網(wǎng)管中心工作總結(jié)

201*-201*學年度網(wǎng)管中心工作總結(jié)

一學期來，網(wǎng)管中心緊緊圍繞學校各項工作要求，開展好信息技術(shù)教學工作，加大機房規(guī)范管理，全面做好電教服務工作。中心牢固樹立服務意識、全局意識，發(fā)揚團隊精神、奉獻精神，共同努力，堅持為學校教育教學做好堅強支撐，圓滿完成了本學期的各項工作，現(xiàn)總結(jié)如下：一、制度建設

本學期為更好地開展好工作，開學伊始就明確了工作目標，簽訂了工作責任書，加強了制度建設，制定了一系列的管理制度，并公布上墻。還簽訂了“一崗雙責”責任書，對所屬各室資產(chǎn)進行了登記造冊，對存在的安全隱患進行了排查并整改，張貼了禁煙標志，配備了滅火器材，及時消除了安全隱患。二、微機室管理

本學期，我們進一步加強了對微機室使用的規(guī)范管理，制定了一系列的管理制度，并公布上墻，要求學生上機操作前要先進行登記，機房內(nèi)禁止吃零食。同時，堅持做好微機室日常衛(wèi)生及防火、用電等安全工作。每天離開前都認真檢查電源是否關閉，門窗是否關好、鎖好。這學期還簽訂了“一崗雙責”責任書，對存在的安全隱患進行了排查并整改，張貼了禁煙標志，配備了滅火器材，消除了安全隱患。三、電教管理

目前學校師生電腦總數(shù)達到80多臺，管理維護工作相當煩瑣復雜，且故障的出現(xiàn)具有一定的不可預見性，經(jīng)統(tǒng)計本學期維護電腦達100余臺次，幾乎天天都有電腦報修，此項工作占去了我們很大一部分的時間和精力，但為了學校正常教學和管理的需要，除上課等特殊原因外，能隨叫隨到并及時處理好各種電腦故障，保證計算機的正常使用。我們還定期檢查辦公電腦使用情況，做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決掉。四、其他工作

為了學校各項工作的順利開展，對于學校安排的其他工作，我們都能保證按時按量完成。本學期，在堅持做好網(wǎng)管、廣播、監(jiān)控、值日工作的同時，考試期間能及時調(diào)整好鈴聲信號，協(xié)助教務處完成了期中考試的學業(yè)評價系統(tǒng)分析工作。五、工作反思網(wǎng)絡安全問題突出，亟待加強。本學期學校網(wǎng)絡異常情況出現(xiàn)過多次，校園網(wǎng)有時斷時續(xù)現(xiàn)象發(fā)生，造成部分資源訪問受阻，給我們以警示，需加強學校網(wǎng)絡安全防范。

一學期來，在網(wǎng)管崗位上，我們做了一些具體的工作，也取得了一些成績。我們深知，這些成績的取得是團隊協(xié)作的結(jié)果，它離不開學校領導的決策指導，離不開學校各部門之間的默契配合，離不開廣大教師的理解與支持。在今后的工作中，我們一定要繼續(xù)發(fā)揚團隊精神，在工作中充分發(fā)揮好鏈條效應，不斷的努力學習，積極開展好工作，做好學校的電教工作，建設和管理好學校網(wǎng)站，更好地為教育教學做好支撐和服務，為學校的發(fā)展和提升作出應有的貢獻。

201*-6-18

201*-201*學年度網(wǎng)管中心工作總結(jié)

本學年臨近尾聲，各項工作也告一段落�，F(xiàn)將本學年網(wǎng)管中心的工作做總結(jié)如下：1、強抓教師培訓工作

通過培訓，不斷提高我校教師的資源整合能力，提升運用資源素質(zhì)。本學年通過教學開放周和教師輔導培訓，大大提高教師應用網(wǎng)絡資源水平，豐富了校本資源庫，深化三環(huán)節(jié)的教學模式與教學方法研究的成果利用，為提高教育教學質(zhì)量奠定了扎實的基礎。

