錦屏縣民族中學(xué)青少年法制工作總結(jié)

錦屏民中學(xué)校青少年法制教育工作總結(jié)

------錦屏縣民族中學(xué)青少年是祖國的未來和希望，他們法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了普法工作的成敗，決定了社會(huì)的穩(wěn)定。為此，我校秉著”預(yù)防”的宗旨，始終把青少年法制教育放在學(xué)校工作的首要位置。根據(jù)司法部文件精神，“為了預(yù)防和減少青少年犯罪，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，必須堅(jiān)持不懈地、反復(fù)地做好對青少年的法制教育�！痹谶@一年里，我校開屏了豐富多彩的法制教育活動(dòng)，通過一年來的法制教育宣傳活動(dòng)，極大地培養(yǎng)了全校學(xué)生的愛國守法意識、權(quán)利義務(wù)意識和自我保護(hù)意識，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，為學(xué)校創(chuàng)造了良好的法治環(huán)境�，F(xiàn)將一年來我校開展“學(xué)校青少年法制教育”活動(dòng)工作總結(jié)如下：

近年來，在各級行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，我校認(rèn)真貫徹上級有關(guān)部門下發(fā)的關(guān)于加強(qiáng)青少年法制教育的通知精神，進(jìn)一步建立健全校內(nèi)外結(jié)合的法制教育體系，大力開展適合青少年學(xué)生特點(diǎn)的法制教育活動(dòng)，有效地促進(jìn)了依法治校工作的落實(shí)。開展青少年法制教育，統(tǒng)一認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。

1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，抓認(rèn)識到位。針對有些同志認(rèn)為法制教育與學(xué)校正常的教育活動(dòng)相比，并不是硬性任務(wù)，甚至認(rèn)為可有可無的情況，我們組織全體老師認(rèn)真學(xué)習(xí)司法部關(guān)于法制教育要從青少年抓起的有關(guān)指示，學(xué)習(xí)黨的依法治國方略，引導(dǎo)大家深刻認(rèn)識到抓好青少年法制教育是國家民主法制建設(shè)的一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)，是實(shí)現(xiàn)依法治校的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程。校領(lǐng)導(dǎo)親自主持召開會(huì)議，研究制定青少年法制教育實(shí)施方案。在全校范圍內(nèi)形成了抓好青少年法制教育的共識。

2、健全組織，抓責(zé)任到位。為了使青少年法制教育工作真正落實(shí)到位，我校成立了“校法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，聘請了法制副校長，學(xué)校建立了以校長室為龍頭，政教處為主體，班主任、各科任教師為骨干，以團(tuán)隊(duì)組織為依托的學(xué)法、普法工作隊(duì)伍；還把青少年法制教育納入學(xué)校精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，實(shí)行目標(biāo)管理，明確責(zé)任，落實(shí)到人，從而在全校形成了縱向到底、橫向到邊的組織網(wǎng)絡(luò)，保證了青少年法制教育工作落實(shí)到位。

3、明確教學(xué)內(nèi)容，制訂開展法制教育活動(dòng)計(jì)劃。在校園里，與之學(xué)生生活相關(guān)的、應(yīng)當(dāng)了解和掌握的主要內(nèi)容是《憲法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《治安管理處罰條例》、《道路交通管理?xiàng)l例》、《刑法》等，以及有關(guān)禁毒，禁賭和禁止邪教等預(yù)防青少年犯罪方面的法律法規(guī)知識。學(xué)校在青少年學(xué)生法制教育工作上，列入了議程，充分發(fā)揮學(xué)校主渠道作用，努力使法制教育工作走向規(guī)范化、制度化，并做到了“四有”：有教學(xué)安排，將法制教育納入201*--201*學(xué)年教學(xué)計(jì)劃中。采取定期與不定期相結(jié)合的原則，確保201*---201*學(xué)年教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)；有授課教師，安排教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、并有一定法律知識水平的教師教授法制課。通過短期培訓(xùn)，以會(huì)代訓(xùn)等方式，有計(jì)劃、有針對性地對法制課教師進(jìn)行法律知識的培訓(xùn)，提高了教師的專業(yè)水平；有課時(shí)安排，充分發(fā)揮政治課在法制教育中的主渠道作用，并在相關(guān)學(xué)科教學(xué)過程中滲透法制教育內(nèi)容；有法制副校長和法制輔導(dǎo)員，聘請了公、檢、法部門思想素質(zhì)好、專業(yè)能力強(qiáng)，熱心、熟悉青少年教育的同志兼任學(xué)校法制副校長和法制輔導(dǎo)員，法制副校長和法制輔導(dǎo)員定期對學(xué)校師生進(jìn)行法制教育，形成制度，并加強(qiáng)對個(gè)案的研究。

