教導(dǎo)員述職報(bào)告
述職報(bào)告
一年來,在院、系兩級(jí)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)院“五年規(guī)劃”的指導(dǎo)下,我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,圍繞著以教學(xué)為中心的各項(xiàng)工作,全面推進(jìn)學(xué)員隊(duì)的建設(shè)。經(jīng)常學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,不斷地增強(qiáng)黨性修養(yǎng),進(jìn)一步強(qiáng)化自己的大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí),認(rèn)真履行自己的職責(zé),積極加強(qiáng)各級(jí)組織建設(shè),切實(shí)完善各項(xiàng)組織制度,努力為活躍學(xué)員的第二課堂。豐富學(xué)員的業(yè)余生活制造條件,為學(xué)員營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,充分發(fā)揮黨支部的堡壘作用。一年來,圓滿地完成了以教學(xué)工作為中心的各項(xiàng)工作,F(xiàn)將一年來,我作為一個(gè)黨支部書記的具體工作向首長(zhǎng)、同志們匯報(bào)如下:
一、狠抓根本,強(qiáng)化學(xué)習(xí)
俗話說“火車跑得快,全靠車頭帶”。學(xué)員隊(duì)黨支部是全隊(duì)學(xué)員的領(lǐng)導(dǎo)核心,要想學(xué)員隊(duì)的建設(shè)“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。就必須有堅(jiān)強(qiáng)的支部。作為一名學(xué)員隊(duì)的黨支部書記,我時(shí)刻不忘學(xué)習(xí)政治理論,努力提高自己的理論素養(yǎng)和思想覺悟,自覺踐行“三個(gè)代表”的重要思想,以學(xué)員隊(duì)全面建設(shè)的大局出發(fā),不斷加強(qiáng)思想作風(fēng)和道德修養(yǎng),積極開展批評(píng)與自我批評(píng),在思想上進(jìn)一步牢記自己的職責(zé)所在,從根本上保證自己思想的先進(jìn)性,始終同黨中內(nèi)保
持高度的一至,切實(shí)促使自己向一名高素質(zhì)的警官邁進(jìn)。
二、積極鍛煉,努力提高工作能力
在工作中,我時(shí)刻以學(xué)員的成長(zhǎng)進(jìn)步為己任,積極創(chuàng)造各項(xiàng)條件為他們的學(xué)習(xí)、生活營(yíng)造良好的環(huán)境。在日常管理中,我?guī)缀醢阉械木Χ技械搅斯ぷ魃先ィ趲椭鷮W(xué)員成長(zhǎng)的日子里,我努力把開展思想政治工作和抓教學(xué)管理工作有機(jī)的結(jié)合起來,科學(xué)地運(yùn)用個(gè)別談心,組織學(xué)習(xí),階段整頓等方式逐漸調(diào)動(dòng)黨員、骨干的積極作用,并在教育中不斷注重知識(shí)的積累,為落實(shí)黨支部工作和學(xué)員隊(duì)日常工作打下良好的基礎(chǔ),同時(shí)不斷地進(jìn)行分析總結(jié),切實(shí)提高解決實(shí)際問題的能力。作為一名支部書記我充分結(jié)合政治教育的時(shí)機(jī),不斷地提高自己的教育工作能力,協(xié)調(diào)管理能力,在抓好經(jīng)常性教育的同時(shí),有針對(duì)性地開展隨機(jī)教育,不滿于日常管理的老形式,老套路,而是不斷地開拓創(chuàng)新,因人施教,有的放矢地展開教育,不把教育作為一種任務(wù)來完成,而是特別注重教育的效果,從根本上幫助學(xué)員消除各種不必要的思想顧慮,積極探索適合我隊(duì)實(shí)際的管理工作,有針對(duì)性的提高自己的寫作能力和口頭表達(dá)能力。由于平時(shí)注意積累、解剖、分析,我的工作能力有了一定的提高。
