崗位廉政教育工作總結(jié)

內(nèi)化于心外化于行

市城管局崗位廉政教育工作總結(jié)

市城管局按照市紀(jì)委《印發(fā)〈關(guān)于在全市國家公職人員中開展崗位廉政教育的實(shí)施意見〉（試行）的通知》（焦紀(jì)〔201*〕23號）文件和紀(jì)檢宣傳會議要求，領(lǐng)導(dǎo)高度重視，迅速動員部署，認(rèn)真研究方案，積極開展以“知風(fēng)險(xiǎn)、慎用權(quán)、保廉潔、促發(fā)展”為主題的崗位廉政教育活動，并把崗位廉政教育作為黨風(fēng)廉政建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作來抓，豐富教育內(nèi)容，延伸教育領(lǐng)域，創(chuàng)新教育載體。把崗位廉政教育與城管工作相結(jié)合，突出行業(yè)特點(diǎn)，構(gòu)建具有城管特色的崗位廉政教育體系�，F(xiàn)將我局關(guān)于在系統(tǒng)公職人員中開展崗位廉政教育工作的情況匯報(bào)如下：

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，率先垂范搞好崗位廉政教育工作

崗位廉政教育工作是黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要組成部分，是保證重要崗位黨員干部“多做事，做好事，不出事”的主要工作環(huán)節(jié)。我局黨委高度重視崗位廉政教育工作，召開專題黨委會，研究部署崗位廉政教育工作，并制定印發(fā)了《關(guān)于在城管局系統(tǒng)公職人員中開展崗位廉政教育的實(shí)施意見》，成立了以局黨委書記、局長為組長的崗位廉政教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在全局大力開展崗位廉政教育活動，做到抓好學(xué)習(xí)促進(jìn)認(rèn)識提高，以提高認(rèn)識促進(jìn)制度建設(shè)，以制度建設(shè)促進(jìn)行為規(guī)范，以行為規(guī)范促進(jìn)各項(xiàng)工作的落實(shí)，充分發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)班子在崗位廉政教育活動中的示范帶頭和齊抓共管作用。

（二）突出重點(diǎn)，科學(xué)系統(tǒng)地開展崗位廉政教育工作

為使崗位廉政教育活動真正發(fā)揮預(yù)防違法違紀(jì)行為的作用，我局突出了以掌握“人權(quán)、財(cái)權(quán)、事權(quán)”的黨員干部作為主要教育對象這個(gè)重點(diǎn)，堅(jiān)持雙方互動、重在預(yù)防、科學(xué)系統(tǒng)的原則，嚴(yán)格認(rèn)真地按照梳理工作崗位、查找崗位風(fēng)險(xiǎn)、制定防范措施，設(shè)計(jì)教育內(nèi)容的四個(gè)步聚，開展崗位廉政教育活動。

1、梳理工作崗位。我局成立了工作小組，以規(guī)范權(quán)力運(yùn)行為核心，以理清崗位職責(zé)為基礎(chǔ)，鎖定關(guān)鍵環(huán)節(jié)、圍繞占用城市道路審批、挖掘城市道路施工審批、戶外廣告審批、垃圾處理費(fèi)征收、污水排放處理費(fèi)征收、行政處罰、項(xiàng)目招標(biāo)投標(biāo)、各項(xiàng)辦公經(jīng)費(fèi)支出等工作項(xiàng)目進(jìn)行了全面梳理。