2、多媒體、計算機網(wǎng)絡教室

雖然本學年教學任務重，網(wǎng)管中心致力于多媒體教室的正常使用，出現(xiàn)問題及時解決，不耽誤老師教學之需，并積極為老師們提供一個良好的教學環(huán)境。日常工作中，要求教師填寫多媒體教室使用記錄表，期末進行統(tǒng)計并把結(jié)果交教導處張榜公布，作為教師運用現(xiàn)代教學技術(shù)手段的指標之一。3、電子學籍管理

我校學生的電子學籍管理工作一直作為網(wǎng)管中心的常規(guī)工作之一，并順利完成了初中畢業(yè)班畢業(yè)升學的學籍核對整理工作及中考學生報名、攝像、簡歷信息輸?shù)取?、學生競賽

順利舉辦了中學生電腦作品制作比賽，比賽分為初賽和復賽，并獎勵部分在本次比賽中成績優(yōu)異的學生，提高學生的學習積極性。此次比賽為愛好信息技術(shù)的學生提供了一個展示自我的平臺，提高學生對計算機運用技術(shù)的興趣。5、校本培訓

本學年的校本培訓工作結(jié)束了，主題是“上好課”，網(wǎng)管中心也積極的配合學校完成此項對教師的考察考核工作，提前為公開課的開展做好準備，學校對這項工作也非常重視，為教師提供更多的網(wǎng)絡資源和前沿教育資源，為校本培訓的開展營造了客觀條件，同時為促進教師使用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，本學年將多媒體使用作為校本培訓中認定課時的一項內(nèi)容。

本學年網(wǎng)管工作雖然取得了一定的成績，但也存在一些問題：

1、教師在使用多媒體上課時，課前預約不及時，大多臨近上課時才來，這樣不利于管理員的安排2、多媒體教室的衛(wèi)生一直是一個難題，少數(shù)學生在上課過程中制造的垃圾未能自行處理，而是隨意的丟棄在教室內(nèi)，尤其是部分學生在課桌上隨意亂涂亂畫，這種做法也影響了其他同學，學生的公共衛(wèi)生安全意識不強，可見學生的道德素養(yǎng)的提升是何等的重要。

3、少數(shù)教師使用現(xiàn)代教學手段的次數(shù)較少，社會在進步，教育也在進步，教師的教育教學也應與時俱進，否則將會必然被高速發(fā)展的社會所淘汰。

本學年網(wǎng)管中心工作取得這么大的進步是離不開學校領導的關心和師生們的支持。在接下來的工作中，我們會一如以往，在提高的基礎上尋找創(chuàng)新處、創(chuàng)新點，為教育事業(yè)做出自己的努力。

201*年6月

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網(wǎng)管中心安晏輝

201*年工作總結(jié)

201*年初以來，根據(jù)培訓中心關于加強數(shù)字化校園化建設，實現(xiàn)管理全面信息化的戰(zhàn)略決策，網(wǎng)管中心按“首鋼培訓中心數(shù)字化校園建設規(guī)劃”內(nèi)容開始學校校園網(wǎng)整合和首鋼信息化職工培訓系統(tǒng)建設等工作,多個項目同時開展任務很重，在培訓中心、教務處領導的直接指導和學校各部門的大力支持幫助下，網(wǎng)管中心全體教師以服務大局的意識，以開展“三創(chuàng)”和“雙五”活動為動力，積極組織、合理協(xié)調(diào)，做到管理創(chuàng)新勇挑重擔，確保圓滿完成各項任務，從而使校園信息化、數(shù)字化建設躍上了新臺階，取得了新突破，打開了新局面。

一、提出數(shù)字化校園建設的整體思路

21世紀將是人類全面進入信息化社會的世紀，21世紀的教育必須適應信息化社會對教育的需求。建設數(shù)字化校園是各級各類學校教育信息化在數(shù)字時代的必然目標，它將對中國教育改革起到積極的推動作用。學校信息化建設是一項投資大、周期長、難度大的復雜系統(tǒng)工程，為保證數(shù)字化校園建設工作的順利開展和實施，依據(jù)：整體規(guī)劃、分步實施、協(xié)調(diào)發(fā)展、完善基礎、突出應用、支持培訓中心十一五規(guī)劃的原則，制定出“首鋼培訓中心數(shù)字化校園建設規(guī)劃”。