4、采取多種形式，開展法制教育活動(dòng)。近一年來，我校在青少年法制教育工作中，采取了多種形式開展法制教育。如，201*年11月20日下午，我校邀請了縣公安局副局長、學(xué)校的法制副校長石萬銘同志，縣消防隊(duì)政委陳信彬和三江鎮(zhèn)派出所所長周仕龍同志為全校2100多名師生作了一場精彩而富有教育意義的法制報(bào)告會(huì)。在201*年11月20日---12月4日，我校開展了圍繞全國法制宣傳日活動(dòng)的主題：“深入學(xué)習(xí)憲法，在力弘揚(yáng)法治精神”的一系列的法制圖片展宣傳活動(dòng)。12月4日是全國法制宣傳日，為了便于在全校展開有聲勢的法制宣傳活動(dòng)，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，在學(xué)校行政會(huì)上專門就法制宣傳教育進(jìn)行了專題研究，并責(zé)成政教處、總務(wù)處、校團(tuán)委三個(gè)部門互相配合通力合作，完成了這四個(gè)法制教育活動(dòng)：一是利用了周一升旗儀式對全校師生進(jìn)行一次法制日教育；二是召開了一次行政會(huì)對全國法制日的宣傳教育活動(dòng)進(jìn)行專題研究；三是在校園內(nèi)懸掛了一幅法制宣傳標(biāo)語，利用各班的學(xué)習(xí)園地和黑板報(bào)做一次宣傳出刊；四是全校各班利用12月4日，在法制宣傳日的當(dāng)天，學(xué)校利用多媒體，組織全校師生觀看了《法制宣傳片》，通過直觀的、近距離的接觸法律，加強(qiáng)了學(xué)生的自我教育，提高了他們的守法自覺性。其次，利用課間進(jìn)行法制教育，課間法制教育是最常用的，及時(shí)、準(zhǔn)確、反復(fù)常講，遇到問題，當(dāng)天解決，并且由政教處人員把每次開展的法制活動(dòng)記錄于政教工作日志中。

在近一年的法制教育中，我校有收獲，相比這上一年來，青少年的法制思想有了很大的進(jìn)步，但還存在許多的不足，在以后的工作中，還要加強(qiáng)青少年法制教育工作，使每一位青少年都能身心健康的發(fā)展。

錦屏縣民族中學(xué)

201*年9月3日

擴(kuò)展閱讀：117-12 201*玉龍縣民族中學(xué)校法制教育工作總結(jié)

【201*玉龍縣民族中學(xué)校法制教育工作總結(jié)】

我校在上級領(lǐng)導(dǎo)和鎮(zhèn)政府的指導(dǎo)之下，法制教育工作開展得井然有序。在全校教師的努力工作下，全校已經(jīng)確立了一個(gè)良好的學(xué)法、守法、用法的氛圍。在這一年以來，我校緊緊圍繞黨的十六大精神和國家法制教育規(guī)劃，積極穩(wěn)定的推進(jìn)依法治校和依法執(zhí)教工作，基本完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校法制教育工作創(chuàng)下了良好的環(huán)境�，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、為推進(jìn)學(xué)校的法制教育教學(xué)工作，學(xué)校成立了由和衛(wèi)忠校長為組長的法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

二、加強(qiáng)教師的法制教育，積極推動(dòng)依法執(zhí)教和依法治校工作。

1、加強(qiáng)法制知識學(xué)習(xí)。組織教師學(xué)習(xí)了關(guān)于《未成年人保護(hù)法》、《教師法》的相關(guān)知識，并進(jìn)行了熱烈的討論。

2、在每周的教師例會(huì)上，及時(shí)的學(xué)習(xí)了關(guān)于依法治校的知識。如關(guān)于如何對待學(xué)生的心理問題，如何處理問題學(xué)生，如何處理課堂突發(fā)事件等，同時(shí)學(xué)習(xí)報(bào)刊雜志上的相關(guān)法制知識。3、組織教師進(jìn)行了普法知識考試，及時(shí)考察教師的依法執(zhí)教能力。

