201*都昌縣團委工作總結

201*年共青團都昌縣委員會工作總結

201*學年度，我縣中小學團委（支部）在團縣委和學校領導的正確領導下，緊緊圍繞學校的工作要點，落實學校的單元組管理，落實好活動德育的特點，同時，也體現對學生集體觀念和集體意識的培養(yǎng)，深入開展了一系列的教育活動，營造了良好的校園文化氛圍�，F將我縣本學期團委工作總結如下：一、強化素質，抓好團干部隊伍建設

為提高團干部隊伍的整體素質，提高團委（支部）的工作效率，首先要組建一支有戰(zhàn)斗力和凝聚力的團隊。今年將我縣中小學最年輕且最能干的教師都吸納的校團委（支部）班子中來。并根據每個人的特點給予了相對應的工作安排。遇到問題我們一塊商討、一塊出謀劃策，力爭把我縣中小學團委（支部）的各項事務做到最好。我們幾個團委委員每周都要進行溝通交流，不斷增強團干的服務意識、主人翁意識、責任感，培養(yǎng)了團干愛校、愛國、愛集體、愛專業(yè)的精神。二、提高我縣學生干部素質，抓好學生會建設，為我縣學校團委（支部）工作服務

我縣中小學在學生會的選拔過程中，要求采用了民主推薦和學生會公開演講的辦法，對原來的學生會成員有了一定的了解。為吸納學校內更加優(yōu)秀的學生干部進入學生會。三、提高團員意識，增強團員素質

為提高團員的思想意識，增強團員的素質。我們要求各校團委（支部）采用規(guī)范入團程序，增強團員選拔的民主、公平、公開。入團程序：寫入團申請書組織考核入團積極分子公示師生共同選舉預備團員（公示）宣誓成為新團員。通過規(guī)范同學的入團程序，引起全校師生對團員的重視，同時也使成為團員成為一種榮譽，也是各方面工作得到肯定的一種體現。通過公示不斷約束團員的行為規(guī)范，使團員不斷提高自身素質。對于團員的選拔我們縣團委也加大了審核力度，我們今年還通過對入團積極分子進行了考核。我們通過同學和老師的反映，加之我們對某些入團積極分子的調查，最終決定某些同學的發(fā)展情況。同時我們也加大了對現有團員的管理力度。如有嚴重違紀現象我們將給予團內處分。通過縣團委一系列的措施，使我縣的團員意識有了明顯提高。團員隊伍真正成為各個學校發(fā)展的一支促進力量。

四、突出特色，做好團委的常規(guī)工作

本學期，各中小學團委（支部）將原來的團員檔案按照團員發(fā)展年份歸類存檔，經過整理，我縣團員的檔案明細化了。為了更好的建立團員檔案，本學期各校團委（支部）建立了團員花名冊，并制成電子郵件發(fā)送到團縣委郵箱，使我們學校團員的檔案更加規(guī)范了。針對有些學校團員人數較少，縣團委今年12月份發(fā)展了一批新團員，并組建了團員檔案。并對該教育宣傳的做到了宣傳。本學期我們對齊文化旅游節(jié)、艾滋病知識、甲流防范安全教育等等進行了宣傳。五、抓活動，做好學生的習慣養(yǎng)成教育和愛國教育

本學期，我縣各校團委（支部）積極響應團縣委的實施活動德育，讓學生在活動中受到關注，讓學生在活動中展現個性，讓學生在活動中進行思想升華。同時我們通過活動培養(yǎng)學生的集體觀念和集體責任感，鍛煉學生的組織能力和語言表達能力。通過活動進行習慣養(yǎng)成教育和愛國主義教育。本學期開展的活動有:“十月放歌”大型合唱比賽、為病重老師和學生捐款、金秋詩文朗誦會、組織征文活動、慶元旦活動、大課間跑操比賽、向英雄少年學習倡議、慰問孤寡老人活動等等。

本學期，我縣各校團委在團縣委和學校領導的正確領導下，經過全體團干的共同努力，在各個方面都取得了一定成績。但是，由于本學期時間緊，各個學�；顒訌牟煌�的方面紛至沓來，工作開展之后，沒有進行理性思考與總結，沒有深入地積累工作經驗，工作中缺乏前瞻性。這是我縣團委在今后的工作中要改進的，我們相信，只要我們團結一心、銳意進取，今后的團委工作開展得更好。

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####學院201*年團委工作總結

201*年，在校團委、院黨委的領導和悉心指導下，我院團委以“自我服務、自我管理、自我教育”為宗旨，以“開拓創(chuàng)新、精益求精”為方針，緊密圍繞學院中心工作，突出對我院學生的思想引領，為團員青年的成長服務；充分發(fā)揮基層團組織的積極性、主動性、創(chuàng)造性。始終堅持把組織建設放在重要位置，制定切實可行的具體措施，把基層團組織建設成為自我管理、自我完善、自我發(fā)展的戰(zhàn)斗堡壘；以品牌活動為突破口，團結全院同學，發(fā)揮團干部的橋梁紐帶作用,積極為全院同學服務；不斷加強和完善團的組織制度建設，在創(chuàng)建優(yōu)良院風、學風，服務團員青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)等方面做了大量扎實而富有成效的工作。