2、查找崗位風(fēng)險(xiǎn)。對部分和崗位權(quán)力事項(xiàng)進(jìn)行梳理規(guī)范，理清崗位職責(zé)，固化工作流程，抓住權(quán)力運(yùn)行重點(diǎn)崗位、關(guān)鍵環(huán)節(jié)，深入排查廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，根據(jù)不同的崗位特點(diǎn)存在的不同職務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，把崗位風(fēng)險(xiǎn)劃分為四種類型：一是思想道德風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)類，風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)主要集中體現(xiàn)在思想道德和作風(fēng)兩個(gè)方面，主要表現(xiàn)為放松政治理論學(xué)習(xí)和世界觀改造，思想信念動搖；漠視群眾、脫離實(shí)際，形式主義、官僚主義；陽奉陰違、獨(dú)斷專行、弄虛作假；貪圖享受、鋪張浪費(fèi)、驕奢淫逸等方面。二是制度機(jī)制風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)類，風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)主要集中體現(xiàn)在制度的執(zhí)行過程中，主要表現(xiàn)為制度不夠科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，缺乏時(shí)效性，沒有約束力，不能及時(shí)的對其進(jìn)行補(bǔ)充、修改和完善，可能造成工作中出現(xiàn)偏差；對制度監(jiān)督檢查不夠，可能導(dǎo)致制度不能得到有效落實(shí)，不能充發(fā)分發(fā)揮應(yīng)有的作用。三是行政管理風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)類，主要集中體現(xiàn)在承擔(dān)人事管理、財(cái)務(wù)管理、資產(chǎn)管理方面，主要表現(xiàn)為：不堅(jiān)持公平、公開、公正的原則，弄虛作假，違反法律、法規(guī)和廉潔自律及其它規(guī)定，發(fā)生不廉潔行為。四是行政審批和項(xiàng)目招標(biāo)投標(biāo)管理風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)類，主要集中體現(xiàn)在項(xiàng)目的審批和招標(biāo)投標(biāo)方面，主要表現(xiàn)為工作人員在項(xiàng)目審批、招投標(biāo)等環(huán)節(jié)違反法律、法規(guī)和有關(guān)廉潔自律及其他規(guī)定的后果。

3、制定防范措施。根據(jù)查找的崗位風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，結(jié)合工作職責(zé)和工作流程，擬定防控措施，分級審核，最后經(jīng)局黨委會集中研究確定防控措施，防控措施主要分為健全制度機(jī)制和設(shè)立思想道德防線兩個(gè)方面，制度機(jī)制主要針對目前運(yùn)行的制度機(jī)制容易誘發(fā)腐敗的漏洞，建章立制，實(shí)現(xiàn)流程再造，規(guī)范行政行為。設(shè)立思想道德防線主要任務(wù)是依據(jù)崗位風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，開展崗位廉政教育使每個(gè)黨員干部特別是重點(diǎn)崗位人員都深知本單位每個(gè)崗位的風(fēng)險(xiǎn)，建立起崗位廉政教育長效機(jī)制。

4、設(shè)計(jì)教育內(nèi)容。本著“因崗施教、因人施教、因知施教、分類指導(dǎo)”的原則，對風(fēng)險(xiǎn)崗位行了分類，一是按崗位類別進(jìn)行劃分，針對崗位職能差異，開展針對性教育；二是按職務(wù)層級進(jìn)行劃分，針對領(lǐng)導(dǎo)干部、基層領(lǐng)導(dǎo)干部、一般干部等不同等級人員，因人施教；三是按年齡知識結(jié)構(gòu)進(jìn)行劃分，針對提任干部等知識結(jié)構(gòu)差異，因知施教，突出行業(yè)特色和崗位特點(diǎn)，解決不同問題，打牢思想基礎(chǔ)。

在教育類別的基礎(chǔ)上，針對不同層次、不同類別、不同崗位干部制定不同的教育內(nèi)容，把崗位基礎(chǔ)的廉政制度要求作為崗位廉政教育的重點(diǎn)內(nèi)容。制作一批崗位廉政督導(dǎo)牌和崗位廉政教育心得手冊，時(shí)刻提醒本崗位工作人員正確履行崗位職權(quán)。如行政人員以廉政法律法規(guī)和作風(fēng)建設(shè)的要求為主；新提任干部則以黨政干部廉政條規(guī)和廉潔自律要求為主，每一位干部都能了解自身所處的崗位職務(wù)風(fēng)險(xiǎn)和行為規(guī)范，知道哪些能做哪些不能做，使其在面對類似情形時(shí)能夠做出正確的選擇，提高對腐敗現(xiàn)象的鑒別能力自覺抵御意識，達(dá)到預(yù)防風(fēng)險(xiǎn)、回避風(fēng)險(xiǎn)的目的。

