供應(yīng)鏈管理實(shí)訓(xùn)報(bào)告

供應(yīng)鏈實(shí)訓(xùn)報(bào)告實(shí)訓(xùn)專(zhuān)業(yè)：物流管理實(shí)訓(xùn)班級(jí)：物流1011

實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：校內(nèi)（教室、實(shí)訓(xùn)中心），校外（各物流企業(yè)）指導(dǎo)老師：周慧實(shí)訓(xùn)目的：

在學(xué)期末，為了更好的讓我們了解社會(huì)物流企業(yè)的運(yùn)營(yíng)，故組織實(shí)訓(xùn)。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，在加深我們對(duì)物流管理專(zhuān)業(yè)課程綜合知識(shí)理解的同時(shí)具備分析問(wèn)題和解決的能力。樹(shù)立全局觀念，著重培養(yǎng)我們的物流資料收集、分析、處理和集成能力，計(jì)劃、執(zhí)行及溝通能力。強(qiáng)化我們對(duì)物流各崗位職業(yè)技能的了解，進(jìn)一步提高社會(huì)物流運(yùn)營(yíng)方案的設(shè)計(jì)和營(yíng)銷(xiāo)策劃能力。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：

1.在電腦上面操作相關(guān)的操作流程；2.進(jìn)入實(shí)訓(xùn)中心去切身操作；3去蘇果等物流配送中心區(qū)參觀學(xué)習(xí)具體操作：

全班同學(xué)隨機(jī)組合成十個(gè)小組，每組選出一位組長(zhǎng)，由組長(zhǎng)分配實(shí)訓(xùn)任務(wù)分工合作，最終整合在一起，完成一份完整的實(shí)訓(xùn)調(diào)研報(bào)告。（通過(guò)走訪(fǎng)調(diào)查多個(gè)物流企業(yè)進(jìn)行資料的收集，然后通過(guò)對(duì)資料的分析和處理，最終完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)。）實(shí)訓(xùn)感想：

通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)的實(shí)際操作，使得我對(duì)整個(gè)社會(huì)物流有了更加深入的了解，同時(shí)也對(duì)物流相關(guān)性的業(yè)務(wù)流程有了一定的了解，它把我們?nèi)粘�學(xué)習(xí)的與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的知識(shí)緊密的接合了起來(lái)，將我們所學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和具體實(shí)踐相結(jié)合,以提高我們的專(zhuān)業(yè)綜合素質(zhì)和能力,讓我們對(duì)物流公司的運(yùn)營(yíng)狀況有一個(gè)整體的了解,對(duì)中國(guó)物流行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r有一個(gè)比較全面的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)我們對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí),提高學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的興趣,真正理解并吸收課堂中所學(xué)到的知識(shí),為將來(lái)走上工作崗位打下良好基礎(chǔ)。并且在自我總結(jié)過(guò)程中也學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用自己的語(yǔ)言，文字和圖形相結(jié)合的能力來(lái)描述這次實(shí)訓(xùn)調(diào)研的成果，同時(shí)也鍛煉了自己良好的組織和溝通能力。可以說(shuō)在這次實(shí)訓(xùn)中，另我受益匪淺！

通過(guò)這段時(shí)間的走訪(fǎng)調(diào)研，使我對(duì)我國(guó)的物流行業(yè)現(xiàn)狀有一定的了解。中國(guó)物流業(yè)大多是由運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)業(yè)轉(zhuǎn)變而來(lái)的，各方面的設(shè)施設(shè)備都還不夠完善，管理有的還保留原有的管理模式。現(xiàn)在國(guó)內(nèi)物流企業(yè)很多作業(yè)都無(wú)法運(yùn)用到現(xiàn)代技術(shù)。課本上知識(shí)的現(xiàn)代化在現(xiàn)實(shí)中很多都無(wú)法看到，從而得出，理論與現(xiàn)實(shí)有很大的差距，也看得出我國(guó)的物流還沒(méi)有發(fā)展到完全信息化、自動(dòng)化。因此，物流行業(yè)仍有很大的發(fā)展空間。

