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報小學(xué)高級教師述職報告

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報小學(xué)高級教師述職報告

申報小學(xué)高級教師述職報告

我于1984年8月參加教學(xué)工作,至今已工作了二十年。1996年12月被評為小學(xué)一級教師,任現(xiàn)職已八年。在幾年里,我擔(dān)任高年級的數(shù)學(xué)科組長。

任現(xiàn)職以來,我忠誠黨的教育事業(yè),認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,服從領(lǐng)導(dǎo)分配,愛崗敬業(yè)。在自己的崗位上,處處嚴(yán)格要求自己,勤勤懇懇,任勞任怨,為人師表,做師生的楷模。以身作則,積極參加各種的培訓(xùn),提高自己的知識水平和業(yè)務(wù)水平,理論聯(lián)系實際,解決教學(xué)上的問題,努力提高教學(xué)質(zhì)量。在教育、教學(xué)工作方面都取得了優(yōu)良的成績。在教育方面,所管理的班級紀(jì)律嚴(yán)明,學(xué)風(fēng)班風(fēng)優(yōu)良,學(xué)生成績好,年年被校評為先進班級。后進生轉(zhuǎn)化率為100%;犯罪率為0;守紀(jì)率為100%。在教學(xué)工作方面,擔(dān)任的體育課,學(xué)生達標(biāo)率達98%以上;事故率為0;1999、201*年度多名運動員在鎮(zhèn)運動會獲得多項冠軍,其中兩名運動員被區(qū)體校錄取集訓(xùn),團體總分獲第一、二名。所擔(dān)任的學(xué)科合格率為100%,優(yōu)秀率達85%以上,差生率為0,畢業(yè)生升學(xué)率為100%;1996至201*年度,鎮(zhèn)校聯(lián)考,有5人考上一中,23人進入鎮(zhèn)前二十名,其中梁玉玲等三人取得數(shù)學(xué)滿分;參加鎮(zhèn)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識競賽共有4人獲一等獎,3人獲二等獎,2人獲三等獎;黃家駿同學(xué)參加201*斗門區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)賽,獲三等獎;吳文強同學(xué)參加201*小學(xué)“育苗杯”通迅賽,獲三等獎。同時,任職8年以來,擔(dān)任高年級組的數(shù)學(xué)科組長,每學(xué)期主動承擔(dān)12節(jié)研討課,經(jīng)常與年輕數(shù)學(xué)教師探討教學(xué)方法,指導(dǎo)他們掌握教學(xué)常規(guī),備好課,上好課,使多名數(shù)學(xué)教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)水平不斷提高:1997、1998年度張俏瓊老師參加鎮(zhèn)公開課獲一、二等獎;1999年度,指導(dǎo)楊彩平老師參加鎮(zhèn)公開課,獲得好評;201*年度指導(dǎo)陳一沁老師參加縣數(shù)學(xué)評優(yōu)課,獲二等獎;201*年度指導(dǎo)張俏瓊老師參加小學(xué)數(shù)學(xué)設(shè)計,獲三等獎;201*年度指導(dǎo)陳間友老師參加白蕉鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)評優(yōu)課活動,獲三等獎;201*年度第二學(xué)期指導(dǎo)陳間友老師參加小學(xué)數(shù)學(xué)說課評優(yōu)活動中,獲一等獎。其中張俏瓊、陳一沁、馬曉靈等成為數(shù)學(xué)骨干教師。我積極撰寫論文,201*年度兩篇數(shù)學(xué)論文獲校二、三等獎。任現(xiàn)職以來,我主要做好以下工作。

一、積極參加各種學(xué)習(xí),掌握好教育理論,有助于提高教學(xué)質(zhì)量。

任現(xiàn)職8年以來,參加了華南師范大學(xué)開設(shè)的“小學(xué)綜合教育”;廣東教育學(xué)院組織的“斗門區(qū)小學(xué)體育教師繼續(xù)教育培訓(xùn)班”;斗門區(qū)教師進修學(xué)校組織的“小學(xué)骨干教師數(shù)學(xué)培訓(xùn)班”;斗門區(qū)教育局組織的“小學(xué)廣播體操培訓(xùn)班”;六鄉(xiāng)教育辦舉辦的“計算機初級培訓(xùn)班”;201*年度斗門區(qū)教師進修學(xué)校組織的“數(shù)學(xué)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》”的培訓(xùn)班。每次學(xué)習(xí)都能積極參加,認真學(xué)習(xí),刻苦鉆研,每次都取得了優(yōu)良的成績。通過這樣的學(xué)習(xí),掌握好教育理論,有助于提高教學(xué)質(zhì)量。