一、加強基層團建，扎實做好團員青年思想引導工作

1.第十一期青年團校

我院青年團校是學院廣大青年學生在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是培養(yǎng)、發(fā)展學院優(yōu)秀團員的助手和后備軍。####學院青年團校從創(chuàng)辦到現在，在校團委和院黨委的關懷下，不斷發(fā)展，取得了可喜的成績。培養(yǎng)了一批又一批勤于學習，善于創(chuàng)造，甘于奉獻的學生骨干。此次青年團校在前面十屆團校工作的基礎上開拓創(chuàng)新，緊密圍繞學院共青團工作重點展開。本期青年團校從10月正式開班，歷時3個月。團校課程安排推陳出新，包括論壇、講座、影片欣賞、素質拓展、辯論賽等活動。

系列活動一：“創(chuàng)業(yè)者論壇：走近挑戰(zhàn)杯”講座

本次講座邀請具有豐富的挑戰(zhàn)杯指導經驗的校團委副書記薛楓老師主講。薛楓老師在講座中詳細解釋了挑戰(zhàn)杯的歷史與其在全國各項大賽中所占的特殊地位，介紹了挑戰(zhàn)杯的參與方式、參與要素和參賽流程等，同時也分析了歷屆挑戰(zhàn)杯中我校出現的問題，參賽作品集中在文科，而理工科較少；參賽者主要為研究生而本科生較少；群眾基礎相對薄弱。此次講座使得我院更多的學生在對挑戰(zhàn)杯有更深入的了解的同時也有了更加積極的參與熱情。系列活動二：“唇槍舌戰(zhàn)妙趣橫生”辯協友誼賽

辯論是一場智慧的游戲，是一場辯論技巧、風格、語言的較量。辯論賽，這一獨具特色的精神盛宴，語言大餐，備受團員青年的歡迎。此次辯論賽進行了兩場，辯題一：“社會秩序的維持主要靠法律還是道德”、辯題二：“發(fā)展社會經濟主要依靠社會科學還是自然科學”。今年的辯論賽在汲取了以往幾屆辯論賽和校內外同類辯論賽的基礎上，突出了組織形式的多樣性和靈活性，注重辯題內容的大眾化和平民化，強調了趣味性與思維性的統(tǒng)一，充分展示了教苑學子在辯論場上的敏捷思維，驕人口才及團隊協作精神。給團員青年們提供了展現自我的舞臺，活躍了校園文化氛圍，豐富了團員青年的課余生活。系列活動三：團員意識培養(yǎng)講座

我院團委組織了一次團員意識培養(yǎng)系列講座，此次講座面向09級該院新生，旨在提高大家的集體意識和團員精神，培養(yǎng)更好的大學生素質。本次講座的主要內容是關于我校去年赴四川參加的“綿竹計劃”志愿支援服務活動。我們邀請到兩位研究生志愿者為大家作講座。08年時，趙小煥和程辰同學都報名成為了我�！熬d竹計劃”對口支援的志愿者之一。她們依次上臺介紹了當年參加志愿服務的經歷和感想，看著她們訴說時臉上幸福又自豪的表情，同學們深深體會了當代青年的無私奉獻精神，由衷地崇拜她們的勇氣，甚至有點羨慕她們可以有這樣的機會去實現她們的人生價值。兩位志愿者還向大家展示了她們在災區(qū)的照片，一個個簡陋的帳篷，一幢幢簡單的板房，在如此物資欠缺的條件下，依然有許多孩子們天真的笑臉。照片中南師大的志愿者與小學生們親切的交流，開心的游戲，她們似乎自己創(chuàng)造了一個美好的世界。通過這次講座，同學們都有很多的感觸。大學是同學們人生全新的起點，最實在的起點。同學們要在個人與社會的統(tǒng)一中實現價值，在自我砥礪中走向成功。

2、####學院本科生團總支成立

為進一步加強我院團的基層組織建設，以實際行動貫徹落實團中央關于加強基層組織建設和基層工作的要求，結合我院實際情況，成立了####學院本科生團總支。

團總支是在學院黨委領導下，隸屬學院團委的基層組織，全面負責各專業(yè)、團支部青年團員的工作。團總支全面負責下屬各團支部的管理工作，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、“八榮八恥”社會主義榮辱觀和“三有一好”為指導，以基層團組織的各項制度為保障，以提高基層團組織的服務能力為核心，以切實加強團員、團干隊伍建設為關鍵，不斷提高團員的服務能力、凝聚能力、學習能力和合作能力，把團總支建設成為政治堅定、組織鞏固和富有活力的堅強集體。