我校數(shù)字化校園建設的目標是：建設一流的數(shù)字化網(wǎng)絡環(huán)境、數(shù)字化的教學資源、數(shù)字化的教學與學習環(huán)境、數(shù)字化的管理手段和工作環(huán)境，實現(xiàn)數(shù)字化學習、數(shù)字化教學、數(shù)字化科研和數(shù)字化管理，

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在傳統(tǒng)校園的基礎上構(gòu)建一個數(shù)字網(wǎng)絡空間，以拓展現(xiàn)實校園的時間和空間維度，提升傳統(tǒng)校園的效率，最終實現(xiàn)教育過程的全面信息化，從而達到提高教育管理水平和效率的目的。

規(guī)劃在分析總結(jié)了首鋼培訓中心校園信息化建設歷程與現(xiàn)狀的基礎上，規(guī)劃了首鋼培訓中心數(shù)字化校園建設的主要內(nèi)容及建設實施步驟。

二、數(shù)字化校園建設及應用情況

201*年初以來，結(jié)合首鋼信息化職工培訓系統(tǒng)項目開展，以數(shù)字化校園建設為目標，從硬件環(huán)境、技術(shù)管理方式、校園網(wǎng)布局、OA應用推廣、校園網(wǎng)在教學中的應用推廣、校園網(wǎng)管理等六個方面采取了技術(shù)及管理措施使學校信息化建設躍上了新臺階。

（一）在硬件環(huán)境方面：實現(xiàn)培訓中心內(nèi)部網(wǎng)絡互通互聯(lián)，以解決網(wǎng)絡硬件、系統(tǒng)應用的“瓶頸”問題，整合網(wǎng)絡核心設備形成統(tǒng)一的校園網(wǎng)網(wǎng)絡中心，并充分考慮防火、防盜、防雷等安全因素。

（二）在技術(shù)管理方面：創(chuàng)新管理方式，通過軟硬件混合管理模式，提供多種技術(shù)手段，實現(xiàn)網(wǎng)絡從故障預警、故障報警、網(wǎng)絡帶寬及瀏覽控制等全方位網(wǎng)絡管理。

（三）網(wǎng)絡布局方面：考慮學校教學和管理應用及下一步學校數(shù)字化校園建設需求，對校園網(wǎng)內(nèi)各樓光纖連接方式進行了調(diào)整,為下一步學校校園網(wǎng)從千兆升級到萬兆校園網(wǎng)打下堅實基礎。

（四）在OA系統(tǒng)應用推廣方面：OA辦公平臺的推廣應用，是學校

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信息化建設的重要階段，培訓中心領導給予了充分重視及具體的指導，主任辦公會通過了OA辦公平臺推廣應用實施方案。為加快無紙化、網(wǎng)絡化辦公的步伐，網(wǎng)管中心組織實施了校園辦公平臺應用培訓，并建立了部門信息員制度。各部門信息員及公文辦理員經(jīng)過培訓后，進一步了解校園辦公平臺系統(tǒng)的組成，學會使用網(wǎng)絡發(fā)布平臺對外發(fā)布信息，學會使用OA辦公平臺進行公文流轉(zhuǎn)操作，并通過安全平臺保障辦公環(huán)境。網(wǎng)管中心將繼續(xù)做好系統(tǒng)平臺技術(shù)保障工作及培訓工作。

（五）校園網(wǎng)在教學中的應用推廣方面：在全日制教學中,首次實現(xiàn)通過校園網(wǎng)系統(tǒng)課程直播應用，實現(xiàn)了理論課教師在一間教室主講，32個教學班1000余名學生在3間大階梯教室及十幾間多媒體教室同步收看。作為領導交辦任務，網(wǎng)管中心負責組織完成了為培訓中心228名一線教師配置了筆記本電腦。教師配置了筆記本電腦后將更好地開展計算機輔助教學，開發(fā)教學課件，提高教學質(zhì)量，使自己的教學質(zhì)量再上一個新臺階。

（六）在校園網(wǎng)管理方面：隨著學校內(nèi)部信息化和首鋼信息化職工培訓系統(tǒng)建設的進展，從校內(nèi)的日常辦公、管理、教學應用到遠程教育培訓等工作對校園網(wǎng)的穩(wěn)定性、安全性提出了更高的要求。網(wǎng)管中心創(chuàng)新校園網(wǎng)管理模式從以下幾點展開：