在這次實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，將書(shū)本上的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，讓我明白了實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，只有到實(shí)際中去，才能真正認(rèn)識(shí)理論其中的意義。同時(shí)這次實(shí)踐也讓我更深入的了解到，隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的持續(xù)快速發(fā)展，現(xiàn)代物流業(yè)在起步階段呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢(shì)頭，但總體上看，現(xiàn)代物流業(yè)發(fā)展的總體水平較低，尚處在起步階段，現(xiàn)有發(fā)展與良好的區(qū)位交通優(yōu)勢(shì)和旺盛的市場(chǎng)需求不適應(yīng)，在發(fā)展進(jìn)程中還存在著許多問(wèn)題和制約因素。我們必須擴(kuò)大規(guī)模，加快信息化網(wǎng)絡(luò)和金融網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，借鑒外國(guó)的經(jīng)驗(yàn)和做法……

總之，通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了書(shū)本上的理論知識(shí)，還體驗(yàn)到了許多物流的操作業(yè)務(wù)流程，使自己對(duì)物流專(zhuān)業(yè)的知識(shí)有進(jìn)一步的了解。感謝學(xué)校能為我們提供這次實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)，這必定為我們將來(lái)工作奠定了一定的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)�？偠�言之，雖然這次實(shí)訓(xùn)時(shí)間短暫，但對(duì)于我而言依然是受益匪淺，它讓我的課本知識(shí)的再度升華，從感性認(rèn)識(shí)上升為理性認(rèn)識(shí)了。同時(shí)也對(duì)我們這些未來(lái)的物流從業(yè)人員要面對(duì)的問(wèn)題有了更深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)于肩上所背負(fù)的責(zé)任：為中國(guó)物流業(yè)奉獻(xiàn)出自己的一份力有了更明確的理解！�。�

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實(shí)訓(xùn)報(bào)告

10物流管理2（外包）武榮101305328

第六周是實(shí)訓(xùn)周，老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行了供應(yīng)鏈管理的實(shí)訓(xùn)，包括啤酒游戲，華軟供應(yīng)鏈管理實(shí)訓(xùn)以及對(duì)實(shí)訓(xùn)例題的考試三項(xiàng)內(nèi)容。