團總支組織結構及職位設置說明如下：設團總支書記和團總支副書記各一名；團總支下設組織部、實踐部和宣傳部，三個部門均由團總支書記和副書記共同領導管理；每個部門設部長一名、副部長若干；在各年級分別設立年級團總支，由學院團總支領導；每個年級團總支設書記一名。學院團總支與學院學生會是平行機構，均由學院團委統(tǒng)一領導、管理，兩大組織相互協調、相互合作，共同為全院師生服務。

團總支在團委工作中發(fā)揮了較大的作用。原來每個班級都有團支書負責班級團日活動，再由院團委組織部負責管理，但不論是在年級與年級之間還是同一個年級的不同班級之間，聯系不都不夠密切，很多有創(chuàng)意的點子未能得到共享，是知識、人才、人力資源的很大浪費。成立了這個部門，以上問題就能得到很好的解決，而且原班級團支書的工作量不但沒有增多，遇到問題時還能得到很多幫助，新的創(chuàng)意能到共享與推廣。

一、橫向聯系及服務作用：團總支通過聯系同一年級的各團支書，在新學期開始的特色團日活動中，一起商討團日策劃，使每位團支書了解其他班級的團日活動情況，并有機會跨班一起舉辦活動，提高活動的參與度與班級同學參與的興趣。集中大家智慧，使每個班級的團日活動豐富多彩起來，互相幫助，互提建議，提高同班級、同年級學生的凝聚力，使院團支部成員更真切的在集體中體會到團結同學的力量；團總支通過各團支書，深入了解同學各方面遇到的困難，及時向老師反映，更好更快幫助同學進步。

二、縱向聯系及服務作用：不同年級的團總支可以相互聯系，低年級的團支部成員在各方面還不夠熟悉，具體領域如：學習、心理、社會實踐、班級活動等，可以通過支部聯系高年級團支部，獲得高年級支部成員的幫助；不同年級團總支互相聯系、在搞班級活動時，嘗試著帶上低年級支部成員，讓新生盡快適應各項活動，了解具體活動的進程。這一種連續(xù)作用不會受到時間的影響，形成長期效應后，同學們更會體會到在團支部中的存在感；各年級團總支要及時加強與老師的聯系，及時向同學們傳達有關團工作方面的信息；同時做好與黨總支的聯系工作，嘗試性地加入黨總支的活動，為同學們早日入黨做準備。

####學院的團總支工作仍在不斷地探索中，我們會繼續(xù)努力，將團總支工作帶上一個新的臺階。

3、“建國六十周年”特色團日活動

主題團日活動是我院團委指導各支部建設的重要渠道，也是促進各支部之間交流與合作的主要形式。為迎接建國六十周年的到來，讓全院同學深切體會建國六十年以來祖國母親發(fā)生的巨大變化，我院開展了一系列以“慶祝建國六十周年”為主題的團日活動。旨在宣傳愛國精神，激發(fā)同學們的愛國熱情。并在活動中通過交流與合作使團組織與各班團支部之間的聯系更加緊密，鞏固基層團組織建設。

系列活動一：建國六十周年主題電影展

各支部開展了電影周活動，組織同學觀看建國六十周年以來的經典電影。體會建國以來我國翻天覆地的巨大變化。

系列活動二：團支部主題座談會

各支部組織同學對建國以來的重大事件，涌現出的先進人物以及祖國的變化進行座談，表達了自己心底最真實的想法。

系列活動三：團支部實踐活動

本次實踐，各支部選取不同的方式及地點，以其獨特的視角深入全面地探尋建國六十周年的痕跡。這次活動使同學們深刻地認識到社會主義制度的優(yōu)越性和黨的卓越領導，樹立了為社會主義中國建設做貢獻的終生理想。

4、團支部志愿服務工作

本學期團支部志愿服務活動，在各支部的積極配合下圓滿完成。志愿服務活動旨在讓每一位團員青年參與到社會服務中去。由各支部自主安排實踐活動，既確保了實踐活動的自主性，又能使團支部志愿服務活動形式更加多樣化。團支部實踐活動有去幼兒園和小學的，也有去社區(qū)和敬老院的，各支部都積極尋找志愿服務基地，活動辦得豐富多彩。除了去一些原先建立的志愿服務基地實踐外，這學期我們又與南京市江寧區(qū)安康老年公寓簽訂了合作協議，定期有支部去進行志愿服務，我們的服務受到了安康老年公寓領導和老人的一致好評。

二、科技創(chuàng)新，開展豐富多彩的校園文化活動

作為有著濃厚學術氛圍的研究型學院，我院強調以學術溝通為主線，交流學術理念，體現“以人為本”的精神，構建高尚的學術文化環(huán)境，營造良好的學術氛圍，同時，我們努力開展豐富多彩、切合大學生自身特點、緊扣時代主題的校園文化活動，并不斷加強社團建設。在活動中，強調思想性、專業(yè)性、學術性的融合，形成學院活動的特色化、精品化、品牌化。

1、在今年的創(chuàng)業(yè)大賽中，我院在廣大團員青年中充分宣傳，學生參與積極性高，其中，兒童餐館、家長教育公司、職前女大學生形象設計培訓、愛情保鮮公司等四個項目創(chuàng)意得到學校的充分認可，其中一項獲得學校的“鉆石點子”獎。除了積極參與學校的創(chuàng)業(yè)大賽等相關活動，我院還自行組織了創(chuàng)業(yè)計劃設計大賽，充分調動了全院團員青年的積極性。

