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員工素質(zhì)提升心得體會(huì)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-28 19:32:25 | 移動(dòng)端:員工素質(zhì)提升心得體會(huì)

員工素質(zhì)提升心得體會(huì)

員工素質(zhì)提升心得體會(huì)

通過這次素質(zhì)提升學(xué)習(xí)活動(dòng),我個(gè)人覺得非常必要,非常及時(shí),通過學(xué)習(xí),給了我全新的理念,還解決了許多我在工作中的困惑,激勵(lì)我在今后的工作中更加努力的學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。現(xiàn)將就加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)談一下體會(huì)。

一、目的明確,態(tài)度端正,認(rèn)真學(xué)習(xí)。

由于多年來忙于工作缺少學(xué)習(xí),總也感到在新的形勢(shì)下需要更新知識(shí)、開拓視野。通過學(xué)習(xí)讓我覺得思維開闊,深感受益不淺。很多理論知識(shí),就是這樣潛移默化地轉(zhuǎn)化成了可以在實(shí)際工作中運(yùn)用的技巧和可參考利用的資源。所以,我十分珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在學(xué)習(xí)中,態(tài)度端正,盡量克服工作忙的困難,認(rèn)真聽講,及時(shí)作筆記。

二、學(xué)習(xí)方法

在學(xué)習(xí)上首先要做到,一是勤學(xué)習(xí),只要對(duì)工作有利的,都要認(rèn)真去學(xué),要擠時(shí)間學(xué)。正如古人所言,士三日不讀書,便語言無味,面目可憎。一個(gè)人不學(xué)習(xí)、不愛讀書,就會(huì)缺少靈氣、迷迷糊糊,就不能適應(yīng)工作的需要。二是勤思考,理論聯(lián)系實(shí)際,光學(xué)不思應(yīng)叫“食而不化”,學(xué)了要消化,要結(jié)合自己的工作實(shí)踐思考一些問題。三是要勤積累,只要對(duì)工作有價(jià)值,都要把它積累起來,積累起來等于“厚積而薄發(fā)”通過學(xué)習(xí)解決問題,因此一定要重視學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),力求奮進(jìn),把工作做好。學(xué)習(xí)最根本的目的還在于實(shí)踐,運(yùn)用于本職工作。我深深感到,只有持續(xù)不斷地積累,才能有所前進(jìn)。學(xué)習(xí)不能急功近利,但要有一定的目標(biāo),尤其要帶著問題學(xué)。孔子說:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”只有思考中學(xué)、研究地學(xué),在學(xué)習(xí)中思考,在思考中學(xué)習(xí),而不是泛泛地學(xué),才能真正有所收獲。由于所從事的工作性質(zhì),需要有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和業(yè)務(wù)技能,促使我不敢稍有懈怠,從工作中得到學(xué)習(xí)的動(dòng)力,得到真正的快樂。

三、通過學(xué)習(xí)應(yīng)達(dá)到以下目的。1政治上成熟,思想上進(jìn)步,樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,對(duì)客戶熱情接待,真誠服務(wù),廉潔自律,不謀私利,保持清醒頭腦,不干違法亂紀(jì)的事情。工作要雷厲風(fēng)行,說干就干,講求效率,以最大的激情,投身于工作之中,沒有最好只有更好。2提高正確分析問題和解決問題的能力,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé),要把工作作為一種責(zé)任,入腦、入心、上手。要忠于職守,不馬虎,不推諉,做到盡職,盡心,盡能。把虛事干實(shí),辦實(shí)事干好,把難事干成。

四、只有“學(xué)以致用”才能體現(xiàn)知識(shí)的掌握程度和運(yùn)用能力。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)身受其益,以今后的工作實(shí)踐中,要把學(xué)習(xí)中的新理念,新思路、新方法能夠自動(dòng)自發(fā)地貫穿于工作中去,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)水平,增強(qiáng)了法律意識(shí)。

總之,應(yīng)做到認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),實(shí)實(shí)在在做人,踏踏實(shí)實(shí)工作。

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《員工職業(yè)化素質(zhì)提升培訓(xùn)》心得體會(huì)匯總(一)

一、勝任職場(chǎng)工作的價(jià)值觀,從“我”到“我們”,行為上的改變;改變自己認(rèn)知上的價(jià)值排序,價(jià)值取向要隨環(huán)境變化而重新排序。

1、在一個(gè)企業(yè)文化濃厚的公司里,從個(gè)體到集體,用一個(gè)主人翁的心態(tài)對(duì)待每一件事情,使自己始終站在當(dāng)事人的角度去思考問題是一個(gè)文化企業(yè)所希望看到的,也是企業(yè)向前發(fā)展的一個(gè)必然過程。從“我”到“我們”的轉(zhuǎn)變,即是要求我們要有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí),個(gè)人的成功離不開團(tuán)隊(duì),沒有團(tuán)隊(duì)的成功就沒有個(gè)人價(jià)值的體現(xiàn),只有把自己融入到團(tuán)隊(duì)之中,才能最大程度地實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。一個(gè)職業(yè)化的員工永遠(yuǎn)以公司和團(tuán)隊(duì)的利益為重。