4、加強(qiáng)對教育教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查和督促。教導(dǎo)處和校領(lǐng)導(dǎo)定期、不定期的對教師課堂教學(xué)、班主任工作和處理學(xué)生的方式方法進(jìn)行嚴(yán)格的、經(jīng)常性的檢查，以確保依法執(zhí)教，推進(jìn)普法工作。

5、認(rèn)真做好各種報(bào)刊、雜志等普法學(xué)習(xí)材料的征訂工作，為教職員工的學(xué)習(xí)提供條件。6、完善學(xué)校的規(guī)章制度和班級管理制度，做到事事有法可依，處理教師和學(xué)生問題嚴(yán)格依法辦事，逐步從人治走上法治，積極推進(jìn)依法治校工作。三、加強(qiáng)學(xué)生的法制宣傳工作。

1、圍繞學(xué)校中心工作，突出宣傳重點(diǎn)，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，充分發(fā)揮各種宣傳媒介的作用，多形式多渠道搞好輿論宣傳工作。

2、充分利用品德與社會(huì)教學(xué)課堂，集中有序的組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)法制知識。3、組織各班利用黑板報(bào)、班會(huì)的形式開展法制宣傳。

4、充分利用每周的國旗下講話和每天的廣播時(shí)間，及時(shí)對學(xué)生傳達(dá)信息，進(jìn)行法制教育和宣傳。

5、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，開辟公民道德建設(shè)欄目，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，宣傳中華傳統(tǒng)，以抵制不良思想和不法行為。

6、配合“12.4”法制宣傳，在校營造普法氣氛，做好各項(xiàng)宣傳工作。7、加強(qiáng)與村委的合作，利用課余對學(xué)生進(jìn)行法制教育與宣傳。8、加強(qiáng)與派出所的合作，邀請他們給學(xué)生做法制講座。

總之，這一年來的工作基本完成各項(xiàng)任務(wù)，教職工的依法執(zhí)教能力有了進(jìn)一步的提高，校園的學(xué)習(xí)氣氛明顯改善，為明年的法制教育工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。但同時(shí)也看到了存在的問題，說明了法制教育工作的艱巨性，長期性，任重而道遠(yuǎn)。

201*玉龍縣民族中學(xué)法制教育工作總結(jié)

今年我校針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)、心理特征、知識結(jié)構(gòu)和實(shí)際需要，從依法育人和以德育人的角度以提高廣大學(xué)生的法律素質(zhì)，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義新人為法制教育的中心，堅(jiān)持讓學(xué)生在法律素質(zhì)的養(yǎng)成上下功夫，注重培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣，努力使學(xué)校法制教育課做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資‘四落實(shí)’，較好地保證普及法律常識在中學(xué)期間初步完成。

1、建立組織機(jī)構(gòu)。為了貫徹“依法治�！钡慕逃�方針，加大我校“四五”普法的力度，提高學(xué)生的法律意識，使學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法的良好行為習(xí)慣，根據(jù)我校實(shí)際，組建了以校長為組長，法制副校長、校委會(huì)成員副組長，各班班主任為主要成員的“學(xué)校法制教育和依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。

領(lǐng)導(dǎo)小組召開了次會(huì)議，研究和部署青少年法制教育和依法治校工作；建立了以政教主任、副校長主持的專門的依法治校和青少年法制教育工作辦事機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)日常組織工作，制訂和完善青少年法制教育和依法治校各項(xiàng)規(guī)章制度，并切實(shí)得到執(zhí)行，收集檔案資料、保存完整、規(guī)范。

2、建立健全學(xué)校黨支部學(xué)法制度。今年開始舉辦法制講座，規(guī)定黨員干部學(xué)法時(shí)間不得少于20學(xué)時(shí)。做到管理有規(guī)范、活動(dòng)有安排、學(xué)習(xí)有筆記、課后有考核檢查。為了加強(qiáng)教師“依法治校、依法執(zhí)教”的意識，學(xué)校還組織教師集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)3次，學(xué)法時(shí)間不少于20學(xué)時(shí)；并且給每位教師配備人手各一本省編的《干部法律知識讀本》和《四五普法知識問答》，方便教師的自學(xué)。

3、全面普法。這學(xué)期我校規(guī)定，法制教育課與思想品德課一起合并開設(shè)，學(xué)生人手一冊《四五普法知識》課本，各班至少要上3課時(shí)的法制教育課，舉行一次以學(xué)法、知法、守法為主要內(nèi)容的班會(huì)課；并且要求各位教師做到：學(xué)習(xí)有教材、教學(xué)有教案、課時(shí)要保證。學(xué)校這學(xué)期結(jié)合思想品德課對學(xué)生進(jìn)行了一次考核檢查。

