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金店小學學生緊急疏散演習總結

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金店小學學生緊急疏散演習總結

金店小學學生緊急疏散演習總結

同學們、老師們:

下午好,為深入推動學校安全教育,降低各類事故的發(fā)生,切實做好學生的安全保護,促進學生的健康成長,1996年國家教委等七部委聯(lián)合發(fā)出通知,決定建立全國中小學學生“安全教育日”制度,把每年三月最后一個星期的星期一作為“全國中小學生安全教育日”。

今年是第十五個“全國中小學生安全教育日”,這次安全教育日的主題為“強化安全管理,共建和諧校園”,黨和政府歷來重視中小學的安全管理工作。不斷加強安全教育,使廣大師生牢固樹立“珍愛生命、安全第一、遵紀守法,和諧共處”意識,不斷增強小學生生自救自護的本領,是我校安全工作的重中之重。

今天我們開展緊急疏散演習活動,就是要進一步增強全校師生對安全工作的重視,強化安全意識,掌握必要的緊急避險知識和能力,充分認識學校安全工作的重要性,做到安全工作常抓不懈,警鐘長鳴,不斷增強自我防范、自我保護和處理突發(fā)問題的能力。

為進一步做好我校安全工作,創(chuàng)造良好的校園安全環(huán)境,在些提出幾點要求:一是在最近幾天內召開一次以安全教育為主題的晨會,下一期的黑板報,要以安全教育為主題,大力宣傳和營造學校安全教育的氛圍,提高全體師生的安全防范意識。

二是要嚴格執(zhí)行和認真落實學校各項安全管理制度。例如上下樓梯不要擁擠;體育課要嚴格按照課程要求,在老師的指導下進行。

三是上學、放學路途中一定要遵守交通規(guī)則,不亂穿馬路。遇上意外情況要及時向家長、老師報告或及時報警。

四是現(xiàn)在天氣轉暖,是各種疾病的多發(fā)季節(jié),要保持室內外的環(huán)境清潔、衛(wèi)生。尤其是教室南邊的窗戶要經常開著,以保持空氣流通。要養(yǎng)成良好的生活習慣和個人衛(wèi)生習慣,積極參加各類體育活動,尤其是跳繩、踢毽。對達不到標準的,不能評為三好學生。

老師們、同學們,安全責任重于泰山,只要我們高度重視,把安全工作真正放到重要位置,做到警鐘長鳴,常抓不懈,就一定能做到防患于未然,為學生的健康成長強有力的安全保障。

201*-3-金店小學安全疏散演練總結

為進一步落實上級有關安全工作精神,增強學生的安全防范意識和自我保護能力,有效預防在地震、建筑物發(fā)生火災或倒塌等突發(fā)事件時,師生們能有條不紊地疏散遠離事發(fā)現(xiàn)場,防患于未然,保護師生的生命安全,我校于201*年3月28日進行了一次逃生避險演練活動。

在演練前,全體教師再次認真學習安全疏散演練的實施方案,增強安全意識,對學生重點進行安全意識教育。在全校師生不知情的狀況下,隨著三聲一長二短的哨聲吹響時,全體師生聽到哨聲以最快的速度有條不紊地撤離教室,用時2分55秒全部集中到了學校的廣場。抓住這次演練機會,掌握自救自護的知識,熟悉逃生中應注意的事項,提高學生應對緊急突發(fā)事件的能力。在全體師生的共同努力下,所有教師明確各自的職責,完成各自的任務。本次全校性的疏散演練真正起到實戰(zhàn)效果,演練過程學生都能夠聽從指揮,積極參與,認真配合,疏散有序,以較快的速度撤離到廣場。老師們組織到位,保障有力,確保了演練的成功。這次演練活動是對我校校園突發(fā)公共事件應急情況的一次檢驗,不僅落實了我校應對突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進一步增強了全體師生的安全意識,提高了自護自救的能力,整個演練活動達到了預期目標。

201*-3-

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中江小學防火緊急疏散演練總結

我校根據市教育局安全工作會議精神,于201*年12月10日在全校開展消防應急演練,此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主,加強生命教育,提高學生消防安全防范意識,此次演練,我們按照預定方案進行了一次“防火逃生技能演練”活動,活動包括:“模擬火情”;學生逃生(學生在安全負責教師指導下,用濕毛巾捂住口、鼻,手扶著墻壁下樓);講解滅火器知識,點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項;校長總結了次消防演練活動。本校學生積極熱情地參加演練,這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識,增強了學生對消防官兵的崇敬之情,使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛護,進一步明確了“珍愛生命,關愛他人”的教育主題。一、精心準備

我校針對這次防火演習制作了防火宣傳板,讓學生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。制作了各個樓層的防火疏散圖,學生在進入校內的時候可以一目了然,一旦發(fā)生火災應該從哪個防火通道門撤離。二、我們的嚴密部署

針對這次防火演習,校長召開全體老師會議,布置了消防工作的具體實施方案。明確每個員工的具體位置和職責要求。反復強調此次消防演習的重要性和每個員工在這次演習當中的所起到的作用三、消防演習

12月10日下午3:00,一聲令下,學生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴肅,用濕毛巾捂住口鼻,迅速而有序的從通道口撤離“火災”現(xiàn)場。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生,保證在樓內學生的安全,以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學生現(xiàn)象。學生們逃生到操場之后,就會在相應的地方排成方隊。

本次消防安全疏散演習歷時5分鐘,可以說是在學校安全小組的認真組織下,是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動,安排周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認真負責,確;顒尤f無一失。通過演習,使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,每個人應該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學生;如何自救和逃生。演習中,學校教職工態(tài)度認真,團結協(xié)作,密切配合。通過集中演練,使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練,取得經驗,達到重視安全、防火工作。演習結束后校長以“珍愛生命,遠離火災”為主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿成功。四、存在不足

此次演習由于個別學生應變能力較差,導致時間過長,今后要多次演練,提高學生的心理素質和熟練程度,減少演習時間,在最短的時間內把學生送到安全地點。

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