三、強(qiáng)化責(zé)任心,保持飽滿的精神狀態(tài)
針對(duì)學(xué)員隊(duì)學(xué)員多,干部少這一現(xiàn)實(shí),就決定了作為一名學(xué)員隊(duì)干部必須時(shí)刻保持飽滿的精神狀態(tài),從直觀上給學(xué)員一個(gè)良好的形象。我時(shí)刻提醒告誡自己,自我的言談舉止并不代表我個(gè)人的形象,而會(huì)對(duì)全隊(duì)學(xué)員的精神面貌的好差有著最直接的關(guān)系。為此,不僅在平時(shí)的跟班作業(yè)中,還是在平時(shí)休息的時(shí)候,我都十分注意生活點(diǎn)滴養(yǎng)成,特別是在抗擊“非典”的行動(dòng)中,我每天都24小時(shí)在崗在位,保持高度的警惕,教育廣大學(xué)員以隊(duì)為家,安心學(xué)習(xí),克服恐慌,焦慮情緒,努力消除學(xué)員之間的矛盾,從行動(dòng)上感化他們,營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié),安心的學(xué)習(xí)環(huán)境。
四、清廉帶隊(duì),工作成績(jī)明顯
學(xué)員隊(duì)的最主要工作是完成以教學(xué)為中心的各方面工作,培養(yǎng)學(xué)員成為一名適應(yīng)部隊(duì)建設(shè)的高素質(zhì)的優(yōu)秀警官。為此,我認(rèn)清自己的歷史責(zé)任,充分地調(diào)動(dòng)廣大學(xué)員學(xué)習(xí)工作的積極性。特別是在專業(yè)課的學(xué)習(xí)上,積極為他們的成長(zhǎng)提供發(fā)揮才能的舞臺(tái),如開展學(xué)習(xí)交流會(huì),組織各類競(jìng)賽,給廣大學(xué)員的鍛煉的機(jī)會(huì),尤其是充分發(fā)揮了《消防人》宣傳陣地作用。通過投稿即提高了學(xué)員的寫作能力,同時(shí)又極大地豐富了學(xué)員的業(yè)余文化生活,也活躍了校園第
二課堂文化。努力發(fā)揮團(tuán)支部的參謀助手作用,一方面為學(xué)員隊(duì)爭(zhēng)得了榮譽(yù),我隊(duì)團(tuán)支部被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)組織,另一方面更使學(xué)員的管理組織能力得到了全方位的鍛煉。在黨員的發(fā)展、評(píng)功、評(píng)獎(jiǎng)問題上,我隊(duì)認(rèn)真發(fā)揚(yáng)民主集中制,廣泛地征求學(xué)員的意見,特別是臨近畢業(yè),我及時(shí)做好了部分團(tuán)員學(xué)員的思想工作,消除他們的思想顧慮,做到公平、公正、公開,使原先有意見的學(xué)員心服口服。團(tuán)結(jié)黨支部一班人,齊心協(xié)力抓建設(shè),黨支部發(fā)現(xiàn)和解決能力的問題明顯增強(qiáng),黨支部凝聚力也不斷增強(qiáng),全年戰(zhàn)士思想穩(wěn)定,隊(duì)風(fēng)良好,涌現(xiàn)出一批模范作用好的黨員,兩名黨員分別立三等功和一等功,曹國(guó)華同志被評(píng)為革命烈士。加強(qiáng)教育引導(dǎo),端正學(xué)風(fēng)、考風(fēng),使學(xué)員學(xué)習(xí)熱情提高,全隊(duì)沒有發(fā)生作弊現(xiàn)象,學(xué)習(xí)成績(jī)明顯提高,不及格僅8人次。積極開展第二課堂活動(dòng),讓學(xué)員自行組織課前演講,外出“119”宣傳,舉辦書法展、攝影展,讀一本好書,讓學(xué)員輪流出板報(bào)等活動(dòng)。讓權(quán)于各級(jí)骨干,給他們壓擔(dān)子,使他們的整體帶兵能力提高很大。全隊(duì)一年來無違法和嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。
總之,一年來,我身感自己責(zé)任重大,上要完成黨委交于的各項(xiàng)任務(wù),下要帶好159名學(xué)員,勤勤懇懇,任勞任怨,憑著良好的作風(fēng),過硬的素質(zhì)受到了學(xué)員的贊揚(yáng)和領(lǐng)導(dǎo)的肯定。但由于自身的
