學(xué)校感恩教育活動(dòng)總結(jié)222
學(xué)校感恩教育活動(dòng)總結(jié):讓孩子乘著“感恩”的翅膀成長(zhǎng)翱翔
“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德,“滴水之恩,涌泉相報(bào)”“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,這是祖先為我們留下的教誨。作為學(xué)生要懂得感恩,感激給你生命的父母,感激教育過(guò)你的師長(zhǎng),感激曾經(jīng)幫助過(guò)你的人,感恩磨難磨礪了你的意志。成長(zhǎng)中的學(xué)生,要懂得感恩是一種生活態(tài)度,是一種美德,不懂得為別人的難處考慮的人是自私的,沒(méi)有一個(gè)人能離開(kāi)別人的關(guān)心和幫助而成功。讓學(xué)生懷著一顆感恩的心看世界,乘著感恩的翅膀成長(zhǎng)翱翔。
感恩我們偉大的祖國(guó),先要從我們的身邊做起,從感恩我們的社會(huì)、父母,老師、同學(xué)、開(kāi)始。因此,我校以班級(jí)為單位開(kāi)展一系列活動(dòng):(1)“對(duì)父母的五個(gè)一”感恩活動(dòng):給父母端一杯茶、給父母洗一次腳、讓父母滿意的一次決定、給父母交一份科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃、給父母寫(xiě)一封表達(dá)感恩的書(shū)信。(2)“對(duì)老師的七個(gè)一”感恩活動(dòng):為老師寫(xiě)一封信、談一次心、做一張賀卡、提一個(gè)建議、標(biāo)一個(gè)決心、送一句話、寫(xiě)一首詩(shī)歌。(3)“對(duì)同學(xué)的一幫一”感恩活動(dòng)。(4)“對(duì)社會(huì)與自然的感恩教育活動(dòng)”等。全校性的活動(dòng)還有吟誦有關(guān)感恩的詩(shī)歌、聽(tīng)有關(guān)感恩的演講、看有關(guān)感恩的電影、學(xué)唱感恩歌曲、出一張與感恩有關(guān)的手抄報(bào),評(píng)選“感恩之星”等。我們將評(píng)出最佳賀卡、最佳寄語(yǔ)和最佳書(shū)信,并結(jié)合上述活動(dòng)和平時(shí)表現(xiàn)評(píng)選出“感恩之星”。
其中,最重要的一個(gè)活動(dòng)之一就是書(shū)寫(xiě)家書(shū)!凹視(shū)”這個(gè)傳統(tǒng)由來(lái)已久,也是表達(dá)感情的重要渠道,品讀名人家書(shū),我們時(shí)常被書(shū)中蘊(yùn)涵的殷殷關(guān)切、希望與愛(ài)所感動(dòng),所折服。希望同學(xué)們能在老師的指導(dǎo)下,認(rèn)真回憶家長(zhǎng)對(duì)你的付出,把它寫(xiě)下來(lái),并且發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)積極參與,寫(xiě)一封回信或一段寄語(yǔ)。我們希望通過(guò)“家書(shū)”這樣的形式,培養(yǎng)學(xué)生感恩父母的情感,在校園內(nèi)開(kāi)展一次對(duì)學(xué)生也是對(duì)教師自身的感恩教育活動(dòng),讓每一個(gè)參與其中的人都能感受到恩情的可貴、生活的美好,共建和諧融洽的校園文明和家庭環(huán)境!