2、職業(yè)生涯之贏在大學講座

我院與博邇教育合作，培訓師邢傳升應邀做了題為贏在大學的演講。講師從社會，學校和大學生自己三個方面入手，講述了現代社會的大學生所需要具備的能力，以及社會所給予大學生的挑戰(zhàn)，如果大學生擁有了一技之長，抑或有強大的學習思維能力，那么在社會中便可更好的生存下去，同時他又提出大學生在大學中應如何度過自己的業(yè)余生活問題。他侃侃而談，利用身邊的經歷和一些實際數據，說明社會上的薪金和能力的正比關系，淡化了同學的專業(yè)限制，從而朝自己所喜愛的方向邁進。本次活動，給處在剛邁入新生活的大一新生以啟發(fā)，讓其獨立思考他們的未來，啟發(fā)大一新生的社會思維，明白如何規(guī)劃自己的人生，如何把握住青春年少，為自己也為自己所關心的人負責。

3、行業(yè)分析規(guī)劃大賽

本著豐富校園生活，增強團員青年的自我鍛煉意識，我院團委201*年5月9月期間組織行業(yè)分析規(guī)劃大賽。本次大賽橫跨兩個學期，旨在為同學們提供更充足的時間，更寬廣的視角來了解自己的專業(yè)，以及自己要從事的行業(yè)。本次行業(yè)分析調查，旨在促進各專業(yè)學生對自己所學專業(yè)領域未來就業(yè)有更明確方向，并對自己所學專業(yè)日后工作所需要專業(yè)技能與素質有更好的了解，為接下來的學習做好更充實全面的準備，同時將各行業(yè)分析調查報告匯以及各專業(yè)日后工作中所需實際能力匯總整理成冊，為學校各院系日后開設相關專業(yè)課程提供一定實踐依據。行業(yè)分析大賽進行到初賽階段，各參賽小隊上交行業(yè)分析大賽日志本及行業(yè)分析大賽初期報告，從上交的日志本及報告中可以看出參賽選手的精心準備，效果比較理想。

4、“仰望星空路在腳下”大學生創(chuàng)業(yè)教育系列活動

為了培養(yǎng)我校大學生的創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)思維和創(chuàng)業(yè)觀念，享受創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新所帶來的無窮樂趣，####學院隆重舉辦了“仰望星空路在腳下”大學生創(chuàng)業(yè)教育系列活動。此次活動內容更是豐富多彩，旨在通過講座、體驗、競賽等各個方面環(huán)節(jié)來提升同學們的創(chuàng)業(yè)意識和能力。參賽選手們結合實際情況與社會背景與需求，從不同方面進行創(chuàng)業(yè)計劃書的撰寫。同學們相信每一個成功者都有一個開始，勇于開始，才能找到成功的路，做一個具有創(chuàng)業(yè)能力、更加適應當今社會的創(chuàng)新型人才。

5、模擬心理咨詢大賽

在建國六十周年舉國歡慶之際，####學院舉辦模擬心理咨詢大賽，旨在提高心理學專業(yè)學生的專業(yè)技能的同時，引導更多的其他專業(yè)學生走進心理學。在參與心理咨詢的過程中，參賽者們體會到生命與生活的意義與真諦，通過這樣一次生命教育，培養(yǎng)同學關注心理健康的意識與技巧，促進同學之間的交流與溝通，在競爭中學會合作。通過模擬心理咨詢大賽，讓學生學會關愛他人與換位思考，關注自我心理健康。

6、“印象家鄉(xiāng)”環(huán)保袋設計大賽大學中，同學們來自五湖四海，每個同學的家鄉(xiāng)都別具一格，即使是同城的同學，印象中的家鄉(xiāng)也必定各有風情；同時，環(huán)保也成為社會熱點之一，作為大學生，我們更應該增強環(huán)保意識，為環(huán)保事業(yè)貢獻一份力量。正基于這兩個方面，####學院隆重舉辦了“印象家鄉(xiāng)”環(huán)保袋設計大賽。這次活動豐富多彩，旨在加強大學生的環(huán)境保護的意識，展現家鄉(xiāng)風貌，促進區(qū)域融合交流，建設和諧校園；進一步繼續(xù)解放思想，加強團員隊伍建設和教育，更好地推動社會的可持續(xù)發(fā)展。同時這次活動將與教苑志愿者協會合作，把獲獎作品愛心義賣，所得善款全數捐給南京明心幼兒園，通過這一活動將愛心傳遞下去。

