周工作計(jì)劃(供應(yīng)鏈?zhǔn)聵I(yè)部)-201*年01月08~18日

周工作計(jì)劃表

部門：供應(yīng)鏈?zhǔn)聵I(yè)部第2周201*年01月08-18日

上周工作總結(jié)已經(jīng)完成的工作：1、富邦產(chǎn)業(yè)新城PPT報(bào)告政府匯報(bào)版2、垂直電商平臺(tái)規(guī)劃報(bào)告3、物流初步規(guī)劃報(bào)告4、集團(tuán)組織架構(gòu)規(guī)劃報(bào)告5、集團(tuán)人力資源初期工作框架（初期人力規(guī)劃，招聘流程，崗位說明書，薪級(jí)規(guī)則，績(jī)效考核，考勤等）未完成的工作：1、教育事業(yè)部業(yè)務(wù)調(diào)研與規(guī)劃報(bào)告本周工作計(jì)劃1、垂直電商線下的連鎖經(jīng)營(yíng)模塊的進(jìn)行深入調(diào)研：與逸馬培訓(xùn)接洽。2、開始供應(yīng)鏈?zhǔn)聵I(yè)部的整體規(guī)劃，擬先從物流部規(guī)劃開始：與原有制造事業(yè)部資源，攀枝花原材料資源，新近要成立的電商資源形成互動(dòng)。3、與信息事業(yè)部共同規(guī)劃供應(yīng)鏈管理的信息支持系統(tǒng)，提出供應(yīng)鏈各模塊的E化需求。4、移交初期規(guī)劃的人力資源資料至人力資源事業(yè)部負(fù)責(zé)人，協(xié)助其規(guī)范集團(tuán)層面初期的人力工作。5、教育事業(yè)部業(yè)務(wù)規(guī)劃報(bào)告6、年/季度工作計(jì)劃表，設(shè)置里程碑7、規(guī)劃人員招聘事宜本周重點(diǎn)工作1、接觸逸馬培訓(xùn)，了解對(duì)方水平，研究是否與我司垂直電商發(fā)展需求匹配。2、對(duì)供應(yīng)鏈做整體規(guī)劃，重點(diǎn)突出物流部初期整體規(guī)劃與行動(dòng)計(jì)劃，盡快促使物

流工作模塊能盡快落地成行。3、年/季度工作計(jì)劃表1)設(shè)置總體工作計(jì)劃里程碑，分部門分階段設(shè)置，以標(biāo)志性工作目標(biāo)為節(jié)點(diǎn)；備注：以上工作部分需要人力資源事業(yè)部、綜合事業(yè)部、信息事業(yè)部、制造事業(yè)部等領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)同。

工作計(jì)劃持筆：

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201*年度集團(tuán)培訓(xùn)工作計(jì)劃

一、培訓(xùn)工作目標(biāo)

1、在集團(tuán)范圍內(nèi)形成學(xué)習(xí)氛圍，初步建立學(xué)習(xí)型組織；

2、提升中高層管理團(tuán)隊(duì)業(yè)務(wù)與領(lǐng)導(dǎo)能力，進(jìn)而提高組織整體競(jìng)爭(zhēng)力；3、提升全員基本職業(yè)素養(yǎng)，打造職業(yè)化的工作團(tuán)隊(duì)。二、培訓(xùn)需求與培訓(xùn)資源分析

1、需求分析需求分析目的需求點(diǎn)需求內(nèi)容1.公司戰(zhàn)略要求和未來發(fā)展對(duì)管理者的領(lǐng)導(dǎo)決1.高效管理團(tuán)隊(duì)的建立、管理者管理技能的提升和組織分析確定哪里需要培訓(xùn)策能力和對(duì)團(tuán)隊(duì)、業(yè)務(wù)的管理能力提出更高要求后備管理人員的培養(yǎng)2.經(jīng)濟(jì)危機(jī)下要求公司的生產(chǎn)制造須通過持續(xù)2.精益生產(chǎn)和IE工作改善不斷的改善來提高生產(chǎn)效率、降低成本任務(wù)分析決定培訓(xùn)內(nèi)容該是什么決定誰應(yīng)該接受培訓(xùn)和需要什么培訓(xùn)公司成長(zhǎng)所需要的各種業(yè)務(wù)技術(shù)與管理能力與各業(yè)務(wù)部門核心能力的建設(shè)與提升（財(cái)務(wù)管理、生現(xiàn)有團(tuán)隊(duì)工作能力之間的差距1.員工工作表現(xiàn)不佳的原因分析（不愿做\\不會(huì)做）2.員工職業(yè)發(fā)展產(chǎn)管理、人力資源管理、市場(chǎng)營(yíng)銷與銷售管理）1.新員工試用期培訓(xùn)2.員工職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)3.崗位技能進(jìn)階培訓(xùn)人員分析4.重要關(guān)鍵崗位人員培養(yǎng)三、培訓(xùn)資源分析