4、完成了聘請法制副校長的工作。為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校依法治校和對少年兒童法制教育的力度，學(xué)校特聘鐵山區(qū)分局干警吳寶鋼為我校法制副校長。吳校長這學(xué)期給學(xué)生作了一次法制教育專題報(bào)告。國時(shí)吳寶鋼副校長與學(xué)校每月進(jìn)行一次面對面的交流與溝通，及時(shí)向?qū)W校了解教學(xué)中的困難和要求，并盡力予以幫助和支持；學(xué)校也及時(shí)的向吳寶鋼副校長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想動(dòng)態(tài)及校園周邊環(huán)境。

為了貫徹“依法治�！钡慕逃�方針，我校還建立健全各項(xiàng)管理制度，做到合法、規(guī)范、完善，使學(xué)校行政、教學(xué)、學(xué)生管理工作規(guī)范有序；不斷提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的法律意識和依法辦事的能力，無違法違紀(jì)案件發(fā)生；加強(qiáng)教師的法制教育和師德教育，幫助教師樹立正確的教書育人的觀念和方法，校園內(nèi)無歧視、侮辱、體罰、傷害學(xué)生現(xiàn)象發(fā)生。

通過開展創(chuàng)建青少年法制教育活動(dòng)，不斷加強(qiáng)青少年學(xué)生遵紀(jì)守法的觀念和自覺性，加強(qiáng)了校園周邊環(huán)境整治，確保了學(xué)校周圍無滋擾、勒索、搶劫事件發(fā)生，使在校學(xué)生違法犯罪率為零。

201*玉龍縣民族中學(xué)校法制教育工作總結(jié)

法制教育是我校德育的重要內(nèi)容，是對學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義民主法制教育，培養(yǎng)學(xué)生樹立法律意識，增強(qiáng)法制觀念的重要途徑。為此，學(xué)校政教處及相關(guān)部門圍繞這一中心做了許多工作，開展了系列教育活動(dòng)，收到了良好的效果。

一、法制教育管理網(wǎng)絡(luò)化

學(xué)校建立了由黃山派出所民警，學(xué)校分管副校長主抓，政教處處具體組織實(shí)施，其它職能部門緊密配合的法制教育及管理網(wǎng)絡(luò)。做到分工明確、責(zé)任到人。學(xué)校黨支部、校長室歷來把此項(xiàng)工作作為學(xué)校德育的傳統(tǒng)工作和重點(diǎn)工作，并且作為爭創(chuàng)“依法治校先進(jìn)學(xué)�！钡囊粋�(gè)重要組成部分納入到每年的年度工作計(jì)劃之中。政教處做到每學(xué)年有計(jì)劃和總結(jié)、每學(xué)期有法制教育主題月、每學(xué)期有教育實(shí)踐活動(dòng)；教務(wù)處則注重課堂，每學(xué)期對思品教研組都有法制教育的明確教學(xué)要求和考試要求，并定期對學(xué)科組開展教學(xué)案檢查，同時(shí)，總務(wù)處還利用購置圖書的機(jī)會(huì)，組織購置、訂閱法制教育類的圖書和刊物，并要求圖書館、閱覽室開辟專欄，要求班主任老師組織學(xué)生借閱。

二、法制教育宣傳制度化

搞好法制教育是促進(jìn)文明校風(fēng)形成的重要因素。學(xué)校加強(qiáng)各類法律、法規(guī)的宣傳，努力提高師生的法律意識和法紀(jì)素質(zhì)。

1、利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間，組織教職工學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》及《預(yù)防青少年犯罪法》等法律、法規(guī)知識，為依法執(zhí)教、依法治教奠定良好的基礎(chǔ)。

2、利用思想品德課對學(xué)生進(jìn)行比較系統(tǒng)的法制教育，使他們知道法律的作用，了解我國法制的原則，幫助學(xué)生樹立憲法權(quán)威的觀念和依法享有公民權(quán)利、依法履行公民義務(wù)的觀念，提高遵紀(jì)守法的自覺性，樹立社會(huì)責(zé)任感�！稇椃ā贰ⅰ督逃�法》、《國旗法》、《國徽法》、《未成年人保護(hù)法》、《民法通則》、《刑法》、《治安管理?xiàng)l例》、《婚姻法》、《集會(huì)游行示威法》、《環(huán)境保護(hù)法》等全國人大常委會(huì)規(guī)定的全民普法的教育內(nèi)容均在思想政治課中得以體現(xiàn)。