7、####學院研究生創(chuàng)業(yè)就業(yè)教育####學院“書院杯”第二屆教學技能大賽以說課大賽為創(chuàng)業(yè)就業(yè)教育的首發(fā)陣勢，進一步加強研究生的教學技能和實踐能力，提高師范生的整體素質，展示我校研究生的風采。在教師的教學業(yè)務技能大賽中，說課常常是一項重要的內容，說課的形式或套路早已被大家所熟知。本次比賽以說課為主要形式，讓參賽選手在有限的時間和空間內，與評委和其他同學進行面對面的交流和探討。同時，考查參賽選手的教學基本功、現場應變能力和個人特長等。在說課活動這一大家熟知的平臺上，提高教學技能，展示個人風采。

8、繼承傳統(tǒng)，為合唱團吸收新鮮血液

####學院研究生合唱團是南京師范大學唯一一個由研究生組織和參與的合唱團，從創(chuàng)立至今已有2年多的時間了。在我們迎來了201*級新生之時，合唱團再度招新，為了更好地發(fā)展，合唱團自身也進行了一系列的改革。以弘揚合唱藝術，倡導高雅音樂，豐富研究生業(yè)余生活、增強協作精神為宗旨的心聲合唱團，規(guī)模約為20~30人。

9、####學院研究生團干部自主管理能力提升系列培訓

隨著####學院團總支、研究生會招新活動的順利完成，我院又增添了一批新鮮血液，他們擁有旺盛的精力、敏銳的目光，給院學生工作帶來了新的活力和希望，同時研二研究生干部的工作環(huán)境發(fā)生了轉變。開展一系列干部培訓活動可以保證院研究生會有足夠高素質的后備力量，保證研究生會工作的連續(xù)性、有效性，更好地服務學校、服務同學。本主題活動分為四個模塊，涉及不同層次的學生干部和不同方面的培訓內容。一系列的整體活動切實提高研究生干部的綜合能力，促進研究生會健康發(fā)展：（1）####學院研究生干部自主管理能力提升主題培訓班開班式暨“研究生干部角色定位與能力提升”專題講座。（2）####學院“品牌活動與團隊建設”研究生干部院際交流會，邀請法學院和公管院研究生會主席與####學院研究生會、團總支成員進行工作交流，分享各院的富有成果的品牌活動，從中學習對方的經驗，開闊我們的工作思路。（3）干部能力素質拓展訓練，針對研究生會、團總支眾多新鮮血液的加入，為增強相互之間的溝通和合作，特開展此次外訓活動。通過戶外培訓增強干部間的了解和交流，進一步提高研究生干部的綜合素質，加強研究生的自我科學管理，改進研究生干部的工作作風，增強研究生干部的團隊意識，以便以更好的精神狀態(tài)投入到工作中去。（4）####學院研究生干部培訓總結交流會。

10、####學院新老交流啟智慧，共享生涯巧運籌

幫助新生盡快適應新的研究生生活，心態(tài)做出及時的調整，對研究生階段的學習、工作、生活能有一個整體的規(guī)劃，并拉近新老生之間的距離，促進溝通和交流。雖然一次新老生交流會歷時短暫，并不能解決新生們所有的困惑，但是相信通過這次交流會，必將帶給新生們一次心靈上的震顫和源源不斷的動力。找到奮斗的方向并不是一蹴而就的，需要多吸收成熟的經驗和建議，不斷探索。在研究生擴招的背景下，不少研究生與導師聯系較少，因此吸收師兄師姐的經驗和資源，將會給研一新生們帶來生活和學業(yè)上的指引和參考作用。新老生交流會并不僅僅是一種傳統(tǒng)，更是研一新生的必修課。通過必修課的洗禮，09級研究生們今后一定能夠取得更加驕人的成績！

三、實踐創(chuàng)新，鼓勵團員積極參加社會實踐和志愿服務活動

1、召開志愿者招募大會

依照往年的程序，我們請來明心幼兒園的老師，給新招募的志愿者們做個簡單的動員工作，再講解一些在明心幼兒園參加志愿服務時的注意事項和技術技巧。之后，組織志愿者每周定期赴明心進行志愿活動。

2、12.5志愿服務活動“輻射，生活中的隱形殺手”

12月5日是國際志愿日，為了弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，組織動員廣大志愿者踴躍投身志愿服務中，為此我們舉辦“輻射，生活中隱形殺手”志愿服務活動，旨在通過宣傳的方式，讓校園內的廣大青年學生意識到，我們身邊的潛在的安全隱患�；顒庸卜譃槿�大板塊，分別為：教苑志協成果回顧展、防輻射KT、傳單宣講和“手拉手”共同防輻射（簽橫幅）。

3、暑期社會實踐總結工作

暑期社會實踐的后期總結工作是整個暑期社會實踐的重要組成部分。做好總結工作有助于我們全面分析活動得失，找出亮點和不足，以便在今后的暑期社會實踐活動中按照學校關于做好社會實踐活動的精神和要求對各項工作加以改進和完善，取得更加突出的成績。09年度我院暑期社會實踐可謂是滿載而歸：獲得校優(yōu)秀組織獎、突出宣傳成果獎，明心幼兒園成為省級社會實踐基地；關愛“星星的孩子”，走近孤獨癥群體####學院赴南京、常州、揚州關懷孤獨癥兒童暑期實踐小分隊和大學生創(chuàng)業(yè)現狀調研暑期實踐小分隊獲省級先進小分隊；“農村中小學教師生活現狀的調查研究”調研報告獲得省三等獎，三篇調研報告獲得省優(yōu)秀獎；1名學生被評為省級社會實踐先進個人，1名老師獲得省級先進工作者。另外我院還有9支小分隊獲得校級優(yōu)秀小分隊稱號，14篇調查報告獲優(yōu)秀調查報告。