“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言,如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”,這對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)尤其重要。學(xué)生現(xiàn)在都是家庭的中心,平時(shí)只知有自己,不知愛(ài)別人。所以,學(xué)生要學(xué)會(huì)“感恩”,其實(shí)就是要讓學(xué)生懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心,讓學(xué)生知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)的生活。
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222班感恩教育活動(dòng)總結(jié)
根據(jù)學(xué)校下發(fā)的“感恩教育活動(dòng)實(shí)施方案”和年級(jí)的統(tǒng)一部署,我們?cè)谖逶路菁芯υ谌嚅_(kāi)展“感恩教育活動(dòng)”,通過(guò)形式多樣和豐富多彩的內(nèi)容,把活動(dòng)舉行的有聲有色,通過(guò)活動(dòng)切實(shí)促進(jìn)了學(xué)生的感恩教育,也提高了同學(xué)們的感恩意識(shí),F(xiàn)將活動(dòng)作如下總結(jié):一全班動(dòng)員,人人參與
根據(jù)“方案”要求和年級(jí)組的部署,我們提出了“全班動(dòng)員,人人參與”的活動(dòng)目標(biāo),并根據(jù)這一目標(biāo)制定了詳細(xì)的活動(dòng)實(shí)施方案,依據(jù)活動(dòng)實(shí)施方案逐步有序的開(kāi)展活動(dòng),在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中我們基本實(shí)現(xiàn)了這個(gè)活動(dòng)目標(biāo)。活動(dòng)中我們首先做了充分的宣傳工作,通過(guò)每周的班會(huì)課讀報(bào)課動(dòng)員全班同學(xué)行動(dòng)起來(lái),要求人人參與到活動(dòng)中來(lái);顒(dòng)中上至班干部下到每一為位同學(xué),大家都參與到活動(dòng)之中,有的參與活動(dòng)的策劃,有的參與活動(dòng)的籌備,每一位參與同學(xué)都參與活動(dòng)的實(shí)施,使活動(dòng)順利的展開(kāi),從活動(dòng)中同學(xué)們都進(jìn)一步的領(lǐng)悟了“感恩”的內(nèi)涵,每一位同學(xué)都向父母、老師、同學(xué)表達(dá)了感恩之心,活動(dòng)使同學(xué)們受益匪淺。二加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),層層負(fù)責(zé)
活動(dòng)中我們根據(jù)實(shí)際出發(fā),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的策劃,在這場(chǎng)活動(dòng)中班干部起到了先鋒模范的作用。為了切實(shí)貫徹活動(dòng)精神,開(kāi)展好活動(dòng),我們班干部在班主任的指導(dǎo)下,曾多次召開(kāi)班干部會(huì)議,深入研究活動(dòng)方案和反饋活動(dòng)成效。在活動(dòng)中我們班干部隊(duì)伍實(shí)行層層負(fù)責(zé)制,確;顒(dòng)的正常開(kāi)展,在活動(dòng)中我們也實(shí)現(xiàn)了“人人有事做,事事有人管”的局面,這對(duì)于學(xué)生干部工作能力的提升具有重大意義,同時(shí)也促進(jìn)了班干部隊(duì)伍的自身建設(shè)。三活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,活動(dòng)成效顯而易見(jiàn)
活動(dòng)中我們?nèi)翰呷毫Γl(fā)揮集體的智慧,切實(shí)開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),每一項(xiàng)活動(dòng)都取得明顯的成效。在整個(gè)活動(dòng)中我們根據(jù)“活動(dòng)方案”的要求,扎實(shí)地推進(jìn)了“感恩父母-----給父母寫(xiě)一封信”,“感恩老師--------為學(xué)校和老師做一件有意義的事”“感恩同學(xué)”“感恩主題班會(huì)”等活動(dòng),在“給父母的一封信中”同學(xué)們都表達(dá)
了自己的真情實(shí)感,表達(dá)了自己對(duì)父母的感激之情,同學(xué)們紛紛表示要以實(shí)際行動(dòng)向父母感恩。在“給學(xué)校和老師做一件有意義的事”中,我們根據(jù)本班級(jí)的實(shí)際情況,我們發(fā)起了“感恩老師周”的活動(dòng),在這一周里面,我們重點(diǎn)開(kāi)展了為老師課前砌一杯水,讓淡淡的茶香濃縮著我們的感恩情誼,向全班同學(xué)發(fā)出倡議,倡議同學(xué)們要尊重老師的勞動(dòng),在教室里張貼感恩倡議書(shū),向全班同學(xué)發(fā)出倡議,倡議大家以最實(shí)際的行動(dòng)向老師表示感謝,制作感恩卡,以表達(dá)我們對(duì)老師的謝意。在“感恩同學(xué)”活動(dòng)中,我們積極響應(yīng)號(hào)召,同學(xué)們紛紛在感恩墻上張貼感恩話語(yǔ),體現(xiàn)濃濃的同學(xué)之情,我們還召開(kāi)了感恩主題班會(huì),在主題班會(huì)上,我們形式多樣,使同學(xué)們進(jìn)一步了解感恩的深刻內(nèi)涵,同學(xué)們?cè)谥黝}班會(huì)上體現(xiàn)了真情實(shí)感,使在場(chǎng)的每一個(gè)人都深深的感動(dòng)。通過(guò)形式多樣的感恩活動(dòng),對(duì)每一個(gè)同學(xué)的內(nèi)心深處都有一個(gè)深深的觸動(dòng),使每一個(gè)同學(xué)都提高了感恩意識(shí)。月底,我們還評(píng)選出了四位“感恩之星”,他們是:方財(cái)承、喻玉良、余濤、方勤。通過(guò)我們開(kāi)展的一系列活動(dòng),學(xué)生更懂得了愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)身邊的人,總之,感恩教育”作為一項(xiàng)活動(dòng)畢竟要落下帷幕。但是作為一種品質(zhì)的修養(yǎng),“感恩教育”應(yīng)該成為教育工作者永恒的話題,成為社會(huì)各界共同關(guān)注的永恒主題。只要人人都有一顆感恩的心,我們相信天空更加蔚藍(lán),陽(yáng)光更加燦爛,生活更加和諧、幸福。讓感恩教育進(jìn)行到底吧!
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