福建教育頻道、寧德電視臺(tái)、蕉城在線、閩東日?qǐng)?bào)等多家媒體對(duì)我�！爸腥A詩(shī)詞進(jìn)校園活動(dòng)”進(jìn)行了多次跟蹤報(bào)道，在社會(huì)上引起了廣泛、積極的影響，詩(shī)教工作得到了家長(zhǎng)、兄弟學(xué)校及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定及好評(píng)！

中華詩(shī)詞是民族文化的瑰寶。以詩(shī)教工作為載體，凝心正氣鑄魂，以德治校、文化立校，是我們蕉城第三小學(xué)全體老師的目標(biāo)。我們一定以這次授牌為嶄新的起點(diǎn)，以“中華詩(shī)詞進(jìn)校園”為主線，進(jìn)一步豐富詩(shī)教內(nèi)容、完善詩(shī)教設(shè)施、加強(qiáng)詩(shī)詞隊(duì)伍、打造詩(shī)詞精品，加強(qiáng)思想道德建設(shè)特別是未成年人思想道德建設(shè)的鑄魂作用，讓中華詩(shī)詞這株美麗的奇葩，在閩東革命老區(qū)根深葉茂、蓬勃綻放！

熱切希望各位領(lǐng)導(dǎo)、專家一如既往地關(guān)心支持蕉城三小“中華詩(shī)詞進(jìn)校園”活動(dòng)，我們有信心把“全國(guó)詩(shī)教先進(jìn)單位”建設(shè)得更好，為全國(guó)詩(shī)教工作的普及提高做出我們的貢獻(xiàn)，向中華詩(shī)詞學(xué)會(huì)和全國(guó)詩(shī)教工作委員會(huì)交上一份滿意的答卷！

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