4.教苑志協

本學期志協的志愿者活動順利地開展，收效良好，為院內學生提供志愿服務的基地，定期與基地負責人聯系，跟志愿者進行良好的溝通，通過組織長期的志愿服務活動，不僅在學校也在社會上樹立了良好的“教苑”形象。同時在大一新生中也建立了健康向上的形象，也號召更多的有志青年加入到幫助社會弱勢群體的隊伍中來。本學期的志協的志愿者活動順利地開展，收效良好，相信在全院師生，社會各界的監(jiān)督下，“教苑”志協會更好的服務于社會，推動社會主義精神文明建設，提高青年一代的素質。在原有基地運行良好的狀態(tài)下，積極籌備創(chuàng)立新的實踐基地，與燕子磯中學創(chuàng)建實踐基地，這將為我院同學提供更多實踐服務的機會。

5、####學院研究生共建志愿實踐基地，點燃燎原之火（1）基地之同輩互助出風采

南京師范大學####學院和南京航空航天大學理學院共建實踐基地，學習實踐科學發(fā)展觀，提高人才培養(yǎng)質量，提升南航理學院的朋輩教育水平。由南師大提供專業(yè)理論輔導，充分發(fā)揮學科、專業(yè)優(yōu)勢，積極參與南航的朋輩教育工作，比如加強朋輩教育基地建設，組織交流做朋輩教育的經驗，適時共同組織團的活動。

（2）基地之社區(qū)服務愛公益

12月3日，南京師范大學教育科學學研究生團總支實踐部、研究生心理協會院赴寧工新寓小學，與南京市婦聯、建鄴區(qū)金典社區(qū)、鼓樓區(qū)寶船社區(qū)商討流動兒童成長援助計劃，商定在建鄴區(qū)、鼓樓區(qū)做社區(qū)試點，先掛牌2個試點基地；經市婦聯同意，通過為期一年（201*.12201*.12）的項目開展，形成有效的工作指導手冊，最終拓展為10個試點社區(qū)基地。

（3）基地之高職院校顯技能

201*年11月，南師大####學院心理咨詢協會和南京工程高等職業(yè)學校共同商討如何舉辦普通在校生的心理健康培訓，有效地普及心理健康知識，發(fā)揮服務性社團的主觀能動性，南師大心理協會決定介由各班心理氣象員為突破口，以一人帶全班，以期在一定程度上提高貴校學生整體心理素質。培訓廣大心理氣象員的專業(yè)知識、心理素質以及發(fā)現解決問題的能力；通過心理氣象員的工作,在全校普及心理健康知識，促進學生身心健康發(fā)展，豐富校園心理文化生活，增強學生綜合素質。

6、####學院研究生聯手婦聯志愿服務牽手流動兒童建立南京市婦聯流動兒童快樂成長援助計劃“鼓樓區(qū)、建鄴區(qū)項目點”

以南京市建鄴區(qū)金典社區(qū)、鼓樓區(qū)寶船社區(qū)為試點單位，針對社區(qū)內的三所學校（寧工小學、江東門小學、河南村小學），南師大####學院實施流動兒童的援助計劃，幫扶對象200人，主要是定居本市半年以上的流動兒童，尤其是流動女童，編寫工作手冊和調研報告。由編寫工作手冊和調研報告，推廣到另外8個項目點。

7、####學院研究生聯合社會各級單位踐行志愿服務（1）鼓樓福利院慰問老人

10月18日，即周日，我們部門人員去慰問鼓樓區(qū)社會福利院老人，介紹為我們在幕后提供支教活動資源的志愿者，他主要負責支教活動、敬老院、腦科醫(yī)院，全方面的了解對于咱們以后工作順利開展有利的，不會占有大家很多時間！希望大家能夠都去，了解和觀察別人是怎么做事情的，對自己也有好處，等以后任務落實到個人，就需要你們主動和他溝通，因此建立關系是第一步。

（2）南京腦科醫(yī)院

南京市腦科醫(yī)院特殊兒童進行支教活動，一方面幫助兒童拓展興趣愛好，一方面使在校學生借助自己專業(yè)優(yōu)勢、發(fā)揮教學智慧，向特殊兒童伸出友愛之手。

