對(duì)口支援促發(fā)展 送課下鄉(xiāng)落實(shí)處

送課下鄉(xiāng)落實(shí)處教學(xué)交流促發(fā)展

記進(jìn)修學(xué)校送課下鄉(xiāng)活動(dòng)

為了全面提高我區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)我區(qū)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展，江源區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校送課下鄉(xiāng)活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕。

九月二十六日和二十七日，張校長(zhǎng)親自帶領(lǐng)語(yǔ)數(shù)外教研員和送課教師分別到松樹(shù)鎮(zhèn)第五中學(xué)和大陽(yáng)岔中心校送課。

這次送課下鄉(xiāng)共送語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)三節(jié)課。由二十七中的劉波、胡勤成和二十中的李文三位優(yōu)秀青年骨干教師擔(dān)任此次送課任務(wù)。劉老師解讀三年級(jí)名著閱讀《楊修之死》，胡老師講授七年級(jí)數(shù)學(xué)《單項(xiàng)式》，李老師教學(xué)七年級(jí)英語(yǔ)課《I’mmoreoutgoingthanmysisterSectionA(Period1)》，三位教師運(yùn)用“一案四學(xué)”的教學(xué)模式，聲情并茂的導(dǎo)入新課，并利用導(dǎo)學(xué)稿，啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生邊思考邊學(xué)習(xí)邊感悟，引領(lǐng)學(xué)生提高認(rèn)知水平，豐富人生體驗(yàn)，與學(xué)生配合得十分默契，他們出色的完成了教學(xué)任務(wù)，受到五中、大陽(yáng)岔中心校領(lǐng)導(dǎo)及全校師生的好評(píng)。大家一致認(rèn)為三節(jié)課非常成功，起到了拋磚引玉的作用；張萍校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了此次送課下鄉(xiāng)的目的和意義，充分發(fā)揮骨干學(xué)校的輻射和帶動(dòng)作用，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，是“經(jīng)驗(yàn)分享，智慧共生”；賈桂榮校長(zhǎng)說(shuō)這次送課下鄉(xiāng)活動(dòng)對(duì)教師今后教學(xué)有很大的啟發(fā)和引導(dǎo)作用；李明堂校長(zhǎng)說(shuō)希望通過(guò)這樣的活動(dòng)帶動(dòng)他們學(xué)校的青年教師，使他們的專業(yè)迅速成長(zhǎng)。此次活動(dòng)圓滿結(jié)束。通過(guò)送課下鄉(xiāng)活動(dòng)，架設(shè)了溝通交流的橋梁，加深了校與校之間、教師之間、師生之間的情感交流，更好地促進(jìn)了農(nóng)村教育的發(fā)展。

江源區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校中教部201*年9月29日

擴(kuò)展閱讀：靖邊七小舉行“對(duì)口幫扶”送教下鄉(xiāng)活動(dòng)

靖邊七小舉行“對(duì)口幫扶”送教下鄉(xiāng)活動(dòng)

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《靖邊縣中小學(xué)、幼兒園對(duì)口幫扶工作實(shí)施方案》（靖政教發(fā)[201*]157號(hào)）的文件精神，扎實(shí)開(kāi)展好對(duì)陽(yáng)光小學(xué)、新建小學(xué)、九里灘小學(xué)的幫扶工作，以提升師資、管理、教育教學(xué)質(zhì)量、內(nèi)涵發(fā)展能力為重點(diǎn)目標(biāo)，促進(jìn)四校教育事業(yè)和諧、全面的發(fā)展，4月13我校由校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)組織3組優(yōu)秀教師分別到三所對(duì)口學(xué)校進(jìn)行送教下鄉(xiāng)，包括課堂教學(xué)互動(dòng)交流、班主任工作交流。本次活動(dòng)取得圓滿成功，得到了對(duì)口學(xué)校的認(rèn)可。

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