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信息技術(shù)學(xué)科德育滲透計劃

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信息技術(shù)學(xué)科德育滲透計劃

信息技術(shù)學(xué)科德育滲透計劃

和平中學(xué)孫旭艷

德育是指對學(xué)生進行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育。它對促進學(xué)生全面發(fā)展起著主導(dǎo)的決定性作用。“把德育放在學(xué)校一切工作的首位”這是我們的共識,因此,對于我們信息技術(shù)教師來說,在信息技術(shù)教學(xué)中進行德育教育是非常必要的。

一、指導(dǎo)思想和基本原則

根據(jù)學(xué)校提出加強和改進德育工作的要求,堅持以人為本,樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀,明確指導(dǎo)思想,結(jié)合學(xué)生心身發(fā)展特點,積極探索德育生活化規(guī)律,教育和引導(dǎo)學(xué)生樹立遠大理想和愛國主義情操,努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的、德智體美全面發(fā)展的新一代中學(xué)生。

在加強和改進學(xué)校德育工作中,切實貫徹教育局提出德育原則:第一:追求發(fā)展性。堅持“科學(xué)展觀”,從根本上改變傳統(tǒng)德育的一些做法,加強德育工作的針對性,引領(lǐng)性和實效性。

第二:強調(diào)依存性。就是要求在德育內(nèi)容和實施途徑上,重視學(xué)生自身發(fā)展與外在相關(guān)因素的相互依存聯(lián)系,變傳統(tǒng)德育的單一性為融合性和合作性。

第三:堅持開發(fā)性。德育不僅僅是學(xué)校的一種德育策略,應(yīng)與諸多學(xué)科,相關(guān)資源,社會實踐相結(jié)合,從而達到了德育工作和學(xué)校全面發(fā)展的共贏策略。

二、工作目標(biāo)

1、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境及信息的一些表現(xiàn)形式。

2、建立對計算機的感性認(rèn)識,了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計算機的興趣和意識。

3、在使用信息技術(shù)時學(xué)會與他人合作,學(xué)會使用與年齡發(fā)展相符的多媒體資源進行學(xué)習(xí)。

4、能夠在他人的幫助下使用通訊遠距離獲取信息、與他人溝通,開展直接和獨立的學(xué)習(xí),發(fā)展個人的愛好和興趣。

5、知道應(yīng)負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)系統(tǒng)及軟件,養(yǎng)成良好的計算機使用習(xí)慣和責(zé)任意識。

三、具體工作及措施:(一)、培養(yǎng)學(xué)生愛護機房設(shè)備、遵守機房規(guī)則的良好習(xí)慣

首先,要加強思想教育,即要使學(xué)生明白,良好的習(xí)慣(愛護機房設(shè)備、遵守機房規(guī)則)不僅是個性心理品質(zhì)的良好反映,也會使他們終身受益。在課堂上,教師要善于結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,注意分析教材中的思想教育因素,針對學(xué)生中普遍存在的問題進行教育,循循善誘、曉之以理,使他們認(rèn)識到養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性。

(二)、進行良好的網(wǎng)上道德教育。

今天,計算機影響了我們生活的各個方面,其應(yīng)用領(lǐng)域已越來越廣泛。但是,計算機使用規(guī)模及范圍的增長帶來了前所未有的法律與道德問題。通過計算機教學(xué),是培養(yǎng)學(xué)生良好的計算機使用道德的重要途徑。

良好的計算機使用道德,包括以下幾個內(nèi)容:

1、自覺遵守政府有關(guān)部門制訂的關(guān)于保障計算機系統(tǒng)安全性政策和規(guī)定。2、自覺遵守學(xué)校的計算機管理部門制訂的關(guān)于使用計算機的有關(guān)規(guī)定。3、不設(shè)計、制造和傳播計算機病毒。4、養(yǎng)成良好的計算機使用的習(xí)慣。5、支持正版軟件,反對盜版軟件。(三)、在日常課堂教學(xué)中滲透德育1、教師要以身作則,為人師表。2、培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識、節(jié)約意識。3、培養(yǎng)學(xué)生敬師愛師、師恩難忘的情感。

4、培養(yǎng)學(xué)生高雅的情操,自覺抵御不健康內(nèi)容。5、培養(yǎng)學(xué)生尊重他人,遵守公共道德意識。

6、培養(yǎng)學(xué)生踏實的學(xué)習(xí)態(tài)度、實事求是的學(xué)習(xí)作風(fēng)。(四)、培養(yǎng)學(xué)生與人共事的協(xié)作精神