2、我從這里可想到的是我們平常在工作中常常存在很多壞的習(xí)慣或者是有一些好的做法我們沒有意識(shí)到或者沒有去嘗試,這時(shí)我們提升職業(yè)素質(zhì),就要去行動(dòng),即行為的改變,改掉壞習(xí)慣,嘗試新做法,行為的改變需要驅(qū)動(dòng)力,這個(gè)驅(qū)動(dòng)力是什么呢,即認(rèn)知價(jià)值的排序,也就是對(duì)一件事的看法排序,舉一個(gè)例子,在公司里,有一個(gè)人請(qǐng)求你幫助,你是同意還是拒絕,你內(nèi)心會(huì)有一個(gè)衡量打分的過程,也就是認(rèn)知價(jià)值的排序,改變一種行為習(xí)慣,就要重新打分,這個(gè)重新打分是很痛苦的,但以后會(huì)帶來長遠(yuǎn)的幸福。

“迷茫是因?yàn)閮r(jià)值取向不明確,不能看到自己與環(huán)境的關(guān)系”一個(gè)人不知道該做什么,該怎樣做,他就很迷忙,這就需要我們?nèi)ザ嗔私庵苓叺娜撕褪,了解世界的變化和信息,了解政策,以便我們更快更?zhǔn)確的做出判斷,逃離迷茫。

如何在變化中實(shí)現(xiàn)價(jià)值,首先是專、精、特,也就是同樣做一件事,要比其他人做的好;其次要回歸自己的尊嚴(yán),要得到社會(huì)的認(rèn)可,這樣才能走的長遠(yuǎn);再次要通過終身的學(xué)習(xí)做到積極的變化,去適應(yīng)不斷變化的社會(huì)。

3、人的行為改變就是先要改變自己認(rèn)知上的價(jià)值排序;我們的價(jià)值取向要隨著環(huán)境的改變重新排序;價(jià)值的排序過程是一個(gè)得失平衡的過程,有時(shí)很痛苦。

4、從我到我們的轉(zhuǎn)換不僅僅是一種簡單的角色的轉(zhuǎn)換,更是一種心態(tài),一種理念的轉(zhuǎn)換!拔摇笔且粋(gè)個(gè)體,是從自我出發(fā)考慮問題,而“我們”則是將集體作為考慮問題的出發(fā)點(diǎn)!拔覀儭笔且环N集體榮譽(yù)感的體現(xiàn),更是一種企業(yè)集體責(zé)任心的表現(xiàn)。所以在工作過程中,我們要做好這種角色的轉(zhuǎn)換,這不僅可以增強(qiáng)我們的集體意識(shí),也更有利有我們工作的順利開展。

二、改變思維,從自己做起,從小事做起,從當(dāng)下做起,這是一個(gè)職業(yè)人應(yīng)該具備的素質(zhì)。

1、職業(yè)化是現(xiàn)代企業(yè)對(duì)員工提出的新要求,也是員工提升素質(zhì)的發(fā)展方向。

人一旦形成了思維定勢(shì),就會(huì)習(xí)慣地順著定勢(shì)的思維思考問題,不愿也不會(huì)轉(zhuǎn)個(gè)方向、換個(gè)角度想問題,這是很多人的一種愚頑的“難治之癥”。雖然沖出思維定勢(shì)很難,但作為管理者必須從改變自身做起。因?yàn)槲ㄓ写,我們才可能帶?dòng)工作的積極性,融入公司文化,推動(dòng)公司的發(fā)展。

2、做任何事情要理清思路,有自己的主見,不能人云亦云。別人的意見不見得完全是正確的,自己正確的一定要堅(jiān)持,保持良好的心態(tài),做到事前問清楚,事后負(fù)責(zé)任!耙胱x人先閱己”,少發(fā)牢騷多做事,我們都要從小事改變自己,從一點(diǎn)一滴改變自己,見到?jīng)]人做或別人不愿做的事,不管別人怎么看自己,只要自己能做到的一定要積極地主動(dòng)地去做。

3、我們每個(gè)人都渴望成功,成功的過程是苦盡甘來的過程,正是如此,卻非人人所能及。天下沒有免費(fèi)的午餐,要想成功,就要不斷地提高、改變。一個(gè)人的思想決定了一個(gè)人的所為,所以我們必須突破自己的思想從態(tài)度上改變自己。一個(gè)人的態(tài)度決定了他的人生出發(fā)點(diǎn)是否正確,很多企業(yè)用人有很大部分看重的是他展現(xiàn)出來的能力和水平,而很多人在職場(chǎng)的發(fā)展慢,不是沒有能力,而是心態(tài)不夠好。取得職場(chǎng)成功的要素首先就是積極的心態(tài),其次是正確的思路,再次是良好的習(xí)慣,最后是必備的技能?梢娦膽B(tài)在取得職場(chǎng)成功上尤為重要,心在哪里,收獲就在哪里。