（1）建立計算機維修服務機制。用戶計算機或網(wǎng)絡發(fā)生故障，首先通過網(wǎng)管中心公布的報修電話或校園OA系統(tǒng)報修，網(wǎng)管中心接電人員填寫“報修單”，轉(zhuǎn)網(wǎng)管中心相關維修人員，統(tǒng)籌安排現(xiàn)場或遠程維修。網(wǎng)管中心每月在網(wǎng)上公布維修情況。

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網(wǎng)管中心安晏輝

（2）網(wǎng)管中心在OA系統(tǒng)主頁“計算機及網(wǎng)絡維護”版塊發(fā)布：殺毒客戶端軟件、系統(tǒng)補丁、計算機應用常見問題解答等相關內(nèi)容和信息。

（3）網(wǎng)管員每日定時全網(wǎng)掃描和殺毒，發(fā)現(xiàn)未打系統(tǒng)補丁或不安裝殺毒軟件的計算機，負責電話或發(fā)系統(tǒng)消息的方式通知用戶，用戶在規(guī)定時間內(nèi)不采取措施，網(wǎng)管中心對該用戶作斷網(wǎng)處理，以免造成網(wǎng)內(nèi)病毒傳播。

三、信息化培訓系統(tǒng)建設及應用情況

首鋼信息化職工培訓系統(tǒng)是適應首鋼產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和多地區(qū)發(fā)展的戰(zhàn)略需要，創(chuàng)新首鋼職工培訓模式，采用計算機、網(wǎng)絡等現(xiàn)代技術(shù)手段打造的教育培訓新平臺。201*年初以來，網(wǎng)管中心已按計劃完成網(wǎng)絡系統(tǒng)的搭建，在培訓中心校園網(wǎng)內(nèi)整合了現(xiàn)有硬件資源并添加必要的網(wǎng)絡設施，形成首鋼信息化職工培訓系統(tǒng)網(wǎng)絡中心。在第二煉鋼廠、第三煉鋼廠、遷鋼公司、首秦公司分別建設了五個職工多媒體教育機房通過DDN專線或Internet與首鋼信息化職工培訓系統(tǒng)網(wǎng)絡中心聯(lián)通。首鋼總公司培訓中心至遷鋼公司的遠程視頻教學系統(tǒng)已建設完成并投入教育培訓使用。培訓中心至首秦公司的遠程視頻教學系統(tǒng)進入實施階段。

首鋼信息化職工培訓系統(tǒng)發(fā)展將依據(jù)從網(wǎng)絡技術(shù)到遠程培訓模式，結(jié)合制度建設發(fā)展為遠程培訓體制。隨著系統(tǒng)硬、軟件基本到位，下一步教學資源建設將成為重點。結(jié)合首鋼信息化職工培訓系統(tǒng)建設

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項目,以連鑄、煉鋼兩個系列課件開發(fā)為試點，對遠程教育培訓方式和與之適應的培訓教學資源開發(fā)進行了規(guī)劃，提出了適合遠程教育培訓應用的“學習包”概念。首鋼信息化職工培訓系統(tǒng)的培訓方式將采用混合教學模式。實際教學組織中，培訓教師基于首鋼信息化職工培訓系統(tǒng)軟硬件支撐環(huán)境所提供的各種功能，采用傳統(tǒng)面授、網(wǎng)上面授、網(wǎng)上指導、學員自主學習、網(wǎng)上測試、網(wǎng)上考試等多種形式混合應用完成培訓。

首鋼信息化職工培訓系統(tǒng)應用方面，遷鋼、二煉、三煉、礦業(yè)、首秦公司共計30余個工種、1201*余名職工通過本系統(tǒng)完成了網(wǎng)上遠程職工技能考試。

通過應用首鋼信息化職工培訓系統(tǒng)，遷鋼公司組織的兩期英語（BFT）培訓班圓滿完成培訓任務。應用遠程視頻教學系統(tǒng)開展了連鑄中級工培訓教學。

為了提高各級領導干部對安全生產(chǎn)認識和重視程度，由公司安全處借助首鋼信息化培訓系統(tǒng)舉辦了201*年首鋼領導干部安全培訓。培訓教材發(fā)布在首鋼職工在線學習網(wǎng)。為了檢查領導干部此次學習情況，采用遠程考試系統(tǒng)在計算機上已經(jīng)進行了兩期約80人次的統(tǒng)一考試。

