201*-201*學年度第一學期美術(shù)組工作總結(jié)

201*－201*學年度第一學期美術(shù)組工作總結(jié)

我組全體美術(shù)教師在學校的領導下，認真學習黨的各項方針政策和教育教學法規(guī)；認真貫徹執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，圓滿地超額完成學校分配的各項任務。老師們能做到既教書又育人。既上好美術(shù)課，又盡心盡責地做好學校各項工作。既潛心進行教學研究，又積極配合學校、各班主任老師搞好班務。

一、教師不斷提高科組自身素質(zhì)，形成本校美術(shù)特色。

在思想上要求進步，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，積極進行理論學習，做到不遲到，不早退，做好筆記并對筆記進行裝飾美化，受到領導老師們的好評。我們科組老師注意提高師德修養(yǎng)，遵守《教師法》、《教育法》，在實際工作中嚴于律己，熱愛本職工作，做到為人師表、嚴于治教。老師們關(guān)心愛護學生，尊重學生，不僅對學生授以知識，更注意以美育人，陶冶性情；并利用美術(shù)作品對學生進行熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛學校，熱愛師長，熱愛生活，熱愛大自然的教育，培養(yǎng)學生健康向上的審美情趣。

我們積極開展教研活動，保證每周一次科組活動時間，有考勤制度，每次活動都有中心內(nèi)容，有中心發(fā)言人。我們貫徹《九年義務教育美術(shù)教學大綱》精神，認真研究教材，鉆研教法，不斷總結(jié)經(jīng)驗，積極進行教學改革實驗，人人有教改項目，人人上探索課，每學期聽課12節(jié)，且每節(jié)課都有聽課記錄、點評、總的評析意見。我們上網(wǎng)了解《中國美術(shù)教育》、《油畫》、《中國美術(shù)》等雜志，從而開闊視野、了解信息。我們還積極參加市、縣、學校組織的教研活動。通過參觀學習，聽課等活動，吸取有益的經(jīng)驗，找出存在的不足，提高自身水平。

二、在課堂教學中認真開展美術(shù)教學教研活動，不斷改革，勇于創(chuàng)新。

在教學上，我組老師依照教學大綱精神進行深入研究，根據(jù)學生年齡的生理和心理特點進行課堂設計，并注意處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓練的關(guān)系；在傳授雙基，培養(yǎng)能力的過程中，加強思想政治品德教育，充分發(fā)揮美術(shù)教學的情感、美感陶冶功能努力培養(yǎng)學生健康向上的審美情趣，提高學生的審美能力，以美引善，以美育德，體現(xiàn)小學美術(shù)教學素質(zhì)教育方向。在美術(shù)課堂教學中，我們抓住每節(jié)課的教學重點，找出教學難點，根據(jù)課型特點，采用生動靈活多樣的教學形式，如融入故事、比賽、游戲等教學手段，寓教于樂，使學生在“看看、想想、畫畫、玩玩”輕松愉快地掌握美術(shù)知識和技能，并大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)、藝術(shù)創(chuàng)作。

我們組老師還注意加強基本功訓練，從簡單的簡筆畫開始，人人建有圖畫本，隨手把自己感興趣的和上課教材的內(nèi)容畫下來，做到了比不離手，天天有空就畫，有空就寫，在教學開放日上我們的圖畫本和教育理論成了開放日的亮點，老師們的敬業(yè)精神值得每一位教師學習。

三、在抓好常規(guī)美術(shù)教學的基礎上，充分發(fā)揮第二課堂的作用，挖掘?qū)W生潛能，培育美術(shù)尖子。除了正常開設美術(shù)課程外，我們科組老師注意發(fā)掘、善于發(fā)掘有美術(shù)特長的學生，組織他們在第二課堂中進行培養(yǎng)。我們根據(jù)學生的年齡特點和生理特點，啟發(fā)他們觀察生活，熱愛生活，關(guān)心親人，關(guān)心環(huán)保、關(guān)心時事；鼓勵他們大膽地把自己在生活中的所見、所聞、所想用手中的畫筆表現(xiàn)出來，用電腦表現(xiàn)出來，五月的藝術(shù)活動月，展示了學生的繪畫、電腦繪畫、粘貼畫和剪紙作品，促進了我校的美術(shù)發(fā)展。

為了使學生們學有樂趣、學有所獲，有質(zhì)的飛躍，我們科組老師做到有計劃，有步驟，有效果地培養(yǎng)學生。我們以提高學生欣賞能力，加強美術(shù)知識技能為重點目標，訂下以下做法。四、認真完成學校布置的各項工作任務。

為了協(xié)助學校的宣傳工作和各項活動的開展，老師們都能犧牲自己的休息時間圓滿地完成任務，真可謂是任勞任怨，無私奉獻。五、取得的成績與經(jīng)驗：

本學期中舉辦了多種形式的美術(shù)活動，激發(fā)了全體學生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣。其中，我組舉辦的書畫展質(zhì)量較高，充分顯示了學生美術(shù)水平的提高。