在提高職業(yè)素質(zhì)的道路上需要不斷地提高個(gè)人的素質(zhì),還要有平臺(tái)的支持,更要注重團(tuán)隊(duì)的配合。個(gè)人素質(zhì)提升要求智商、情商、膽商都不斷的提高,要求我們面對(duì)壓力,有尋求成功的動(dòng)力;面對(duì)競爭,有搶占先機(jī)的勇氣;面對(duì)風(fēng)險(xiǎn),能夠從中尋求效益;面對(duì)誘惑,能夠做出拒絕;面對(duì)困難,主動(dòng)采取行動(dòng);面對(duì)爭論,勇于承擔(dān)責(zé)任;面對(duì)失敗,能夠重新崛起。團(tuán)隊(duì)的信任是良好工作的基礎(chǔ),做一個(gè)狼性團(tuán)隊(duì),同進(jìn)退,遇到困難,群起而攻之,各自分工明確,但目標(biāo)一致。

在生活中,我們要善于觀察,深刻認(rèn)識(shí)自己,正確看待他人,學(xué)會(huì)自我評(píng)估,并懂得換位思考。才能使自己的職業(yè)素質(zhì)有所提升,不斷適應(yīng)職場(chǎng)的變化,才能選定適合自己發(fā)展的職業(yè)生涯路線,對(duì)自己的職業(yè)生涯目標(biāo)做出最佳抉擇。

4、一是職業(yè)素質(zhì)提升適合企業(yè)發(fā)展需求。我們知道,21世紀(jì),職業(yè)素養(yǎng)是一個(gè)國家、一個(gè)組織乃至個(gè)人的第一競爭力,沒有職業(yè)素養(yǎng)做基礎(chǔ),其他的能力都是空談!傲己玫穆殬I(yè)素養(yǎng)”是國際化的職場(chǎng)準(zhǔn)則,是職業(yè)人必須遵循的第一游戲規(guī)劃,是作為職場(chǎng)人基本素質(zhì),是企業(yè)與員工、員工與員工之間必須遵守的道德與行為準(zhǔn)則。想要參與職場(chǎng)競爭,想要成為職場(chǎng)中的成功者,想要取得職場(chǎng)生活的輝煌,就必須懂得和遵守這些職場(chǎng)規(guī)則。同時(shí),應(yīng)適應(yīng)企業(yè)在不同發(fā)展時(shí)期的需求。

三、學(xué)習(xí)的真諦是能力而非信息的獲得,學(xué)習(xí)幫助理解而非詮釋現(xiàn)實(shí)的標(biāo)準(zhǔn)。

1、學(xué)習(xí)的真諦是能力而非信息的獲得,學(xué)習(xí)是獲得知識(shí)并把它運(yùn)用到實(shí)際工作中去從而提高自己的綜合能力,而并不是簡單的把自己獲得的信息積累,甚至做為評(píng)判別人的武器,那就背離了學(xué)習(xí)的初衷。每個(gè)人只有通過不斷的學(xué)習(xí)提高自己,才能適應(yīng)不斷發(fā)展、變化的社會(huì),才能在自己所從事的領(lǐng)域不處于落伍的地平,一個(gè)不善于學(xué)習(xí)的人是注定要被社會(huì)所淘汰的。

2、通過這次的培訓(xùn)對(duì)我觸動(dòng)最大的就是學(xué)習(xí)力,學(xué)習(xí)是我們不斷進(jìn)步的根本。在這個(gè)日趨飛速發(fā)展、競爭激烈的時(shí)代,要想使自我發(fā)展得到提高,唯一的途經(jīng)就是學(xué)習(xí)。但如何讓學(xué)習(xí)變得有動(dòng)力并養(yǎng)成堅(jiān)持學(xué)習(xí)的習(xí)慣,我認(rèn)為首先就要給自己確定目標(biāo),并確定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的時(shí)間,讓自己時(shí)刻感到有壓力;其次就是老師所講的“學(xué)習(xí)的真諦是能力而非信息的獲得”,就是要把掌握的知識(shí)在實(shí)踐中靈活運(yùn)用并創(chuàng)造其價(jià)值。比如專業(yè)上我給自己定的目標(biāo)是兩年內(nèi)考上注冊(cè)造價(jià)師,那自己就要為這個(gè)目標(biāo)立刻付之行動(dòng),向?qū)I(yè)上更深層的知識(shí),更廣泛的知識(shí)去學(xué)習(xí),包括與專業(yè)相關(guān)的法律知識(shí)、財(cái)務(wù)知識(shí)等,但不能單單是為了考試而考試,更重要的是把學(xué)到的知識(shí)真正的運(yùn)用到工作當(dāng)中,讓其為公司創(chuàng)造價(jià)值。

3、我們最終學(xué)習(xí)的目的只有一個(gè),就是運(yùn)用。而不是無過濾性、無實(shí)踐性的持續(xù)累加,只有不斷的學(xué)到新知識(shí),在實(shí)踐中會(huì)運(yùn)用新知識(shí)消化新知識(shí),我們的大腦才有更多的空間再容納其他新事物。不學(xué)習(xí)只會(huì)讓自己停滯不前,被別人超越。這也是我們公司所倡導(dǎo)的:學(xué)習(xí)是一種習(xí)慣、學(xué)習(xí)是一種能力、學(xué)習(xí)是一種素質(zhì)。