集團(tuán)現(xiàn)有培訓(xùn)資源嚴(yán)重不足，不能有效支撐集團(tuán)、事業(yè)部、基地的培訓(xùn)項(xiàng)目?jī)?nèi)部講師正常開展，具體表現(xiàn)在：1、講師資源：內(nèi)部講師缺乏，成功的經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)不能得到有效分享和傳承，造成人力資源的浪費(fèi)；

外部講師專家尚未建立對(duì)應(yīng)服務(wù)專長(zhǎng)（如領(lǐng)導(dǎo)力、財(cái)務(wù)管理、生產(chǎn)管理等）的資源庫(kù)，對(duì)講師的選擇缺乏統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)

2、課程資源：集團(tuán)及各職能部門缺乏系統(tǒng)規(guī)范的課程體系以保證員工具備相應(yīng)的工作知識(shí)和技能，導(dǎo)致新員工成長(zhǎng)緩慢，不能盡快適

應(yīng)崗位工作技能的要求，在職員工缺乏明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)熱情；

3、培訓(xùn)組織：培訓(xùn)組織（集團(tuán)、事業(yè)部、基地）職責(zé)分工不清，不能對(duì)培訓(xùn)工作推動(dòng)達(dá)成共識(shí)，嚴(yán)重影響了培訓(xùn)各項(xiàng)工作的有效執(zhí)行。

四、培訓(xùn)工作重點(diǎn)（基于對(duì)集團(tuán)培訓(xùn)需求和現(xiàn)有培訓(xùn)資源的分析，確定201*年的培訓(xùn)工作重點(diǎn)）

1、培訓(xùn)項(xiàng)目重點(diǎn)：

a.管理者的能力提升（高管團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)決策能力培養(yǎng)開發(fā)、中層管理技能提升、基層督導(dǎo)能力提升）、b.培養(yǎng)和建設(shè)各職能部門的業(yè)務(wù)管理能力c.精益生產(chǎn)和IE工作改善、d.全員職業(yè)素質(zhì)提升2、資源開發(fā)重點(diǎn)：

a.培訓(xùn)組織的共識(shí)達(dá)成和能力建設(shè)b.內(nèi)部、外部講師的開發(fā)