（3）紅山外來工子弟小學

定期去紅山外來工子弟小學義務支教，并設立心理咨詢室，輔導青少年心理。（4）鼓樓特殊教育學校

畢業(yè)后有意愿從事心理咨詢的在校研究生，對于兒童心理咨詢有特別興趣者提供心理咨詢。

8、####學院研究生志愿者協會助貧義賣，愛心溢滿校園

####學院研究生團總支實踐部的同學們在第一食堂前小廣場為南京腦科醫(yī)院兒童病房的孩子們舉辦愛心捐贈活動�，F場人潮涌動，各界人士都熱心地參與其中。募捐和簽名在11月24日早晨9點正式開始后，人們便絡繹不絕地前來簽名和贈物，一個簽名，一支筆、一本書、一個玩具，都顯示出了他們的一份愛。參與本次活動的有年近古稀的老人、外校人士、外省旅行者，他們從食堂前路過，偶遇這一活動，前來了解情況，而后簽名，以示支持；有剛下課來食堂吃飯的學子，或是鄰近學校如河海大學的同學，他們或許當時并沒有攜帶用于捐贈物品，但都在過后送來自己的一份愛；還有蹣跚學步的幼兒，在其父母的帶領下，也給腦科醫(yī)院兒童病房的孩子們獻上自己的一份關心

四、學術領航，培養(yǎng)團員青年的學術修養(yǎng)

1、院刊《匯》創(chuàng)意大賽及編輯出版

將《匯》的各個板塊的設計和內容向全校同學征稿，同時也在全校范圍內征集關于《匯》刊的任何優(yōu)秀創(chuàng)意。收集到創(chuàng)意內容后，對其進行篩選，對比較好的幾份作品進行嘉獎和一定得獎勵。最后將建議匯總，將具有可行性的閃光電子收入《匯》，進行采納與編輯。此項賽事的設置更讓參與其中的同學對排版、編輯、版式設計與稿件挑選審核等出版流程有了一定的了解，同時，可以更好地和我院本科生的專業(yè)生活相聯系，使全院同學更加了解####學院的同時豐富課余生活。此項活動意義主要體現在以####學院學生為核心，向全校學生輻射，一本真正為學生自己打造的刊物。關注學生所想，力求集可讀性、知識性、服務性為一體，切實為學生提供有效信息，造福學生。

2、####學院研究生學術文化節(jié)（1）“港臺行教育漫談”學術報告

此次報告會不僅拓寬了同學們的視野，讓大家對于港臺教育有了更深入的認識，同時也為####學院研究生會學術部接下來要逐一舉辦的研究生學術文化節(jié)暨“隨園論劍”系列學術報告會奠定了良好的基礎。

（2）“走進職場成功求職”講座

“knowthegame,playthegame.”吳志偉先生開場就點明了他演講的主題。他主要從求職準備，簡歷制作，求職禮儀三方面一一進行詳細的闡述。求職也許并不難：認真的準備、良好的簡歷制作、完美的面試，這些都是通向求職成功的保證。在準備階段，應聘者要了解公司招聘時間、公司文化，以及應聘部門的特點。同時，簡歷的制作一定要有閃光點，簡歷的要領，整體框架，頁眉部分尤為重要。當然，面試時的種種細節(jié)更是決定應聘者能否被錄用的關鍵因素。吳志偉先生的演講幽默風趣，真切實用。聽者受益匪淺，掌聲不斷�！俺蔀橛袦蕚涞呐�研究生”是褚笑君女士與大家分享的焦點。針對師范院校女學生眾多，而且女學生找工作更容易受阻這些問題，褚笑君女士從女性的角度出發(fā)來談女研究生的求職問題。她對女研究生提出了兩個問題，即“你在為什么做準備？”和“為此，你又在做哪些準備？”她要求女研究生首先明確目標，然后為這個目標做知識上的準備、經驗上的準備和形象上的準備。除此之外，女研究生還要為自己的婚姻做準備，最好在才藝方面也要有一技之長。她的分享深得女生們的青睞。

（3）“在愛中升華”家庭系統(tǒng)排列講座

李曉春老師介紹家庭系統(tǒng)排列的基本知識。老師由家庭系統(tǒng)排列的理論來源講起，簡要闡述了其發(fā)展歷程，在具體案例分析中比較了傳統(tǒng)方法與現代方法的不同，強調了整體連接、序列及能量的分配三個基本點。中間互動環(huán)節(jié)過程中，聽眾紛紛就各自困惑和疑慮積極踴躍提問，諸如采取干預措施的時機問題，代表人完成使命后當事人替換時機，以及該治療療法的適用對象問題等等。家庭系統(tǒng)排列理論由海靈格提出，是過去十幾年在歐洲發(fā)展得最快的心理治療方法，強調被試真誠表達內心感受，家庭成員間學會寬容體諒、劃清個人責任，尊重死亡，尊重命運，善待生者，通過打破舊平衡讓愛的能量產生流動，建立新平衡來維持家庭秩序，達到治療目的。