4、勤于學(xué)習(xí),才能進(jìn)一步提高工作能力。在信息化不斷加強(qiáng)的當(dāng)前,我們面臨許多新問題、新矛盾,沒有雄厚的專業(yè)知識(shí),科技文化知識(shí)和管理知識(shí),即使有再好的愿望,也只能是事倍功半。在公司不同發(fā)展階段,形勢(shì)要求我們不斷提高自身素質(zhì)。作為公司干部隊(duì)伍中的一員,我自知責(zé)任很重大,因此,在任何時(shí)候都必須不斷地更新知識(shí),豐富自己的工作技能和實(shí)踐本領(lǐng),提高在工作中開拓創(chuàng)新的能力,盡心盡力踏實(shí)工作。

5、學(xué)習(xí)的真諦是能力而非信息的獲得,確實(shí)如此我們對(duì)某種事物學(xué)習(xí)了懂得了掌握了,就要活學(xué)活用的運(yùn)用到日常生活當(dāng)中去,不要把信息屏蔽起來;學(xué)習(xí)幫助理解而非詮釋現(xiàn)實(shí)的標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)了要看到好的一面,不要把好的一面優(yōu)點(diǎn)來衡量身邊的人事物,要自己把握適當(dāng)衡量的度。

6、在培訓(xùn)中我記憶最深的是劉老師說這次培訓(xùn)后希望大家不是在儲(chǔ)備多少知識(shí),而是這些知識(shí)知道后怎么樣運(yùn)用知識(shí)。在這個(gè)的信息發(fā)達(dá)的時(shí)代,到處都是值得我們學(xué)習(xí)、分享的東西。我也曾看到某個(gè)朋友、家人一段不錯(cuò)的東西,自己進(jìn)行轉(zhuǎn)載下來,可是轉(zhuǎn)載之后就沒有了下文。當(dāng)這次培訓(xùn)之后我從新整理、翻閱了這些東西,好東西真的很多。原來自己一直是把學(xué)習(xí)變成了信息的獲取而非是運(yùn)用的能力。因此自己也重新給學(xué)習(xí)進(jìn)行了定義,當(dāng)我獲取到有價(jià)值的信息時(shí),我定于收藏(不是積壓,而是定期回顧)并分解,樂于與之分享(獲得不同人,不同的新觀點(diǎn))。

7、學(xué)習(xí),不單單是對(duì)某些知識(shí)或信息知道了解就可以了,而是要從這些知識(shí)或信息中“悟”出自己的理解、方法等,并吸收轉(zhuǎn)化成自己的東西。當(dāng)在生活或工作中涉及到這方面的知識(shí)時(shí),自己就可以靈活的運(yùn)用到其中,而不是簡單的想起自己在某時(shí)某刻某地、曾經(jīng)見過這些知識(shí)或信息,但卻不知道具體內(nèi)容是什么,更不知道如何去運(yùn)用。

劉老師在課堂上講了一個(gè)很簡單的例子,就是其學(xué)生轉(zhuǎn)載了一篇不錯(cuò)的日志,但是當(dāng)她問學(xué)生具體內(nèi)容時(shí),學(xué)生卻回答說自己還沒有來得及去看。這種學(xué)習(xí)就是簡單的信息的獲得。其實(shí),日常生活中,我相信大家都有這樣的惡習(xí),一看到有用的信息,就急急忙忙的轉(zhuǎn)載、摘抄,但從來不細(xì)細(xì)地去“悟”,心想等用到的時(shí)候再翻出來看看?墒怯袝r(shí)候,反過頭去找這些信息卻不容易找不到,甚至都不記得在哪里見過或收藏到什么地方去了。

所以,我們平時(shí)就要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不要總是認(rèn)為自己很忙,沒時(shí)間去細(xì)細(xì)地體會(huì)其中的精華,要學(xué)會(huì)學(xué)以致用。

8、學(xué)習(xí)的目的是學(xué)以致用,簡單的學(xué)習(xí)累加不用學(xué)習(xí)再多也等于零;真正的把學(xué)的東西去正確運(yùn)用了,哪怕很少幾點(diǎn)也會(huì)使我們終身受益。在平時(shí)的工作和生活當(dāng)中我們不缺乏獲取信息的源泉但是能獲取了去運(yùn)用去提高我們能力的卻是不多。那么怎么樣才能做到學(xué)以致用呢?我認(rèn)為,首先我們要把知識(shí)學(xué)透,如果光是皮毛,對(duì)知識(shí)一知半解的話,那么這是連學(xué)習(xí)的層面都沒做好的。其次,要有“用”的思維,尤其是在遇到困難是時(shí)候,把學(xué)的東西用進(jìn)去,無論事情的大小,只有去用了,才能達(dá)到學(xué)習(xí)的目的,也才能使我們得到提高。學(xué)習(xí)是幫助理解而非詮釋現(xiàn)實(shí)的標(biāo)準(zhǔn)。任何事物都是具有多面性的,尤其是在工作和生活中,好多事情不是一加一得二那么簡單的。學(xué)習(xí)是幫助我們更好地去理解某件事情,而并不是讓我們拿學(xué)到的知識(shí)去對(duì)現(xiàn)實(shí)做一個(gè)判斷。少年的沖動(dòng)到中年的老成,這不僅是需要年齡的增長,更需要的閱歷增加和知識(shí)的積累,學(xué)習(xí)是我們?cè)黾恿斯ぞ撸瑫?huì)使我們更好的去分析問題。

