家鄉(xiāng)的荷花 本文簡介:
河南省民權(quán)縣(四年級)李星辰指導(dǎo)教師:朱冠臻在我的家鄉(xiāng)有一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的秋水湖,在秋水湖上有一個(gè)造型別致的三曲橋,每到夏天的傍晚,我和媽媽都會到三曲橋上,欣賞這美麗的風(fēng)景。站在三曲橋上,極目遠(yuǎn)眺,秋水湖的湖面波光粼粼,只見湖面上有許多碧綠的荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤,荷葉一個(gè)連著一個(gè),片片連接起來又好像給秋水
家鄉(xiāng)的荷花 本文內(nèi)容:
河南省民權(quán)縣(四年級)李星辰
指導(dǎo)教師:朱冠臻
在我的家鄉(xiāng)有一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的秋水湖,在秋水湖上有一個(gè)造型別致的三曲橋,每到夏天的傍晚,我和媽媽都會到三曲橋上,欣賞這美麗的風(fēng)景。站在三曲橋上,極目遠(yuǎn)眺,秋水湖的湖面波光粼粼,只見湖面上有許多碧綠的荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤,荷葉一個(gè)連著一個(gè),片片連接起來又好像給秋水湖披上了一層綠色的絨毯 。這滿目的綠色使我心曠神怡。
我正看得入神,突然,一只蜻蜓從我眼前飛過,時(shí)而高,時(shí)而低,飛飛停停,漸漸落在了一片荷葉上,蜻蜓調(diào)皮地來回?fù)u蕩,荷葉也跟著蜻蜓搖動,蜻蜓坐在上面就好像在蕩秋千似的,這時(shí)我腦海里冒出了一句詩:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!笨创嗣谰埃也挥傻脕砹伺d致,走到湖邊,不由自主地雙手捧起水向荷葉上一潑,水珠落到了荷葉上,有的像頑皮的孩子,飛快滾落了下來;有的晶瑩剔透像一個(gè)個(gè)璀璨的明珠;還有的像小孩子在荷花上玩起了蕩秋千的游戲。
“你看,這朵!”,原來是媽媽在喊我,她被眼前的荷花陶醉了。只見白色的荷花清新雅致,粉色的嬌艷欲滴,看這一朵也好看,看那一朵也好看呢,我已經(jīng)分辨不出哪個(gè)更好,這些花兒,千姿百態(tài),有的還是很小的花骨朵,有的含苞待放,有的已經(jīng)是完全開放了。荷花的形狀有的像尖尖的毛筆,抒發(fā)對美好生活的感嘆;有的像五指伸手,調(diào)皮地對每一個(gè)前來觀賞的友人致意;有的像如來佛坐下的蓮花座端莊肅穆,不由得讓人產(chǎn)生敬意。這時(shí),我被開得最顯眼的那朵吸引住了,她是湖中個(gè)頭最大的,亭亭玉立在水中央,只見荷花花瓣一層一層張開來,中間露出金黃色的花蕊,花蕊的中有幾只蜜蜂陶醉其中,呵呵,過幾天花瓣凋落,她們就變成我最愛吃的蓮蓬了,等顏色變成了綠色,就可以吃啦!
。〖亦l(xiāng)的荷花!你的美麗我怎能不喜歡呢?
教師評語:小作者的文章語言十分優(yōu)美,寫出來荷花的靜態(tài)美和動態(tài)美,排比與擬人手法運(yùn)用較好,觀察細(xì)致,想象力豐富。
家鄉(xiāng)的荷花 本文關(guān)鍵詞:家鄉(xiāng)
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