六、今后的努力方向：

今后我們將繼續(xù)以“三個面向”為指針，全面實施素質(zhì)教育，通過規(guī)范的教學活動和豐富的備課活動，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學水平，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力，促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展，同時營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。綜上所述，在本學期的美術(shù)教學中，我組的各位老師都能以積極的態(tài)度投入到工作中去，并在各自的教學領域中用探索的精神努力提高自身的素質(zhì)。今后，我們將會更加努力地工作，為學校的教學事業(yè)作出巨大的貢獻。

擴展閱讀：201*-201*學年度第一學期美術(shù)科工作總結(jié)

臺城長嶺小學美術(shù)科總結(jié)（201*～201*學年度第一學期）

我科組全體美術(shù)教師在學校的領導下，認真學習黨的各項方針政策和教育教學法規(guī)；認真貫徹執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，圓滿地超額完成學校分配的各項任務。老師們能做到既教書又育人。既上好美術(shù)課，又盡心盡責地做好學校各項工作。既潛心進行教學研究，又積極配合學校、各班主任老師搞好班務。

一、在課堂教學中認真開展美術(shù)、書法教學教研活動，不斷改革，勇于創(chuàng)新。

在教學上，我科組老師依照教學大綱精神進行深入研究，根據(jù)學生年齡的生理和心理特點進行課堂設計，并注意處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓練的關(guān)系；在傳授雙基，培養(yǎng)能力的過程中，加強思想政治品德教育，充分發(fā)揮美術(shù)教學的情感、美感陶冶功能努力培養(yǎng)學生健康向上的審美情趣，提高學生的審美能力，以美引善，以美育德，體現(xiàn)小學美術(shù)教學素質(zhì)教育方向。在美術(shù)課堂教學中，我們抓住每節(jié)課的教學重點，找出教學難點，根據(jù)課型特點，采用生動靈活多樣的教學形式，如融入故事、比賽、游戲等教學手段，寓教于樂，使學生在“看看、想想、畫畫、玩玩”輕松愉快地掌握美術(shù)知識和技能，并大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)、藝術(shù)創(chuàng)作。

我們科組老師樹立教育現(xiàn)代化的觀念，積極學習如何使用電腦多媒體技術(shù)，發(fā)揮其優(yōu)勢，優(yōu)化美術(shù)教學。課件中有美術(shù)作品的欣賞，有圖例的分析，有畫法步驟的顯示，有重點、難點的提示，有明確的作業(yè)要求等內(nèi)容。并且把圖、音、像有機地結(jié)合起來，應用到課堂教學當中，既使課堂氣氛生動活潑，吸引學生的注意力，又明確清晰了課堂的條理。

二、教師不斷提高科組自身素質(zhì)，形成本校美術(shù)、書法特色。我們在思想上要求進步，關(guān)心國家大事，積極參加政治學習，做到不遲到，不早退，做好筆記。我們科組老師注意提高師德修養(yǎng)，遵守《教師法》、《教育法》，在實際工作中嚴于律己，熱愛本職工作，做到為人師表、嚴于治教。老師們關(guān)心愛護學生，尊重學生，不僅對學生授以知識，更注意以美育人，陶冶性情；并利用美術(shù)作品對學生進行熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛學校，熱愛師長，熱愛生活，熱愛大自然的教育，培養(yǎng)學生健康向上的審美情趣。

我們積極開展教研活動，保證每周一次科組活動時間，有考勤制度，每次活動都有中心內(nèi)容，有中心發(fā)言人。我們貫徹《九年義務教育美術(shù)教學大綱》精神，認真研究教材，鉆研教法，不斷總結(jié)經(jīng)驗，積極進行教學改革實驗，人人有教改項目，人人上探索課，學期聽課人平三十多節(jié)，且每節(jié)課都有聽課記錄和分析意見。我們還積極參加市、學校組織的教研活動。通過參觀學習，外出聽課，參觀畫展等活動，吸取有益的經(jīng)驗，找出存在的不足，提高自身水平。三、在抓好常規(guī)美術(shù)、書法教學的基礎上，充分發(fā)揮第二課堂的作用，挖掘?qū)W生潛能，培育美術(shù)、書法尖子。

除了正常開設美術(shù)、書法課程外，我們科組老師注意發(fā)掘、善于發(fā)掘有美術(shù)特長的學生，組織他們在第二課堂中進行培養(yǎng)。我們根據(jù)學生的年齡特點和生理特點，啟發(fā)他們觀察生活，熱愛生活，關(guān)心親人，關(guān)心環(huán)保、關(guān)心時事；鼓勵他們大膽地把自己在生活中的所見、所聞、所想用手中的畫筆表現(xiàn)出來。

五、科組老師團結(jié)一致，兢兢業(yè)業(yè)搞好校內(nèi)工作。

在學校布置的各項工作中，我們科組老師做到團結(jié)一致，合理分工，加班加點，按時保質(zhì)地完成任務。

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