9、在平時(shí)生活工作中我們都能獲得各方面的信息,但學(xué)習(xí)的真諦不是在于我們積累了多少信息,而是在于能否把這些信息轉(zhuǎn)化為自己的一種能力。只有在悟性的作用下,把獲得的日常信息,以“濃縮、提煉”的形式貯存于我們的大腦之中,并做到排列有序,提取運(yùn)用方便,在面臨各種各樣的問題時(shí),相應(yīng)的知識(shí)塊根本不需要檢查就“自告奮勇”地挺身而出,即使遇到情境陌生的問題,也能產(chǎn)生頓悟,想出巧妙的點(diǎn)子。我們要把獲取的外部信息,通過悟的這種領(lǐng)會(huì)知識(shí)的途徑,得以升華,有所體驗(yàn),有所頓悟,有所收獲。

10、在這信息發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì)里,信息(知識(shí))的獲得是方便快捷的,我們常常犯的錯(cuò)誤就是只注重信息的儲(chǔ)備而不去認(rèn)真學(xué)習(xí)、積累這些信息,當(dāng)你儲(chǔ)備了一定的信息而不去學(xué)習(xí)分享,就算你有整個(gè)圖書館,那你也只是個(gè)簡單的圖書管理員,不會(huì)得到并利用這些資源。我們?cè)诠ぷ髦幸渤7高@樣一個(gè)毛病叫“熟視無睹”,身邊的好多資源并沒有得到重視,也只是充當(dāng)了一個(gè)簡單的圖書管理員的角色。有的人學(xué)習(xí)了,并具備了相應(yīng)的能力。而沒有發(fā)揮這些能力應(yīng)該發(fā)揮的作用,卻用來指責(zé)和批判別的事情對(duì)錯(cuò)。殊不知事情總是有兩面性,沒有絕對(duì)的好,也沒有絕對(duì)的壞。我們需要在反思中成長。

11、“學(xué)習(xí)的真諦是能力而非信息的獲得”,平時(shí)無論哪種形式的學(xué)習(xí)都不能簡單的認(rèn)為是一堆信息的獲得,而要將這些信息運(yùn)用到工作中去。例如平時(shí)學(xué)習(xí)了很多“信息”后,要把這些信息進(jìn)行細(xì)分、總結(jié),與實(shí)際工作相結(jié)合,使其在工作中得以運(yùn)用,能力得以提升,才真正做到會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)有所用。

12、“學(xué)習(xí)的真諦是能力而非信息的獲得”,我覺得這句話恰恰反映了一個(gè)現(xiàn)狀,每當(dāng)看見一個(gè)對(duì)自己的工作有幫助的資料,我們往往會(huì)毫不猶豫的收集起來。但是真正的學(xué)習(xí)不是收集,而是收集后的學(xué)習(xí)與思考,從這些資料里真正的獲得知識(shí),提升自己的能力。所以以后再遇見適合的資料,我會(huì)仔細(xì)研讀,加以分析,提煉出自己所需,而不是單單的大量收集以備后用。

13、對(duì)于這點(diǎn)我深有感受,因?yàn)槲以?jīng)犯過同樣的錯(cuò)誤,在上學(xué)期間每天不斷的搜集景觀設(shè)計(jì)各式各樣的資料,這些資料總大小甚至有500G大小,但是因?yàn)槲颐刻斓闹匦亩挤旁谑占厦,而忽略了?duì)這些資料的學(xué)習(xí)與消化,使得這些資料失去了它存在的意義,F(xiàn)在我明白了學(xué)習(xí)是通過所學(xué)的知識(shí)轉(zhuǎn)化為個(gè)人的行為能力而非是資料的累積。

14、學(xué)習(xí),本身就是一項(xiàng)不斷提升不斷總結(jié)進(jìn)步的過程。我們要正確的對(duì)待每一次的學(xué)習(xí),不要把學(xué)習(xí)過程中的一些心得體會(huì)都變成記在紙上的知識(shí)點(diǎn),筆記只不過是幫助我們慢慢理解消化的工具和手段,學(xué)習(xí)到的知識(shí)只有真正的應(yīng)用在實(shí)際的工作中,才能體現(xiàn)它最大的價(jià)值。所以學(xué)習(xí),是要我們獲得一種能力,是幫助我們更好的擁有理解現(xiàn)實(shí)的標(biāo)準(zhǔn)。四、知行合一