二、千方百計,管理好班級,搞好教學(xué)工作。

本人長期擔(dān)任高年級班主任,工作勤懇,任勞任怨,在班級管理上有豐富的工作經(jīng)驗,能根據(jù)班級實際情況,制定出切實可行的工作計劃。對學(xué)生實行目標(biāo)管理,開展各種活動。我特別注重對學(xué)生進行思想教育:利用班會課,組織好主題班會、討論會等,做好學(xué)生思想工作。在教學(xué)中,結(jié)合教材內(nèi)容,滲透思想教育,讓學(xué)生具有良好品德和個性品質(zhì),使學(xué)生養(yǎng)成講文明、講禮貌、守紀(jì)律、刻苦學(xué)習(xí)的良好行為習(xí)慣。從而樹立較強的學(xué)習(xí)自信心。幾年來,依靠班干,培養(yǎng)良好的班集體,班干實行輪值周制,發(fā)現(xiàn)班內(nèi)不良現(xiàn)象及時向班常委和班主任匯報。每周召開班干部會議,掌握班情況,提出整改措施,促進了教學(xué)工作順利開展。在教育工作中,全面教育學(xué)生,重點做好轉(zhuǎn)化后進生工作。面對后進生,從不放棄,而是以自身積極的情感,言傳身教,動之以情,曉之以理,激發(fā)他們的求知欲,取得好成績。在多年工作中,我注重轉(zhuǎn)化后進生工作的方法、技巧,。在轉(zhuǎn)化后進生方面,我以滿腔的熱情和恒久的耐心,不斷地發(fā)掘他們的閃光點,多關(guān)懷和鼓勵他們,通過循循善誘、幫助,使絕大多數(shù)厭學(xué)、怕學(xué)、難學(xué)的后進生因為成績有了明顯提高,體驗到喜悅而逐漸變?yōu)楹脤W(xué)、善學(xué),不少差生進步到尖子生的可喜現(xiàn)象。例如,98年度,我班的何建龍同學(xué),因父母到外地做生意,無暇管教他,導(dǎo)致他紀(jì)律松散,無心學(xué)習(xí),造成長期成績偏低,成了一名后進生。針對此情況,我不斷找他談心、說理;找到他父母,說明情況,要多關(guān)心自己的兒子。不久,他學(xué)習(xí)認真努力了,成績進步很快。一年后,他的成績躍上全班第六名。

通過自己的辛勤教育,所管理的班級紀(jì)律嚴(yán)明,學(xué)風(fēng)班風(fēng)優(yōu)良,后進生轉(zhuǎn)化率為100%,犯罪率為0,守紀(jì)率為100%,學(xué)生成績好,年年被校評為先進班級。二、大力開展教研活動,營造良好的教改、課改氛圍。

我是小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師,又是高年級數(shù)學(xué)科組長。除了認真地做好本職工作的同時,還帶領(lǐng)教師們大力開展教研活動,營造良好的教改、課改氛圍。組織教師認真學(xué)習(xí)《廣東教育》、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》。按照計劃開展教研活動,每個教師都參加評優(yōu)課。每周組織教師聽課、評課。在教改中,不斷提高教師們的教學(xué)能力。

我任職8年以來,多次舉辦數(shù)學(xué)課題研究的活動:計算題教學(xué)、混合運算的文字題教學(xué)、概念教學(xué)、應(yīng)用題教學(xué)等,受到區(qū)教育局、區(qū)進修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo);鎮(zhèn)各校領(lǐng)導(dǎo)、老師的好評。同時,還指導(dǎo)張俏瓊老師參加1997年度、1998年度鎮(zhèn)《簡單應(yīng)用題情境》教學(xué)公開課;指導(dǎo)楊彩平老師參加1999年度鎮(zhèn)《分數(shù)應(yīng)用題》教學(xué)公開課;指導(dǎo)陳一沁老師參加鎮(zhèn)201*年度《長方體和正方體體積》的教學(xué)公開課。均成功,且教學(xué)效果顯著。此外,還組織教師們進行學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,掌握好新課程的基本理念。在教學(xué)中,要求他們緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實際,從學(xué)生的生活經(jīng)驗和已有知識出發(fā),創(chuàng)設(shè)生動有趣的情境,引導(dǎo)學(xué)生開展觀察、操作、猜想、交流等活動,使學(xué)生通過數(shù)學(xué)活動,掌握基本的數(shù)學(xué)知識技能,初步學(xué)會從數(shù)學(xué)的角度去觀察事物、思考問題,激發(fā)對數(shù)學(xué)的興趣,以及學(xué)好數(shù)學(xué)的愿望。要求他們正確認識學(xué)生個別差異,因材施教,使每個學(xué)生都在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展,要讓學(xué)生獲得成功的體驗,樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。還重視評價教學(xué),改變評價的方式,營造良好的課堂氛圍,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,提高課堂效率,事半功倍。三、積極培養(yǎng)青年教師。