在開展崗位廉政教育中，我們注重突出領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)重點(diǎn)，在處級領(lǐng)導(dǎo)干部中開展以樹立“六觀”為核心的專題教育，以黨委中心組學(xué)習(xí)、廉政培訓(xùn)、黨課教育、撰寫心得、廉政知識競賽、觀看電教片為主要形式，廣泛開展“讀書修德、以德律己”活動，開展“為誰掌權(quán)、怎樣掌權(quán)”問題的討論，不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性修養(yǎng)和道德修養(yǎng)。在科級干部崗位教育中，充分運(yùn)用剖析典型案例、組織系統(tǒng)全體黨員干部參觀市反腐倡廉教育基地，引導(dǎo)干部職工做到“三惜”即珍惜工作崗位、珍惜家庭幸福、珍惜個(gè)人自由。對出現(xiàn)苗頭性傾向性的干部實(shí)行廉政談話教育，把問題消除在萌芽狀態(tài)。我局把崗位廉政教育作為績效評估、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核的一個(gè)重要內(nèi)容，年終對各單位開展崗位廉政教育情況進(jìn)行綜合考評，建立健全崗位廉政教育長效機(jī)制，推動崗位廉政教育的深入開展。（三）強(qiáng)化責(zé)任，措施得力搞好崗位廉政教育工作

我局為了使崗位廉政教育工作真正落到實(shí)處并取得成效，一是根據(jù)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的要求，把崗位廉政教育工作作為黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制檢查考核的一個(gè)基礎(chǔ)性必查內(nèi)容進(jìn)行檢查考核。二是認(rèn)真落實(shí)廉政談話制度，局黨委書記、局長與局黨委每名成員進(jìn)行廉政談話。黨委成員與其分管科（室）及局屬單位班子成員進(jìn)行了不少于一次的廉政談話。三是嚴(yán)格執(zhí)行述職述廉制度，與此同時(shí)，我局還“硬化”崗位廉政教育工作，要求做到“九個(gè)一”，即：一個(gè)《崗位廉政教育工作實(shí)施方案》；一份《崗位廉政承諾書》；一次崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)自查；一塊廉政警示牌；一次廉政約談；一次情景模擬案例教育；一次集中警示教育活動；一套符合實(shí)際的崗位廉政教育工作制度；一次崗位廉政教育工作考核檢查。（四）文化熏陶，潛移默化搞好崗位廉政教育

我局以廉政文化“進(jìn)機(jī)關(guān)”示范點(diǎn)創(chuàng)建活動為契機(jī)，大力開展形式多樣、內(nèi)容豐富的廉政文化建設(shè)活動，組織局系統(tǒng)黨員干部觀看“廉政教育片”24部、參觀警示教育基地2次，進(jìn)行《廉政準(zhǔn)則》知識測試2次、全體干部職工撰寫心得體會文章196篇、編發(fā)學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》板報(bào)20期；同時(shí)，我局在辦公室、會議室、走廊等公共場所，設(shè)置廉政文化宣傳欄16塊，在局機(jī)關(guān)的每張辦公桌上擺放廉政警示牌36塊，在加強(qiáng)自身宣傳學(xué)習(xí)的同時(shí)，結(jié)合自身工作特點(diǎn)，利用戶外廣告對外開展廉政文化宣傳，精選了一批主題鮮明、創(chuàng)意新穎、制作精美的廉政公益廣告，在高速路口、十字路口、立交橋和市區(qū)主要路段，共安裝大型廉政公益廣告53塊，旗形廉政公益廣告300余塊，從而充分發(fā)揮廉政文化熏陶對崗位廉政教育的促進(jìn)作用，引導(dǎo)廣大黨員干部追求積極健康的文化生活方式，自覺養(yǎng)成守法、誠信、自律的良好行為規(guī)范。通過開展崗位廉政教育活動，我局反腐倡廉建設(shè)的主動性和實(shí)效性明顯增強(qiáng)，廣大黨員干部、特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔勤政意識明顯增強(qiáng)。我局在深感崗位廉政教育工作的重要性并在做了一定工作的同時(shí)，也還存在著一些不足，正面典型的樹立和宣傳不夠，影響了示范效應(yīng)的發(fā)揮；二是工作方法創(chuàng)新不夠，沒有為崗位廉政教育活動全面推開提供更多的經(jīng)驗(yàn)做法。下一步，我們按照市紀(jì)委的工作要求，認(rèn)真貫徹落實(shí)這次會議精神，針對存在的不足，著力從廣度和深度上進(jìn)一步推進(jìn)崗位廉政教育工作，進(jìn)一步完善崗位廉政教育制度，從源頭上拓展預(yù)防腐敗的工作領(lǐng)域，為城管事業(yè)做出新的貢獻(xiàn)。