1、我們參加了很多的學(xué)習(xí)課堂,也讀了很多關(guān)于勵(lì)志人生哲理等方面的書籍,也經(jīng)歷過無數(shù)次或者感動(dòng),或者傷心,或者苦悶的事情;每每遇到困難,經(jīng)歷挫折或者無能為力的時(shí)候,總是經(jīng)常想:如果我當(dāng)時(shí)做了這樣那樣的工作,也許今天就不是這樣的結(jié)局了;如果今后在遇到類似的事情,我一定要怎么怎么樣;但是等到這件事情真正的過去了,我們就懶惰了,就不去想不去做了。惰性戰(zhàn)勝了決心。聽了老師的講課,才更深刻的體會(huì)到,不是有多少的事情我們很多的理由找不到時(shí)間完成,而是我哪怕把其中的一件或者幾件有計(jì)劃,有方法的做完才是最重要的。我們不但要勤于實(shí)踐和檢驗(yàn)自己,而且要善于反省總結(jié)和提高。

2、知和行之間更需要我們?nèi)バ袆?dòng)。在你看待別人的時(shí)候往往會(huì)用高標(biāo)準(zhǔn)去要求,當(dāng)自己是當(dāng)事人的時(shí)候,往往會(huì)站在個(gè)人的角度去考慮。所以我們?cè)谧鲆患虑榈臅r(shí)候,尤其是涉及到公司的,需要經(jīng)過全面的思考或者是征求多個(gè)人的意見,這樣得到的結(jié)果可能會(huì)更全面。

3、我覺得此次培訓(xùn)是根據(jù)“認(rèn)知和行動(dòng)”兩個(gè)步驟來實(shí)現(xiàn)員工素質(zhì)提升,把握好了這兩點(diǎn)無論從個(gè)人能力還是職業(yè)化素質(zhì)上都將會(huì)有很大的提升,由此可知一個(gè)人只有有了正確的認(rèn)知,再加以積極務(wù)實(shí)的行動(dòng),才能從根本上真正提高自己,應(yīng)對(duì)職場(chǎng)變化。

4、在我們的工作與生活中,總會(huì)存在著知與行的矛盾。這也就要求我們?cè)诠ぷ鬟^程中不要找任何的借口,將所知發(fā)揮到極致,將所想付諸于實(shí)踐。

五、成就職業(yè)人的三種力量:知識(shí)力量、角色力量、人格力量。

這次的培訓(xùn)還有一點(diǎn)對(duì)我觸動(dòng)比較大的就是老師講到的“成就職業(yè)人的三種力量:知識(shí)力量、角色力量、人格力量!蔽覀?cè)谪S富自己專業(yè)知識(shí)的同時(shí),還要不斷提升自己管理方面的知識(shí)。我認(rèn)為管理提升方面有很多,包括工作方法的提高、水平與豎向溝通能力的提升,自己的情緒控制的改變及談判技巧的提高、建立良好的人際關(guān)系等。我們每個(gè)員工都應(yīng)該從不依賴別人工作開始,逐漸從獨(dú)立負(fù)責(zé)走向互立合作,形成強(qiáng)勁有力的團(tuán)隊(duì)力量。具備人格力量也就是要具備人格魅力。這一切都需要我們每個(gè)人平時(shí)努力學(xué)習(xí)積累,抓住機(jī)遇在工作中鍛煉自己,不斷豐富自己的視野,開闊自己的胸懷,那我們的角色力量就會(huì)升華到人格力量。這三者即使逐步遞增又是相輔相成的。六、把自己的長處養(yǎng)到極致就是核心競爭力

1、一個(gè)人揚(yáng)長自己的優(yōu)勢(shì)就是價(jià)值核心的體現(xiàn),世界上沒有十全十美的人,每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn),如果一個(gè)人能清楚的知道自己的長處在哪里,短處是什么,選擇適合自己的工作,并把自己的優(yōu)勢(shì)在工作中完全展現(xiàn)出來,那么你的價(jià)值就實(shí)現(xiàn)了。

2、企業(yè)的核心競爭力就是發(fā)揚(yáng)自身優(yōu)勢(shì)的最大化,就是我們所說的揚(yáng)長避短。放到個(gè)人身上也是同樣的道理,如何認(rèn)清和運(yùn)用自身的長處,使得在工作中占據(jù)優(yōu)勢(shì)地位。明確自己擅長什么,在哪些方面做得出色,如何使長處具體表現(xiàn)。在工作中,我們應(yīng)該主動(dòng)發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),將工作做的更好。同時(shí)我們應(yīng)該正視自己的缺點(diǎn),有的時(shí)候工作中,難免會(huì)遇到一些問題,如果是因?yàn)樽约旱娜秉c(diǎn)而影響工作的,這時(shí)候要承認(rèn)自己的缺點(diǎn),虛心接受領(lǐng)導(dǎo)、同事的批評(píng)和建議,改正自己的缺點(diǎn)。其實(shí)優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)在一定情況下是可以相互轉(zhuǎn)化的,我們不能絕對(duì)化,要看到我們自己發(fā)揮自己優(yōu)點(diǎn),但是不能自驕自滿,視才傲物,也要積極主動(dòng)的改正自己的缺點(diǎn),不要自閉自卑,這樣缺點(diǎn)也能成為我們進(jìn)步的動(dòng)力。

