我收獲了經驗 本文簡介:
山東濟南槐蔭區(qū)(四年級)王澤楷指導教師:王鳳龍人生當中總是會有收獲的,在剛剛結束的期末考試中我收獲了經驗!岸b忊,叮鈴鈴……”上課鈴響了,監(jiān)考老師拿著一張張試卷慢吞吞地走進了教室,監(jiān)考老師發(fā)下了試卷,只聽見廣播器喊出一聲“三四級語文考試開始”,剎那間,整個教室從熱熱鬧鬧一下子安靜了下來?紙隼镏宦
我收獲了經驗 本文內容:
山東濟南槐蔭區(qū)(四年級)王澤楷
指導教師:王鳳龍
人生當中總是會有收獲的,在剛剛結束的期末考試中我收獲了經驗。“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴響了,監(jiān)考老師拿著一張張試卷慢吞吞地走進了教室,監(jiān)考老師發(fā)下了試卷,只聽見廣播器喊出一聲“三四級語文考試開始”,剎那間,整個教室從熱熱鬧鬧一下子安靜了下來。考場里只聽得到“沙沙沙”的寫字聲。同學們全神貫注地寫著試卷,可唯獨只有我傻愣愣地看著一道道大題發(fā)呆,腦子里只是一張白紙,空空如也,心里亂七八遭的。
我馬上想起老師給我們講過的話:考試不要緊張要放松。我深呼吸,慢慢放松下來,所有的答案都想起來了,我開始信心滿滿地寫著試卷。
真是功夫不負有心人,我考了三個A,從本次期未考試中我收獲了獨特而寶貴的經驗——做事要沉著冷靜,下一次考試我不會再緊張了。
教師評語:文章雖簡短但結構完整,其中對考場的氛圍以及自己的心理活動描寫的較為具體生動,能烘托出當時的那份緊張。小作者運用了首尾呼應的寫作手法,中心明確,結尾處點題,讓文章更完整明晰。若是將心情由緊張到放松的過程敘述的再細致一些,內容會更充實。
我收獲了經驗 本文關鍵詞:收獲,經驗
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