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XX地稅崗位廉政教育工作總結(jié)

XX地稅局在崗位廉政教育工作中通過抓載體、創(chuàng)特色、重實(shí)效，初步形成了“以工作崗位為單元、以風(fēng)險(xiǎn)防范為核心、以廉政行為規(guī)范為抓手”的崗位廉政教育新模式。通過突出抓好五個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，即：教育發(fā)動要“深”、查找風(fēng)險(xiǎn)要“準(zhǔn)”、設(shè)計(jì)崗位教案要“實(shí)”、落實(shí)教育措施要“活”、健全教育機(jī)制要“長”上下工夫，確保崗位廉政教育工作切實(shí)體現(xiàn)成果。

一、抓好組織領(lǐng)導(dǎo)。為確保崗位廉政教育工作的有序開展，專門成立了主要領(lǐng)導(dǎo)親任組長的崗位廉政教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定《實(shí)施方案》指導(dǎo)工作開展，形成了上下聯(lián)動、齊抓共管的工作機(jī)制。

二、抓深教育動員。通過各種形式大力宣傳開展崗位廉政教育工作的重大現(xiàn)實(shí)意義，主要克服了部分干部中存在的三方面模糊認(rèn)識，即：克服“崗位廉政教育工作可有可無、可抓可不抓”、崗位廉政教育工作是“一項(xiàng)臨時(shí)任務(wù)、一陣風(fēng)”、“開展崗位廉政教育與抓好業(yè)務(wù)工作相對立”的錯(cuò)誤觀點(diǎn)，引導(dǎo)干部明確崗位廉政教育工作不僅是新形勢下實(shí)現(xiàn)對公職人員經(jīng)常性、規(guī)范化廉政教育的有效手段，更是有效降低執(zhí)法風(fēng)險(xiǎn)，切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、不斷促進(jìn)組織稅收中心工

作的有力保障，從而全身心地投入到崗位廉政教育工作中來。

三、抓準(zhǔn)風(fēng)險(xiǎn)排查。查準(zhǔn)、查實(shí)廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)是整個(gè)崗位廉政教育工作的基礎(chǔ)。按照單位排查風(fēng)險(xiǎn)要“全”，科室排查風(fēng)險(xiǎn)要“準(zhǔn)”，崗位排查風(fēng)險(xiǎn)要“深”的“三層遞進(jìn)”工作思路，查排覆蓋地稅系統(tǒng)典型廉政風(fēng)險(xiǎn)。

四、抓實(shí)崗位教案。崗位廉政教案是崗位廉政教育工作的實(shí)質(zhì)載體，直接影響教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。為進(jìn)一步增強(qiáng)教案的真實(shí)感和說服力，注重從全國稅務(wù)系統(tǒng)違法典型案件中提取教案素材，結(jié)合前期排查出的崗位風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)科學(xué)編制教案。力爭使崗位風(fēng)險(xiǎn)教育更加鮮活、生動，更易為廣大干部接受；在抓實(shí)、抓全崗位教案內(nèi)容的同時(shí)，不斷促使崗位廉政教育工作逐步走向規(guī)范化、制度化、常態(tài)化。現(xiàn)正積極籌辦全市廉政教育文化匯演，擬以更直觀、更有效地形式集中展示崗位廉政教育成果。

