廣告與促銷實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)(3)
201*-201*學(xué)年第一學(xué)期
《廣告與促銷》個(gè)人總結(jié)
報(bào)告人班級(jí):報(bào)告人學(xué)號(hào):報(bào)告人姓名:完成日期:
歐美學(xué)院商務(wù)管理系
前言
說到實(shí)習(xí)對于大學(xué)生來說是很重要的與社會(huì)接觸的機(jī)會(huì),它能讓我們把平時(shí)所學(xué)習(xí)的市場調(diào)研理論知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中,做到學(xué)以致用。還能增強(qiáng)我們的“團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。另一方面,讓我們切身感受到社會(huì)競爭的激烈,激勵(lì)我努力學(xué)習(xí),在老師帶領(lǐng)下我們進(jìn)行了市場調(diào)研實(shí)習(xí),這個(gè)是個(gè)難得的鍛煉機(jī)會(huì),在市場調(diào)研實(shí)習(xí)的期間,雖然時(shí)間不長但我們也學(xué)到了不少的有用的知識(shí)和技巧,得到了一些鍛煉和一些經(jīng)驗(yàn)。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軒臀覀儗砀玫娜谌氲竭@個(gè)社會(huì)到中。
一、實(shí)習(xí)目的
通過廣告與促銷實(shí)習(xí),在我們所學(xué)的理論知識(shí)基礎(chǔ)之上與實(shí)踐緊密結(jié)合起來,培養(yǎng)實(shí)際工作能力與分析能力,以達(dá)到學(xué)以致用的目的。
廣告與促銷實(shí)習(xí)時(shí)通過模擬實(shí)踐運(yùn)用在課堂上所學(xué)習(xí)的理論知識(shí)到實(shí)際操作當(dāng)中,我們團(tuán)隊(duì)選擇的是小米手機(jī)進(jìn)行有目的的廣告宣傳,運(yùn)用科學(xué)的方法,收集,整理,分析,總結(jié)在校大學(xué)生中關(guān)小米手機(jī)的有效信息。通過實(shí)習(xí)欲使我們正確的認(rèn)識(shí)到廣告與促銷的價(jià)值,靈活掌握市場調(diào)研的基本理論、基本方法和技巧,能夠與團(tuán)隊(duì)融合,設(shè)計(jì),組織常規(guī)性的廣告與促銷項(xiàng)目,有效的運(yùn)用廣告與促銷的基本方法與技巧解決市場營銷的實(shí)際問題,同時(shí)進(jìn)一步培養(yǎng)我們觀察問題,分析問題,解決問題的能力,為了我們畢業(yè)后的工作打下基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)過程
在這為期一個(gè)星期的廣告與促銷實(shí)習(xí),我們在王老師的指導(dǎo)下經(jīng)歷了第一次廣告與促銷實(shí)習(xí),我們在王老師的指導(dǎo)下自由分配結(jié)組,并且明確產(chǎn)品對象小米手機(jī),針對其經(jīng)營中出現(xiàn)的問題和廣告與促銷市場信息進(jìn)行一次有效的科學(xué)性的宣傳活動(dòng),根據(jù)小米工作人員向了解的信息,我團(tuán)隊(duì)制作出一份問卷,然后對在校大學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,最后收集到資料進(jìn)行分析及總結(jié)報(bào)告。
1、選擇并明確調(diào)查目標(biāo),主題,設(shè)計(jì)問卷及分析(經(jīng)王老師審核通過后,方可執(zhí)行)
2、依據(jù)調(diào)查問卷分析結(jié)果,上機(jī)搜集自資料,針對產(chǎn)品進(jìn)行廣告設(shè)計(jì),制作,(在老師知道下完成)3、完善廣告方案,針對產(chǎn)品和消費(fèi)者特性進(jìn)行促銷方案,為方案可行搜集相關(guān)資料(在老師指導(dǎo)下完成)
4、修改完善促銷方案部分,合理制定財(cái)務(wù)計(jì)劃并進(jìn)行簡單方案評(píng)價(jià),制定完成相關(guān)資料
5、及時(shí)上交資料【小組方案設(shè)計(jì),PPT,個(gè)人總結(jié)等】。各組進(jìn)行成果匯報(bào)在擬寫實(shí)習(xí)報(bào)告的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了很多的問題。比如說在我們小組組員廣告設(shè)計(jì)過程中收集的資料不完整,收集的某些數(shù)據(jù)不真實(shí)等設(shè)計(jì)中出現(xiàn)的問題,但這些都在王老師的指導(dǎo)下我們小組對此改正,并重新做了收集資料,統(tǒng)計(jì)了較真實(shí),較準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和資料。