（4）職業(yè)妝容講座

“如果我們的女研究生們都美麗了，那么我們南師大將會更漂亮了�！碧匮�嘉賓研究生部就業(yè)指導辦公室主任牛擁老師首先就此次活動的目的及意義做了簡要闡明，話語幽默風趣，贏得下面一片掌聲。特邀嘉賓玫琳凱MaryKay(China)專業(yè)皮膚造型師梅亞楠老師做了主題為“你的形象價值百萬”的職業(yè)妝容講座，語調輕松活潑，聽眾心情愉悅，臺下掌聲連連。梅老師通過HR招聘案例生動說明了職業(yè)形象的重要性，“如果一個女生能把自己包裝的很好的話，我們有理由相信她對工作的態(tài)度也會很棒�！泵防蠋熤攸c詳細介紹了打造職業(yè)妝容的具體過程，經過初步講解體形、臉型、色彩區(qū)分等基本知識，逐步過渡至諸如底妝、唇妝、修飾等具體彩妝步驟。

（5）“決戰(zhàn)公考之巔”公務員考試系列講座

本場講座是針對17日晚進行的公務員模擬考試試卷進行的講評。該試卷是201*年第三屆華圖杯公務員考試素質大賽復賽《行政職業(yè)能力測驗》試卷。王明老師深入淺出，對各個題目都進行了講解和分析，他的講解主要是對他第一場講座中提出的一些解題技巧的驗證，同時他還強調“解題要找突破口”。據悉，王明老師曾經參加過多次公務員國考和省考，并且得到了筆試和面試第一的好成績，他的公考實戰(zhàn)經驗豐富�；�于這些經歷，在講座中，王老師的講解詳略得當，告訴同學們公考趨勢和得分標準，并在講座結束后耐心地給同學們答疑。

3、####學院研究生團總支、研究生會籌備“在寧高校研究生聯合學術論壇”在南京師范大學####學院研究生會學術部部長單學志的主持下，與會人員就論壇主題、主要形式等內容進行了深入探討，并最終確定以“危機責任前行多學科視角下的研究生發(fā)展與社會責任”為第一屆“在寧高校研究生聯合學術論壇”的主題，下設“青少年身心發(fā)展、研究生職業(yè)生涯規(guī)劃、研究生教育現狀的反思”等分主題。

4、合理定位服務育人####學院實行研究生學情月報制度

月報制度的實行，其主旨是為了更好的服務學生，加強學生之間及學生與老師之間的聯系，切實解決學生所遇到的實際問題。其主要形式為團總支每月25日發(fā)放給每個人一份問卷，由大家自愿提出自己所遇到的實際問題，每月底收上問題，研究生團總支、研究生會力爭在下月初，對學生遇到的問題給與解決。問卷的發(fā)放和收集采用科層制的辦法，即由研究生團總支將問卷發(fā)給各班班長，各班班長再將問卷發(fā)到每個班干部手中，每個班干部再發(fā)到自己所負責的兩個宿舍中，即每個人手中。在前幾屆的研究生組織部“學情月報問卷”的基礎上，我們今天推出新的模式學情月報的小冊子。內容包括學情調查、生活小貼士、學習之路指南等等。信息更為充實、調查更為廣泛，研究生團總支研究生會努力把學院、研究生團總支研究生會、研究生的三者聯系在一起，做好溝通、組織工作。

5、生活之窗，####學院學生心中的一股暖流

時光匆匆，轉眼間，這個學期已進入尾聲了，我們的半月刊“生活之窗”創(chuàng)刊也有近兩個月時間了。第一期、第二期、第三期已與廣大同學見面。與“生活之窗”的緣分源于生活部成員的心有靈犀，我部成員思考已久，部長的提出，馬上引起我們的共鳴�！吧�活之窗”的誕生如同“科學社會主義”的誕生，起初停留在“空想社會主義階段”，經過我們的再議、討論以及搜集資料，終于形成了書面形式的成果“生活之窗”海報。

“生活之窗”之所以能取得成功，主要是因為它能提供同學們需要的信息，源于生活部成員的體貼、細致，及時了解廣大同學的內心動態(tài)，準確把握住同學們的所需、所想、所思。其次是因為我部成員齊心協力，責任心強，對海報極其重視。

6、####學院心理咨詢協會紀實打造研究生專業(yè)學生社團

201*年，心協的活動包括三個部分：心協與南京高等職業(yè)技術學校的合作；心協與院研究生團總支、研會聯手南京市婦聯負責“南京移動愛心園“以及心協“高效，紀律，合作”為主題的沙龍和內訓。我們采用項目制展活動開，即每個項目的運作采取團隊運作，各項目由一個主要負責人進行活動。在這個負責人的組織和運作下進行。心協與南京高等職業(yè)技術學校的合作。心協與院研會和南京市婦聯一起負責“南京移動愛心園”兒童。

我院團委在不斷的實踐和體驗中走過了這一學期，同時，我們又迎來了一個嶄新的征程。新的學期，我院將繼續(xù)堅持以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，推進院團委工作思路和工作方法的創(chuàng)新，進一步強化服務廣大團員青年的職能，以新形式、新手段、新機制、新思想、新理念扎實推進團員青年的素質工程、拓展團員青年的學術視野，強化團員青年的實踐與服務意識，共同譜寫####學院團工作新的篇章！

####學院團委

201*年1月

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