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趙湖小學電教工作總結

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趙湖小學電教工作總結

趙湖小學電教工作總結

201*-201*學年度第二學期

一、指導思想:

我校堅持科學發(fā)展觀,實現(xiàn)以人為本的教育理念。認真貫徹落實上級精神,完善學校信息技術三年發(fā)展規(guī)劃,以中心小學學校工作要點為依據(jù),進一步落實教育現(xiàn)代化目標要求,加強數(shù)字化校園建設,充分使用優(yōu)質(zhì)教育資源,借助教育網(wǎng)平臺,組織好教育教學,建設管理好學生電子學籍。二、主要工作

㈠加強電教管理,完善制度,強化責任

1、以簽訂電教設備管理責任狀為抓手,切實提高教師對電教設備的管理和保護意識。

開學初,我們將所有電教設備設施安裝到位,調(diào)試到位,確保新學期順利使用。為有效管理和使用好電教設備設施,本學期期初與各室責任人簽訂《電教設備管理責任狀》,班主任、各室負責人是各自班級、室電教設備的第一責任人,對電教設備設施要備加愛護,正確操作,保持電教設備全天候的整潔干凈,特別是教室電腦、展臺、投影等電教設備,發(fā)現(xiàn)問題及時報修,學期結束時電教室將嚴格按責任狀的有關意見進行考核,把電教設備的管理落到實處,如有遺失、損壞電教設備的要照價賠償.在平時的使用過程中,填好電教設備損壞、維修記錄,電教耗材使用記錄,班級多媒體使用情況等臺帳記錄。2、管理好網(wǎng)絡教室、多媒體教室、嚴格執(zhí)行機房管理制度。充分做好網(wǎng)絡教室、多媒體教室的維護工作,既要提高使用率,充分發(fā)揮其作用,又要保證設備的完好,做到物品擺放整齊,記錄齊全,計算機及網(wǎng)絡設備運行正常,使其能服務于師生的正常教學工作,同時要做好各處室的衛(wèi)生、安全工作。本學期電教室將采取定期檢查和抽查兩種形式加以考核,有問題及時解決,為教師制作課件、多媒體輔助教學、學生的上網(wǎng)學習、網(wǎng)絡教學等提供優(yōu)良的環(huán)境。3、認真做好技防設備的使用管理與維護工作,確保校園安全。平時對這三所學校的技防設備定時檢查維護,發(fā)現(xiàn)問題,及時報修,確保技防設備全天候正常運行。㈡大力推進信息技術服務工作1、在服務管理上:

(1)加強上網(wǎng)管理,實施網(wǎng)絡道德教育。

本學期將在以前工作的基礎上進一步加強網(wǎng)絡使用的安全與管理。

學生層面上:學生上網(wǎng)必須在教師的指導下進行,嚴禁網(wǎng)上學習期間學生玩游戲。課任教師要進一步增強網(wǎng)絡信息的安全意識,全程監(jiān)控管理,杜絕不良信息對學生的侵害。

教師層面上:①班級電腦、辦公室教師個人電腦嚴禁安裝游戲客戶端、炒股軟件等非教學類軟件,工作期間不得進行與教學行為無關的網(wǎng)絡活動,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將按績效考核方案進行處罰。②教師上網(wǎng)注冊博客、論壇等時,均要以實名注冊。③班級電腦、辦公室教師個人電腦IP地址期初統(tǒng)一后,個人不得進行任意修改。學校將對教師、學生上網(wǎng)情況進行不定時檢查。并及時公布檢查結果。

(2)通過網(wǎng)絡平臺管理使用好電教資料。

本學期電教室將利用學,F(xiàn)有的網(wǎng)絡平臺高效管理好各項資料和設備,平時加強監(jiān)督,提高教師使用電教設備的效率,力爭教育的投入效益最大化。每月末將統(tǒng)計出教師個人電教設備使用次數(shù)并進行考核。使多媒體使用學科覆蓋率達100%,課堂使用率占課時數(shù)的20%以上。

(3)加強網(wǎng)絡教學、管理軟件的使用。

本學期電教室將采取措施,進一步加強校本網(wǎng)絡資源教學、管理平臺的使用,力爭使這些網(wǎng)絡教學平臺在教學、管理上能發(fā)揮它的最大效能。為充分發(fā)揮學校網(wǎng)絡資源的優(yōu)勢,本學期將繼續(xù)開展網(wǎng)上教研活動,提高教研效益,帶動全體教師專業(yè)化水平的再提升。2、在服務教學上:

(1)進一步深化信息化校本培訓。第二周對一年級班主任教師進行學生電子學籍錄入培訓,第四周進行新上崗教師多媒體課件制作培訓,第六周對全體教師再次進行個人教育博客制作培訓,逐步提高全體教師運用信息化手段優(yōu)化教育教學的能力。

(2充分利用學校數(shù)字化教學平臺,對學生進行網(wǎng)絡教學,從而進一步提高教育教學質(zhì)量。3、在服務學生上:

(1)以基礎教育課程改革為契機,認真學習、貫徹領會課程改革的精神,研究信息技術和其它學科整合的策略、途徑和方法,充分發(fā)揮信息技術的優(yōu)勢,為學生的學習和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和信息化課程資源以及有力的學習工具。按照教育部下發(fā)的課時計劃安排學生的信息技術課,強調(diào)網(wǎng)絡的安全和規(guī)范,文明上網(wǎng),使學生由懂電腦,轉(zhuǎn)變?yōu)橛秒娔X,利用電腦通過丹陽教育網(wǎng)校來進行對其它學科的在線學習,解決疑難問題,自主學習,從而培養(yǎng)他們自我發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,解決問題的能力和收集、處理信息的能力。(2)學期末加強信息技術課的考查力度,采用普查與抽查形式對信息技術課的質(zhì)量進行考核,力爭各年級學生信息技術水平達到課程標準的要求。

(3)繼續(xù)利用校級興趣小組培養(yǎng)一批信息技術方面的苗子,認真做好小學生縱橫碼文字錄入比賽這項工作,力爭在各級各類信息化比賽中獲佳績。

㈢加強信息技術環(huán)境下教學模式和教學方法的創(chuàng)新研究本學期將以電教課題研究為主線、課題研究成員為主體、信息化輔助下的課堂為主陣地,扎扎實實開展好信息技術與課程整合的研究。具體措施:

1、認真做好下一輪省級電教課題的申報工作。

2、以課題組成員上研究課為引領,通過討論、總結、輻射加大“信息技術與課程整合”研究實施力度,從而提高全校教師開展信息技術與課程整合的能力。3、通過信息技術培訓,開展一系列的單項比賽,本學期將組織全體教師進行校級個人教育教學博客評比活動,促使全體教師信息化水平有所提高。

4、認真組織好各級各類電教論文、多媒體課件的評比上報工作。

趙湖小學201*-6-

擴展閱讀:小學電教工作計劃

201*——201*學年度電教工作計劃

一、指導思想:

為提高教育教學質(zhì)量服務,提高自身的綜合素質(zhì),緊緊圍繞改革教學、提升教學、信息化教學為平臺,以學習教育方針、政策法規(guī)、掌握信息技術、開闊視野、轉(zhuǎn)變觀念、提升素質(zhì)、發(fā)展教育為出發(fā)點和落腳點,著力提高思想政治素質(zhì)、科技文化素質(zhì)、業(yè)務學習能力、信息技術水平。二、任務目標:

1、利用遠程教育資源提高自身的政治思想素質(zhì),積極參加每一次學習活動。

2、配合教研組的校本教研工作。充分利用遠程教育接收資源,按計劃選取優(yōu)質(zhì)教育教學VCD片進行學習。每月至少學習兩次。

3、積極參加信息技術培訓,每學期至少培訓兩次。4、搞好多媒體教學的教學和教研工作。5、搞好遠程教育的各種文件資料收集工作。三、具體措施:

1、積極探討信息技術教育,利用好現(xiàn)有設備,開展好多媒體實驗教學,提高自身在信息技術教學方面的技能。2、選取優(yōu)質(zhì)教育教學資源,并按計劃學習。

3、利用現(xiàn)有遠教設備,進行信息技術培訓,能有效地進行資源下載、課件制作和用多媒體進行教學。

4、完善好各類文件檔案資料。認真記錄好多媒體教室使用記錄表與教師遠教成長記錄檔。

5、按計劃播放教學光盤,收看教學實錄,提高自身的業(yè)務能力。

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