c.集團(tuán)及各職能部門的標(biāo)準(zhǔn)課程庫(kù)建立

五、培訓(xùn)工作開展思路類別項(xiàng)目名稱高層1.管理者能力提升基層業(yè)務(wù)能力、自我管理、員工督導(dǎo)、文化的理解和認(rèn)同每?jī)蓚�(gè)月一次課程，課堂學(xué)習(xí)與工作應(yīng)用案例相結(jié)合（內(nèi)訓(xùn)為主、外訓(xùn)為輔）中層重點(diǎn)內(nèi)容領(lǐng)導(dǎo)力、決策力、影響力、個(gè)性化需求、文化研討管理業(yè)務(wù)、管理團(tuán)隊(duì)、文化的理解和認(rèn)同培訓(xùn)安排每季度一次課程、一次讀書活動(dòng)每?jī)蓚�(gè)月一次課程/每季度一次讀書活動(dòng)從解決現(xiàn)有問題為切入點(diǎn)，有側(cè)重有步驟開展業(yè)務(wù)系統(tǒng)培訓(xùn)，以提升整體業(yè)務(wù)水平。財(cái)務(wù)管理內(nèi)部控制與風(fēng)險(xiǎn)管理、現(xiàn)金流量與營(yíng)運(yùn)資本管理、成本分析與控制1.以外訓(xùn)為主，逐步轉(zhuǎn)化為內(nèi)訓(xùn)2.依據(jù)各部門實(shí)際需求和外部課程安排定,原則上由部門主管和骨干員工參加培訓(xùn)項(xiàng)目2.各職能部門核心業(yè)務(wù)能力人資管理平衡計(jì)分卡、素質(zhì)模型的建立、績(jī)效管理產(chǎn)品推介與市場(chǎng)開發(fā)、卓越的客戶服務(wù)與管理、大客戶的戰(zhàn)略營(yíng)銷采購(gòu)與供應(yīng)商管理、倉(cāng)庫(kù)管理實(shí)務(wù)銷售管理供應(yīng)鏈管理3.精益生產(chǎn)和IE知識(shí)TPM，現(xiàn)場(chǎng)八大浪費(fèi)、品管工具、IE改善手法、6Sigma4.全員職業(yè)素質(zhì)提升員工職業(yè)化、職業(yè)禮儀、團(tuán)隊(duì)合作、時(shí)間管理配合持續(xù)改善委員會(huì)按計(jì)劃推動(dòng)1.主題每季度選定一個(gè)主題在集團(tuán)/事業(yè)部/基地循環(huán)授課2.每個(gè)主題前兩次外訓(xùn)，第三次內(nèi)訓(xùn)5.培訓(xùn)組織建設(shè)職責(zé)與分工、共識(shí)達(dá)成講師來源培養(yǎng)6.內(nèi)外部講師開發(fā)培訓(xùn)資源開發(fā)方式開發(fā)目標(biāo)管理干部、人力資源、技術(shù)專家、外部講師見附件一，09年12月份完成TTT、內(nèi)部經(jīng)驗(yàn)交流、外派學(xué)習(xí)內(nèi)部講師TTT培訓(xùn)上下半年各一次，采外請(qǐng)內(nèi)訓(xùn)的方式進(jìn)行管理類3~5位、通用類課程8~10位、專業(yè)技術(shù)類5~8位、外部長(zhǎng)期合作的專家講師5位管理學(xué)院建立一套集團(tuán)通用類（基礎(chǔ)知識(shí)、管理知識(shí)）課程清7.標(biāo)準(zhǔn)課程庫(kù)的建立單，各職能部門依據(jù)崗位工作要求開發(fā)出對(duì)應(yīng)應(yīng)知應(yīng)會(huì)類課見附件二，持續(xù)進(jìn)行程，為后續(xù)的任職資格認(rèn)證和評(píng)定開展做前期的積累。

六、培訓(xùn)課程計(jì)劃

1、以高管團(tuán)隊(duì)能力提升為重點(diǎn)的培訓(xùn)課程

時(shí)間201*年3月201*年6月201*年8月201*年9月每半年一次

企業(yè)文化課程類別課程名稱領(lǐng)越TM領(lǐng)導(dǎo)力研修管理系列之高級(jí)企業(yè)戰(zhàn)略與執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)力、決策力、影響力卓越的領(lǐng)導(dǎo)情商管理教練文化主題研討培訓(xùn)對(duì)象培訓(xùn)方式外請(qǐng)內(nèi)訓(xùn)外請(qǐng)內(nèi)訓(xùn)外請(qǐng)內(nèi)訓(xùn)外請(qǐng)內(nèi)訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)培訓(xùn)講師待定待定待定待定董事長(zhǎng)培訓(xùn)地點(diǎn)培訓(xùn)時(shí)間費(fèi)用預(yù)算3天2天2天2天1天12萬8萬8萬8萬02、以中層管理技能提升為重點(diǎn)的培訓(xùn)課程

時(shí)間201*年4月201*年6月201*年8月201*年10月每季度一次企業(yè)文化管理系列之中級(jí)團(tuán)隊(duì)管理、業(yè)務(wù)管理課程類別課程名稱非人力資源經(jīng)理的人力資源管理績(jī)效管理部屬培育與啟發(fā)建立高績(jī)效團(tuán)隊(duì)文化理解與認(rèn)同培訓(xùn)對(duì)象培訓(xùn)方式內(nèi)訓(xùn)視頻學(xué)習(xí)外請(qǐng)內(nèi)訓(xùn)視頻學(xué)習(xí)內(nèi)訓(xùn)培訓(xùn)講師培訓(xùn)地點(diǎn)培訓(xùn)時(shí)間費(fèi)用預(yù)算2天2天2天2天1天004萬4萬03、以基層管理技能提升為重點(diǎn)的培訓(xùn)課程