除了在擬寫報(bào)告發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)不真實(shí)之外,還發(fā)現(xiàn)自廣告設(shè)計(jì)方案中的問題,比如有些數(shù)據(jù)或者資料不能反映出廣告目的,不能體現(xiàn)本次廣告的主題,對此我們小組在王老師的指導(dǎo)下對方案和問卷進(jìn)行了改善修正,并得到了良好的結(jié)果。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)與和體會(huì)
一個(gè)星期的實(shí)習(xí)結(jié)束在不知不覺中已經(jīng)度過,里面包含著很多艱辛,同事也身受著收獲。一個(gè)星期可以說是很短也可以說是很長,短的事時(shí)間跑的飛快,還沒讓人感覺出其中的味道出來,而慢的確是那種在實(shí)訓(xùn)中困難與艱辛的體驗(yàn),讓自己明白了自己的一些不夠與不足,當(dāng)然那些實(shí)訓(xùn)中出現(xiàn)的問題后來都成了一份份收獲與成功的喜悅。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)生必須經(jīng)歷擁有的一個(gè)段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐過程中了解社會(huì),感受社會(huì),讓我們學(xué)會(huì)了很多在課堂上所學(xué)不到的知識(shí)和技巧,打開我們的視野,增添了我們的見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),實(shí)習(xí)是我們把在課堂上所學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際的操作當(dāng)中的一種嘗試。作為一名還有一年就畢業(yè)的大二學(xué)生,建立自身的十年發(fā)展計(jì)劃已迫在眉睫,實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,在不多的大學(xué)生活里,我還需要做好很多的事情,關(guān)于未來不管做什么職業(yè),但在這大學(xué)時(shí)期的積累,必定是我人生的一筆財(cái)富,無論自己以后會(huì)從事什么樣的行業(yè),都應(yīng)該使自己融入到集體中,認(rèn)同企業(yè)的文化價(jià)值觀,加強(qiáng)自己理論知識(shí)的培養(yǎng),樹立創(chuàng)新意識(shí),完善營銷理論體系,為將來的工作打好基礎(chǔ),先做人,后做事。切忌好高騖遠(yuǎn),一步一個(gè)腳印的朝著自己的目標(biāo)努力。
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201*-201*學(xué)年第一學(xué)期
《廣告與促銷》個(gè)人總結(jié)
報(bào)告人班級(jí):報(bào)告人學(xué)號(hào):報(bào)告人姓名:完成日期:
歐美學(xué)院商務(wù)管理系前言
實(shí)習(xí)是大學(xué)生從學(xué)校到社會(huì)的一個(gè)過渡,它能讓我們把平時(shí)所學(xué)習(xí)的廣告促銷理論知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中,做到學(xué)以致用。還能增強(qiáng)我們的“團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)”。實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,為期五天的廣告促銷實(shí)習(xí)讓我感覺到,團(tuán)隊(duì)和責(zé)任的重要性,良好的團(tuán)隊(duì)分工和積極負(fù)責(zé)的態(tài)度是本次實(shí)習(xí)成功的關(guān)鍵。就我個(gè)人來講,主要參與了問卷的設(shè)計(jì),數(shù)據(jù)的分析以及報(bào)告的PPT制作。
一、實(shí)習(xí)目的
通過廣告促銷實(shí)習(xí),在我們所學(xué)的理論知識(shí)基礎(chǔ)之上與實(shí)踐緊密結(jié)合起來,培養(yǎng)實(shí)際工作能力與分析能力,以達(dá)到學(xué)以致用的目的。