任職以來,我能注意對青年教師教師進行積極的培養(yǎng)和幫教。我親自指導(dǎo)青年教師的備課,做到既備教材又備學(xué)生。提醒他們在教學(xué)中要注意做到因人而教,因材施教,并要求他們注重精講,巧妙啟發(fā),注意培養(yǎng)學(xué)生動手實踐、自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)方式,。同時要求他們要注意教態(tài),準(zhǔn)確運用語言,還要教會學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。采用壓擔(dān)子,多給他們學(xué)習(xí)機會,承擔(dān)各類研究課、公開課,鍛煉自己,增長才干,積累經(jīng)驗,逐步掌握教學(xué)教法,迅速成長。多年來,張俏瓊、陳一沁、馬曉靈等青年教師在我的指導(dǎo)下迅速成為數(shù)學(xué)骨干教師。四、認真做好自己的教學(xué)工作,取得顯著的教學(xué)效果。在教學(xué)中,我能認真閱讀和鉆研《教材》、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,理解各冊的教學(xué)聯(lián)系,明確教學(xué)目標(biāo),重點難點。認真?zhèn)湔n,做到既備教材,又備學(xué)生。全面了解,分析學(xué)生情況,精心設(shè)計教學(xué)程序和教學(xué)方法。在課堂教學(xué)中做到精講多練,體現(xiàn)以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體的教學(xué)原則,并以訓(xùn)練為主線,以發(fā)展學(xué)生能力為核心。讓學(xué)生在動手實踐、自主探索、合作交流中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),掌握知識,也培養(yǎng)了實踐能力和探索精神、創(chuàng)造精神。充分發(fā)揮“雙機一幕”多媒體教學(xué)的作用,讓學(xué)生在直觀的環(huán)境中學(xué)習(xí)新知識。同時,我認真抓好作業(yè)批改工作,對后進生的作業(yè)經(jīng)常進行面批。通過自己的辛勤教學(xué),每學(xué)期取得顯著的教學(xué)效果,所擔(dān)任的畢業(yè)班升學(xué)率為100%。

任現(xiàn)職以來,我在教學(xué)中能做好培優(yōu)補差工作。每年度的開學(xué)初,根據(jù)學(xué)生的成績,確定優(yōu)生、差生,制定各種幫教措施。對于他們進行“全天候”觀察,重點輔導(dǎo),多提問、多補習(xí)方法來幫助。同時,在班級里還開展多種形式的學(xué)習(xí)活動,如校外學(xué)習(xí)小組,知識小專欄,數(shù)學(xué)競賽,誰是“小老師”活動,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,形成你追我趕,互幫互學(xué),共同進步的新局面。還采用“一幫一”的方法,提高他們的學(xué)習(xí)成績。輔導(dǎo)優(yōu)生方面,我更從高從嚴(yán)要求學(xué)生,發(fā)揮他們的興趣、特長,通過精心輔導(dǎo)、點撥使他們學(xué)得深、學(xué)得寬、學(xué)得好。所以,每年度鎮(zhèn)校聯(lián)考,我擔(dān)任的班級優(yōu)秀率達85%以上,差生率為0。五、認真上好體育課,增強學(xué)生的身體素質(zhì)。