3、在職業(yè)生涯中和職業(yè)規(guī)劃中要先將自己的長處與短處找到才可以加以改正,進(jìn)行有效的業(yè)規(guī)劃及既定目標(biāo)的養(yǎng)成磨練。

4、以后的工作中多用SWOT分析方法分析自己的優(yōu)勢(shì)和不足,在充分發(fā)揮自己優(yōu)勢(shì)的前提下,也要不斷的學(xué)習(xí)不足之處,不能讓不足成為工作中的永久短板。優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到極致可以成就一個(gè)企業(yè)和個(gè)人,而不斷的的學(xué)習(xí)力,彌補(bǔ)存在的不足可以提升一個(gè)企業(yè)和個(gè)人,而且更利于優(yōu)勢(shì)的發(fā)揮。

5、通過對(duì)自己的全方位分析,讓我們對(duì)自己有一個(gè)更加清晰的認(rèn)識(shí)。只有這樣我們才能更加清晰的看見自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,以便在以后的工作中更好的發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正不足。將自己的優(yōu)點(diǎn)充分發(fā)揮變成自身的核心競爭力,以使自己在日益激烈的競爭中取得長足的進(jìn)步。七、積極心態(tài)

1、良好的心態(tài)改變?nèi)松?/p>

一位藝術(shù)家曾經(jīng)說過:“你不能延長生命的長度,但你可以擴(kuò)展它的寬度;你不能控制風(fēng)向,但你可以改變帆的方向;你不能改變天氣,但你可以左右自己的心情;你不可以控制環(huán)境,但你可以調(diào)整自己的心態(tài)!边@些話雖然簡單,但卻不失精辟,一個(gè)人有什么樣的精神狀態(tài),就會(huì)產(chǎn)生什么樣的生活現(xiàn)實(shí),這是毋庸疑的。積極的心態(tài)可以帶來積極的結(jié)果,保持積極的心態(tài),你就可以控制環(huán)境。人與人之間之所以有差別,主要的因素不是智商的差距,更不是技能的高超,而是適時(shí)調(diào)整的積極心態(tài),要想擁有一個(gè)積極的心態(tài),首先就要學(xué)會(huì)積極的思考問題,

2、好的心態(tài)是做好工作的必要條件。人們常說“心態(tài)決定一切”,學(xué)習(xí)中我們要有空杯心態(tài)、積極心態(tài),工作中我們要有主動(dòng)心態(tài)、行動(dòng)心態(tài)、專注心態(tài),與人交往中我們要有包容的心態(tài)、給予的心態(tài)、感恩的心態(tài)。其實(shí),人與人之間的差異,就是體現(xiàn)在對(duì)待事物的態(tài)度,也就是心態(tài)上,這種差異往往造成人生結(jié)果的巨大差異,或成功或失敗。通過心態(tài)塑造,挖掘人們更大的潛能和創(chuàng)造力,保持工作的激情,全力以赴,讓我們的成功變得更加有意義。

3、塑造陽光心態(tài),才能快樂工作。以人為本,是科學(xué)發(fā)展觀的核心內(nèi)涵,也可以說是以人力資源為本。人力資源將成為企業(yè)的第一大資源。而管理是一項(xiàng)創(chuàng)造性的活動(dòng),尤其是涉及到一切生產(chǎn)要素中最活躍的人力,更需要管理者因人、因事、因時(shí)恰到好處地把握原則性和靈活性,在企業(yè)硬性管理機(jī)制和員工的工作心理之間開辟出更廣闊的空間。特別是在企業(yè)戰(zhàn)略實(shí)施過程中,人力資源工作不應(yīng)是被動(dòng)適應(yīng)的,而應(yīng)該主動(dòng)、積極地影響企業(yè)戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)。尤其面臨當(dāng)前公司發(fā)展的重要性階段,很好的發(fā)揮各層面人力積極性,才能為公司業(yè)績更上一層樓而發(fā)揮力量。

4、在職業(yè)生涯中無論如何開展工作,都要有一個(gè)良好的心態(tài),心態(tài)的構(gòu)成既是信念+激情+態(tài)度=心態(tài),這些在工作中是必須的不可或缺的部分,如果缺少了只能是碌碌無為的一生。

5、在此次培訓(xùn)過程中收獲最大的還是如何調(diào)整工作中積極的心態(tài)。有了積極的心態(tài)加之正確的思路,再形成良好的工作習(xí)慣才能贏得職場(chǎng)。由此可見積極的心態(tài)的營造是多么的重要。這也是在日后的工作中需要隨時(shí)隨地提醒自己,要具備積極的心態(tài),尤其是在工作中遇到困難險(xiǎn)阻、溝通上遇到巨大障礙的時(shí)候,更要以一種積極的心態(tài)去面對(duì)眼前的一切。