五、抓活教育形式。為切實(shí)增強(qiáng)崗位廉政教育的影響力、感染力和滲透力，重點(diǎn)開展了五類教育：一是案例教育。案例教學(xué)模式具有素材源于生活、形式活潑生動、效果深入持久的獨(dú)特優(yōu)勢。認(rèn)真開展了系列案例剖析教育，不斷豐富案例表現(xiàn)內(nèi)容，創(chuàng)新案例表現(xiàn)形式，切實(shí)把廉政教育滲透融入到各個(gè)工作崗位、各個(gè)工作環(huán)節(jié)當(dāng)中。二是示范教育。先后舉辦了先進(jìn)人物事跡報(bào)告會、深入開展向勤廉典型學(xué)習(xí)活

動、引導(dǎo)全體干部自覺以先進(jìn)典型為楷模，爭做勤廉表率。三是警示教育。觀看警示教育片引導(dǎo)干部主動剖析發(fā)案原因，認(rèn)真汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，自覺抵御廉政風(fēng)險(xiǎn)，廉潔自律。四是專題教育。通過組織廉政征文、主題演講、讀書思廉等活動，在全縣地稅系統(tǒng)廣泛開展了理想信念教育、愛崗敬業(yè)教育、遵紀(jì)守法教育、廉潔從政教育和職業(yè)道德教育，不斷提高干部的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平。

六、抓嚴(yán)機(jī)制建設(shè)。根據(jù)地稅崗位風(fēng)險(xiǎn)特點(diǎn)，突出抓好了征收管理權(quán)、稅務(wù)稽查權(quán)、行政審批權(quán)、行政管理權(quán)等方面的崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防新機(jī)制：一是建立了廉政風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制，通過劃分風(fēng)險(xiǎn)等級凸顯重點(diǎn)崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)，引發(fā)干部的高度警覺。二是不斷健全相關(guān)監(jiān)管制度和防控措施。采取了前期預(yù)防、中期監(jiān)控、后期處置的三級風(fēng)險(xiǎn)防范管理，對監(jiān)管制度進(jìn)行匯總，分層設(shè)防，全面預(yù)防崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)。三是抓好檔案建設(shè)。檔案建設(shè)是無形勞動的有形載體，也是工作成果的重要展現(xiàn)平臺。一方面，做好第一手資料的收集整理，建檔立卷，專人專柜專管，形成了較為完善的崗位廉政教育檔案體系；另一方面，抓好階段性資料歸集填充，在常態(tài)管理中實(shí)現(xiàn)了動態(tài)更新。

崗位廉政教育工作的全面開展取得了初步成效：一方面提高了教育實(shí)效。個(gè)性化的崗位廉政教育改變了過去“千人同吃一帖藥”的傳統(tǒng)教育模式，根據(jù)崗位劃分受教育對象，

使教育對象從群體走向個(gè)體，從寬泛到細(xì)化，更加體現(xiàn)不同崗位的特色要求，使崗位廉政教育更具針對性和有效性。另一方面形成了工作合力。崗位廉政教育工作通過與業(yè)務(wù)工作和權(quán)力運(yùn)行全過程的緊密結(jié)合，有效解決了反腐倡廉建設(shè)與業(yè)務(wù)工作“兩張皮”的現(xiàn)象，切實(shí)強(qiáng)化了領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任意識，有效地整合了各類資源，有力地推進(jìn)了地稅事業(yè)的全面進(jìn)步。

反腐倡廉宣傳教育活動雖然取得了一些成績，但也存在一些問題，一是干部的思想教育問題不忽視。二是受社會不良風(fēng)氣影響，干部的八小時(shí)之外的監(jiān)管存在一定困難。三是受監(jiān)察工作人手有限，對干部全部崗位監(jiān)督存在一定困難。