水平和知識(shí)有限,還有許多不盡入人意之處,我會(huì)在今后的工作中加倍努力,加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì),做出更大的成績(jī)。以上為本人的述職報(bào)告,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。
指揮五隊(duì)教導(dǎo)員:王云
二00三年六月九日
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教導(dǎo)員述職報(bào)告首長(zhǎng)和同志們:
今年以來,在旅團(tuán)首長(zhǎng)的關(guān)心下,在機(jī)關(guān)各部(處)的幫助下,我能認(rèn)真對(duì)照“職責(zé)”和“年度目標(biāo)”,嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)的指示精神,始終把組織信任掛在心上,全心全意撲在營(yíng)隊(duì)建設(shè)上。工作中求真務(wù)實(shí)、踏實(shí)肯干;生活上嚴(yán)以律己,寬以待人;學(xué)習(xí)上勤奮努力,注重能力提高;執(zhí)行紀(jì)律上堅(jiān)持原則、公道正派、以身作則;關(guān)心干部成長(zhǎng)進(jìn)步,心系戰(zhàn)士冷暖。我熱愛本職工作,能以營(yíng)為家,把崗位當(dāng)事業(yè)干,積極探索新時(shí)期思想政治工作的特點(diǎn)和方法,原創(chuàng):拓寬教育渠道,注重教育效果,保證官兵個(gè)個(gè)政治合格。目前營(yíng)隊(duì)安全穩(wěn)定,班子團(tuán)結(jié),黨委戰(zhàn)斗堡壘作用強(qiáng),干部黨員整體形象好。官兵士氣高昂,朝著“爭(zhēng)炮團(tuán)先鋒,做營(yíng)級(jí)標(biāo)桿”的目標(biāo)努力工作。下面,從以下幾個(gè)方面作以述職:一.主要工作和成績(jī):
(一).時(shí)刻保持清醒頭腦,政治意識(shí)強(qiáng)。
在工作中注重運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法,從政治上觀察形勢(shì),思考大事,不被錯(cuò)綜復(fù)雜的表面現(xiàn)象模糊視線,不被具體繁冗的行政事務(wù)捆住手腳,在與“×××”做斗爭(zhēng),美機(jī)撞我軍用飛機(jī),“9.11”事件面前,能保持清醒頭腦,有較強(qiáng)的政治敏感性,注重用講政治的高度觀察和處理問題,教育官兵要有堅(jiān)定的政治立場(chǎng),高度的政治使命感,用實(shí)際行動(dòng)保證任何時(shí)候,任何情況下都堅(jiān)決聽從以江澤民同為核心的黨中央、中央軍委的領(lǐng)導(dǎo)。二、思想政治教育深入扎實(shí),效果明顯。
為了使政治教育深入扎實(shí),注重從嚴(yán)把握教育的“摸底、準(zhǔn)備會(huì)、備課、授課、討論、演講”六個(gè)環(huán)節(jié)。摸清官兵思想底數(shù),增強(qiáng)教育針對(duì)性,貼近官兵的實(shí)際,解決官兵思想上存在的疑慮和困惑。一是開好教育準(zhǔn)備會(huì)。每次專題教育前,都要組織召開營(yíng)連政工干部例會(huì),講評(píng)當(dāng)月政治教育落實(shí)情況,部署下月的政治教育內(nèi)容,指定授課人員。二是搞好備課示教,保證授課質(zhì)量。每周一為政工干部備課、示教日。并結(jié)合營(yíng)隊(duì)的實(shí)際,在教育內(nèi)容上大膽改進(jìn),做到“四個(gè)不上講臺(tái)”即:針對(duì)性不強(qiáng)不上講臺(tái);試講不過關(guān)不上講臺(tái);準(zhǔn)備不充分不上講臺(tái);基本不脫稿不上講臺(tái)。三是抓好集中授課。集中授課是教育落實(shí)的關(guān)鍵,為此,我們嚴(yán)把“四關(guān)”:〈1〉人員到課關(guān)!2〉筆記檢查關(guān)。