時(shí)間201*年5月201*年7月201*年9月201*年11月每季度一次

課程類別課程名稱工作計(jì)劃培訓(xùn)對(duì)象培訓(xùn)方式外請(qǐng)內(nèi)訓(xùn)外請(qǐng)內(nèi)訓(xùn)培訓(xùn)講師培訓(xùn)地點(diǎn)培訓(xùn)時(shí)間費(fèi)用預(yù)算2天2天2萬2萬2萬2萬0管理系列之基層自我管理、員工督導(dǎo)工作教導(dǎo)工作改善工作關(guān)系外請(qǐng)內(nèi)訓(xùn)外請(qǐng)內(nèi)訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)2天2天1天企業(yè)文化文化理解與認(rèn)同4、以培養(yǎng)核心業(yè)務(wù)管理能力為重點(diǎn)的培訓(xùn)課程時(shí)間201*年1月201*年4月201*年6月201*年5月201*年3月201*年3、5、8月201*年5、6月業(yè)務(wù)系列之供應(yīng)鏈業(yè)務(wù)系列之銷售與市場(chǎng)管理培訓(xùn)之財(cái)務(wù)管理業(yè)務(wù)系列之精益生產(chǎn)課程類別課程名稱培訓(xùn)對(duì)象集團(tuán)及各事業(yè)部高管層精益生產(chǎn)管理各事業(yè)部中層IE現(xiàn)場(chǎng)改善生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)八大浪費(fèi)采購(gòu)與供應(yīng)商管理倉(cāng)庫(kù)管理實(shí)務(wù)產(chǎn)品推介與市場(chǎng)開發(fā)大客戶的戰(zhàn)略營(yíng)銷卓越的客戶服務(wù)與管理基地現(xiàn)場(chǎng)主管基地現(xiàn)場(chǎng)主管、員工集團(tuán)及事業(yè)部供應(yīng)鏈系統(tǒng)員工集團(tuán)及事業(yè)部營(yíng)銷系統(tǒng)員工內(nèi)訓(xùn)外請(qǐng)內(nèi)訓(xùn)外請(qǐng)內(nèi)訓(xùn)外請(qǐng)內(nèi)訓(xùn)待定待定待定外請(qǐng)內(nèi)訓(xùn)待定4天依據(jù)財(cái)務(wù)部安排定12萬2天4天3萬6萬培訓(xùn)方式內(nèi)訓(xùn)培訓(xùn)講師3天2天待定3萬培訓(xùn)地點(diǎn)培訓(xùn)時(shí)間2天費(fèi)用預(yù)算待定成本分析與控制集團(tuán)及各事業(yè)部財(cái)務(wù)系現(xiàn)金流量與營(yíng)運(yùn)資本管理統(tǒng)員工外派公開課5萬201*年5、9月201*年10月201*年12月

管理培訓(xùn)之人力資源管理業(yè)務(wù)系列之精益生產(chǎn)業(yè)務(wù)系列之精益生產(chǎn)基于戰(zhàn)略的KPI設(shè)計(jì)素質(zhì)模型的建立集團(tuán)及各事業(yè)部人力資源系統(tǒng)員工事業(yè)部及基地總經(jīng)理、技術(shù)、質(zhì)量及生產(chǎn)系統(tǒng)的中高層人員事業(yè)部及基地總經(jīng)理、技術(shù)、質(zhì)量及生產(chǎn)系統(tǒng)的中高層人員外派公開課依據(jù)人力資源部安排確定2天2萬6Sigma（一）內(nèi)訓(xùn)待定6Sigma（二）內(nèi)訓(xùn)2天待定5、以提升全員基本職業(yè)素質(zhì)為重點(diǎn)的培訓(xùn)課程

