班導(dǎo)生工作總結(jié)及計(jì)劃

城南學(xué)院班級(jí)導(dǎo)生（4）月份工作總結(jié)與計(jì)劃表

姓名政治面貌謝浩然黨員性別男出生年月1988年6月機(jī)制0902專業(yè)機(jī)電一體化擔(dān)任導(dǎo)生班級(jí)這是本學(xué)期的第二個(gè)月,所導(dǎo)的班級(jí)給我的最大的一個(gè)印象就是他們的活躍,有些時(shí)候我去他們自習(xí)的教室去的時(shí)候,他們都會(huì)有一些活動(dòng),這就使得自習(xí)時(shí)間不會(huì)那么枯燥與單調(diào),也可以增強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)的積極性,讓他們認(rèn)為去教室自習(xí)能豐富我的大學(xué)生活,比如有一些活動(dòng)使我們得到更多的上月度主要工作小結(jié)臺(tái)的機(jī)會(huì)來(lái)發(fā)表自己的看法和觀點(diǎn),從而鍛煉自己的演講能力。第二點(diǎn)就是他們對(duì)有些老師的上課很不感冒，有一些老師上課就是拿著本教科書從頭念到尾，還有的老師布置的作業(yè)就是讓同學(xué)們抄書上的例題，我覺(jué)得老師的任務(wù)不光是教書，還要育人，老師是根線，老師應(yīng)當(dāng)要教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的本領(lǐng)，自學(xué)的本領(lǐng)。本人簽名：謝浩然201*年4月25日5月份的計(jì)劃主要是引導(dǎo)大家改變學(xué)習(xí)的方法，老師上課的時(shí)候不怎么講，我們同學(xué)就要養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)的好習(xí)下月工作慣，方式就是和他們交流，爭(zhēng)取在班上開(kāi)一個(gè)小小的班會(huì)來(lái)強(qiáng)計(jì)劃調(diào)這一問(wèn)題。簽名：謝浩然201*年4月25日

班主任意見(jiàn)簽名：年月日支部意見(jiàn)簽名：年月日總支意見(jiàn)蓋章年月日

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