6、有共同的新年,有向前的激情,再通過這些來指揮我們的實(shí)際才是我們不斷向前的動(dòng)力,是我們必須要有的心態(tài)。這才能形成我們團(tuán)隊(duì)的能力,才能形成我們成長的動(dòng)力。

7、積極的心態(tài):心態(tài)決定成敗。我們每個(gè)人在自己的職業(yè)生涯中都不可能會(huì)一帆風(fēng)順,相反,我們經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的困難、阻力、失敗和痛苦。越是遇到此種情況我們決不能陷入此種境地,這個(gè)時(shí)候我們需要的是堅(jiān)定的信念、不變的激情,和積極的態(tài)度,這也就是我們所說的積極地心態(tài)。在工作中積極的心態(tài)不僅可以提高工作的效率和質(zhì)量,還是自我提升的驅(qū)動(dòng)力。八、一個(gè)人要有情商、智商、也要有膽商

1、膽商,無論是什么時(shí)代,沒有敢于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的膽略,任何時(shí)候都成不了氣候。面對(duì)事情,要敢于擔(dān)當(dāng),要能夠決斷,快速選擇。要在變化中尋找機(jī)會(huì),在壓力中尋找動(dòng)力,在逆境中尋求突破,在競爭中找到先機(jī),在風(fēng)險(xiǎn)中尋求效益,對(duì)誘惑做到拒絕,對(duì)困難采取行動(dòng),有爭論要承擔(dān)責(zé)任,面對(duì)失敗能重新崛起!出現(xiàn)問題時(shí),要擔(dān)當(dāng),要能承擔(dān)責(zé)任,而不是找各種理由推卸,把自己劃歸到受害者之類。

2、個(gè)人的成功要有積極的心態(tài)、正確的思路良好的生活習(xí)慣、必備的技能專業(yè)的核心的通用的都要掌握。個(gè)人的素質(zhì)不斷提高自己的智商、情商、和膽商,再有一個(gè)展示自我的平臺(tái),團(tuán)隊(duì)的配合,抓住機(jī)遇天時(shí)地利人和必定會(huì)走到成功。

九、在工作中,要學(xué)會(huì)換位思考,要學(xué)會(huì)多角度看問題

出現(xiàn)和對(duì)方觀點(diǎn)不一致的時(shí)候,可以換到對(duì)方的位上去思考這個(gè)問題,考慮如何去解決,然后再結(jié)合自己的位,尋找想通點(diǎn),去解決問題,正確的看待人和事。

十、由外向內(nèi)的思考力、由內(nèi)向外的行動(dòng)力

1、正確任隨環(huán)境與自我的關(guān)系,要了解我們公司的定位所處的環(huán)境,公司的企業(yè)文化發(fā)展歷程,不斷學(xué)習(xí)不斷分析,不管在何種環(huán)境下要把自己的長處用到極致,自己擅長的出色的好的優(yōu)點(diǎn)要占據(jù)優(yōu)勢(shì),順境逆境都不要抱怨,積極樂觀正確的思考進(jìn)行分析,要由外向內(nèi)的思考力、由內(nèi)向外的行動(dòng)力。

2、我們的生活和工作中,有一種現(xiàn)象就是看到了事物的表象就急于發(fā)表議論表明主張,這是思維缺乏深度的表現(xiàn),不要被事物的表象所迷惑,讓思維向縱深發(fā)展,向全面性拓展,只有這樣才能對(duì)事物產(chǎn)生全面性的認(rèn)識(shí),看到事物的本質(zhì),就能正確解決存在的問題。思考力聯(lián)系行動(dòng)力才能產(chǎn)生價(jià)值,思考是行動(dòng)的思想支撐,行動(dòng)力是思考力的延展,是思考力的執(zhí)行。讓深度思考調(diào)整我們的行為,調(diào)整我們的工作,完善的思考可以使我們產(chǎn)生良好的心態(tài),使我們正確的對(duì)待工作和生活。讓思考成為一種習(xí)慣成為我們不可放棄的能力。

3、在工作中要將“由外向內(nèi)的思考力,由內(nèi)向外的行動(dòng)力”理解并運(yùn)用,在處理問題時(shí)這是很關(guān)鍵的要素,在出色完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作時(shí)也是必備條件。

4、思考是對(duì)外部環(huán)境的總結(jié),是包括政策、市場(chǎng)、經(jīng)濟(jì)、以及文化地理差異的食物,是一個(gè)綜合的判斷標(biāo)準(zhǔn),只有這個(gè)綜合的判斷標(biāo)準(zhǔn)才是我們采取行動(dòng)的依據(jù),不然我們的行動(dòng)就是茫然的,就是無目的,是不成熟的做法。我們必須由外部環(huán)境的分析來對(duì)行動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo),只有綜合分析定位,由外部的思考來決定下一步的行動(dòng)。這才是我們真正向前的動(dòng)力,結(jié)合公司實(shí)際,結(jié)合社會(huì)大背景的實(shí)際,我們才能夠更好的向前發(fā)展。

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