3、利用宣傳欄、黑板報(bào)、圖書、雜志、升旗儀式講話、校園共青團(tuán)之聲廣播、晨會(huì)等陣地，不斷熏陶和強(qiáng)化學(xué)生們的法律法規(guī)意識，教育他們爭當(dāng)守法的文明人。

4、學(xué)校的法制教育還與家庭、社會(huì)教育結(jié)合起來，將法制教育滲透到各個(gè)領(lǐng)域。通過家長會(huì)、家長學(xué)校、下發(fā)告家長書等形式向家長宣傳法律知識和家教方法，讓家長了解并配合學(xué)校做好子女的教育工作；開辟社區(qū)校外輔導(dǎo)站，組織學(xué)生開展各類教育讀書活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)，等等，旨在努力為學(xué)生營造一個(gè)良好的社區(qū)及家庭育人環(huán)境，以促進(jìn)學(xué)生的健康成長。

三、法制教育實(shí)踐實(shí)效性

對學(xué)生進(jìn)行法制教育的關(guān)鍵是開展多種形式的法制教育實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中提高學(xué)生法律、法制意識及知法、守法的良好行為。學(xué)校積極創(chuàng)設(shè)各種教育實(shí)踐活動(dòng)和教育途徑，讓學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐，切實(shí)感受教育的氛圍，寓教于樂，從而受到良好的法制教育和公德教育。

1、結(jié)合形式，不斷地用法制教育內(nèi)容的影像、圖片等資料對學(xué)生進(jìn)行警示教育。經(jīng)常利用每學(xué)期的法制教育月組織學(xué)生觀看法制內(nèi)容的影片光盤，讓學(xué)生通過銀屏真切的了解和感受法制社會(huì)現(xiàn)狀；另外，結(jié)合國內(nèi)外重大新聞、節(jié)日、紀(jì)念日等，組織他們觀看教育圖片、教育錄像片等影像資料，教育學(xué)生在生活中要做懂法、守法的合格公民。例如，在201*年西藏“314”和201*年新疆“75”民族分裂勢力發(fā)生暴亂之時(shí)，我們學(xué)校班會(huì)時(shí)間組織師生收聽、收看，讓師生耳聞目睹“藏獨(dú)”、“疆獨(dú)”反動(dòng)分子的令人發(fā)指的殘暴行徑，激起師生們的憤慨、聲討；并利用升旗式國旗下講話和班團(tuán)會(huì)，我們在引導(dǎo)學(xué)生如何看待這一問題的同時(shí)，組織大家學(xué)習(xí)《憲法》和《中華人民共和國集會(huì)游行法》，教育大家了解公民權(quán)，并學(xué)會(huì)合法的使用這一權(quán)力。

2、不定期的邀請法制副校長、交警到學(xué)校作法制教育報(bào)告，開展專項(xiàng)教育，結(jié)合圖片展覽、征文比賽、法律知識競賽、主題班會(huì)等傳統(tǒng)形式，讓學(xué)生在視、聽的同時(shí)，結(jié)合所見所聞，讓學(xué)生自己來設(shè)計(jì)有關(guān)法律方面的活動(dòng)，如班級法律常識競賽、自編自演法制小品、法制小故事等，增強(qiáng)學(xué)生自救、自護(hù)的能力；在班內(nèi)開展討論和反思教育，不斷地強(qiáng)化學(xué)生的法制意識和法制行為，形成良好的法制氛圍。

3、對問題學(xué)生實(shí)行“二加一”教育模式，即由結(jié)對教師、家長，必要時(shí)加上法制副校長三方組成幫教小組，對問題學(xué)生開展跟蹤教育。我校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，在校生幾乎都是農(nóng)民工子弟，給學(xué)校的管理帶來了一定的難度。有少數(shù)同學(xué)，特別是單親家庭的學(xué)生或留守少年，沒有學(xué)習(xí)熱情，貪玩，甚至與校外不良青少年接觸，若放任不管，則很容易滑入犯罪邊緣，也會(huì)給學(xué)校安全工作帶來隱患。為此，法制副校長及派出所民警，經(jīng)常來學(xué)校周邊巡視，防患于未然；同時(shí)，對有此類問題的學(xué)生，從法制層面、紀(jì)律層面上及時(shí)的開展“二加一”的幫教，使我校問題學(xué)生的跟蹤教育扎實(shí)有效，近幾年來，未發(fā)生在校生違法犯罪事件。