廣告促銷實(shí)習(xí)是通過模擬實(shí)踐運(yùn)用在課堂上所學(xué)習(xí)的理論知識(shí)到實(shí)際操作當(dāng)中,我們團(tuán)隊(duì)選擇對小米品牌進(jìn)行廣告促銷策劃,運(yùn)用科學(xué)的方法,收集,整理,分析,總結(jié)。通過實(shí)習(xí)欲使我們正確的認(rèn)識(shí)到廣告促銷的價(jià)值,靈活掌握廣告促銷的基本理論、基本方法和技巧,能夠與團(tuán)隊(duì)融合,設(shè)計(jì),組織常規(guī)性的廣告促銷項(xiàng)目,有效的運(yùn)用廣告促銷的基本方法與技巧解決市場營銷的實(shí)際問題,同時(shí)進(jìn)一步培養(yǎng)我們觀察問題,分析問題,解決問題的能力,為了我們畢業(yè)后的工作打下基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)過程
在這為期五天的廣告促銷實(shí)習(xí),我們在王老師的指導(dǎo)下進(jìn)行廣告促銷實(shí)習(xí),一小組的形式進(jìn)行廣告促銷策劃。我組的對象是小米手機(jī),針對在校大學(xué)生對小米的認(rèn)知,我團(tuán)隊(duì)制作出一份問卷,然后對歐美學(xué)院在校大學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,最后收集到資料進(jìn)行分析及總結(jié)報(bào)告。
在方案撰寫過程中,出現(xiàn)不少問題,如廣告預(yù)算不詳細(xì),廣告創(chuàng)意方案沒有新意。經(jīng)老師知道,得到了修正。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)與和體會(huì)
在實(shí)習(xí)的過程中,自己收獲很多,下面詳細(xì)介紹自己的三點(diǎn)重要體會(huì):首先,明確目標(biāo)
確定廣告促銷的方向。第二,問卷設(shè)計(jì);這份問卷的設(shè)計(jì)離不開小組同學(xué)的齊心協(xié)力,團(tuán)隊(duì)的良好協(xié)作對問卷的高效高質(zhì)量完成起到了很大的作用。問卷設(shè)計(jì)是一項(xiàng)十分細(xì)致的工作,一份好的問卷應(yīng)做到:內(nèi)容簡明扼要,信息包含要全;問卷問題安排合理,合乎邏輯,通俗易懂;便于對資料分析處理。此外,在問卷的措辭要注意幾個(gè)方面:
(l)遵守準(zhǔn)確性原則,總措辭表達(dá)意思要準(zhǔn)確并完整,不要模棱兩可。一個(gè)問題只詢問一個(gè)問題,不要隨意為被調(diào)查者做假設(shè)。答案選項(xiàng)要準(zhǔn)確詳盡,避免互相交叉或包容;
(2)問題不要帶有傾向性,避免誘導(dǎo)性和暗示性。例如,褒義詞、貶義詞、否定問題都應(yīng)盡量避免,即盡量給出中間的“一般/無所謂”選項(xiàng)(以下簡稱中間項(xiàng))。我認(rèn)為,該選項(xiàng)的存在會(huì)誘使被調(diào)查者不思考問題,直接選擇中間項(xiàng)。實(shí)踐中經(jīng)常出現(xiàn)被調(diào)查者把量表中所有的題(或多數(shù)題)都選擇為中間項(xiàng),當(dāng)然不給出中間項(xiàng)也會(huì)產(chǎn)生偏差,有些被調(diào)查者可能對問題本來沒有明顯偏好,而就近給出選擇。但我認(rèn)為被調(diào)查者在“被迫”選擇的同時(shí)已經(jīng)過思考,選項(xiàng)能夠代表他自己的想法;(3)遵循可靠性原則,避免使用過于生僻、專業(yè)的詞語。必須使用時(shí),應(yīng)進(jìn)行定義和說明。措辭要標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、具體,防止不同被調(diào)查者對同一問題的理解不同,同時(shí)還有可比性;(4)注意可維護(hù)性原則,語句標(biāo)準(zhǔn),口徑統(tǒng)一。第三,要調(diào)整好自己。
(1)要全心全意地投入自己選擇所要做的事,尊重選擇。既然選擇了,就要好好地去做,努力把自己的工作做好,全力做好工作,完成任務(wù)。
(2)積極主動(dòng),大膽表現(xiàn)自我。贊美他人的想法,同時(shí)提出自己的想法,與大家探討最有效的建議(3)實(shí)踐與理論相結(jié)合,提升自己的能力。
這次實(shí)習(xí),使我掌握了制作PPT的新技巧。同時(shí),我學(xué)習(xí)到很多書本上沒有的東西,有很多有趣有用知識(shí)讓我產(chǎn)生強(qiáng)烈的興趣;促使我更進(jìn)一步的學(xué)習(xí),我相信我在以后的學(xué)習(xí)中會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)充實(shí)自己。
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