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書(shū)畫(huà)展覽活動(dòng)總結(jié)

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書(shū)畫(huà)展覽活動(dòng)總結(jié)

“書(shū)畫(huà)展覽”活動(dòng)總結(jié)

為展現(xiàn)我校師生青春風(fēng)采和精神面貌,營(yíng)造清新高雅、健康文明的校園氛圍,豐富校園文化生活,構(gòu)建和諧校園,到達(dá)藝術(shù)和諧與人際和諧的統(tǒng)一,提高同學(xué)們對(duì)書(shū)畫(huà)的興趣,并讓大一新生充分了解我們書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì),積極參與我們書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)。

201*年10月,我們青枝書(shū)畫(huà)社的社員到西大門(mén)口布置場(chǎng)地,將社團(tuán)的歷年作品展出。這次活動(dòng)不僅更好的宣傳了校園文化,而且弘揚(yáng)了我校深厚的文化底蘊(yùn),使廣大師生找到了一個(gè)相互交流的平臺(tái),對(duì)宣傳校園文化及其內(nèi)涵產(chǎn)生了一定影響,受到了大家的好評(píng)。展示期間,每天觀看書(shū)畫(huà)的人絡(luò)繹不絕,人潮涌動(dòng)。本次活動(dòng)中使我校師生更多的了解到正在日益蓬勃發(fā)展的美術(shù)文化,也增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)書(shū)畫(huà)的興趣,豐富了同學(xué)們的課余生活,給喜愛(ài)書(shū)畫(huà)的師生提供了一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)和展示風(fēng)采的舞臺(tái),同時(shí)也壯大了我們書(shū)畫(huà)團(tuán)隊(duì),我們從中得到了鍛煉,也積累了許多經(jīng)驗(yàn),使得我們更加有信心,用更加飽滿(mǎn)的狀態(tài)迎接我們下次的書(shū)畫(huà)大展。

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濟(jì)南大學(xué)

第四屆“金秋書(shū)畫(huà)展”

作總結(jié)

濟(jì)南大學(xué)自律會(huì)二零一一年十一月

濟(jì)南大學(xué)第四屆“金秋書(shū)畫(huà)展”以豐富校園生活為出發(fā)點(diǎn),活躍校園文化氛圍為歸宿點(diǎn)。為全體在校學(xué)生提供了一個(gè)展示自己的平臺(tái),廣大在校生積極參與,期間共收集作品940余幅,按照各個(gè)分類(lèi)按照獲獎(jiǎng)比例為作品總數(shù)百分之二十的比例,共評(píng)選出作品188幅。其中。下面就本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

一、活動(dòng)過(guò)程

本次活動(dòng)于201*年10月25日正式開(kāi)始,一共包括四個(gè)環(huán)節(jié),宣傳、作品收集、作品評(píng)選、作品展覽。

宣傳階段:一共采取兩種方式。一是通過(guò)制作展板海報(bào)及條幅進(jìn)行統(tǒng)一宣傳。二是聯(lián)系各個(gè)學(xué)院自律會(huì),經(jīng)由各個(gè)學(xué)院自律會(huì)進(jìn)行本次活動(dòng)的宣傳。時(shí)間為10月25日到11月3日,共9天。

作品收集階段:本階段也采取兩種方式。一是在學(xué)校主要的食堂門(mén)口擺設(shè)作品收集點(diǎn),二是通過(guò)各個(gè)學(xué)院自律會(huì)進(jìn)行作品征集。時(shí)間為11月4日到11月9日,共5天。

作品評(píng)選階段:本次活動(dòng)的評(píng)選地點(diǎn)定義濟(jì)南大學(xué)第三學(xué)術(shù)報(bào)告廳,邀請(qǐng)了美術(shù)學(xué)院三位專(zhuān)業(yè)水平較高的老師進(jìn)行統(tǒng)一的作品評(píng)選。時(shí)間為11月14日。

作品展覽階段:將本次活動(dòng)獲獎(jiǎng)的所有獲獎(jiǎng)作品統(tǒng)一在第十教學(xué)樓大廳進(jìn)行了統(tǒng)一展覽,時(shí)間為11月15日到11月18日,共4天。

二、活動(dòng)自我評(píng)估

本次活動(dòng)由于吸取了上一屆活動(dòng)的很多經(jīng)驗(yàn),所有整體流程很順暢。不管是活動(dòng)初期的宣傳還是到最后的作品展覽都進(jìn)行的

很順利。但順利的同時(shí),也遇到了了一些問(wèn)題。其中最主要的問(wèn)題有以下幾點(diǎn):

(一)工作人員上下級(jí)之間溝通不順暢。特別是部長(zhǎng)與副

部之間的溝通上很成問(wèn)題。所以導(dǎo)致在某些時(shí)候效率低下。

(二)干事的積極性不高。這主要還是由于副部與干事之

間的溝通不夠。

三、活動(dòng)意義

這次活動(dòng)的進(jìn)行在對(duì)外方面為全校學(xué)生活動(dòng)提供了一個(gè)展示自己的平臺(tái),在對(duì)內(nèi)方面也鍛煉了宣傳部乃至全體自律會(huì)成員。

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