四、存在的問題和差距

一年來,網(wǎng)管中心做了一些工作取得了一定的成績,這應歸功于培訓中心、教務處領導的的正確領導和學校各部門的大力支持、是網(wǎng)管中心全體教師團結(jié)奮斗，努力拼搏的結(jié)果，凝結(jié)著網(wǎng)管中心全體教

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師的辛勤汗水。與此同時，更應清醒的看到我們工作或自身存在的問題與差距：

一是創(chuàng)新精神和能力有待進一步加強。

二是網(wǎng)絡管理處于低水平，中大型網(wǎng)絡維護經(jīng)驗不足。三是辦公機及教學管理用機的維修工作，由于維修量較大，極

易造成處理不及時或顧此失彼。

針對以上問題，網(wǎng)管中心從加強基礎工作、規(guī)范管理入手，采取以下措施：

一是進一步建立并完善各項管理制度。主要包括首鋼培訓中心校園網(wǎng)管理辦法、計算機維修服務機制、辦公電腦專區(qū)和網(wǎng)絡安全公告信息定期發(fā)布制度、網(wǎng)管員每日定時全網(wǎng)掃描和殺毒制度等。

二是結(jié)合本年度網(wǎng)管中心網(wǎng)絡雙鏈路接入項目的實施，進一步加強相應的技術(shù)保障條件。

三是加強計算機及網(wǎng)絡應用培訓工作。結(jié)合學校辦公平臺推廣應用及學校網(wǎng)站欄目建設，加強計算機及網(wǎng)絡應用培訓工作，提高管理人員計算機及網(wǎng)絡應用安全意識、簡單故障處理能力。

四是聘請兼職計算機維修人員。計劃在中職部、高職部各聘請一名兼職計算機維修人員，與網(wǎng)管中心專職網(wǎng)絡管理員一起，采取區(qū)域負責機制，解決維修處理不及時問題。

五是加強網(wǎng)管中心人員進修及培訓工作。通過請進來走出去等辦法，確實做好網(wǎng)管中心人員進修及培訓工作，以提高自身技術(shù)業(yè)務水平。

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網(wǎng)管中心安晏輝

五、201*年工作設想

201*年，網(wǎng)管中心將依據(jù)“首鋼培訓中心數(shù)字化校園建設規(guī)劃”內(nèi)容，重點圍繞以下幾個方面做好各項工作。

一、首鋼培訓中心OA辦公環(huán)境推廣應用

通過加強制度建設、應用人員培訓等措施，加快首鋼培訓中心OA辦公環(huán)境推廣應用工作，實現(xiàn)首鋼培訓中心OA辦公環(huán)境成為工作中信息發(fā)布、交流、辦公的高效平臺。

二、首鋼信息化職工培訓系統(tǒng)建設

隨著首鋼信息化職工培訓系統(tǒng)建設項目逐步開展，系統(tǒng)軟硬件已覆蓋首鋼培訓中心、首鋼相關廠礦、遷鋼、首秦等地系統(tǒng)日趨復雜，做好遠程應用的軟硬件技術(shù)保障將成為我們今后的重點工作。在繼續(xù)系統(tǒng)建設的基礎上，一方面，07結(jié)合公司管理人員網(wǎng)上培訓需求，做好首鋼信息化職工培訓系統(tǒng)擴大應用范圍的工作。另一方面，總結(jié)經(jīng)驗繼續(xù)做好課件、資源開發(fā)工作。

三、網(wǎng)絡教學應用

通過教師培訓、精品課建設等措施，推進網(wǎng)絡在教學中的應用。四、校園網(wǎng)應用系統(tǒng)建設

依據(jù)“首鋼培訓中心數(shù)字化校園建設規(guī)劃”建設實施步驟。做好雙鏈路接入、統(tǒng)一身份認證系統(tǒng)、總務信息系統(tǒng)等項目的組織實施。

安晏輝

201*-1-25

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