夢(mèng)想的力量 本文簡(jiǎn)介:
廣東省珠海市(七年級(jí))廖梓宏指導(dǎo)教師:郭金城每人都應(yīng)有只屬于自己的夢(mèng)想! (mèng)想?yún)s屬于每一個(gè)人! ∷鼪](méi)有好壞高低貴賤之分! ∮腥苏J(rèn)為,為自己定一個(gè)大夢(mèng)想就是好高騖遠(yuǎn)。我添上一句:如果他腳踏實(shí)地、堅(jiān)定不移地朝著夢(mèng)想出發(fā),那么夢(mèng)想終能實(shí)現(xiàn)! ∮腥苏f(shuō):《老人與!分械睦先撕苡薮溃粋(gè)人孤獨(dú)地同鯊魚(yú)搏
夢(mèng)想的力量 本文內(nèi)容:
廣東省珠海市(七年級(jí))廖梓宏
指導(dǎo)教師:郭金城
每人都應(yīng)有只屬于自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想?yún)s屬于每一個(gè)人。
它沒(méi)有好壞高低貴賤之分。
有人認(rèn)為,為自己定一個(gè)大夢(mèng)想就是好高騖遠(yuǎn)。我添上一句:如果他腳踏實(shí)地、堅(jiān)定不移地朝著夢(mèng)想出發(fā),那么夢(mèng)想終能實(shí)現(xiàn)。
有人說(shuō):《老人與海》中的老人很愚蠢,一個(gè)人孤獨(dú)地同鯊魚(yú)搏斗,最終卻拖回了魚(yú)骨,一無(wú)所獲。而我卻認(rèn)為老人是一個(gè)智者,他懂得去追逐夢(mèng)想。他雖然失去了肉體所需的食糧,卻收獲了用之不盡的精神存糧。
愛(ài)迪生有一個(gè)夢(mèng)想:發(fā)明更多實(shí)用的東西,為人類(lèi)造福。于是,他的人生有了方向,他的功績(jī)因此而偉大,他的人生因此而輝煌,他的名字因此而不朽。他為何會(huì)成功?因?yàn)樗簧荚谧分饓?mèng)想。
屈原也有一個(gè)夢(mèng)想:要使自己的祖國(guó)更強(qiáng)大,不受秦國(guó)的欺壓。于是他有了“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”這句名言。這不僅是他崇高氣節(jié)的寫(xiě)照,更是他追逐夢(mèng)想的勇氣與實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的決心。
很多人碌碌無(wú)為,度過(guò)了自己短暫的一生,真正成為偉人的卻屈指可數(shù)。為何生在同一個(gè)世界,吃著同樣的糧食,處在同一個(gè)年代,人的成就卻如此的不同?放眼望去,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)每一位偉人都有一個(gè)偉大的夢(mèng)想;蚴敲褡褰夥牛蚴鞘棺鎳(guó)強(qiáng)大,或是為全人類(lèi)造福,或是為后人留下精神食糧……不管是什么,每個(gè)偉人都為著自己的夢(mèng)想而奮斗,從未想過(guò)放棄。慢慢的,他們就成了一代偉人了。
噢,原來(lái)做一個(gè)偉大的人是如此的容易!
沒(méi)錯(cuò),就這么容易。
這就是夢(mèng)想的力量。追逐夢(mèng)想,永不放棄!
老師告訴我們,有一種蟬叫十八年蟬,它要在潮濕、昏暗的土壤下生活十八年,然后破土而出,用一個(gè)夏天來(lái)歌唱,最后默默的死去。我思索:是什么能夠讓它孤獨(dú)地生活十八年?最后得出答案:是夢(mèng)想,是歌唱的夢(mèng)想!是這個(gè)夢(mèng)想支撐著它,度過(guò)了孤單偉大的一生!
不要感嘆人生苦短。拾起夢(mèng)想的種子,用一生的時(shí)間去播種,在最后一刻去收獲。你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的一生,其實(shí)很精彩、很充實(shí)!
在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中帶來(lái)的喜悅無(wú)法估量,這,也許就是人生的味道吧。
去吧!帶著夢(mèng)想出發(fā),伴著希望起航……
教師評(píng)語(yǔ):小作者用激昂的文字和古今中外典型的例子闡述了夢(mèng)想的偉大力量,號(hào)召人們“帶著夢(mèng)想出發(fā),伴著希望起航”,讀來(lái)催人奮進(jìn),使人充滿正能量。
夢(mèng)想的力量 本文關(guān)鍵詞:力量,夢(mèng)想
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