時(shí)間201*年4月201*年5月201*年7月201*年10月201*年11月

6、加強(qiáng)內(nèi)部講師隊(duì)伍建設(shè)與能力提升的培訓(xùn)課程時(shí)間課程類別課程名稱培訓(xùn)對(duì)象培訓(xùn)方式培訓(xùn)講師培訓(xùn)地點(diǎn)培訓(xùn)時(shí)間費(fèi)用預(yù)算通用系列之企業(yè)文化通用系列之基礎(chǔ)職業(yè)技能課程類別課程名稱員工職業(yè)化（3批）職業(yè)禮儀（3批）團(tuán)隊(duì)合作（3批）時(shí)間管理（3批）企業(yè)文化理念培訓(xùn)集團(tuán)及事業(yè)部所有員工集團(tuán)總部、事業(yè)部、基地工程師級(jí)培訓(xùn)對(duì)象培訓(xùn)方式外請(qǐng)內(nèi)訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)外請(qǐng)內(nèi)訓(xùn)外請(qǐng)內(nèi)訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)培訓(xùn)講師培訓(xùn)地點(diǎn)培訓(xùn)時(shí)間4小時(shí)2小時(shí)4小時(shí)4小時(shí)4小時(shí)費(fèi)用預(yù)算0000201*年3、7月通用系列之基礎(chǔ)職業(yè)技能TTT初級(jí)培訓(xùn)（2批）TTT中級(jí)培訓(xùn)（2批）集團(tuán)所有內(nèi)部講師集團(tuán)所有內(nèi)部講師內(nèi)訓(xùn)（外請(qǐng)）內(nèi)訓(xùn)（外請(qǐng)）待定待定2天2天6萬6萬201*年通用系列之基8、12月礎(chǔ)職業(yè)技能注：1）以上培訓(xùn)費(fèi)用預(yù)算僅包括講師、測(cè)評(píng)、課件費(fèi)用，不含場(chǎng)地、用餐、交通費(fèi)用及輔助個(gè)性化培訓(xùn)費(fèi)用；

2）除以上集中面授培訓(xùn)，表現(xiàn)優(yōu)秀的員工可依據(jù)公司需求和個(gè)人成長(zhǎng)要求參加學(xué)歷學(xué)習(xí)（研究生、MBA等）或個(gè)性化專業(yè)技能外派培訓(xùn)。

六、培訓(xùn)實(shí)施過程管控

培訓(xùn)實(shí)施重點(diǎn)關(guān)注以下兩個(gè)方面以管控整個(gè)培訓(xùn)過程，確保培訓(xùn)目標(biāo)的達(dá)成。

1、季度培訓(xùn)計(jì)劃制定：以季度為單位，制定培訓(xùn)工作計(jì)劃，對(duì)培訓(xùn)工作的開展進(jìn)行管控。每季度的第三個(gè)工作日由管理學(xué)院制定培訓(xùn)

計(jì)劃并提交至集團(tuán)董事長(zhǎng)或執(zhí)行總裁批準(zhǔn)在集團(tuán)范圍內(nèi)公告。

2、各項(xiàng)目工作流程建立與標(biāo)準(zhǔn)化：針對(duì)各開展的培訓(xùn)項(xiàng)目建立對(duì)應(yīng)的工作流程，并逐步標(biāo)準(zhǔn)化、固化，作為后續(xù)類似工作開展之依據(jù)。a.新員工培訓(xùn)流程

b.外訓(xùn)流程(外出培訓(xùn)、外請(qǐng)內(nèi)訓(xùn))

c.培訓(xùn)項(xiàng)目組織實(shí)施流程d.內(nèi)部講師認(rèn)證流程

七、培訓(xùn)考核

為保證培訓(xùn)效果的達(dá)成及培訓(xùn)資源投入的有效性，原則上所有培訓(xùn)項(xiàng)目均需進(jìn)行考核。針對(duì)不同的培訓(xùn)內(nèi)容，考核要求設(shè)定如下：

培訓(xùn)類別知識(shí)類專業(yè)技能類管理類（團(tuán)隊(duì)管理、業(yè)務(wù)管理）

八、培訓(xùn)總結(jié)與檢討改善

示例新人入職培訓(xùn)、職業(yè)素質(zhì)類、5S、TPM等工作流程、崗位技能、精益生產(chǎn)工具方法等中層管理技能提升（部屬培育、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等）基層督導(dǎo)能力訓(xùn)練（工作教導(dǎo)、工作關(guān)系等）各職能模塊業(yè)務(wù)管理類課程考核要求備注滿意度調(diào)查、心得報(bào)告、筆試具體考核方式視實(shí)際開展現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操、工作專案參與心得報(bào)告、工作改善報(bào)告、轉(zhuǎn)化為內(nèi)訓(xùn)課程的培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)定目標(biāo)和公司要求定1、為不斷改善和優(yōu)化培訓(xùn)業(yè)務(wù)，提高培訓(xùn)工作的專業(yè)性和有效性，要求對(duì)外請(qǐng)內(nèi)訓(xùn)的培訓(xùn)項(xiàng)目和公司內(nèi)部的重要培訓(xùn)專案（暫定培訓(xùn)費(fèi)用投入超過2萬元）在培訓(xùn)結(jié)束后形成書面報(bào)告，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和不足改善。2、工作總結(jié)報(bào)告交由人力資源副總裁審定后發(fā)事業(yè)部、基地人力資源部學(xué)習(xí)分享。

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