下步工作打算：

下一步，除了按原計(jì)劃做好以上工作外，我們主要是要嚴(yán)抓制度執(zhí)行，確保干部行為更為規(guī)范。

1、認(rèn)真梳理，加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)管理。根據(jù)職能科室對應(yīng)的職責(zé)要求，對各類行政和執(zhí)法事項(xiàng)進(jìn)行清理、確認(rèn)，系統(tǒng)各單位、各部門結(jié)合內(nèi)部管理和制度執(zhí)行存在的問題，查找薄弱環(huán)節(jié)，分析各環(huán)節(jié)、各崗位由于制度執(zhí)行不到位存在的權(quán)力風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)、管理風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)、執(zhí)法風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)和廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，形成自我發(fā)現(xiàn)問題、自我糾正、持續(xù)改進(jìn)的廉政建設(shè)內(nèi)生機(jī)制，強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)意識，把風(fēng)險(xiǎn)的事前預(yù)防和事后矯正結(jié)合起來，進(jìn)行綜合評估，明確制度機(jī)制建設(shè)的重點(diǎn)。

2、突出重點(diǎn)，強(qiáng)化制度建設(shè)。完善的制度是提高制度執(zhí)行力的基礎(chǔ)。為此，緊緊圍繞全局工作中心和第一要?jiǎng)?wù)，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，及時(shí)對制度進(jìn)行梳理。通過日常監(jiān)督巡查、執(zhí)法監(jiān)察或?qū)ｎ}調(diào)研積極尋找制度執(zhí)行中各環(huán)節(jié)、各具體事項(xiàng)運(yùn)行的不符合、不規(guī)范和不適應(yīng)因素，在原來行之有效的業(yè)務(wù)操作規(guī)程和管理制度基礎(chǔ)上，認(rèn)真清理、修訂、完善制度，制度已經(jīng)明確的，堅(jiān)決按制度辦；制度不完善的，先按制度辦，并根據(jù)實(shí)際情況作相應(yīng)修訂；注重制度的可行性，制度與制度之間的相互銜接、相互配套，使各項(xiàng)內(nèi)控制度更符合規(guī)范化、程序化、透明化和效能化的四化要求，做到用制度管權(quán)、管事、管人，使制度本身不斷適應(yīng)形勢任務(wù)的變化和要求。

3、落實(shí)措施，狠抓制度執(zhí)行。提高制度的執(zhí)行力，重要的是提高全體干部執(zhí)行制度的自覺性。一是加強(qiáng)教育，夯實(shí)制度執(zhí)行的思想基礎(chǔ)。把制度宣傳納入反腐倡廉宣傳教育格局之中，采取多種形式，廣泛深入地開展反腐倡廉制度宣傳，營造濃厚氛圍，提高廣大干部理解制度、執(zhí)行制度的思想認(rèn)識，明確制度不落實(shí)的嚴(yán)重危害，增強(qiáng)執(zhí)行制度的自覺性。二是常抓不懈，確保制度執(zhí)行的持續(xù)有效。在抓重點(diǎn)、抓經(jīng)常、抓反復(fù)中落實(shí)長效管理，確保各項(xiàng)制度有效執(zhí)行具有持久的效力。三是嚴(yán)格督查，不斷提高制度的執(zhí)行力。把嚴(yán)格督查與嚴(yán)格考評結(jié)合起來，建立管用、合理的制度執(zhí)行

考評辦法，把督查寓于考核考評之中。堅(jiān)持與機(jī)關(guān)各部門密切協(xié)作，把制度執(zhí)行力作為評價(jià)地稅干部基本素質(zhì)的一個(gè)重要方面，把制度執(zhí)行情況作為工作業(yè)績的一項(xiàng)基本內(nèi)容。通過督查考評、問責(zé)問效，不斷糾正制度執(zhí)行中重形式輕內(nèi)容、重一時(shí)輕長效的現(xiàn)象。通過全過程督查、檢查、考核，促進(jìn)干部繃緊制度執(zhí)行這根弦，自覺養(yǎng)成嚴(yán)格執(zhí)行和認(rèn)真落實(shí)制度的良好習(xí)慣。把督促檢查與責(zé)任追究結(jié)合起來，明確責(zé)任，嚴(yán)格追究，對不執(zhí)行制度、不按制度規(guī)定辦事的，進(jìn)行嚴(yán)肅查處，真正發(fā)揮更大范圍內(nèi)的警示作用，通過營造督查嚴(yán)格、違者必究的環(huán)境，推動制度的執(zhí)行，使制度得到更好的落實(shí)。

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