我們?cè)谥芤?周二做了啤酒游戲這項(xiàng)實(shí)驗(yàn),首先進(jìn)行角色設(shè)定,共有顧客,零售商,批發(fā)商,制造商四種角色,然后老師根據(jù)人數(shù)按角色進(jìn)行分組。我所在的組是批發(fā)商二組,情人啤酒是我們的主營(yíng)項(xiàng)目,有四個(gè)固定的零售商和一個(gè)固定的制造商,期初庫(kù)存是48箱。我們小組成員先進(jìn)行任務(wù)分工，我們組工有5個(gè)人，我負(fù)責(zé)收發(fā)貨，填寫(xiě)訂貨單和發(fā)貨單，并將單子給司機(jī)A，B。其中來(lái)年感人負(fù)責(zé)登記零售商訂發(fā)貨統(tǒng)計(jì)表和批發(fā)商情況總表，另外兩人計(jì)算每周的累計(jì)欠貨量，發(fā)貨總量，訂貨總量和本期利潤(rùn)額。每周零售商們會(huì)向我們訂貨一次，訂購(gòu)后過(guò)4周貨才能送到，我們每周向制造商訂貨一次，訂購(gòu)后也是過(guò)4周貨物才能送來(lái)，我們通過(guò)司機(jī)A，B與零售商，制造商聯(lián)系。每周結(jié)束后，批發(fā)商要計(jì)算本期利潤(rùn)額，在游戲結(jié)束后將填好的表格交給老師。第一周時(shí)，零售商開(kāi)始向我們訂貨，我們也開(kāi)始向制造商訂貨。因?yàn)橛嗀浱崆捌谑?周，所以前四周我們一直欠貨，虧損了4周，但到第五周貨送到后，我們就可以向零售商們發(fā)貨了，這時(shí)，我們也開(kāi)始盈利了。每周的流程都相同，所以不再過(guò)多敘述，這兩天我們共做了20周的業(yè)務(wù)。總的來(lái)說(shuō)，虧損較少，盈利較多，在做的過(guò)程中，成員分工明確，各司其職，比較順利地完成了任務(wù)。周三和周四上午我們所做的是華軟供應(yīng)鏈管理實(shí)訓(xùn)的練習(xí)題，首先，我們把原材料供應(yīng)商，生產(chǎn)企業(yè)，銷(xiāo)售公司，物流公司的基礎(chǔ)信息一一錄入，然后進(jìn)行案例演練。由于對(duì)供應(yīng)鏈管理的流程不太了解，我們便根據(jù)實(shí)驗(yàn)手冊(cè)上的流程圖來(lái)操作。由銷(xiāo)售公司向生產(chǎn)企業(yè)發(fā)出采購(gòu)20臺(tái)噴墨打印機(jī)的訂單，生產(chǎn)企業(yè)接到這批訂單后，向原材料供應(yīng)商采購(gòu)所需的原材料并進(jìn)行加工生產(chǎn)，加工成品出庫(kù)后存放到物流公司的倉(cāng)庫(kù)，倉(cāng)庫(kù)對(duì)產(chǎn)品裝箱后配送到銷(xiāo)售公司，銷(xiāo)售公司對(duì)商品進(jìn)行批發(fā)，零售及網(wǎng)上銷(xiāo)售各5臺(tái)。這個(gè)過(guò)程看似簡(jiǎn)單，但在實(shí)際操作過(guò)程中還是比較繁瑣復(fù)雜的，有的地方還容易出錯(cuò)，如果錯(cuò)的地方比較嚴(yán)重，就需要重新開(kāi)始做了。周三我在做到產(chǎn)品銷(xiāo)售時(shí)出了問(wèn)題，批發(fā)銷(xiāo)售中銷(xiāo)售收款前忘記做結(jié)算應(yīng)收款這一步驟了，還有零售中錄入商品編碼時(shí)應(yīng)該從基本信息中查找。另外，網(wǎng)上銷(xiāo)售中會(huì)員登陸網(wǎng)上商城時(shí)應(yīng)將原卡號(hào)數(shù)加1作為會(huì)員卡號(hào)，再進(jìn)行登陸，購(gòu)物。其他地方做得還比較順利。我們共花了一天半才完成這個(gè)聯(lián)系題。

周四下午我們開(kāi)始考試，考試的題目與周三做的練習(xí)題相似，由于進(jìn)行過(guò)練習(xí)，我們做的速度加快了很多。首先，將各公司的基本信息錄入，然后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)例題操作。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容如下：銷(xiāo)售公司向生產(chǎn)企業(yè)采購(gòu)15臺(tái)純平彩電，生產(chǎn)企業(yè)接到訂單后，向原材料供應(yīng)商采購(gòu)相應(yīng)的原材料，然后將原材料存放到本公司的原材料庫(kù)，生產(chǎn)部門(mén)領(lǐng)原材料后，由各車(chē)間加工生產(chǎn)產(chǎn)品，產(chǎn)品完工后存放到物流公司倉(cāng)庫(kù)，倉(cāng)庫(kù)對(duì)長(zhǎng)品打條碼，貼標(biāo)簽后將產(chǎn)品配送到銷(xiāo)售公司倉(cāng)庫(kù)入庫(kù)，之后批發(fā)銷(xiāo)售給國(guó)美電器長(zhǎng)寧商城5臺(tái)純平彩電。由于對(duì)操作流程不熟練，在做的時(shí)候還是遇到很多阻礙，所以做的速度也放慢了，在分揀管理那一步時(shí)錯(cuò)了三，四次，我便從頭開(kāi)始做起，最后終于把這個(gè)實(shí)訓(xùn)試題做完了。到周四為止，我們把這周的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容成功地完成了。

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