〈3〉時(shí)間落實(shí)關(guān)。營(yíng)每月制定下發(fā)教育計(jì)劃,重要內(nèi)容營(yíng)統(tǒng)一組織授課,不宜集中的,由連組織實(shí)施!4〉補(bǔ)課關(guān)。補(bǔ)課使全營(yíng)官兵不漏一人,人人受教育。四是搞好課后討論。今年年初,針對(duì)骨干新不會(huì)組織教育小討論、不會(huì)組織班務(wù)會(huì)、不會(huì)組織小講評(píng)、不會(huì)組織黨小組會(huì)等實(shí)際,進(jìn)行了示范演示,受到了良好的效果。營(yíng)除落實(shí)好上級(jí)規(guī)定的政治教育外,對(duì)官兵進(jìn)行了時(shí)事政策教育、法紀(jì)教育,并根據(jù)部隊(duì)任務(wù)轉(zhuǎn)換、季節(jié)特點(diǎn)、官兵思想情況分析,適時(shí)進(jìn)行隨機(jī)教育,經(jīng)常性教育等,使官兵自覺地服務(wù)于大局,奉獻(xiàn)于大局。三、講團(tuán)結(jié)、攏班子、凝聚“一班人”。
今年以來,我積極按照新時(shí)期政工干部的素質(zhì)要求鍛煉自己,“按照班長(zhǎng)”的角色塑造自己。平日工作、生活中,我能寬宏大量,做到三容:“容得下才,容得下嫌,容得下過”,淡泊名利重事業(yè),與同志相處,情真口直,謀事不謀人,原則之事上了桌子不怕議,非原則問題的以事業(yè)為重,不扯皮。工作中敢于較真。原則問題不讓步,大是大非不含糊。除了加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)外,經(jīng)常組織黨委成員學(xué)習(xí)有關(guān)《黨委自身建設(shè)經(jīng)驗(yàn)做法》,集團(tuán)軍黨委,旅黨委自身建設(shè)措施等,引導(dǎo)和帶領(lǐng)“一班人”為做到:政治上相互信任,不猜疑;思想上相互交流,不隔膜;工作上相互支持不拆臺(tái);生活上相互關(guān)心,不冷淡;有了失誤互相幫助,不指責(zé),有了分岐互相道明,不結(jié)怨;有了成績(jī)互相勉勵(lì),不爭(zhēng)功。“一班人”的心攏在了一起,情融在了一起,勁擰在了一起,形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、勤奮肯干、堅(jiān)強(qiáng)有力的戰(zhàn)斗集體。提高了委員們的政治素養(yǎng),增強(qiáng)了委員們的責(zé)任意識(shí),今年“七一”營(yíng)黨委被集團(tuán)軍表彰為先進(jìn)營(yíng)黨委。
四、堅(jiān)持原則,公道正派,維護(hù)“班子”形象,狠抓風(fēng)氣建設(shè)。
在工作上,我嚴(yán)格要求自己,戒驕戒躁,務(wù)真求實(shí),講求實(shí)效,不搞虛假作風(fēng)。營(yíng)黨委把風(fēng)氣建設(shè)作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程來抓,戰(zhàn)士入黨、考學(xué)、選配骨干、選技術(shù)學(xué)兵、轉(zhuǎn)改士官等熱點(diǎn)敏感問題,帶領(lǐng)黨委一班人做到:不伸手、不出面、不授意、不接受吃請(qǐng),嚴(yán)格要求自己,管好自己的嘴、管好自己的手、管好自己的腿,在全營(yíng)營(yíng)造了一個(gè)風(fēng)正、氣順的工作環(huán)境。始終堅(jiān)持“集體領(lǐng)導(dǎo)、個(gè)別醞釀、民主集中,會(huì)議決定”的原則,處理常委的重要議事日程和官兵敏感問題,自己有主見但不主觀,嚴(yán)格按黨性原則決策,當(dāng)“班長(zhǎng)”不當(dāng)家長(zhǎng),聽得進(jìn)各委員意見,鼓勵(lì)大家講實(shí)話,報(bào)實(shí)情,善納群言,博采眾長(zhǎng),處理內(nèi)部矛盾時(shí),能心平氣和,以理服人,做好領(lǐng)導(dǎo)和教育工作。決策前做到五清:相關(guān)政策法規(guī)清、上級(jí)指示標(biāo)準(zhǔn)清、營(yíng)區(qū)建設(shè)現(xiàn)狀清、階段工作目標(biāo)清,部屬思想特點(diǎn)清。