在體育教學(xué)工作中,課前,我能加強安全教育工作。上課,組織體育委員和小組長做好保護工作;自己嚴(yán)格督促學(xué)生,發(fā)現(xiàn)不注意安全的及時制止、教育,防止事故發(fā)生。在體育教學(xué)中,我認真做好示范,讓學(xué)生們反復(fù)練習(xí),掌握好體育的基本技術(shù),使他們懂得科學(xué)鍛煉身體的方法,體質(zhì)不斷增強,體育成績不斷提高。同時,積極培養(yǎng)運動員,在沒有運動場地的情況下,帶領(lǐng)運動員在馬路上訓(xùn)練,創(chuàng)設(shè)環(huán)境,培養(yǎng)體育尖子。由于我認真地擔(dān)任體育課,學(xué)生達標(biāo)率達98%以上;事故率為0;

在二十年教學(xué)工作中,通過自己的辛勤勞動,學(xué)生們正在健康成長。現(xiàn)在我第三次鄭重地向上級教育部門申請,請批準(zhǔn)我為小學(xué)高級數(shù)學(xué)教師。本人不會辜負上級教育領(lǐng)導(dǎo)的厚望,將繼續(xù)以畢生的精力,投身于教育事業(yè)中,永遠成為給學(xué)生光明的蠟燭。

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申請小學(xué)高級教師職稱述職報告范文

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

我叫**,現(xiàn)年*歲,**年*月畢業(yè)于****,同年8月分配到*****小學(xué)任教至今,****年*月被聘為小學(xué)一級教師,****年*月畢業(yè)于****大學(xué),

****年*月評上小學(xué)高級教師。任現(xiàn)職以來,我在教學(xué)崗位上辛勤工作,勇于開拓進取,

教育教學(xué)成績顯著,符合申報小學(xué)高級教師職稱的條件。特此申請,現(xiàn)述職如下:

從事教育事業(yè)以來,我忠誠黨的教育事業(yè),認真貫徹黨的教育方針和政策,熱愛本職工

作,政治思想表現(xiàn)好,遵紀(jì)守法,愛崗敬業(yè),堅持黨的四項基本原則,有強烈的事業(yè)心和高

度的責(zé)任感。任現(xiàn)職以來,我嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,團結(jié)

同志,關(guān)心集體,師德高尚,作風(fēng)正派,為人師表。我堅持教書育人的宗旨,關(guān)心愛護學(xué)生,

對他們言傳身教,循循善誘,從不訓(xùn)斥、侮辱、體罰學(xué)生,師生關(guān)系和諧融洽,深受家長和

學(xué)生愛戴。

在教育工作中,我一直進行數(shù)學(xué)教學(xué),我兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé)。平時認真?zhèn)湔n、上課、

聽課、評課,及時批改、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作;廣泛涉獵各種知識,形成比較完整

的知識結(jié)構(gòu);根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實際情況,認真鉆研教材,對

教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的重點與難點,掌握知識

的邏輯,能運用自如,盡量補充資料。課堂上能勝任大小循環(huán)教學(xué)和各年齡班的教育工作,

充分利用多媒體輔助教學(xué),充分體現(xiàn)以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的新課程教學(xué)理念,力求做

到內(nèi)容豐富,現(xiàn)實;教態(tài)自然,講課生動,難易適中,盡量能照顧到全部,向40分鐘要效益。

我深深地知道,作為一名教師必須要有深厚的文化底蘊,因此我在日常工作中不斷加

強自己綜合能力的培養(yǎng),從各方面努力,不斷提高自身修養(yǎng),參加工作以來一直積極參加教

師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。為了提高自身的教學(xué)水平,我每年都積極參加省市區(qū)各種教研比賽,并能

運用先進的教學(xué)方法取得良好的效果,**年我設(shè)計的***教案在***獲*等

獎;同年我撰寫的論文***在***獲*等獎;

***年我的論文***在***獲*等獎;***年我的論文******獲*等獎;

從參加工作至今,我正是以自己的辛勤、執(zhí)著,表達著對教育與育人的鐘愛,無愧于家

長,無愧于學(xué)生,無愧于“人民教師”的光榮稱號。在教育教學(xué)中,我會充滿信心,朝著既

定的目標(biāo),不懈的努力!

各位領(lǐng)導(dǎo),你們從中可以看出我近二十一年來,在教育、教學(xué)、自身素養(yǎng)等各方面都有

所提高。今后我在各位領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)、指導(dǎo)下,會更加努力工作,獻出自己的一份愛心,勤奮

踏實,結(jié)出更加豐碩的成果。

****年*月**日申請人:***

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