4、為增強(qiáng)同學(xué)們法制觀念，自覺抵制不良網(wǎng)站誘惑，學(xué)校圍繞相關(guān)法規(guī)對學(xué)生進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)安全專向教育，針對網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)色情、網(wǎng)絡(luò)聊天等方面存在著大量不良信息、坑蒙拐騙等違法行為對青少年的危害，組織開展對學(xué)生的教育，幫組學(xué)生樹立風(fēng)險(xiǎn)意識和防范意識，自覺增強(qiáng)抗腐蝕的能力，合理上網(wǎng)、科學(xué)上網(wǎng)，遠(yuǎn)離不良網(wǎng)站。

5、把法制教育融入常規(guī)管理之中。要守法，首先要守紀(jì)，所以，《中學(xué)生守則》教育、《中學(xué)生行為規(guī)范》教育成為了守法教育的重要平臺。本學(xué)期我校按照市、區(qū)兩級教育主管局的統(tǒng)一安排和布置，于三月分開展了“立常規(guī)、學(xué)常規(guī)、用常規(guī)”安全教育活動(dòng)。相關(guān)德育領(lǐng)導(dǎo)在廣泛征詢政教處、教務(wù)處、班主任及相關(guān)部門和教師的意見，共同研究、討論先后制定出臺了《學(xué)校安全管理一日常規(guī)》和《學(xué)生一日安

全常規(guī)》等規(guī)章。大力開展學(xué)生自我教育、自我管理的活動(dòng)，讓學(xué)生在管理他人的時(shí)候?qū)W會(huì)管好自己，在監(jiān)督他人的時(shí)候，學(xué)會(huì)先約束自己。通過“規(guī)范”和“常規(guī)”教育，規(guī)范學(xué)生的思想行為，提升學(xué)生做人的素養(yǎng)。

7、心理健康教育常抓不懈。大量違法事件的發(fā)生都跟人的心理水平緊密相關(guān)，郁悶、憂慮、自戕、仇恨、煩躁、厭世等等各種壓力影響下的心理失衡現(xiàn)象，往往是青少年走上犯罪的直接原因，學(xué)校高度重視青少年心理健康教育工作，在區(qū)內(nèi)學(xué)校中，率先建立了“青少年心理健康咨詢室”，定期對學(xué)生進(jìn)行的心理咨詢。同時(shí)按照上級要求開設(shè)了每兩周一課的心理健康教育課，做到有師資、有計(jì)劃、有教案、有教材、有課時(shí)。另外，各班級結(jié)合專題主題班會(huì)、專題黑板報(bào)等等，對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的心理健康教育。

四、重大活動(dòng)依法規(guī)范化

學(xué)校近幾年來一直以“以人為本、以德立校、依法治�！睘楣芾砝砟�。堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，各項(xiàng)活動(dòng)都能嚴(yán)格按法規(guī)、按政策辦事、按教代會(huì)通過的制度辦事，走民主管理、科學(xué)管理之路。政教處舉辦的各類學(xué)生重大教育活動(dòng)更是如此，研究政策法規(guī)，在不違反政策法規(guī)的基礎(chǔ)上，做到活動(dòng)有方案、有安全應(yīng)急預(yù)案、有總結(jié)表彰。學(xué)校結(jié)合自身傳統(tǒng)和當(dāng)前形勢，積極的開展各種學(xué)生教育實(shí)踐活動(dòng)，如每學(xué)期一次走出校園的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，每學(xué)期一次的遇突發(fā)事件（地震、火災(zāi)、空襲等）逃生演練活動(dòng)，學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī)的同時(shí)，教學(xué)生學(xué)會(huì)如何逃生、如何自救等。

普法工作的開展，促使我校法制教育工作逐步趨于完善，基本實(shí)現(xiàn)了法制教育工作的制度化、規(guī)范化，我校在校學(xué)生和畢業(yè)的學(xué)生遵守常規(guī)和法律的意識較強(qiáng)，這有效地促進(jìn)了社會(huì)治安秩序的持續(xù)穩(wěn)定，我們將繼續(xù)持之以恒扎實(shí)、有效的搞好我校的法制教育工作，努力開創(chuàng)我區(qū)教育事業(yè)的新局面。

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