五.扎根炮營(yíng),熱愛基層,關(guān)心部屬成長(zhǎng)進(jìn)步,
以營(yíng)為家,建營(yíng)勝家。注重創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美的營(yíng)區(qū)環(huán)境,帶領(lǐng)全營(yíng)官兵自己動(dòng)手整治營(yíng)區(qū),綠化、美化、凈化180平方米營(yíng)區(qū)環(huán)境。優(yōu)美的小環(huán)境,舒適的工作、學(xué)習(xí)、生活條件,使官兵感到溫暖如家。對(duì)戰(zhàn)士的態(tài)度堅(jiān)持做到“四個(gè)到家”,即:對(duì)有困難的戰(zhàn)士關(guān)心到家,對(duì)患病的戰(zhàn)士體貼到家,對(duì)有思想問題的戰(zhàn)士教育到家,對(duì)后進(jìn)戰(zhàn)士幫助到家。真正讓戰(zhàn)士感受到部隊(duì)大家庭的溫暖,從而增強(qiáng)官兵愛營(yíng)建營(yíng)的主人翁意識(shí)。教育官兵學(xué)習(xí)是提高素質(zhì)的需要,是社會(huì)發(fā)展的需要,是個(gè)人發(fā)展的需要,把學(xué)習(xí)當(dāng)作樂趣,把知識(shí)當(dāng)作營(yíng)養(yǎng),不斷提高自身素質(zhì)。廣泛開展讀書活動(dòng)。營(yíng)造濃厚氛圍。營(yíng)設(shè)立讀書領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)學(xué)習(xí)小組,輔導(dǎo)小組,咨詢小組,教育官兵多讀書,讀好書;讓健康向上,催人奮進(jìn)的軍營(yíng)文化占領(lǐng)思想文化陣地,形成“教育育人、管理育人,活動(dòng)育人,環(huán)境育人”的濃厚氛圍,官兵陶冶了情操,增長(zhǎng)了見識(shí)。今年來,全營(yíng)有16名干部士官參加《中央黨!、《鄭州信息》學(xué)院,函授和自學(xué)考試,有42名戰(zhàn)士拿到了法律畢業(yè)證書,6名干部拿到了《全國(guó)律師》證書,12名同志在全國(guó)報(bào)刊、雜志見稿,共計(jì)42篇。
六.加強(qiáng)了三支隊(duì)伍的培訓(xùn),提高他們的管教能力,有效的防止了事故案件。
每月第一周作為思想骨干培訓(xùn)周,利用一、三、五3個(gè)晚上由營(yíng)組織,對(duì)全營(yíng)75名思想骨干統(tǒng)一培訓(xùn),采取了授課輔導(dǎo)、體會(huì)交流、難題會(huì)診、典型發(fā)言、思想分析,預(yù)測(cè)等方法,提高了思想骨干的觀察分析和解決實(shí)際問題的能力。同時(shí)在思想骨干中開展“一周一談心,一周一匯報(bào),一周一碰頭,一周一講評(píng)”活動(dòng),把戰(zhàn)士中的一些小想法、小矛盾,小誤會(huì)及時(shí)給予化解。營(yíng)成立了法律咨詢站和心理咨詢服務(wù)臺(tái)。營(yíng)每月分析一次官兵思想情況,每月一次法紀(jì)教育課,加大了隨機(jī)教育的力度,建立了以黨員骨干為主題的思想骨干網(wǎng)絡(luò),開展了以預(yù)防為重點(diǎn)的法制圖片展、法制宣傳、法制演講等活動(dòng),打牢官兵預(yù)防事故案件的意識(shí),把事故案件消滅在萌芽狀態(tài)。
七、注重干部隊(duì)伍建設(shè)。年初,我們組織全營(yíng)干部立了軍令狀,寫了責(zé)任書;認(rèn)真落實(shí)了干部學(xué)習(xí)制度,“心得體會(huì)”展評(píng)和“難題會(huì)診”等18項(xiàng)制度;組織干部對(duì)新形勢(shì)下思想政治工作方法和路子進(jìn)行研究探索,在管干上,堅(jiān)持原則,秉公辦事,較好地落實(shí)了“公示制”;每季度組織干部述職和講評(píng)干部。宣揚(yáng)身邊典型,把激發(fā)內(nèi)動(dòng)力,調(diào)動(dòng)積極因素作為干部工作的著力點(diǎn),落實(shí)了“三學(xué)三考一推”方法!叭龑W(xué)”,即:結(jié)合工作需要向書本學(xué);結(jié)合工作實(shí)踐向領(lǐng)導(dǎo)學(xué);結(jié)合工作實(shí)際向群眾學(xué)。不斷提高干部的理論水平和實(shí)際工作能力!叭肌,即:考理論、考技能、考體能,落實(shí)每周一考、每月一講、每季一評(píng)!耙煌啤,即對(duì)素質(zhì)全面、群眾威信高的干部向機(jī)關(guān)推薦使用。
