最美的笑容 本文簡介：

浙江省金華市（四年級）葉佳文指導(dǎo)教師：王華英微笑是一種調(diào)解生活的良劑，它可以使人得到力量，也能使處在孤單、寒冷的中你得到溫暖，還可以看到別人對你的肯定。我的老師就曾給過我巨大的鼓舞和肯定。那一次使我印象深刻。在一次數(shù)學(xué)課上，不太舉手的我，突然，我看到了一道看似簡單的題目“40*11”，我立刻舉起了手

最美的笑容 本文內(nèi)容：

浙江省金華市（四年級）葉佳文

指導(dǎo)教師：王華英

      微笑是一種調(diào)解生活的良劑，它可以使人得到力量，也能使處在孤單、寒冷的中你得到溫暖，還可以看到別人對你的肯定。

      我的老師就曾給過我巨大的鼓舞和肯定。那一次使我印象深刻。在一次數(shù)學(xué)課上，不太舉手的我，突然，我看到了一道看似簡單的題目“40*11”，我立刻舉起了手，表面上信心十足，實際我在心里打量著怎么做。應(yīng)老師請我發(fā)言，剛開始，我還回答的挺流利，可是因為我有些緊張，變得疙疙瘩瘩，還一不小心說錯了步驟。這時的我，面紅耳赤，正為我自己沒有想好就發(fā)言而后悔。我怕老師和同學(xué)會議論我，可沒有想到，老師居然微笑著對我說：“嗯，回答得很好，說明葉佳文同學(xué)上課很認真�！边@是對我多么大的鼓舞啊！

      老師的微笑使我明白了：要用你真誠的微笑去對待你身邊任何人，這樣你會獲得別人的尊敬。

      教師評語：看似微不足道的一件小事，在作者筆下卻是這么令人難忘。文中人物的心理活動描寫真切自然，質(zhì)樸之中蘊含著感動。  

最美的笑容 本文關(guān)鍵詞：最美，笑容

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