人際關(guān)系是指表示人與人之間相互交往、聯(lián)系和影響的關(guān)系。良好的人際關(guān)系可協(xié)調(diào)人們在活動中的行為,促進人們的身心健康,提高人們的活動效率。任何個人作為社會系統(tǒng)中的一個成員,總是在一定的社會群體中生活的,不可能孤立地存在于社會之中,他必然要同其他人發(fā)生這樣或那樣的關(guān)系;而一項工作和工程單靠個人的能力也是難以完成的,必須把一部分人組織起來,協(xié)調(diào)合作,共同完成。個人在自然面前是軟弱的,而集體的力量則是無窮的。社會發(fā)展到今天,處于知識爆炸的時代,對交際能力的要求更是有增無減。要想獲得成功,不依靠集體的力量和智慧,運用聯(lián)合效應(yīng),是不可想象的。所以,作為一名學(xué)生,要想取得成功,就要學(xué)會善于與人合作,要能組織、協(xié)調(diào)各種力量。此外,具有與人協(xié)作精神會產(chǎn)生的一種和諧親密的人際關(guān)系環(huán)境,也有益于學(xué)生的身心健康。

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信息技術(shù)學(xué)科德育滲透計劃

信息技術(shù)在當(dāng)今社會已經(jīng)進入到了又一個普及的高潮。二十一世紀(jì)的人才必須掌握信息技術(shù),掌握足夠的收集處理信息的能力,才能適應(yīng)社會發(fā)展的需要。為了適應(yīng)社會發(fā)展的需要,本學(xué)期我教高一年級的信息技術(shù)課,每周每班二節(jié)課。信息技術(shù)教育對于培養(yǎng)全面發(fā)展的人才,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),有著十分重要的作用。因此,在信息技術(shù)教育課當(dāng)中也滲透了德育工作的教學(xué)。在本學(xué)期,信息技術(shù)教育德育工作主要做了以下幾點的工作:一、培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)的興趣

信息技術(shù)教育知識是科學(xué)文化知識中的一個重要的組成部份。學(xué)好信息技術(shù)知識對于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣也有比較重要的影響。應(yīng)此,通過信息技術(shù)教育課的教學(xué),讓學(xué)生認(rèn)識到科學(xué)文化知識的重要性,讓他們不只是認(rèn)為只有信息技術(shù)教育知識才重要,而且其它科學(xué)文化知識是同樣重要的。使學(xué)生把對于信息技術(shù)教育課的熱情,同樣也投入到其它科目是去。

二、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣

信息技術(shù)教育是一門開設(shè)不久的新課程,應(yīng)此學(xué)生對于信息技術(shù)教育的學(xué)習(xí)熱情十分的高漲,大部份學(xué)生都十分渴望學(xué)習(xí)信息技術(shù)教育知識。針對這種實際情況,通過各種手段,不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣,使他們認(rèn)識到現(xiàn)在學(xué)習(xí)信息技術(shù)知識的重要性,使他們知道“不會信息技術(shù)知識,不能掌握收集信息、處理信息的能力,在二十一世紀(jì)就會成為新的‘文盲’!弊寣W(xué)生深刻的知道信息技術(shù)現(xiàn)在已經(jīng)滲透到了我們生活中的各個地方,是我們學(xué)習(xí)、生活的重要輔導(dǎo)工具。

三、培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義熱情

信息技術(shù)知識對于學(xué)生今后的發(fā)展,對于祖國的繁榮富強都有舉足輕重的影響。通過信息技術(shù)教育課,將適時的激發(fā)學(xué)生的愛國主義熱情,比如教會學(xué)生使用軟件Word201*,讓他們具有十分強烈的愛國主義熱情。做到科學(xué)文化知識和思想認(rèn)識得到雙豐收。四、培養(yǎng)學(xué)生審美觀。

本學(xué)期高一年級信息技術(shù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容是電腦基本操作及創(chuàng)作,為此在學(xué)習(xí)過程中向?qū)W生滲透“從小事做起、從基礎(chǔ)做起”的思想及培養(yǎng)學(xué)生審美觀、結(jié)構(gòu)布避的空間思維能力。

高一年級學(xué)生正在學(xué)習(xí)的POWERPOINT軟件能制作出美觀的演示文稿,通過讓學(xué)生上臺演講,指導(dǎo)他們演講的技巧,培養(yǎng)學(xué)生口頭及身體語言的表達能力,讓學(xué)生通過演講展示自身的魅力。

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