八、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)技能。我能始終走在學(xué)習(xí)的前列,自己帶頭購(gòu)買微機(jī)。把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種任務(wù)和終生需要。在抓工作的同時(shí),個(gè)人制定了自學(xué)計(jì)劃,每月堅(jiān)持寫兩篇心得體會(huì),堅(jiān)持加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能,在學(xué)習(xí)中,我主要解決工作和學(xué)習(xí)的矛盾,原創(chuàng):堅(jiān)持每天擠出12個(gè)小時(shí),作為個(gè)人的學(xué)習(xí)時(shí)間。做到了提高工作效率搶點(diǎn)時(shí)間學(xué),省些休息擠點(diǎn)時(shí)間學(xué),不斷更新和完善知識(shí)結(jié)構(gòu),以開闊的視野和創(chuàng)新的思維,增強(qiáng)了管教能力,提高了個(gè)人水平。勇于實(shí)踐,把工作崗位作為增強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)的最好課堂,刻苦磨礪,善于總結(jié),在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干,提高能力,自己的理論水平,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),駕馭營(yíng)隊(duì)全面建設(shè)的能力有了新的提高。一年來中央級(jí)報(bào)刊見稿6篇!独碚搶W(xué)習(xí)》65篇,心得體會(huì)22篇,簡(jiǎn)貼6本資料。二、存在問題:
一年以來,雖說自己在營(yíng)長(zhǎng)的幫助下,在同志們的支持下,做了一些工作,取得了一些成績(jī),但也存在一定的問題,工作中缺點(diǎn)失誤也有不少,主要有:
1、學(xué)習(xí)抓得不緊。雖說自己能積極學(xué)習(xí)與本職業(yè)務(wù)密切相關(guān)的知識(shí),但一些理論性較強(qiáng)的書籍、文章,學(xué)得不深、不細(xì),有時(shí)工作一忙,檢查一多,就把學(xué)習(xí)丟到了腦后,忙于工作,忙于事務(wù)性的工作多。
2、深入細(xì)致的思想工作不夠深入。個(gè)別戰(zhàn)士服役不夠端正,奉獻(xiàn)意識(shí)不夠強(qiáng),個(gè)別人的轉(zhuǎn)化還不夠徹底,部分黨員骨干作用發(fā)揮不夠好。
3、抓工作的力度不夠,有偏松偏輕的現(xiàn)象。在實(shí)際工作中遷就照顧的多,總感到老同志,老關(guān)系,批評(píng)多了容易傷感情,不便于開展工作。三、下步打算:
1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自己的政策理論水平。2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)技能。
3、改進(jìn)工作作風(fēng),多深入連隊(duì),在“雙知”上多投入,做到真知、深知,及時(shí)研究新情況,解決新問題。4、加強(qiáng)對(duì)新形勢(shì)下思想政治工作研究和探索,爭(zhēng)取走出思想政治工作的新路子
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